家教中介情況分析
信息來源渠道
信息發布渠道
中介費用收取
現有競爭分布情況
優勢
1. 報紙上的簡短廣告;
2. 居民小區散發傳單;
1.過自身的宣傳欄;
2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
按照教授的學生性質不同，一般為10-25元/小時
現有的競爭對手形式分為兩部分，既家教網路和實體的家教中介，對於前者，由於其利用了網路的巨大優勢，因此，在信息發布等方面有很大的優勢，但在信息收集方面，由於其覆蓋面較廣，因此對於相關信息的有效挖掘不如實體的中介。
1.生信息庫的建立;
2.長由於以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度;
通過以上分析,我們可以簡單的看出,現有的家教中介的核心競爭力在於其建立的資源資料庫.
學校勤工部分析
信息來源渠道
信息發布渠道
中介費用收取
現有競爭分布情況
優勢
1.報紙上的簡短廣告;
2.社會對勤工部門的原有認可.
1.過自身的宣傳欄;
2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
對於學校內部提供的勤工崗位,全部免費;
對於外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳)
在長沙的高校中,還有很多學校的勤工部門僅僅局限與學校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發展;而對於象湖南師範等學校中,存在一些發展比較好的學生中介,但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.
1.學生信息庫的建立;
2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感;
通過以上的分析,我們可以看出，學校的勤工部門有效的利用其自身為學生組織的優勢,通過重點為本學校的學生服務,建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數量有限;
通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析
優勢:
1. 我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;
2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名;