大學生辯論賽策劃書:四方辯駁,展現自我

大學生辯論賽策劃書

為了豐富同學們的課餘生活,活躍校園氣氛,促進各團支部班級之間的溝通,開拓同學們的思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。

一、活動口號:“四方辯駁,展現自我”

二、活動時間:4月7日—4月25日

三、活動地點: 階梯教室及教室

四、活動內容:當代大學生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關注熱點,追求真理,鍛鍊自己,發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學們關注社會問題,展現當代學子風範。

五、活動目的:

(1)為學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。

(2)為學生展現自我,提高語言組織、表達能力創建一個平台。

(3)使學生學會蒐集、整理資料,豐富課餘生活,構建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象:機械系大一各團支部班級

七、動主策劃辦方:機械系團總支組織部

贊助單位:

八、項的設定:

冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

九、經費預算:400元

附(一)活動流程

18個參賽隊

9個勝出隊

從隊中選出1個幸運

5個淘汰隊

5個勝出隊

6個隊晉級半決賽

3個淘汰隊

從隊中選出1個幸運隊

4個隊晉級決賽

2個負隊

3個勝出隊

9個淘汰隊

10個晉級複賽

爭奪第一名

爭奪第三名

2個勝出隊

從隊中選出1個幸運隊

(二)賽事主要是:初賽、複賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)

(四)活動宣傳:

(1)機械系團總支組織部下班宣傳,向各團支部詳細說明活動規則。

(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳並給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準備。

注意事項:

(1)評審及主持人的選定

(2)計時員、記分員的選定(若干名)

(3)經費的申請

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

(5)必要的比賽設備,場地的提供

機械系團總支組織部

XX年4月

化學知識競賽策劃書

一、活動目的:

加強同學們對基本知識的了解,同時藉此活動機會,豐富同學們的課餘生活。

二、活動主題:化學知識競賽。

三、活動時間:

四、活動對象:

化工學院所有學生。

五、活動形式:

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程:

(一)前期宣傳:

1.召集學生會幹部深入個班進行宣傳

2.邀請到場嘉賓

3.提前張貼宣傳報

(二)活動準備:場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置

(三)活動現場:

1.播放背景音樂,主持人致開場白並宣布活動開始

2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然後每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題100分,答對加100,答錯不得分)

3.搶答題:

(1)搶答題進行一輪,分值均為100分,答對加100分,答錯不得分

(2)主持人宣布“開始”後方可開始搶答,主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(扣除本隊50分)

(3)一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容後20秒內開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內答不完全者視為答題逾時(不得分)

(4)搶答題可由本隊任意一隊員主答,不可一隊同時有兩人以上起立回答問題,在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示,主答隊員結束回答後,答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答