球類比賽活動策劃書範文 篇1
為了培養大學生競爭意識，提高大學生桌球技術，弘揚國球文化，支持上海世博會。同時為了增強大學生身體素質，豐富大學生業餘生活，展現華北科技學院學生蓬勃向上的精神風貌。我協會特舉辦“20__年校園桌球大賽”。以此來增進許學生會與其他活動團體及學生的交流，增強我協會新一屆幹部幹事的凝聚力。
一、活動名稱：
電子信息系校園桌球大賽
二、活動口號：
展個人風采，顯桌球魅力
活動主題：豐富校園文化，倡導健康，文明，有活力的大學業餘生活，促進桌球運動的發展，培養桌球愛好者不怕輸和不服輸的健康心態，讓他們在競技活動中體會到競爭帶來的快樂。在鍛鍊身體，陶冶情操的同時，能夠更好的培養大學生良好的意志品質。
三、活動時間：
1、小組賽、淘汰賽20xx年10月16日
2、半決賽、決賽20xx年10月16日（詳細時間安排見比賽時間附表）
四、活動地點：
南區圖書館三樓室內桌球球場
五、活動流程：
一）前期準備：
（1）在策劃擬定審批後，開始聯繫，布置場地，進行海報，展板，宣傳單，橫幅，校園廣播站等宣傳工作，並積極開展外聯工作。（具體宣傳方式及時間見宣傳附表）
（2）宣傳末期開始進行為期兩天的班級報名，同時支持簡訊報名的方式。
（3）報名工作結束後，組織部將報名人員進行公平統一分組，做出賽制表格。
（4）比賽期間：在校內掛起大型橫幅進行宣傳，引領學生觀看比賽。
二）參賽內容：
（1）參賽對象：馬鞍山職業技術學院在校大學生
（2）比賽規則：
1、此次比賽為單打競技賽，比賽採取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜三星白色球。除小組賽採取三局兩勝制外，其餘比賽採取五局三勝制。
2、比賽開始前裁判按“猜球”方法公平選出發球方
3、裁判宣布比賽開始，每人連續發兩球。比賽中，若雙方比分出現10：10，則每人互動發一球，直到比分相差兩分，比賽結束。每局比賽結束後，雙方須互換場地。
4、比賽過程中，以裁判員的判罰為準，有異議可當場向裁判長申訴。待裁判長研究後，將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為，取消參賽者比賽資格。
5、未盡事宜及判球方式執行中國乒協最新審定的《桌球競賽規則》及裁判員的指示。
球類比賽活動策劃書範文 篇2
為了培養大學生競爭意識，提高大學生桌球技術，弘揚國球文化，支持上海世博會。同時為了增強大學生身體素質，豐富大學生業餘生活，展現華北科技學院學生蓬勃向上的精神風貌。我協會特舉辦“20__年校園桌球大賽”。以此來增進許學生會與其他活動團體及學生的交流，增強我協會新一屆幹部幹事的凝聚力。
一、活動名稱：電子信息系校園桌球大賽
二、活動口號：展個人風采，顯桌球魅力
活動主題：豐富校園文化，倡導健康，文明，有活力的大學業餘生活，促進桌球運動的發展，培養桌球愛好者不怕輸和不服輸的健康心態，讓他們在競技活動中體會到競爭帶來的快樂。在鍛鍊身體，陶冶情操的同時，能夠更好的培養大學生良好的意志品質。
三、活動時間：
1小組賽、淘汰賽 20__年10月16日
2半決賽、決賽20__年10月16日（詳細時間安排見比賽時間附表）
四、活動地點：南區圖書館三樓室內桌球球場
五：活動流程：
一） 前期準備：
（1）在策劃擬定審批後，開始聯繫，布置場地，進行海報，展板，宣傳單，橫幅，校園廣播站等宣傳工作，並積極開展外聯工作。（具體宣傳方式及時間見宣傳附表）
（2）宣傳末期開始進行為期兩天的班級報名，同時支持簡訊報名的方式。
（3）報名工作結束後，組織部將報名人員進行公平統一分組，做出賽制表格。
（4）比賽期間：在校內掛起大型橫幅進行宣傳，引領學生觀看比賽。
二）參賽內容：
（1）參賽對象：馬鞍山職業技術學院在校大學生
（2）比賽規則：
1、此次比賽為單打競技賽，比賽採取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜三星白色球。除小組賽採取三局兩勝制外，其餘比賽採取五局三勝制。
2、比賽開始前裁判按“猜球”方法公平選出發球方
3、裁判宣布比賽開始，每人連續發兩球。比賽中，若雙方比分出現10：10，則每人互動發一球，直到比分相差兩分，比賽結束。每局比賽結束後，雙方須互換場地。
4、比賽過程中，以裁判員的判罰為準，有異議可當場向裁判長申訴。待裁判長研究後，將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為， 取消參賽者比賽資格。
5、未盡事宜及判球方式執行中國乒協最新審定的《桌球競賽規則》及裁判員的指示。
(3)比賽流程
男子單打：
1小組賽：共16組（每組4～5人）
對戰順序：①四人組賽：每位隊員須與本組其他所有隊員進行互打，共6場：
A～B C～D A～C B～D A～D B～C
計分準則：
①最後比分為2:0勝者加2分，負者不加分；
②最後比分為2:1，勝者加2分，負者加1分。 每小組取積分前兩名進入32強
2淘汰賽（32強進16強）
小組賽第一名與所對應其他小組賽中第二名互打， 輸者即被淘汰
(可行性分析：爭取能讓實力強者進前16強，避免在 淘汰賽中強強相遇)
3淘汰賽（16強進8強）
4半決賽（採用小組賽，8強進4強）
5 決賽（各小組第一爭奪第一第二名，各小組第二名爭奪此 次大賽三四名）
女子單打：
1.小組賽：共4組（每組4～5人）
執行男子單打小組賽規則，共8人進入1/8決賽
2. 1/8決賽（採用小組賽，8強進4強）
3決賽（各小組第一爭奪此次比賽第一、二名，各小組第二名爭奪此次大賽三四名）
(4)比賽獎勵
男子八強、女子四強有證書，男子四強有獎品。女子三強有獎品。
球類比賽活動策劃書範文 篇3
一、活動主題： 團結協作，凝心聚力
二、活動目的：通過活動的開展，培養情趣、強身健體、釋放壓力、促進交流、增進情感，能夠進一步推進“愛崗敬業，愛校如家”主題活動的實施,切實增強工會小組的凝聚力、競爭力，激發全體教工積極參加體育鍛鍊的熱情，豐富校園文化生活，從而達到凝心聚力、激發士氣，團結協作，積極向上的目的。
三、主辦部門:學校工會
四、比賽時間：20__年12月下旬（具體時間另行通知）
五、比賽地點：學校田徑場
六、組織機構：
1、成立活動領導小組：
組 長：陳 強
副組長：詹先博 陳濤 林家保 雷靖 張乃山
成 員：各工會委員 各工會小組長
2、裁判
①起點點名：②起點發令員：③計時員：④兩端監督員：⑤書記員：
七、參加人員：所有在崗教工
八、照相攝像：吳美坤 劉 磊
九、比賽方式：
1、抽籤：按1—9組抽籤決定順序。
2、每次三組，3次完成。
3、比賽方式：各組參賽隊伍分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。發令後，本組甲隊的第一位教工向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區後，將板球交給乙隊的第一位教工，然後站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的'第二位，
如此依次進行。按照完成後的人均時間的長短取名次。
3. 規則：
（1）起跑者起跑姿勢採用站立式起跑，腳不允許超過起跑線，如發現取消比賽資格；
（2）桌球必須端在球板上，直到比賽結束為止，比賽過程中誰掉球誰撿起並端上。
（3）場上隊員不得干擾他人(隊)比賽，如發現取消比賽資格；
（4）各組成員必須參加，不分職務、年齡、性別，算平均數的基數以核定的各組人數為準。
（5）不得頂替，若發現取消比賽資格。
十、獎勵辦法
按人均成績評獎。一等獎2名，獎現金700元；二等獎3名，獎現金600元；三等獎4名，獎現金500元。共需獎金5200元。
十一、比賽所需物資
（1）獎金5200元，由何偉負責籌備。
（2）口哨，體育老師提供。
（3）跑表，黎明剛負責。
（4）桌球杯4個，桌球4個，由杜增強負責。
十二、比賽要求：
1、確保比賽的安全性,比賽時應穿運動鞋，禁止穿高跟鞋、釘鞋；
2、請各組長於當天準時將本組成員迅速帶入田徑場，做好本組的組織工作；
3、請各組長動員本組成員積極鍛鍊，做好協作，確保活動的正常開展。
球類比賽活動策劃書範文 篇4
溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光，採茶採得心花放，採得茶來滿山香。在春意黯然的四月，我們上山去採茶，讓我們走近著名的碣灘，去探尋碣灘茶文化的淵源，在孩子幼小的心中播下茶的種子，為早茶，為家鄉，為碣灘茁壯成長。
【目的地簡介】：碣灘茶園
【活動時間】：
【出行方式】：船，4輛
【活動領隊】：李愛忠舒建平
【活動組織】：肖九校團支部、大隊部
【活動對象】：5——8年級學生
【日程安排】：
8：00在周家溪碼頭集合上船。
8：10準時出發
9：00到達採茶園地，活動開幕
9：00——11：00活動（包含唱歌、採茶比賽等節目）
12：00中餐休息
12：30——2：00參觀茶葉基地體驗制茶樂趣
2：00——5：00到達採茶園地採茶
5：10在茶場碼頭集合
5：20返校
【活動費用】：學校負責活動經費（獎品等），中餐由學校統一負責。
【需帶裝備】：照相機、點心、礦泉水等
【注意事項】：
1、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。
2、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑膠袋。
3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。
球類比賽活動策劃書範文 篇5
一、活動前言：
文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！ 一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的'交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的：
通過策劃舉辦本次徵文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。 經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什麼，請將他寫下，和大家分享……
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是台州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯繫方式，並且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假徵文”為主題發至@163。com 也可以將列印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設定：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。
八、主辦單位：
台州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
球類比賽活動策劃書範文 篇6
一、活動背景及目的
高雅古樸的垂釣活動作為我們古老文明的一個小小側面伴隨著祖國的歷史延續下來，歷數千年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在釣魚中可以領略大自然的美好、野外生活的情趣。為了感恩回報移動用戶，動感地帶俱樂部特此舉辦此次釣魚大獎賽活動，旨在幫助大家藉此平台一起交流、一起成長、一起進步！
二、活動時間：
待定活動地點：待定
三、參賽規則
1、參賽者進入釣位後，峭行調試線、漂，賽前、賽中、賽後均不得撤離，比賽一律使用粉餌，不準使用有毒魚餌。
2、比賽開始的`訊號發出前，比賽選手的參賽釣具不準入水。
3、比賽中參賽者不行隨意離位、串位、串餌，離位時需經裁判同意。嚴禁在比賽池中洗手，涮毛巾，倒水，丟菸頭。
4、比賽共分兩節節進行，每節競技50分鐘，每節之間抽籤交換賽區，每節賽前魚護須經檢查才能下水。
5、所釣的魚必須及時入護，保持魚的存活，死魚不計成績。比賽以魚尾數計入成績，釣上螃蟹、蝦等其它生物不計入成績。
6、參賽選手一律獨自操作，自釣自取自入魚護。
7、比賽結束信號發出後，未入魚護的魚不計成績，參賽者應立即收竿停釣，不準將魚護提離水面，並在原地等待裁判登記成績後方可離開釣位。
四、注意事項
1、要服從組織安排，不得擅自行動、脫離組織。
2、公平競爭，不得通過其他不正當方式贏得比賽。
3、比賽風雨無阻，請帶雨具、保暖衣物，以及應急藥品；
4、漁具、餌料均自備，請參賽者按時參賽，遲到者不補時間；
5、儘量使用粉面類餌，禁止使用蟲餌、活餌、有毒害釣餌，不使用公餌。
6、禁止向池內扔菸頭、髒東西、吐痰、潑水，禁止將廢棄釣餌、廢棄餌袋等丟棄岸邊。
7、個人物品擺放整齊，距岸邊保持一定距離，以免不慎物品落入水中。
8、釣魚工具自備、活動結束後魚歸所釣著擁有。
五、獎項設定獎項分類：最多條數獎最重重量獎單條最重獎
一等獎無線滑鼠無線滑鼠無線滑鼠
二等獎咪咕背包咪咕背包咪咕背包
三等獎咪咕玩偶咪咕玩偶咪咕玩偶
活動物品：無線滑鼠3個咪咕背包6個
咪咕玩偶9個稱重器5個
喇叭3個魚竿自備
經費預算：900元。
球類比賽活動策劃書範文 篇7
活動主辦方：方圓棋社
活動目的：
河北大學生運動會將於我校舉行，為迎接大運會我棋社決定，在大運會籌備期間，舉辦三國殺比賽為大運增添一些趣味色彩。該活動將面向全學院，匯集所有棋類愛好者，讓大家相互認識、了解，促進同學之間的友誼。以棋會友，樂在其中，融在校園，迎接大運。
活動時間：
自3月25日開始，下午1：30舉行。
活動地點：
2號樓、教室
活動宣傳：
1. 組織宣傳部負責大字報宣傳；
2. 做宣傳展板；
報名流程：
自3月19日開始到23日截止報名；
可以在公共教學樓東側報名；其他時間段可利用大字報上的.號碼進行電話或簡訊報名；
活動準備：
1.活動宣傳（如上）
2.會場布置（桌椅擺放，板報書寫）
3.物品準備：三國殺，相機，登記表，工作證，獎品，證書，等。
比賽規則：
選手隨機編號，對手由抽籤決定，抽到相同桌牌號為一組。不到場或中途離場視為棄權，輪空可直接晉級。
採取標準版五人局，淘汰賽制，勝者晉級，每局之間休息十分鐘，最後可進行對殺。
獎品設定：
獎勵每場比賽前三名，發院級證書及精美禮品；還有文明參賽獎等三名。
注意事項：
比賽前請大家把手機調為靜音、震動狀態，比賽期間不允許隨意走動（裁判除外）、大聲喧譁和中途退場，每場比賽結束後需找裁判登記比賽結果。被淘汰者可中途離場，也可觀賽或自己借組玩，但不可大聲喧譁和幫助參賽者。
活動經費：
1.三個獎品45元；
2.複印的策劃書，登記表，活動總結紙張費用5元；
3.做展板材料費5；
總計：55元。
本次活動暫定此方案，如比賽期間遇突發情況臨時再作調整。
球類比賽活動策劃書範文 篇8
“寢室之星”象棋比賽
一.活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二.活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
三.活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
四.活動時間
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日為初賽
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽
五.活動地點：
初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。
六.參賽對象
機電、電子全體學生
初賽
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
隨機抽籤對決進行比賽。
球類比賽活動策劃書範文 篇9
一、活動目的（宗旨）：
本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課餘生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛鍊的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞台。
二、乒羽比賽規程
1. 比賽名稱 ：浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽
2.引導詞 ：本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對於學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。
3. 主辦單位：
浙江工業大學之江育成學院
4. 承辦單位 ：
之江育成學生會
5. 贊助單位：待定
6. 比賽項目及組別
項目：
羽毛球男子單打.女子單打
桌球男子單打.女子單打
組別：
按年級.專業.分成不同組別。
7.報名條件：
向各班班主任或比賽負責人提交報名信息
8. 比賽辦法（賽制及計分方法） ：
本次比賽採用單循環制（淘汰賽），抽籤分組比賽。
9. 錄取名次及獎勵辦法 ：
各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK
視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.
對獲獎者頒發獎狀及獎品。
10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。
11. 報名日期.地點.聯繫人
報名開始時間：20xx年10月15日
報名截止時間：20xx年10月25日
報名地點：浙江工業大學之江育成學院各班班主任
12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品，工作人員裁判員飲水等。
註：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。
球類比賽活動策劃書範文 篇10
一.活動背景
開學兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。
二.活動目的
為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關係，提高班級凝聚力。
三. 活動時間
xx年11月5日晚上10點，全班開始報名。
xx年11月6日晚上八點，全班開始比賽。
四. 活動地點，參與人員
班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學
五. 活動流程
1. 根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽籤，對晚上的比賽做好分組。
2. 在6日白天，借來一張課桌，用於比賽；買好比賽獎品，於比賽結束後發放。
3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。並發放獎品。
4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，後期進行活動總結。
六. 活動經費預算
一等獎獎品：保密
二等獎獎品：保密
三等獎獎品：保密
總計：
七. 注意事項
1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。
2. 由於比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧譁，儘量避免“喊加油”
3. 安全第一，比賽第二。要儘量避免同學受傷的情況。
策劃書附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一採用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著台面，並成一直線。比賽姿勢採用坐式，手平放在桌面上。 身體其餘部分，不能觸及比賽桌面。
2、比賽採用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。
3、比賽的預備階段，雙方選手的.肘部必須處於中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少於一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始！”。
4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離台面或離開規定範圍者輸。
5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。
7、發現下列為犯規動作：
1）、採用下拉動作； 2）、將對方手腕往己方處下拉； 3）、雙腳離開地面； 4）、搶令； 5）、肘離開肘墊； 6）鬆手； 7）、手腕和自己的身體接觸；
球類比賽活動策劃書範文 篇11
一、活動主題：你就是主角
二、活動地點：音樂學院學術報告廳
三、主辦單位：音樂學院學工處、團委
承辦單位：音樂學院公共基礎課部
協辦單位：宣傳部、後勤公司、Blender英語社團
四、比賽時間：初賽：11月28日14:00具體地點待定
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
五、參賽對象：凡我院註冊大一、大二學生均可報名參加。
六、報名辦法：各單位請於11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附屬檔案）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），xx老師收，聯繫電話：。並將報名表電子檔傳送至信箱：xx老師，聯繫電話：。
七、比賽辦法
(一)初賽
初賽時間：11月28日14:00
初賽地點：具體地點待定
初賽流程：
1.所有隊伍比賽順序提前抽籤決定；
2.參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；
3.評審進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：12月12日下午14:00
決賽地點：教學樓學術報告廳
決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）
決賽流程：
1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽籤決定；
2.首先由主持人上台介紹本次比賽的目的和意義、評審及嘉賓，宣布比賽規則。
3.每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然後播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；
4.評審進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
八、評分細則
語音語調：滿分30，評審根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評審根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評審根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評審根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞台表現：滿分20分，評審根據參賽隊伍的舞台表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特徵進行評分。
加分說明：
1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最後總分不得超過滿分100分。
2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最後總分不得超過滿分100分。
3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最後總分不得超過滿分100分。
評分細則
語音語調30
情感表現20
清晰流利20
團隊配合10
舞台表現20
加分
總分
分數
九、獎勵辦法
獎項設定：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支
十、參賽須知
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻傳送至信箱：喻夢老師，聯繫電話：。
2、各參賽代表隊於每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，並抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯繫方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱並下載。
音樂學院團委、學工處
公共基礎課部
20xx年11月2日
球類比賽活動策劃書範文 篇12
一、比賽時間、地點
時間：10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30開始，下午2:30開始。
地點：學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區工會會員，身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人(男女不限，其中1人為替補隊員)。
四、競賽辦法
1、採用國家體育總局1999年審定的.《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、採用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時採用包乾制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鍾先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。
5、個人以局分高者列前，相同則比較：
①雙方勝負關係;
②對手總積分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最後一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。
7、抽籤工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽籤編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請於10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室(220室)，並同時發電子稿至，過期不再補報。
聯繫人：吳寧 電話：
七、幾點說明
1、10月19日下午4:10各代表隊領隊到工會辦公室(大學生活動中心220室)參加領隊會議並抽籤;
2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權;
3、運動員賽前要做好充分的準備活動，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任：
成員：
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜，另行通知。
球類比賽活動策劃書範文 篇13
一、活動主題
激揚青春，放飛夢想
二、活動目的
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的'不同理解。
四、活動內容
（一）比賽時間：
（二）比賽地點：（初定）
（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。
1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；
3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評審即興提出的2—3個問題。
五、活動準備
1）參賽選手要求：
（1）常州機電職業技術學院11級學生，性別、年齡不限。
（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。
a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）
b：談閱兵感受（須與軍訓聯繫在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學過渡的感想
（3）如有背景音樂，則自帶音樂。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名，每班2－3人
3）時間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。
（2）x月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件為準）
（3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定信箱（信箱）。
4）賽前宣傳：
x月xx日—xx月xx日為初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參與，各系各班級通知並統計報名。
六、初賽流程：
大概流程
1）根據報名名單，將參賽選手編號。
2）參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。
3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
具體流程
1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。
6）待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7）評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上台頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
10）工作人員負責做好後期工作。
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評審明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評審票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突
主持人的選定：
比賽選男女主持人各一名。
評審和嘉賓的邀請：
1）邀請7個評審參加比賽的評選工作。
2）邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓
3）嘉賓和評審可做頒獎人
4）所有評審和嘉賓在x月x日前確定
七、經費預費
橫幅：50×2=100元
請柬：10×3=30元
礦泉水：1件（24瓶）=20元
評審及獲獎選手禮品：500元
評分用筆：10×2=20元
海報宣傳資料：30元
會場布置材料：100元
合計：800元
經費來源：贊助。
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、可行性分析
1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己。
2、有利於提高學校和學院知名度。
3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
4、此次活動作為系社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
6、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，並為我院爭光。
十、宣傳方式
1、版面宣傳：由各系學生會出活動版面，擺放於學校人流集中處進行版面宣傳
2、班級宣傳：通過在全校範圍內召開班會進行班級宣傳，加深本次活動的影響力
3、校園廣播：活動前期，運用校園廣播對本次活動進行全面細緻地宣傳
4、網路宣傳：在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作夥伴等，可以引起全院師生的全面關注。
5、海報宣傳：在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報，公布比賽的進展及結果。
6、條幅宣傳：在校園生活區內進行條幅宣傳
球類比賽活動策劃書範文 篇14
一、活動名稱：
漫談生活、畫說安全
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動對象：
全院師生
四、活動時間：
、5-、6
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1、把策劃書投送院團委公共平台宣傳。
2、將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。
3、提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品徵集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。
（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總後交於汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）
構圖合理1分
色彩關係明確，畫面生動和諧2分
作品主題明確突出2分
筆墨，色彩，造型生動完整2分
內容新穎，能表現作者創意3分
本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評審評分，取平均分保留到小數點後三位數。
九、活動經費：
十、作品展出時間：
xx年6月
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。
（二）、向全院各系徵集漫畫作品。
（三）、收集作品並上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設定：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。
十四、大賽後期工作
1、清理場地。
2、總結活動。
3、返還參賽作品。
十五、注意事項：
1、各部門之間要加強聯繫，確保大賽的順利進行。
2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。
球類比賽活動策劃書範文 篇15
活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞台上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······
一、活動對象
安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生
其他非會員名額為100人
二、活動策劃主辦方
安徽師範大學漢語橋協會
三、活動協辦方
安徽師範大學XX級對外漢語
四、活動形式介紹
1、初賽
初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）
2、決賽
第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）
第二輪：漢字模組：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。
第三輪：成語模組
1、限時不限描述字數的猜詞
2、限制雙音節辭彙
提示的猜詞
（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）
第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。
（註：每隊只有2次向在場評審及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的
提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）
（依據現場情況可能附加成語接龍環節）
五、活動時間
報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名
初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、學分認證（C模組）
有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0
球類比賽活動策劃書範文 篇16
活動名稱： 動漫繪畫大賽
活動開展時間： 20xx年11月28日 活動承辦單位: 動漫社 活動負責人： 喬琪 聯繫方式： 活動編號：
北京科技大學天津學院動漫繪畫大賽活動計畫
項目經費預算表
總計：135審批人： 備註：橫幅：預祝動漫繪畫大賽圓滿成功！
球類比賽活動策劃書範文 篇17
活動主題：“自戀大會”比賽
主辦單位：愛心社
贊助單位：
活動時間：xx年6月10日
活動地點：
活動前期準備
1.按部門組成四隻代表隊（外聯部、綜管部分別組一支隊，宣傳部與策劃部組一支隊，文藝部與辦公室組一支隊，每隊確定一位隊長，要有隊名和口號，確定兩名拉拉隊隊長），並提前告知活動具體情況和相關題目，各隊確定參與各環節比賽的隊員，為比賽做好充分準備
2.綜觀部備好活動所需物品
3.確定一男一女兩名主持人並督導其做好相應準備
4.綜管部確定三名男生為活動秩序維護員，屆時維持活動進行時的秩序
5.提前在比賽地點規劃好各代表隊、拉拉隊、評審席等應處的合適位置
6.宣傳部做好海報宣傳
比賽開始前的準備
1.綜管部、宣傳部提前到場布置教室，吹氣球等
2.安排各代表隊、拉拉隊、評審等活動對象在預定位置入座
3多媒體調試
4. 每隊發5個吹好的氣球（作為其基礎分數）、答題板一塊、馬克筆2隻等物品、a4白紙張
5.社長致辭，活動開始
比賽詳細流程和規則
說明
a.以綜藝節目的形式設立三個環節，即三關，分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯嘗自戀秀秀秀
b.比賽期間各隊隊長及啦啦隊隊長要分別維持好本隊隊員及啦啦隊的'秩序，認真遵守比賽各項規則，對於各隊或其拉拉隊在比賽期間各種違規行為，主持人有權隨時對該隊亮黃牌警告，累計兩次警告則刺破該隊的一隻自戀氣球以示懲罰。
c.活動秩序維護員注意維持秩序
主持人登台，開場語後介紹各環節內容和規則後開始比賽。
由各隊隊長抓鬮決定次序
各隊依次以其特有的方式展示其隊名、口號，然後由其一名隊員用較為“自戀”的語言表達自己的“心聲”（提前告知其準備），評審會根據其“自戀”表現由高至低依次給其4至1隻自戀球。
主持人引導各隊隊員及其拉拉隊高聲吶喊一聲，即代表其自戀指數，指數最高的和次之的分別獎勵其1隻和2隻氣球
1.自戀大會第一關：自戀讓生活更美好（每隊五人參與本環節比賽）
本關以答題的形式進行，題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分
（1）搶答（---道題，共兩大類題型）
a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超過三句）的提示（提示不要過於明顯），期間各隊可以隨時以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答（注意黃色氣球不能作為自戀球），先刺破氣球的隊答題。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾，答對有獎品贈送。
b由主持人或評審對有自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等進行簡單的動作或聲音（不要太過明顯）的模仿，各隊以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾，答對有獎品贈送。答對一題獲得一隻積分氣球
（2）共答題
每隊儘可能多的唱出自認為其很自戀的歌曲名，時間為兩分鐘。每首歌都要唱出來至少五句，由主持人根據其唱歌的質量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否，一首有效歌曲獲得一隻自戀球。
2.廣告休息時間：抽取三等獎的幸運觀眾並作個心理測試小遊戲
3.自戀大會第二關：自戀大辯場（每隊四人參與本環節比賽，辯題提前告知）
本關為四隊兩兩一組進行5分鐘的趣味辯論賽。每組先由一位辯手進行不超過30秒的論點陳述，然後進行3分鐘的自由辯論，最後再由一位辯手進行不超過30秒的論點總結。
題目一：孫悟空與豬八戒誰更自戀 正方:孫悟空 反方：豬八戒
題目二：古代人跟現代人誰更自戀？正方：古代人 反方：現代人
各評審根據各隊表演的精彩、搞笑程度評判獲勝隊，所得評為支持多的一隊獲勝，輸的隊扣3隻自戀球，由贏方的隊員過去掐破。
4.廣告休息時間：
王駿劉登表演節目
抽取名三名幸運觀眾為二等獎獲得者，請其上台為其頒發獎品
5. 自戀大會第三關：自戀秀秀秀（每隊不少於3人參與本環節比賽，內容及要求提前告知）
講述希臘水仙花的傳說（多媒體音樂烘托）
各隊依次將改編後的傳說表演出來，或者表演一個完全與此傳說無關的短劇，時間為三至五分鐘（由各隊隊長抓鬮決定比賽次序）
各評審根據各隊表演的質量、自戀和搞笑程度給其打分，滿分為10分，根據每隊所得分數有多到少依次給與5、3、1、0隻自戀球。
說明：為求表演的質量、自戀和搞笑程度，傳說的角色、內容等各方面改編都無限制，隨心所欲。
6根據三關過後各隊擁有自戀球的多少確定本次自戀大會的冠、亞軍
7.廣告休息時間：
評審會商量評定出本次自戀大會的人氣王和自戀王各三位候選人，然後根據觀眾對每位候選人的歡呼聲確定本次自戀大會的人氣王和自戀王各一人抽出一名幸運觀眾為一等獎獲得者。
球類比賽活動策劃書範文 篇18
一、活動前言
又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇蹟發射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。
二、活動目的
70周年的`國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛鍊，了解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進我們的愛國情懷。
三、活動時間： 20xx年10月9日
四、活動地點：工程職業技術學院教學樓(多B331)
五、活動前期準備
1、由相關老師和班長，學習委員擔任評審
2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）
3、主持人一人（自願擔任，有此才能優先1人）
六、活動要求
本次活動以“偉大的祖國”為主題，自由發揮，時間五到八分鐘。言語得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。
七、活動流程策劃
1、先由主持人致開場詞
2、活動開始後班委維持紀律
3、選手開始演講
4、評審組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備
5、演講結束後，宣布比賽成績，發放獎品。本次活動評選出一、二、三等
獎，根據獲獎選手所在的小組進行加分
八、評分標準
1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀 事實，具有普遍意義，體現時代精神。
2、語言表達（35分）：演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。
3、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、綜合印象 （5分）： 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
九、評分規則 ：滿分為100分，評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
球類比賽活動策劃書範文 篇19
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，為此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間：
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題：
繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采
四、活動對象：
全體師生
五、作品要求：
1、參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2、作品中的中、英文的文字字樣不拘於某種字型，圖示形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3、作品可手繪或電腦製作，紙張大小為16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙列印），同時附上紙質檔報名表。
4、作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5、作品須另附文字說明設計理念。
6、可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
7、Logo最終著作權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式：
1、班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於XX年6月16日下午5：00之前上交作品及報名表。
2、上交地點：行政樓205B房間
3、作品上交後由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式：
1、最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2、投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得喔！
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛上網知識進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
球類比賽活動策劃書範文 篇20
一、大賽名稱：河南省第三屆少兒才藝大賽
二、大賽口號：呵護夢想 感受童真
三、組織結構
主辦單位：河南電影電視製作集團有限公司
聯辦單位：河南電影製片廠
河南電視台新農村頻道
承辦單位：河南影視集團演員培訓中心
協辦單位：河南中驕傳媒文化有限公司
鄭州鷹視行銷策劃有限公司
組委會成員:
主 任: 李 欣 河南影視集團總裁
副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁
周顯俊 河南影視集團市場部主任
秘 書 長： 焦國華 河南影視集團演員培訓中心主任
副秘書長： 杜明月 河南影視集團演員培訓中心副主任
四、賽程安排
1、形象代言人申請、分賽區徵集：20xx年4月--5月
2、大賽贊助商徵集20xx年4月--5月
3、報名：20xx年4月底--6月初
4、預選賽：20xx年5月--20xx年6月
5、複賽：20xx年5月--20xx年7月
6、決賽：20xx年7月底
7、分賽區選手報名、階段比賽：20xx年4月初--7月初，於總賽區決賽前結束
8、具體時間、地點：詳見各賽區賽程
五、參選項目
形體類：模特、民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等；
聲 樂：童聲、民族、美聲、通俗等
器樂類：民樂、西洋樂、打擊樂等；
語言類：朗誦、故事、散文、詩歌、節目主持、相聲、小品等；
六、年齡分組
幼兒組：4--6周歲
少兒組：7--9周歲
少年組：10--12周歲
團體組：4--12周歲
七、大賽形式
1、總賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽、複賽、決賽；
2、各分賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽，送至總賽區參加複賽、決賽；
八、參賽要求
1、各賽區選手報名，須提交近期一寸照片1張，並出示戶口本或身份證複印件以確認參賽組別，嚴禁跨組別參賽；選手認真填寫報名表各項,上交後參賽（報名表各項不得漏填，否則不受理報名參賽）；
2、參賽題材、項目自選；提倡原創作品；演出服裝、道具、伴奏帶自備；時間不超5分鐘，逾時扣分；各類別內容不限，以健康向上、積極樂觀為標準；
3、少兒群舞以自選新創編舞蹈為主，以不超5分鐘為限；
4、為選手提供CD機作伴奏用，器樂類一般不要求使用伴奏帶，器樂自備；
九、獎項設定
1、選手獎：本次大賽將按照不同參賽類別設立一、二、三等獎，十佳和十優獎，設立個人單項獎六名；獲得總賽區決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發獎盃和榮譽證書，其他獲獎選手頒發榮譽證書；
2、教師獎：凡輔導學生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師，由組委會頒發優秀輔導教師榮譽證書；
3、組織獎：在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多並成績優異的單位將評選“最佳組織獎”、“優秀組織獎”，頒發獎牌和榮譽證書。
4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視製作集團有限公司頒發證書。
5、優秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。
6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視製作集團有限公司、河南電影製片廠20xx年部分影視劇的拍攝。
十、評選辦法
1、各項評審人數在3人以上單數；
2、為確保公平、公正、公開，依據參賽選手各方面綜合表現採取獨立打分簽名的.評選方式，評審分數一旦確定，任何人無權改動；
3、評分內容分為：颱風、表演、專業、造型。
4、評分採用百分制，選手的得分保留小數點後兩位，評審給出的平均分，為選手最後得分，按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。
十一、報名方式
1、組委會報名電話：
2、報名地址：鄭州市黃河路117號河南影視集團419室
鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室
3、其他方式：各指定報名點，詳見宣傳海報
球類比賽活動策劃書範文 篇21
一、活動背景及目的
為鍛鍊我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課餘生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講台，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當於角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關係融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學院全體在校學生。
三、活動準備
? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），並聯繫好嘉賓評審（部長，前比賽冠軍，優秀師範生或教師）。
（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。
（4）、聯繫文藝部提供主持人1名（推薦趙俊傑）和音響設備。
（5）、聯繫女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯繫信息部現場拍照或錄像。
四、活動內容策劃
初賽：初賽採取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評審嘉賓。
2.選手按事先抽籤的順序依次出場，每位選手上台後先進行簡單自我介紹，然後進行板書授課，內容不局限於所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評審根據選手表現打分，採用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最後根據報名人數決定）
4.根據選手分數，選出10人進入決賽。並在預賽後給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽採用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評審嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評審或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發展及意義。
比賽環節，出場順序事先抽籤決定。
第一環節：自我介紹。每個人製作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。
第二環節：模擬授課。
1.每名選手上台按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限。
2.選手授課結束後，評審依次點評選手優缺點。
3.根據評審打分，最後評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳台風獎 最佳內容創新獎 最佳人氣獎 等（根據各個選手的鮮明特徵定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發獎狀。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟體版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。
應急預案：
1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設定專門人員負責突髮狀況的處理，做好應急措施和維序工作。
3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評審的出席情況，如有變動，隨時調整。
球類比賽活動策劃書範文 篇22
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業餘活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
一、比賽項目：象棋
二、比賽時間：4月 日上午 時
三、比賽地點：多功能廳
四、報名方法：全體員工自行報名參加
五、比賽方式：
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽籤分成A、B、C、D四個小組，比賽採用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段採用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最後的冠、亞、季軍。
六、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
七、比賽制度：
（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
（二）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。
（三）對局中出現下列情況為和棋。
1、屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。
4、和棋後，方可再次對壘一次決定勝負。
（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕後,連續提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。
（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
1、帥(將)被對方將死
2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面
3、自己宣布認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:
八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。
九、獎項設定：
比賽設定冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，並頒發相應的獎狀、獎品。
十、其他注意事項：
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧譁或其他方式干擾比賽選手。
4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5、如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出
球類比賽活動策劃書範文 篇23
一、活動名稱
大學生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現運輸管理系學生特有的精神風貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽，豐富同學們的課餘生活，促進同學間的交流，增強大家的團隊意識和協作能力，讓同學們更深刻的了解有關大學生心理方面的知識，提 高同學們對大學生心理方面的重視，最佳化大家的大學生活。
四、活動時間及地點
時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂
五.活動形式
在本系各班選舉節目進行比賽，作為院級比賽的初選，由 20 個節目淘汰 15 個，然後選出 5 個節目推上去進行院級比賽；
六、活動舉辦單位
主辦單位：湖南鐵路科技職業技術學院心理諮詢中心 承辦單位：學院心理協會 贊助單位：、合肥旅遊網 協辦單位：運輸管理系學生會心理部
七、活動參與對象
參與對象：運輸管理系全體學生邀請嘉賓：運輸管理系領導、老師和學生會幹部
八、活動流程安排 前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然後由心理協會 和各心理部對節目進行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞。 後期：比賽後選出五個節目參加院級比賽。
九、活動細節
（1）表演內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。
十、賽前準備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學的`積極性都調動起來參與到這個比賽 中。 2.對於上報的所有節目進行篩選，然後由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節目進行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評審、嘉賓發出邀請函，列印評分表等，對 心理部成員進行人員分配，確定好各個環節的有序進行。
十一、活動進程
（1）在 年 3 月中旬做好宣傳海報的製作及張貼工作。
（2）定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況. （3）安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員 （4）比賽當天，提前 1 個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足 的準備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計畫
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內容包含手語比賽意義性，在 活動的前期準備工作中完成。 2、在各班級進行活動宣傳
十四、比賽與分標準
計分：10.0 分，小數點後計數二位； 去掉兩個評審的最高分和最低分，下余分數的均勻數為最後得分； 評分細則：
十五、評分標準:
1、手語表現:手語動作準確到位,能跟上音樂節拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容. 3、現場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調 動現場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔。
球類比賽活動策劃書範文 篇24
一、活動背景
陽春三月，大地回春，系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之餘，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平台,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間：
五、活動對象：全體學生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。
2.前期策劃團隊
包括聯繫指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品徵集
作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的徵集於活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評審進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員於早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到並及時清理場地衛生。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，並將展出作品貼上標籤。下午六點完成當天活動，將各類物品收回並做好活動後的評獎工作。
5. 後期評獎
優秀書畫作品獎項設定：
一等獎一名：一號獎品並頒發榮譽證書 二等獎二名：二號獎品並頒發榮譽證書 三等獎三名：三號獎品並頒發榮譽證書 優勝獎若干：頒發榮譽證書
七、注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；
2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；
3、保證觀眾數量使活動現場有一定的氛圍；
八、活動經費預算
球類比賽活動策劃書範文 篇25
活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。
一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、活動原則 ：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、活動目的 ：調動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。
五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。
六、活動過程安排 ：
1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發布關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、採訪、報導等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。
3 、確定比賽場地。
4 、邀請評審。
5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽籤，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽複賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標準
1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）
3 、聲 音洪亮，國語標準流利（ 2 分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）
5 、時間限制（ 0.5 分）
八、比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
註：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
九、注意事項：
1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
十、獎項設定
1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。
十一、 前期宣傳工作安排 ：
1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。
2 、學院宣傳部及網路部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附：經費預算
橫幅： 15元
請柬： 15times;1=15 元
桶裝礦泉水： 6元
紙杯； 3元
證書製作： 15times;2=30 元
會場布置材料： 15元
合計：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平台。
2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
球類比賽活動策劃書範文 篇26
一、活動名稱：
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨：
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性於一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練並展現其英語風采的平台，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位：
長治學院外語系
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動地點：
初賽：各系負責統籌安排
決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式：
分為專業組和非專業組
1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；
2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；
每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）
2.作品要求：
參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重複（見附頁）
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節
上交作品須為已剪輯好、並消音處理的電影片段,並加入不影響原片的背景音樂, 需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手,清晰度為720P-1080P。
所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。
八、比賽流程
1、報名、初賽階段
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行
2、複賽階段
專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，並將選拔情況及參賽作品以郵件形式傳送到外語系信箱
（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟體上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音並按時上交（入圍決賽後即可準備）。外語系團總支微信公眾平台公布參賽視頻並進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）
3、決賽階段
專業組與非專業組各代表隊抽籤決定參賽順序。
第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢後，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨後進入正式配音環節。
第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，
配音完畢後按次序下場歸座。
第三環節：由專業資深評審打分，在下一個節目以後公布成績。打分採取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最後得分。
第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束後，首先宣布最佳人氣獎並播放獲獎視頻，然後宣布決賽結果。獲獎小組派代表上台領獎，最後合影留念。
九、評分規則：
1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利（5分）
2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動（2分）
3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高（1.5分）
4.視頻處理效果（0.5分）
5.團隊合作(1分)
十、獎項設定：
分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。
球類比賽活動策劃書範文 篇27
一、活動主辦：
湖北青年職業學院
二、活動策劃承辦：
心理協會
三、活動背景：
當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的奼紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會回響院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。
四、活動目的：
為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。
五、活動主題：
展示青春風采，放飛自由心靈！
六、活動對象：10級學生
七、活動時間：----
八、活動地點：
九、具體活動安排如下：
一徵稿活動方案，集思廣益。
1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，並規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。
2.收回劇本，心理協會幹部認真閱讀劇本，檢查質量。
3.和老師交流溝通，徵求意見。
4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演
二排演方案，認真抓質量。
三宣傳工作方案
1.海報、廣播形式擴大宣傳。
四組織評審團工作方案，聯繫辦公室的各位老師，請他們為此次活動當評審。
五獎項設定
最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）
球類比賽活動策劃書範文 篇28
一、活動背景和意義
為豐富文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強朋友之間的相互聯繫，陶冶高尚情操，展示各自才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養集體榮譽感，激發激情，營造和諧快樂的party環境。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年6月
四、活動項目內容
1憋氣接力賽
每隊先派一名隊員潛水憋氣，出水後另一名隊員立刻入水中憋氣，每人輪流到後，累計憋氣時間最長隊獲勝；
2推人過河接力
每隊派2人，一人坐在游泳圈內，隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點，依次進行。
3水中拔河
每隊一組，在水中進行拔河比賽。三局兩勝制；抽籤對抗，淘汰賽。
4集龍珠
由裁判將一批桌球散落在水中，每隊派6名選手參賽去搶，直到將水中桌球收集完為止，最後累計收集最多的一個隊獲勝。
5泳圈接力
每隊十五人，帶上救生圈進行接力。最先完成的隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。
6海底撈月
主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令後，每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（5分鐘）累計撈到硬幣多的隊為勝。
7水中投籃
每隊兩名參賽者。一人入水在規定的點進行持球投籃，不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的一分，得分加入本隊總得分。
五、活動方法
1集合整隊，將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長，隊名，口號，目標。 2比賽開始。每隊按照遊戲的要求派出隊員進行比賽。
3每個遊戲均有勝負分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。 4比賽結束，累計最後得分評出名次。
5現場頒獎，相互祝賀。
六、活動物品
游泳圈20個，桌球五十個，一元硬幣100個，拔河繩一根，排球4個。
七、獎項與獎酬
（一）獎項
1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。
2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。
（二）獎酬
一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的游泳卡。 二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的游泳卡。 三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的'游泳卡。 參與獎：價值50元的體育用品。
（三）頒獎方式：現場頒獎。
八、參賽注意事項
1、參加比賽人員為美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、物業擁有本次活動的最終解釋權。
球類比賽活動策劃書範文 篇29
X集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自XX年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拚搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題
見證世雄，展望世雄
二、總顧問
三、總指導
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間：XX年9月28日
2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2—3名）
4、比賽形式：①主題演講；②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
（一）大賽設一等獎1名，獎金2元；二等獎2名，獎金15元；三等獎3名，獎金1元；優勝獎6名，獎金5元
（二）頒發獲獎榮譽證書
操作要求（詳見具體工作安排部分）
八、比賽程式
（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經理）
（二）全體起立
（三）主持人介紹來賓，評審及本次大賽情況
（四）比賽開始（5—6分鐘/人）
（五）公司領導講話（同時統分）
（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
（七）參賽選手與領導、嘉賓、評審合影
（八）領導、嘉賓和評審退場
（九）比賽結束，其他員工按序退場
球類比賽活動策劃書範文 篇30
一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：所有在校生
四、比賽時間：預賽：20xx年1月5日下午第三節課
決賽：20xx年1月6日下午第三節課
五、比賽地點：校籃球場
六、比賽規則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一隻代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽籤決定對陣班級，每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的'參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出*申請。
八、獎項設定：
男隊：前八名
女隊：前三名
球類比賽活動策劃書範文 篇31
一、主辦單位：
英語協會
二、活動背景：
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動目的：
給廣大同學一個展示自己才華的舞台，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛鍊學生的綜合實踐能力。
四、活動時間：
暫定
五、活動地點：
多媒體教室
六、活動人員：
英語協會全體會員
七、活動主題：
英語角配音大賽
八、活動負責人：
英語角幹事
九、活動流程：
（一）報名階段：在各部門部長處報名。
（二）初賽：
主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。
（三）決賽：
1、主持人開場；
2、每位選手上台進行自我介紹，每人限時兩分鐘。
3、按照事先抽好的順序進行配音大賽
A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻後讓參與者準備，隨後進行模仿，最後點評以及給分。
4、主持人結束以及總結活動。
十、獎品設定：
一等獎：獎狀+獎品（兩名）
二等獎：獎狀+獎品（三名）
三等獎：獎狀+獎品（四名）
球類比賽活動策劃書範文 篇32
一、活動名稱:
大學生社區公寓活動“慢腳踏車大賽”
二、活動主題:
腳踏車慢騎大賽
三、活動目的:
享受低碳生活，豐富校園活動
四、活動時間:
11月14日
動詞（verb的縮寫）註冊資格:環境志願者協會會員及協會聯合會全體會員
五、不及物動詞活動內容規劃:
(1)宣傳工作:
(1)派兩名主任到各部門進行宣傳
②噴墨列印和橫幅宣傳
③學校廣播電台的宣傳
(2)準備:
(1)借秒表、哨子，準備好比賽成績登記表
(2)借用好桌椅作為工作人員的工作點，選手簽到台
③準備十輛相同尺寸和規格的腳踏車
(3)競賽流程:
(1)每五人一組，到達終點的最長時間是獲勝，其中比賽中觸地的腳數不超過兩隻，每次最多三秒，總距離為50米
(2)分別派出十名總監監督比賽過程，記錄比賽結果，並派出兩名裁判員確保比賽過程的公開和公平
(3)在規定的條件內，到達終點的最長時間是第一名，依此類推
六、活動規則:
(1)本次比賽在有限距離內完成。
(2)跑道設長50米，寬1米，時間最長者為獲勝者。
(3)比賽以腳踏車前輪進入車道開始，後輪離開車道結束。參賽選手騎腳踏車，從指定的起點開始，一個踏板，慢慢騎到指定的終點。
(4)比賽中車輪不得壓左、右邊線，違規者按犯規處理，即被淘汰。因其他原因倒地的，經裁判認可後，可以重新比賽。
(5)比賽過程中，選手落地腳數不得超過3次，每次不得超過2秒。
(6)比賽時車輛只能前進，不能原地停車、後退或掉頭。
(7)所有解釋權歸環境志願者協會。
七、預算:
(1)兩個橫幅:80元
(2)噴墨列印:40元
(3)列印傳單、登記表、結果登記表、海報等。:50元
(4)活動期間飲用水:200元
球類比賽活動策劃書範文 篇33
一、活動目的
豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、活動地點
桌球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
（一）比賽方式
1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽採用循環賽制。
（二）比賽流程
單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。
雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。
男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員： 李松林陳英壯
記錄： 劉婷婷田亞東
監督： 班委
七、活動獎品設定
單打冠軍：
單打亞軍：
團體冠軍：
最佳自由組合獎：
積極參與獎：
八、經費預算
1、比賽用品桌球4*1.5=6元
2、礦泉水：8元
3、獎品費用：
九.組織者：
第一組織者、主要組織者。
離端線最遠的部分。
運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球。
合法還擊：
對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方台區。
比賽次序：
1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。
2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。
重發球：
回合出現下列情況應判重發球:
1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。