知識競賽策劃書 篇1
一、活動目的
推廣科普知識是全面提高大學生素質的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創新與創業中心計畫組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課餘生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創新工作向更高層次拓展。
二、活動內容
本次科普知識競賽內容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環節，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創造課題，傳統的科技文化知識，電腦知識，環保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
三、活動時間及地點安排
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）
晉級賽11月8日（第九周周日）
決賽 11月14日（第十周周六）
競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）
大學生藝術中心會議室2（晉級賽）
山東理工大學模擬法庭（決賽）
四、組織機構
主辦：共青團山東理工大學委員會
承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部
五、活動宣傳
1、時間安排
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣傳地點：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）製作並張貼海報、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創中心微信公共平台、QQ空間及微博等新媒體宣傳
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報導
（5）通知各學院科創負責人積極組織同學參加
（6）使用無人機宣傳
3、活動報名
（1）活動由學生自主或組成優勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領取）
簡訊報名（團隊成員姓名+所在班級+聯繫方式）（默認第一個為隊長）
報名電話（宋）（王） 。
六、賽前準備
1、設計製作報名表、宣傳單頁、宣傳海報
2、通過多種渠道收集，製作，篩選整理競賽題目
3、召開會議終定比賽流程
4、安排宣傳人員的工作
5、選手報名及報名表的整理
6、場地及教室申請，布置
7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，QQ群等）
8、聯繫所邀請的嘉賓
9、準備獎品及嘉賓禮品
七、活動施行
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（註：對科技方面感興趣並有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數不少於5人，不多於20人）在場外互動環節中進行求助。(註：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環賽。
晉級賽：循環賽以現場問答的形式進行選拔，晉級組以兩組為單位（抽籤決定）進行競賽（註：四組同時進行），累計積分（含基礎分）最高的四組晉級決賽。 決賽：決賽以現場問答的形式進行選拔，晉級的四組選手以兩組為單位（抽籤決定）進行競賽，累計積分（含基礎分與循環賽得分）最高的一組獲勝
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽
1、淘汰賽將採取筆試的形式進行。
（註：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完並由評選人員密封保存）
2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。
4、由相關人員發放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設定：
知識競賽策劃書 篇2
今年是中國共產主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，動員全校廣大團員青年為全校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量，以優異成績迎接黨的`十八大勝利召開，在系團委帶領下精神醫學系在全系各年級中開展“團建知識競賽”紀念建團90周年主題知識競賽競答活動。
一、參賽對象：
精神醫學系各年級同學
二、活動主題：
我的青春·我的團
三、指導思想：
以紀念建團90周年、“五四”運動93周年為契機，通過開展團建知識競賽活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示精神醫學系青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全系乃至全校廣大團員青年為我校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
四、活動簡介：
活動前期（5.2~5.4）由大一二三各班團支書配合學習部同學傳達競賽通知，協助本班同學組隊參賽；同時各班團支書每人負責蒐集“團建”相關題目100題共同組成競賽題庫。
活動準備工作由學習部主要負責，由宣傳部協助出海報、製作計分板等道具，由實踐部協助現場布置及拍照攝影。
競賽分初賽和決賽兩場，題型為必答題、搶答題、選答題三個環節。三個年級共12組參賽隊，初賽分兩組比賽，每組6隊，各取前三名晉級；決賽六隊題型規則不變，一決高下。
其中必答題環節全為選擇題，共8小題，每小題20分，主持人讀題後選手寫出相應答案，大幕公開答案，由主持人宣布答案，答對加20分，答錯不扣分；
搶答題環節有8道題，每題20分。由主持人口述完題目，宣布“開始搶答”後參賽選手方可搶答，提前搶答者扣10分（由仲裁組監督），每隊只允許一人作為代表搶答，答錯扣20分；選答題環節題目分為A、B兩大組。A組分為A1~A10十二個小組，每小組分值為40分，其中含有兩道小題; B組分為B1~B10十二個小組，每小組分值為60分，其中含有兩道小題。每個代表隊均有兩次自由選答的機會，答對加上相應的分數，答錯不扣分，由上輪分數領先的代表隊開始選答。
五、活動時間和地點：
20xx.5.14預賽（兩場）、108教室；
20xx.5.18決賽、108教室。
六、獎項設定：
決賽設一二三等獎各一組，組員均頒發系部獎狀及精美獎品。
知識競賽策劃書 篇3
一：活動引言
當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什麼？什麼可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動主題
將知識作為武器，與安全並肩同行，遇見最好的自己。
三：活動目的
1：為電子系學子提供一個展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。
2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，並且學習到團隊協作能力。
3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的'肯定。
四：活動時間
.3.11—.3.17
五：活動地點
教學樓，文化牆
六：活動面向對象
電子系,,xx級全體同學
七：參賽隊伍
三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。
每對需想出隊名，作為參賽使用。
八：獎項設定：
一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）
二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）
三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）
優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）
九：活動流程
1：各班發放策劃書進行傳閱。
2：在文化牆搭帳篷進行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡答題兩道（20分）
*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。
決賽為台賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動細節：
前期準備工作:
時間：xx年 3月12日
地點：文化牆
內容：
1：對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得
禮品。
3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。
注意：
1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2：必須有人堅守在大本營。
3：提前完成場地，帳篷的申請。
4：指定一位同學現場負責拍照。
物資準備：
1：抽題箱一個。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個。
8：桌椅兩張。
初賽
時間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進行台賽。
地點：教學樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。
具體環節：
1：知識闖關，放鬆心情
必答題環節 （個人必答題，小組必答題）
*個人必答題：
每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，並肩同行
選答題環節
選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅遊，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重複。
*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動，齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題後，可以進行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”遊戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
註：三人五足遊戲規則
1：隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面，另一隻腳著地，主持人發號施令後，開始向標誌物移動。
3：兩組，兩組進行比賽，由幹事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。
註：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。
2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。
6：賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。
9：比賽結束後，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽籤確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨後，由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評審的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開始後根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對於答案有疑義時，由主持人請現場評審判定，任何隊伍不得以此為藉口延誤比賽。
十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
十一：經費預算
文化牆：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
知識競賽策劃書 篇4
活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力
活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底蘊，豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化
活動時間：12月17號【星期四】晚6點
活動地點：西教3-416教室
活動主辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會學習部
活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】
活動前期宣傳：
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張，貼上在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動，並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人：潘燕燕、科傑
活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長
活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，採取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最後一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得藉助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。
計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數
活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在螢幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。
具體活動流程：
主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統文化知識競賽：
第一輪：穩紮穩答環節【必答題】
題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分
每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，
規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】
第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。
第二輪：激流勇進環節【搶答題】
題型設計：總共10道題，簡答題為主
評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。
規定答題時間：20秒
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環節： “送祝福”
題型設計：3道題目【比較簡單】
本活動不計分數
第三輪：三陽開泰環節
題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題
答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。
規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
意外收穫：
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎：
求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡
第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設定： 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報導。
後勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 幹事倪忠亮
海報負責：章利兒
前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt製作與操作：徐新丹
活動計時員：華宇靜、林婷婷
活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理：倪忠亮等人
攝影工作：倪忠亮
現場維持：紀玲莉、胡佳麒
經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品
活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
學習部幹事
知識競賽策劃書 篇5
一、 活動背景
湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動自1989年開展以來，已成功舉辦六屆。十多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協、省學聯聯合舉辦的一項具有導向性、示範性和權威性的大學生科技創新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經濟效益，在全社會尤其是高校產生了重要影響。
湘潭大學自參賽以來，在全國和湖南省“挑戰杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽將於11月底在我校舉行，目前我校已全面啟動競賽籌備工作，努力將本屆全省“挑戰杯”辦出特色、辦出水平，辦成展示我校大學生科技創新能力和學校精神風貌的一個重要視窗。
作為大學生科技事業服務的學生科技管理組織，作為湘潭大學推廣科技文化組織，作為為大學生提供相關科技服務的學生載體組織——應時代潮流，揚科技風帆，我們為了進一步宣傳推廣科普知識，濃郁校園科技氛圍，堅實校園科技文化基礎，盡展當代大學生熱愛科
學、崇高真理的進取精神，並發現和造就更多的科技人才，為了履行在湘大學生中普及科學技術氛圍的職能，促進湘大學生主動了解、學習科學技術知識，特別是主動了解“挑戰杯”，我們計畫在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰杯”知識競賽——暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。
二、 活動目的
今年11月底，湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰杯，迎合挑戰杯“導向性、示範性、民眾性”的特點，配合校團委的工作，我們計畫在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景，與學生網政中心聯合舉辦“挑戰杯”知識搶答賽暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學生主動了解“挑戰杯”的目的，為11月的湖南省第七屆“挑戰杯”在學生中作好預熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽後，又一次全校型的大學生知識競賽。在共青團湘潭大學委員會的領導下，經湘潭大學大學生科協與湘潭大學網政中心合力組織，全校各院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
三、 活動組織形式
主 辦： 共青團湘潭大學委員會
承 辦： 湘潭大學大學生科協
四、活動流程
一)活動預計時間及活動地點
1、賽程 預賽： 第一場 20__年10月21日
第二場 20__年10月22日
第三場 20__年10月28日
決賽： 總決賽 20__年11月04日
2、地點 學生活動中心或逸夫樓報告廳
二)參賽形式及基本流程
1、 參賽選手及助賽觀眾
活動面向湘潭大學所有本、專科院系展開(包括成教學院)，由校團委下發檔案到各院，根據要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學生人數少於400人的院系可以互相聯合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿著端莊正式，助答觀眾中設定相關的負責人，並準備好具有自己院系特徵的口號，也可自行準備標語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預賽前一周交至校科協辦公室(或關詩兵同學tel：5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學生，且至少要有一名女生。
2、在預賽前召開動員準備會議，在會上聽取各個院系意見，並為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為A、B、C組，抽籤決定預賽分組。預賽前將各場預賽的邀請函派發到各院團委書記及團委學生會處，預賽後，A、B、C三組中的前兩名晉級決賽，每組第三名頒發“優秀組織獎”。
3、科協將根據預賽結果組織決賽，決賽前必須將決賽邀請函派發到各院系，通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍，給予“優秀組織獎”。
4、頒獎與活動總結
獎 項：冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書
亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書
季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書
最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀
活動總結：對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產生的影響等方面進行總結，並請周益春副校長作總結報告。
5、活動的後續工作
①書寫本次活動的總結報告並在20__年11月25日前交至校團委。
②舉辦科技電影月。
③爭取在校廣播站和湘潭大學報以及其他媒體上對本次活動進行報導。
三) 活動的動員與宣傳
1、活動動員：召開各院系團委學生會代表大會進行活動動員。
2、活動的宣傳：
⑴活動前期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報導。
②製作並張貼海報、噴繪、橫幅。
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m
海報 五張
橫幅 80元/條 五條
噴繪、海報、橫幅分別懸掛於興湘、金翰林、南苑、北苑、職業技術學院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。
⑵活動中間宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報導。
②製作並張貼噴繪。噴繪內容為三場預賽及最後決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。
噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m
⑶活動後期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。
②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m
四)比賽流程
1、 必答題環節
a. 題型設計
題目內容全部於挑戰杯有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，逾時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。
e. 觀眾答題
當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。
f. 主持人公布各隊得分情況
2、 搶答題環節
a. 題型設計
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b. 答題規則
各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，逾時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪迴答錯誤可再進行一次搶答。
c. 評分標準
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
中場休息10分鐘(決賽時取消)
3、主觀論述題環節 (只在決賽中進行)
a. 題型設計
各隊按順序隨機抽題
b. 答題方法
各隊抽題後，主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c. 答題規則
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內。
d. 評分標準
論點明確 5分 表達清晰 5分
思考創新 5分 綜合表現 5分
e. 回答完畢，評審給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風險題環節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。
b. 答題規則
每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題後10秒內答題有效，逾時扣分。
c. 評分標準
答對加分，答錯扣分。
d. 觀眾助答
主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答，答對贈送精美禮品。
e. 主持人公布各隊得分情況。
5、超級衝鋒題
a. 題型設計
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分植分別為： 10 分 20分 30分
b. 答題規則及評分標準
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次，觀眾答題正確可獲得精美禮品一份，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
c . 答題時間限制
主持人讀完題，20秒內回答正確有效，逾時扣分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
6、總結頒獎
主持人宣布比賽結果，由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣布比賽結束。
五)比賽時間設定
1、預賽 入 場 30分鐘
比賽時間 120分鐘
會場清理 30分鐘
2、決賽 入 場 30分鐘
比賽時間 150分鐘
會場清理 30分鐘
六)賽場布置
由李青凱、黃文慶全面負責：
包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
七)主持人聘請及決賽評審邀請
主 持 人; 兩名(男女各一) 化妝與租借衣物
嘉賓邀請： 校團委老師及學校其他部門相關領導、老師
五、財務預測與分析
一)宣傳資金
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元
25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元
橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元
請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元
小計：1756元
二) 獎品設定資金
獎 項： 冠 軍 1000元 +獎狀+證書
亞 軍 600元 +獎狀+證書
季 軍 300元 +獎狀+證書
最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀
觀眾助答禮品 四場比賽總計600元
合 計：1000(一等獎)+600(二等獎)+300(三等獎)+2元/個(獎狀)_個+5元/本(證書)_本+200元/個(最佳組織獎)_個+600(觀眾助答禮品)元=3763元
小計：3763元
三) 主持人聘請資金預測
男女 各一：50元/(場_)_場_人=400元
化妝與服裝：200元
小計：600元
四) 會場用水資金預測
礦泉水、茶葉、茶杯、其他
小計：200元
五) 科技電影月資金預測
4周_天_0元/每天=80元
小計： 80元
六) 其他雜務預測
用於印製各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品
小計：300元
總計：
1756+3763+600+200+300+80=6699元
『競賽演示系統』和『電腦搶答器』被中國農業銀行總行指定為行業知識競賽專用軟硬體!
湘潭大學大學生科協
20__年十月十日
知識競賽策劃書 篇6
一、活動說明：
（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸
（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護並鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將於4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：福建師範大學閩南科技學院助困辦公室
2.參賽對象：院全體同學
3比賽時間：XX年4月24號 晚上7：—8：3（若時間有變動另行通知）
4.比賽地點： a11、b14
5.比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，採用筆試形式，考試時間9分鐘，滿分1分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（1題）、不定項選擇題（5題）、填空題（1題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。
6.活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：
4月初對活動的'相關內容進行宣傳和報名。
二、活動要求：
參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。
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一、參賽對象與組隊
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、後備隊員6人。
二、競賽時間地點
XX年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競賽辦法
（一） 競賽內容
環保知識題綱
（二）競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
（三）競賽答題形式
競賽答題形式採用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。
（四）評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。
2、每隊基本分1分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為1分。
4、問答題，根據題目的難度分別設計1分、2分、3分。
（五）評判辦法
邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。
（六）競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則並列）
知識競賽策劃書 篇7
一、繪畫比賽主題：
環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的.保護等。
二、參賽對象：XX區科達國小全體學生。
三、領導小組：
組長：王x
副組長：李x
成員：張x
四、優秀作品用途：
選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、部落格展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，並對獲獎作品並進行頒獎。
六、獎項設定：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。
要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙貼上、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
知識競賽策劃書 篇8
一、活動目的及意義
保持，最佳化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。
二、活動主題
“心理知識伴我成長”
三、活動時間及地點
20xx年03月14日（周五七八節）某多媒體教室
四、活動舉辦方
舉辦方：文法學院團委
承辦方：文法學院心健聯部
五、活動環節
（一）前期準備環節
ppt的製作；比賽的前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評審的.邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。
（二）比賽環節
介紹到場嘉賓，評審，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：
1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、 快板、歌曲（形式不限，鼓勵創新，限時3分鐘）等展現本隊風采，滿分50分，由評審根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最後成績。
2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。
3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。
4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯邀請著名歌手獻唱助威！
5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。
6、幸運題階段：採用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪裡，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。
7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。
（三）後期環節
全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！
六、獎項設定：
一等獎1名； 二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名
七、經費預算：
礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計11元
八、後期總結
註：
1、心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》
2、此策劃共4個附屬檔案
策劃人：心健聯培訓部
知識競賽策劃書 篇9
一、活動前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優秀的傳統文化對於中國共產黨的執政理念具有深遠的影響，弘揚優秀傳統文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優秀傳統文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優秀傳統文化的目的。
二、活動目的及活動意義
兩會的召開，無疑會繼續完善黨的行動綱領和執政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統，號召同學們溫習中國傳統文化，增強大學生的傳統文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執政理念，做一名人、家、國和諧統一的優秀大學生。
三、活動主題
繼承優秀傳統文化，緊跟先進時代潮流
四、活動對象
全校漢語橋協會新老會員
五、活動策劃承辦
安徽師範大學漢語橋協會
六、活動主辦
安徽師範大學文學院團委
七、活動形式及參與方式
(一)活動形式介紹：
1.活動形式：
[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。。【若參與選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數，答錯扣相應分數。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最後，依據選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。
(二)參賽方式：
1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。
2.參加者或隊伍在規定時間內報名。
3.參賽者和各隊代表在規定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動時間
筆試：_.3.1314:30——15:30
預賽：_.3.1518:30----20:30
決賽;_.3.16 18:30----20:30
【如果人數較少不需要預賽，則把決賽的時間定為_.3.1518:30----20:30 】
九、活動地點
活動場地可臨時通知
十、具體活動流程與操作
預賽安排：
(一)前期準備階段
1._年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。
2._年3月8日，張貼海報與通知單。
3._年3月8日至3月12日中午，由簡訊報名【報名信息包括姓名，學號，專業，聯繫方式等】。
4._年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
5._年3月13日上午，所有參賽所需物品(預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。
6._年3月15日上午之前， ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.
(二)活動進行階段
1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。
2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。
3._年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)副會長介紹比賽規則，之後宣布比賽開始。
(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分，得出第一、二、三名，如有並列第一名的，必須進行加時賽，如有並列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意願進行加時賽。
(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發獎狀。
(8)主持人宣布活動結束。
(9)收拾場地，結束離開。
5.注意事項：
(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最後取每場第一名參加決賽。
(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。
(3)保全小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。
(4)到第二場比賽時保持換場安靜。
(三)活動後續階段
1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;
2.及時發布預賽通訊稿;
3.著手安排決賽事項。
4.材料歸檔，書面總結，學分認證，微博部落格及時更新.
決賽安排：
(一)前期準備階段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。
2.決賽試題與獎品準備就緒。
(二)活動進行階段
1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。
2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始
3.操作步驟：
(1)主持人致辭並邀請各參賽隊伍上台進行隊伍介紹。
(2)會長介紹比賽規則，之後宣布比賽開始。
(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統計得分。
(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
(6)記分員統計各輪分數並得出總分，得出第一、二、三名，如有名次並列的，必須進行加時賽，得出前三名。
(7)由副會長向參賽隊伍頒發獎狀與獎品。
(8)主持人宣布活動結束。
(9)收拾場地，結束離開。
4.注意事項：
(1)保持教室衛生。
(2)選手答題時保持教室安靜。
(三)活動後續階段
1.及時發布決賽通訊稿並及時更新到社團部落格。
2.召開總結會議。
3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統計。
知識競賽策劃書 篇10
一、活動目的：
通過這次活動讓全校學生認識到“節能環保”活動的意義所在，
希望通過嶄新的活動，改變我校學子對節能環保這個話題的看法，吸引更多人參與“節能環保”活動。增強我校學生節能環保的意識，豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，將綠色生活融入到生活實踐中，培養同學們養成勤儉節約的良好生活習慣。
二、活動主題：節你所能
主題解說《“節你所能”諧音同“竭你所能”它一方面照應我們這次活動的主旨——環保節能，寓意：節約源於生活，節約你能夠節約的，另一方面寓意：竭盡所能，以最好的狀態參加比賽；同時樹立環保理念，從身邊做起，保護地球》
三、舉辦單位：
東華理工大學學生會
承辦單位：理學院團委學生會
四、活動組委會：
組長：張慧豐
副組長：呂思文、許靈薇、方樹風、邵勇
五、報名方式：
採取網上報名，各隊伍將填寫好的報名表於3月23日中午十二點前，發到理學院辦公室副部長劉榴處。信箱號：聯繫電話：
六、活動流程：
（一）活動前期階段：
（1）蒐集題庫。內容以節能環保為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。（由校團委統一出題，題型為選擇題，判斷題，填空題有可能改為選擇判斷）
（2）宣傳：（海報為手繪）
1、活動前期宣傳
①宣傳部利用海報、微信向全校區學生進行活動宣傳。內容主要為宣傳比賽賽制、時間、地點等相關事宜。
②宣傳部利用海報、通知、微信等方式面向學院學生進行活動宣傳和動員。
2、活動後期宣傳
比賽結束後，宣傳部利用微信、微博方式對比賽結果進行宣傳。
（二）比賽階段：
東華理工大學全體學生均可報名，各學院採取自由組隊，每個學院出6人。參賽選手必須寫明姓名、學院、聯繫方式，註明隊長。
1、比賽形式：
①每院6名隊員分別編號1—6按序號排成一縱列；
②首先每院1號選手出列為第一組，主持人讀題，各選手在10秒內亮出答案，答錯或不答者淘汰，直到該組剩下3名選手，（每小組在回答10個問題後乃超過3人的。則進行搶答形式答題，搶答規則：主持人在讀完題後選手開始搶答，搶到答題權者10秒內給出答案，答對晉級，答錯淘汰，選出第三個人則搶答結束）其他序號選手以此類推；
③10組選手全部答完題後最終剩下18人，主持人公布該18人名單，工作人員統計各學院剩下人數（按人數剩下多少排序）主持人當場公布前三名的學院，以上18人將進入最後的個人風采爭奪賽。
④將18人隨機分成2組參考②的步驟每組篩選出5人；
⑤兩輪後剩下10人，主持人公布10人名單，最後10人組成一組參考②的步驟（最先淘汰的4位為優勝獎，然後是3位是三等獎，再二等，一等）。依次淘汰直到選出冠軍。（備案：若前面花費太多時間則④步驟作以下調整：18人組成一組參考②的步驟選出10人，該10人都為優秀個人。）
2、比賽時間：20xx年3月25日13：30（若下雨則時間另行通知）
3、比賽地點：青春廣場
（三）獎項設定：
團體獎：第一名第二名第三名（若剩下學院個數不夠，則視情況修改團體獎個數）
個人獎：一等獎（1個）；二等獎（2個）；三等獎（3個）；優勝獎（4個）
（四）賽後工作：
（1）賽後會場清理。
（2）賽後宣傳。宣傳部利用海報、微信、微博對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。
（3）做好活動總結，寫好新聞稿。
七、工作安排：
1、場地聯繫：辦公室
2、題庫蒐集及答題系統設計製作：辦公室
3、宣傳、拍照、新聞稿：宣傳部
4、物品準備及會場布置：外聯部、社團部
5、秩序維持及應急處理：自律部
6、椅子：由校學生會友情提供