前言
詩人泰戈爾曾說過：天空不留下我的痕跡，但我已飛過。
作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，並沒有過多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活，學習。很多東西都可以唾手可得。但是某個遙遠的角落裡，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展示與烈日暴雨搏鬥的精神。誰能不為之震憾，不為之動容呢？我們相信，我們走進山區，將會是星星之火，可以燎原。而且這將會是一場心靈的碰撞，一種關心，一份感動。
可能現在的我們還不夠成熟，但這是我們成長的一個必不可少的過程。古語有云："天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"這次，我們可以提高我們的能力，開闊我們的視野，鍛鍊我們的意志，讓資歷尚淺的我們更好地去感受不停跳動的社會，呼吸時代的氣息。另外，作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們很多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。因此，我們的隊員都非常希望能擁有這次機會，讓我們的夢想飛揚。沒有最好，只有更好。我們相信，我們一定可以做得更好的，我們一定可以的！
我們中山大學南方學院研究了學校團委關於今年“三下鄉”活動的具體組織方案，為了在實踐中深入學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀、社會主義榮辱觀，在實踐中貫徹落實中央關於建設社會主義新農村活動的要求，結合扶貧濟困的服務方向，我們組織了服務隊。
投標隊伍名稱：擎竹服務隊
口號： 全民動員 服務社會 創建和諧
指導老師： 陳岳英、劉振華
隊伍負責人： 嚴啟榮、丘晨
目錄
一、 本隊活動目的、意義及預期效果
二、 “三下鄉”隊伍簡介
三、 活動基地：九仙桃之鄉——翁源概況
四、 活動的具體內容形式及行程安排
五、 本次活動財政預算
六、 活動實施保障及困難預測
七、 總結
八、 附表
一、本隊的活動目的、意義及預期效果
ａ、活動目的：
通過這次“三下鄉”活動的開展，讓我們的隊員更加積極深刻地認識和學習“三個代表”重要思想及社會主義榮辱觀的精髓所在，提高自身的思想水平，並且把這種熱忱帶到山區，和那裡的師生及鄉親一起，掀起學習“社會主義榮辱觀”的高潮，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，激發青年學生繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，在學習和生活中共同成長進步。宣傳黨在現階段的各項路線、方針、政策,如建設社會主義新農村等政策方針，尤其是富農和減輕農民負擔的政策（例如減免在中國持續了幾千年來的農業稅政策）；大力宣傳兩會精神，了解人民大眾作為主人翁的地位；以更好地深入“四進社區”和實施“百校千村服務計畫”。用我們的知識大力傳播科學技術、衛生文化知識在生產生活中的運用，宣傳弘揚實事求是的科學精神和民族精神，引導青年學生認識社會、了解社會、服務社會。了解當地的教育狀況及教育資源，深入當地鄉村國小進行支教活動，用大學生具有專業知識及文化、技能較高的優勢，為社會進步貢獻力量。同時了解和幫扶當地的弱勢群體，在調研認識中國現實國情之餘，增強大學生的社會責任感和使命感，更好的為社會主義做貢獻。
同時大力宣傳中大南方學院，讓社會上更多的人了解中山大學南方學院，了解中山大學南方學院學生大學生優秀的精神面貌，增強中山大學南方學院的社會影響力，推廣中山大學南方學院的品牌，展現當代大學生良好的道德水平和精神風尚。在活動開展過程中，用我們的所學服務農村物質文明建設、精神文明建設和政治文明建設，全心全意為建設社會主義新農村服務，齊心協力共同建造一個和諧的社會，提高大學生的思想道德素養、科學文化素養和身心健康素養，切實增強大學生的團隊協作意識、社會活動能力和實踐能力，實現全面發展，為以後更好的服務社會打好基礎，做好準備。
在活動中提升隊伍中每一位隊員從共青團員到入黨積極分子，再到入黨發展對象的思想素質、道德修養，為最終成為光榮的中國共產黨員奠定思想和行動基礎！
ｂ、活動意義及預期效果：