公益項目策劃書

公益項目策劃書 篇1

一、 活動介紹

愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發起,並號召各高校參與的公益項目,是一個旨在搭建大學生公益參與平台、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織,號召大學生們以宿舍為單位,報名成為“愛心宿舍”,並指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性,通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款,此善款全部用於捐購愛心包裹項目,幫助貧困地區和災區小學生發展。

二、 活動時間

3月5日— 5月6日

三、 活動地點

江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口

四、 活動對象

主辦單位:共青團江蘇大學委員會

策劃承辦單位:江蘇大學青年志願者協會

江蘇大學予愛協會

江蘇大學愛心聯盟

江蘇大學志願者服務社團

江蘇大學京江學院愛心協會

活動參與者為自願報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生

五、操作細則

1、做好前期準備工作,包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯繫廢品資源回收筒工作;

2、做好前期志願者的安排工作,進行明確分工,並由活動指導老師對所有志願者進行培訓;

3、於本學期第四周正式開展本次活動;

4、活動期間以上述組織或社團為單位,深入宿舍區開展活動,成功說服某宿舍為“愛心宿舍”後,填寫《愛心宿舍報名登記表》(附屬檔案1);以後每兩周一次,志願者上門回收零錢或是舊物,每次回收都要做好記錄並填好《愛心宿舍愛心記錄表》(附屬檔案2),每次回收的志願者都要隨身攜帶並做好登記,交於組長匯總並填寫統計登記表(附屬檔案3),宿舍管理組記錄內容包括:瓶子個數,書、報等物品的本數或估計公斤數。

5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總,回收的廢品直接聯繫社團聯合會外聯部部長馬銘(),間接聯繫已聯繫好的廢品資源回收筒工作人員,將志願者回收的廢物變現。

6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用於到郵局捐購“愛心包裹”,由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生(每個包裹內附有一張回執明信片,可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人)。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統,全國的郵政網點都可以受理捐贈。

7、志願者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹(滿100元),善款不足以捐購一個包裹的,同宿舍成員商量後,可以用公益社團的名稱捐贈,公益社團會將零錢匯集成一個個愛心包裹;

8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍,通知方式可用簡訊提醒,海報提醒等,也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間;

9、捐贈結對完成後,社團負責人安排相關人員或志願者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人;

10、本學期活動結束後,在校園內以海報、光榮榜等形式,公布本校捐贈情況;

11、愛心宿舍項目所籌善款直接用於到郵局捐購愛心包裹,幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”信息處理系統,全國的郵政網點都受理捐贈並歸集捐贈款到中國扶貧基金會,100元捐購一個學生包裹,關愛一名貧困地區小學生;1000元捐購一個學校包裹,幫助一個貧困地區的學校。

12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片,方面後期活動整理工作。照片可為:背景為某工作狀態照片;同其他志願者一起的工作合影;志願者手持已招募到的登記名單的單獨照片;亦可將自己在志願者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的.寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什麼等內容寫在大白紙上,手持工作感想的單人照片;將自己在手機微博上發出的工作感言藉助相機或他人手機拍攝下來;愛心宿舍項目小組的集體合影,或集體展示一天的工作成果。

13、財務方面,各組織或社團自我高度要求,保證準確無誤的保管錢財,並做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄;社團聯合會財務部(部長)會參與到財務管理,並由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元,各組織或社團日常用於本次公益活動的開銷(如表格複印經費等),憑發票或收據向財務部進行報銷。

公益項目策劃書 篇2

以人為本,以德弘藝,以文化人的'觀念,找準農村公益文化的獨特視角,是農村公益文化活動策劃能否成功的基本點。

農村公益文化活動一般屬於民眾文化性質,以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將民眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起農村公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。

農村公益文化活動有多種表現形式:

1、一般型農村公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型農村公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型農村公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型農村公益文化活動,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型農村公益文化活動,如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型農村公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型農村公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型農村公益文化活動,如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型農村公益文化活動,如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型農村公益文化活動,如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產生效益,且花費較少。

農村公益文化活動的主辦單位

農村公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

農村公益文化活動的策劃與執行程式

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。

4、蒐集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案,核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計畫和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場布置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結

評估農村公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些領導者對文化並不了解,也沒有時間具體研究方案,但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。

3、收到策劃案之後,一些主辦單位以為不過如此,隨後拋開策劃人進行操作,結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象,而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才,最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末,只看策劃公司做過了什麼,而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。農村公益文化活動必須節約,少花錢,辦好事,但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊,代表了農村公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益項目策劃書 篇3

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:健康成長,快樂童年

三、活動地點:南昌sos兒童村

四、情況說明

南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

南昌SOS兒童村,今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:

地址:南昌市昌北雲上

電話:0791

郵編:

五、活動安排:

1、安排節目(由文藝委員完成)

2、彩排(全體班乾組織)

3、組織文藝表演(小遊戲小魔術)

4、互動

5、贈送禮物(自己購買)

公益項目策劃書 篇4

前言:為更好地發展公益慈善事業,著力培育有創新意識、創造精神的新東莞青年投身公益慈善事業,大力選樹一批青年愛心典型,共同營造鼓勵無私奉獻精神,讓社會資源與大學生創新能力相結合,培養大學生走向社會,接觸社會,實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務隊聯合廣東醫學院特舉辦首屆大學生公益項目創新大賽。方案如下:

一、活動主題

“關愛生命,成就夢想”

“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創新大賽

二、活動時間

XX年10月—XX年1月,具體時間安排為:

宣傳發動:XX年10月—11月;

大賽啟動儀式暨新聞發布會:XX年10月下旬;

作品創作及評選:XX年11月上旬—XX年12月中旬;

頒獎儀式:XX年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位

廣東醫學院

廣東獅子會豐澤服務隊

四、冠名單位

東莞市安索網路科技有限公司

五、承辦單位

東莞市米約文化傳播有限公司

六、協辦單位

東莞市宏元堂國醫館

東莞市瑞格爾健康體檢中心

東莞恭本旅遊文化傳播有限公司

東莞市莞香資本投資有限公司

莞商網

廣東法制盛邦律師事務所

東莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

東莞市遠大文化傳播有限公司

東莞市創信文化傳播有限公司

七、支持媒體

廣州日報

東莞日報

東莞陽光網

我愛競賽網

八、組織機構

(一)組織委員會

成立“首屆大學生公益項目創新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會),負責活動的組織協調,組成人員如下:

主任:

劉勝(廣東獅子會豐澤服務隊13-XX年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)

副主任:

雷鳴(廣東醫學院團委書記)

黃髮隆(東莞市安索網路科技有限公司總經理)

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執行董事)

(二)評審委員會

成立首屆大學生公益項目創新大賽評審委員會(以下簡稱評審會),成員由相關機關單位人員、專家學者、企業家、愛心企業人員組成。評審會辦公室設在東莞市宏元堂國醫館,負責大賽評審工作的組織協調。

九、參賽對象

廣東醫學院

十、活動內容

1、比賽形式

以個人或團隊為單位,初賽時,撰寫一份創新項目簡述書;進入複賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創新計畫書。

參賽團隊項目成員不得超過6人,核心成員為4人,每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求

參賽項目要求有實現意義,可行性和實操性強。項目的創新計畫書須重點闡述項目服務人群、現狀分析、活動方式、創新特點、財務預算,後續服務等。

3、比賽流程

(1)海選(XX年10月上旬—11月中旬)

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創新大賽報名表》(見附屬檔案1),到相關高校團委報名。高校團委根據報名情況,向大賽組委會推薦創新計畫項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學生公益項目創新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》,見附2),一式五份於XX年10月20日前交組委會。同時,各參賽團隊(個人)要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網對項目進行展示,開展網路投票活動,根據票數高低評選出20個“最受歡迎青年創業計畫項目”。

(2)初賽(XX年11月中旬)

大賽評審會根據《項目簡述書》對項目進行初評,篩選出20個左右的`項目進入複賽。

(3)複賽(XX年12月中旬)

初賽結束後,組委會組織公益組織負責人對進行複賽的團隊(個人)進行計畫書實操性培訓。並邀請東莞各行業知名企業家與參賽人員召開座談會。培訓結束後,各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創新計畫書。

評審會對20個創新項目的計畫書進行書面評審,篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(XX年12月下旬)

複賽結束後,組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導,進一步完善項目計畫書。

決賽將以答辯形式進行,分為團隊陳述、自由問答兩個環節進行,每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合PPT進行15分鐘以內的項目展示陳述,評審團接著就相關問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分,評出相關獎項。

(5)合作洽談(XX年3月下旬)

組織企業家、愛心企業與獲獎團隊(個人)進行合作洽談。合作模式:愛心企業投資獲獎項目,促進項目落地;

十一、表彰獎勵

一)大賽獎項設定

“創意金獎1名、

創意銀獎2名、

創意銅獎3名、

優秀獎若干名

青年愛心大使、

優秀素質獎、

最受歡迎創新項目。

二)大賽獎金設定

創意金獎團隊(個人)可獲項目基金0.8萬元,1名

創意銀獎團隊(個人)可獲項目基金0.5萬元,2名

創意銅獎團隊(個人)可獲項目基金0.3萬元,3名

單項獎可獲激勵獎牌。

十二、報名方式

參賽團隊(個人)填寫報名表,憑身份證明(身份證、學生證)到廣東醫學院團委報名即可參加比賽。

廣東獅子會豐澤服務隊

首屆大學生公益項目創新大賽組委會

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

XX年8月23日

公益項目策劃書 篇5

一、 活動宗旨

深入貫徹落實市宣傳部在20xx年3月市志願者工作會議上的講話精神,以“我是志願者,我是鞍山名片”為出發點,以鞍山創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和助為教育宗旨,向青年人積極傳播併力弘揚志願服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志願服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動周期

1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。 2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。

3、7月中旬,開展青年志願者進社區公益實踐活動,為期一周。 4、7月下旬,面向參與者徵集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。 5、8月初,根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。 6、8月上旬,舉行志願者表彰會,並通過媒體刊發獲獎徵文。

三、招募對象

1、鞍山籍外地學生

2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地學生

3、鞍山各高中應屆畢業生

4、鞍山各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人

註:18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。

四、招募方式

(一)、網路招募:6月初啟動

1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發布招募信息。

2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發布招募信息。.

3.通過市志願服務協會QQ群、網路文明傳播志願者QQ群等向相關志願服務組織發布招募信息。

4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行訊息發布。

7、通過千華網、鞍山廣播網等網路媒體發布招募信息,並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

(二)、地面招募:6月初啟動

1、6月上旬起,走鞍山各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。

2、在走之後,鞍山各高校學生以班級為單位自願報名,並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起,鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名,並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起,發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志願者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起,選定某個周末時間,在鞍山中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設定現場報名點。

五、工作綱要

1、線上上及線下報名工作啟動前,由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可線上下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。 2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。

3、6月上旬起,建立統一的青年志願者QQ群、微信群等,便於及時聯繫溝通、集中發布活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束後,由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志願服務協會工作人員擔任,也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作,並直接對市志願服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後,各公益指導員需針對所管理的.青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告,並上交市志願服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。

六、活動地點

由鞍山市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動,鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區,千山區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。志願者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬,召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的'青年志願者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節:

(1) 主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布,主辦方代表介紹活動相關情況。

(2) 各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹,讓青年志願者對各社區加深了解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3) 根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介紹本小組概況及志願服務計畫,並宣布所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4) 在各分隊發言結束後,現場工作人員對選擇意向進行匯總,並根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之後,現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8 小時。

3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導,並隨時聽取志願者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,並由分隊長向社區負責人進行工作匯報,領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際,並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最後一個晚上,社區進行工作講評,並組織志願者進行社區內部的聯歡。

(三)活動後期

1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,並上交給市志願服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會,並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。

3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定),並同期評選出優秀徵文作品。

4、在評選工作結束後進行,於8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志願者進行頒獎,並由獲獎者發表志願服務感言。

5、表彰會結束後,獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等,將通過鞍山主流媒體渠道進行發布與宣傳,樹立青年志願者典型,起到積極的示範作用。

公益項目策劃書 篇6

為了讓當代學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了助更多需要助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,助更多僻朋友的公益活動為主體,愛心互助社微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、助需要助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、增強學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的、精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、多數學生在周末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布於網路或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向家公示、

3、同時,也可以體現當代學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的.人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司於學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在學生中。

6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

公益項目策劃書 篇7

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:健康成長,快樂童年

三、活動時間:20xx-10——20xx-11

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:在瀛上村或瀛上路口其中一個站台下,因為車並不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日,民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協定的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成後,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼稚園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村,今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:出國

地址:南昌市昌北雲上

電話:0791

郵編:330038

活動安排:

1.安排節目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班乾組織)

3.組織文藝表演(小遊戲小魔術)

6.互動

7.贈送禮物(自己購買)

時間安排:

10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

公益項目策劃書 篇8

一、活動前言:

在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流,它就是賈魯河。翻開河南地圖,我們可以看到今天的賈魯河發源於新密市,向東北流經鄭州市,至市區北郊折向東流,經中牟,入開封,過尉氏縣,後至周口市入沙潁河,最後流入淮河,它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛,可通舟楫,還時常有洪水泛濫,因此,古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底,但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。現在的賈魯河,發源於新密白寨聖水峪的賈魯河,進入市區後又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入,但這些河基本上都無天然水源,賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示,鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸,而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著,每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。

二、活動主題:尋賈魯河源,思鄭州環境

三、活動時間:XX年5月1號—5月3號

四、組織單位:河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組

五、活動目的:

1、了解賈魯河,總結賈魯河存在的環境問題,根據對賈魯河整治展開調研;

2、通過行知大河宣傳,促使市民們關注河流保護,喚醒人們心中的環保理念;

3、團結各個成員,加強組織內部交流,傳承綠色文化;

4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流,鍛鍊個人能力,培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神,加強對環保社團骨幹和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。

5、為暑期準備參與綠色營的孩子,進行知識的灌輸。

六、日程安排:

5月1號

上午

9:30在河南工業大學新校區集合,相互認識,整隊出發

下午

13:00左右騎車至尖崗水庫,尋找賈魯河源頭

晚上

在水庫附近露營,團建破冰融合,綠色知識培訓以及營歌的學習。

5月2號

上午

6:30集合,開始晨練

8:00齣發去西流湖,沿途分組進行賈魯河調研

下午

在西流湖整頓,搞一次環教,廣宣,

晚上

在西湖公園進行調研分享和社團交流

附錄(二)

綠意中原簡介

河南省青少年生態環保社團聯盟(簡稱“綠意中原”),是河南省各高校環保社團在自願、自主的基礎上組建於XX年4月2日的大學生環保志願者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平台。綠意中原成立的目的對內是為了促進各社團之間的交流與協作,組織協調區域性的社會活動,推動社團的建設和發展;對外代表整個河南地區的環保社團,加強與外界的聯繫與互動,增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議,整合區域的資源和經驗,服務於各高校社團。其活動的指導方針是:“讓河南的大學生積極參與到環保活動中,讓全國性的和環保活動都能有河南大學生的.身影!”綠意中原植根於省內高校環保社團,服務於省內環保社團,以集體名義協調各社團之間的關係,組織區域性活動。

XX年3月,為進一步聯繫、凝聚全省青少年生態環保社團,促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下,整合社團資源,成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立後,將著力促進各社團之間的交流與合作,組織協調區域性的社會活動,重點推廣團組織的各類品牌活動,不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。

新的綠意中原,新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南,堅持環保民間自組織,堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信,環保唯有廣泛的公眾參與,才能真正解決本地環境問題。

行知大河的職能

行知大河項目組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面:

一、培養聯盟成員為組織目標奮鬥的願望,通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、了解環保,最終真切希望為環保做些事情;

二、培養聯盟成員為組織目標奮鬥的能力,通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力;

三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營並選派成員參加外

省綠色營,通過對外交流提高做環保社團的能力,同時也通過這種方式宣傳著河南的環保力量,使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。

行知大河的工作

一、在綠意中原層面聯合各高校開展並協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動,促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流;

二、策劃並組織河南綠色營及遴選外派營員,做好營員的前期培訓及後期資料整理,加強營員聯絡;

三、所在高校成員宣傳行知大河,加強各環保社團與項目組的聯繫,培養下屆成員。

微博名:行知大河

微博網址:

信箱為

註:本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有

公益項目策劃書 篇9

一、 活動背景:

招新工作剛剛落幕,各項社團工作陸續展開,但新的社團機構剛剛成立,內部成員之間缺乏交流尤其在英語學習方面,不利於新學期的工作順利展開,類似情況亟待解決!

二、 活動目的:

為展示我EH學社獨有的特色――在娛樂中學習,在學習中娛樂,在豐富多彩的活動中提高同學們的英語綜合能力;與此同時,通過本次活動達到強健體魄、促進友誼、提高志願服務意識和團隊意識的目的。

三、 活動時間

20xx年11月初

四、 活動地點

縫山針公園

五、 活動對象:

EH學社全體成員

六、 活動形式:

1、 由內部成員徵集一些英語節目及遊戲供大家娛樂。

2、 活動遵循自願原則,社員可根據具體情況選擇參加。

3、 可行性分析:社內絕大多數成員支持,活動經費較少,活動對學習暫無不利影響,活動本身很有意義和時間價值。

七、 活動流程:

7:30在理工大西門口集合(清點人數)→物資籌備(一些常用藥物)→8:30乘坐37路公車前往(各組有序進行)→9:20―11:30進行娛樂活動→午休過後組織義務勞動→宣傳部負責徵集寫稿→做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔→活動結束後所有成員安全返回。

八 、注意事項:

1、活動的進行可根據天氣情況或突發事件臨時取消或滯後,絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全,戶外活動難免發生意外,成員之間要相互關照服從安排,貴重物品則要留心照管。

3、各部務必在活動前後做好宣傳,組織妥當。

4、各組組長要發揮帶頭作用,切實負起責任,服從指揮,彰顯我社成員的優良面貌。

公益項目策劃書 篇10

本次的“回收新勢力”公益項目是根據平時的生活經驗和個人公益理念創造出來的全新產物,如果要用一句哈來概括一下項目的特點,想必大賽的口號和名稱是最適合不過了——創新,小公益,大精彩。

“回收新勢力”公益項目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角,力爭成就出環保事業的大精彩。

一.項目背景(個人公益創想)

1. 小公益的家人(項目背景)

垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人,是此次項目的前身。如同我們在大街上看到的一樣,目前我國的垃圾分類還處於初級階段,大多數垃圾箱只是籠統地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由於識別度不高,很少有人能夠真正把垃圾分類到位,某種程度上來說對垃圾回收處理並無太大作用,通常是靠拾荒者進行手動分類,並選取其中有回收價值的部分進行回收。

由於垃圾產生的普遍性和分類回收的必要性,目前國際通行做法是在垃圾產生端便進行較為詳細的分類,以方便後續處理過程中的回收和再利用,降低因分揀垃圾而產生的污染和成本。當前,社會大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性,如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產生端進行細緻的垃圾分類,還需要經過一個漫長的過程。在這漫長的過程之中,每一點進步都可以為回收事業做出一份貢獻,這也是本次“回收新勢力”公益項目的意義所在。

2. 小公益的出生(項目的概括)

炎炎夏日來到,瓶子數量指數上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,一直受到拾荒者的青睞。“回收新勢力”公益項目考慮到上述情況,決定把廢瓶和拾荒者聯繫起來做一個簡單可行的小公益。此次小公益的實施方案是在人流密集的場所設定單獨的垃圾桶對瓶子做專門回收,與此同時對拾荒者進行一系列幫助,在社會上對人群進行環保宣傳,從而達到做公益的目的。

3. 小公益的成長(項目的涉及範圍)

瓶子回收箱可以遍布大街小巷,從白領工作場所,到學校再到重要商圈都可以成為小公

益發揮作用的地方,尤其在學校和辦公區,人們素質普遍比較高,瓶子的單獨回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會較高頻率地遇見拾荒者,他們生活在社會的最底層,幹著大部分人都嫌棄、不理解的工作,長期的拾荒工作也會對他們的衛生健康造成不利,他們作為社會關注的群體,很有必要給予他們一些幫助。

公益項目策劃書 篇11

活動時間:20xx-10-25

活動策劃人:

一、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

二、活動主題:健康成長,快樂童年

三、活動時間:20xx-10——20xx-11

四、活動地點:南昌sos兒童村

五、路線:在瀛上村或瀛上路口其中一個站台下,因為車並不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日,民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協定的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成後,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼稚園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村,今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長:出國

地址:南昌市昌北雲上

電話:0791

郵編:330038

活動安排:

1. 安排節目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班乾組織)

3. 組織文藝表演(小遊戲小魔術)

6. 互動

7. 贈送禮物(自己購買)

時間安排:10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

公益項目策劃書 篇12

一、活動名稱:“愛心”家教

二、活動時間:

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

備註:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景:

1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長採取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的`一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

四、活動目的:

1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

2.為想鍛鍊自己的大學生提供適合的平台,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。

3.聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

五、活動主題:

儘自己綿薄之力,回報社會。

六、活動策劃主辦單位:

湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

贊助單位:

七、活動參與人:

湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

並具備如下條件:

1.有公益心,願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。

4.有一定的團隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備:

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動製作海報與宣傳單。

2.學院團委組織部委員製作一系列的問卷及聯繫表

3.外聯部聯繫一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。

4.由學院裡負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,諮詢有關情況,為以後的捐款做準備。

5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平國小)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;

6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照後面的附表一。

公益項目策劃書篇2

勵志照亮人生,學習改變命運

“感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學,輕鬆找工作”

公益項目策劃書 篇13

一、概要

“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起,並獲得北京學、人民學、上海交、外交學院等全國知名高校學生支持,面向高中學生的公益創業培訓活動。

她旨在助高中學生拓展視野,培養能力,順利實現中學到學的過渡,贏在學的起跑線上。同時,她也是學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

20xx年是“精英夢想”團隊破凍的一年,在團隊各成員努力,社會各界的關懷下,團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向著打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進,並將這樣的活動延續下去,造福即將邁入學的莘莘學子。

二、團隊描述

1、團隊的名稱

我們的團隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為助高中生順利完成高中向學的過渡,培訓未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者台階。

2、團隊的宗旨

助中學生最佳化學習方法,擴展視野,為學生活提前做好準備,順利實現高中向學的過渡,贏在起跑線上。

我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州,成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌,影響達州的教育理念和格局。

3、團隊的目標

在20xx年內完成組織的制度與規範建設。並在20xx年暑假,組織我們的第一期培訓。

同時,充分拓展與達州市政府和各學校聯絡及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經驗,樹立組織的良好聲譽。在20xx年,註冊成為正式的組織。擴我們的影響範圍,並開發更多的項目。

我們的'長期目標是把這種模式推廣到全國,助全國的高中生順利完成向學的過渡,並通過我們的努力,改變部分地區的教育理念和教育面貌。

4、團隊的結構

5、團隊經營策略

以公益創業為導向,以精英成員成就精英學生。

三、產品與服務

1、產品與服務

在20xx年暑假,組織20位左右名校學生(其中清華北10位左右),到達州組織達州市的優秀中學生,參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節,第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓。

文化課堂

每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經驗的優秀名校學生以專題形式授課。對於高一高二的同學,培訓數學、英語、文綜和理綜,以講解學習方法為主;對於高三畢業的同學,培訓一些學基礎課程和基本技能。小班教學有利於授課老師與學生的充分交流,使上課學生在學習方法上獲得突破,以取得在以後學習中事半功倍的效果。

特色公益培訓

凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開,形式靈活多樣。

①講座形式:用以介紹學生活及文化,探討人生及職業規劃,啟發中學生對學及人生的思考,提早為學生活及社會生活做長遠規劃,特別有助於高三畢業生完成由中學到學的順利過渡。

②預開學興趣課程:對學課程做簡單的講解和介紹,讓中學生提前了解學課程的特點,引導中學生提前適應學裡的課程學習,更有助於高三畢業生提前適應學學習。

③帶領參與的學生外出參觀:在遊覽的過程中,使參與的中學生和學生充分平等自然地交流,使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛,並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

2、我們的優勢與特色

相對於傳統的培訓機構,我們的優勢有三個方面:

一是我們的培訓是學生公益創業活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學生參加培訓的成本;

二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

三是我們都是在校學生,與學生的年齡很接近,易於相互交流和理解。

我們的特色是多種教學手相結合,多媒體教學、國語教學、研討式教學等,讓高中生提前熟悉學的教育方式,縮短進入學後的適應過程。

四、市場分析

1、市場狀況

我們計畫在公益教學培訓行業發展,選擇目的標地點為達州市。目前,達州市的教育發展水平與發達地區相比,比較滯後。主要原因有二:一是經濟發展水平的制約,以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯後,應試教育愈演愈烈,培養出來的學生適應學教育的能力較弱,在學裡在轉型方面的成本投入較高。

再則,學生逐漸產生對枯燥的學校教育的感,也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議,尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時,提前了解一些學生活方面的信息,以彌補嚴重的信息不對稱,做好以後向學生活過渡心理和思想上的準備,以期儘量降低學裡學習和生活方面轉型所花費的成本。

據目前的市場分析,現階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據統計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學生角度來看,他們也迫切感受到在現階段社會裡知識的重要。多數學生能夠根據自身的條件,竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加,他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

從政府角度來看,據近年的趨勢可看出,財政與地方財政不斷加對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標,也是社會的福祉所在。

綜上所述,在需求方面,公益教學培訓行業的需求量巨。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求,學生對多樣化教學方式的需求,又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨的收益時,所付出的成本與傳統教育途徑相比減少。因此,不難看出,公益教學培訓市場前景廣闊,在未來的幾年裡必將發展。