目錄
一、前言…………………………3
二、活動背景……………………4
三、活動流程……………………5
四、傳播途徑……………………6
五、效果預測……………………7
六、活動預算……………………8
七、注意事項……………………8
八、附屬檔案…………………………9
一、前言
（一）前言
xx大學南方學院是一所多科性全日制普通本科高等學校。學院傳承和發揚xx大學的教學傳統，充分利用其人才優勢、學科優勢和管理優勢。學院大力提倡通識教育，講究禮儀培養，加強基礎理論教學和專業技能訓練，增加案例教學和實踐教學，增強專業的適應能力。加強學生實習環節，提高學生的創新能力，培養滿足未來社會經濟發展需要的套用型人才。
（二）活動口號：品茶，懂道，明心見性。
（三）活動時間：XX年10月29日（暫定）
（四）活動地點：xx大學南方學院東區飯堂門口
（五）活動對象：xx大學南方學院全體學生
（六）活動主辦方：xx大學南方學院12屆公管系公共關係學（3）（4）班
（七）活動協辦方:xx大學南方學院xx茶社
（八）活動形式：擺設攤位進行宣傳，與xx茶社合作親身教授茶道禮儀。設定若干問答題，供給學生玩樂學習（提供獎勵，詳細答題及獎勵標準見附屬檔案）。
二、活動背景
1、自古以來我國都以禮儀之邦著稱。傳承文明禮儀，是我們當代大學生義不容辭的責任。社會上對大學生素質的質疑聲不斷。我們在大學若能養成良好的習慣，注重細節，有較強的文明意識，也將有利於我們更好的適應社會。同時良好的人際關係對大學生而言也是非常重要的。
2、茶既是靈魂之飲，以茶載道，以茶行道，以茶修道，因而茶中無道就算不得“茶道”。不懂品茗技巧，也不理會飲茶修身養性的作用，亦算不得“茶人”。與我校培養人才理念相一致，全方位培養人才。
3、從古至今，從海內到海外，幾乎無處不無茶人，無時不有茶人。茶人既要繼承發揚本民族的傳統道德和文化教養，又應融入當代精神文明和科學知識。此次活動普及茶道禮儀知識，希望能夠幫大家從細節完善自身，塑造良好形象，同時更好的傳承中華文明禮儀。
三、活動流程
本次活動為期一上午時間，分為三個階段，前兩階段為同時進行。
第一階段：
活動時間：XX年10月29日（暫定）
活動地點：校園主幹道上
活動內容：在校道上對過往學生進行有力的宣傳，派發傳單，並在攤位擺放宣傳海報。有選擇性的對過往學生進行問答題小考驗（並適當發放禮儀知識小書籤），讓學生在聊天了解過程中學到知識。
第二階段：
活動時間：XX年10月29日（暫定）
活動地點： 攤位
活動內容：在攤位上擺放茶具，由xx茶舍派出人員現場展示並講解品茶的步驟，教授品茶技巧。從實踐中讓學生了解茶道文化的魅力。
第三階段：
活動時間：XX年11月10日（暫定）
活動地點：課室
活動內容：“茶韻之道”禮儀宣傳活動報告展示。總結宣傳活動的收穫，展示活動當天圖片、宣傳成果，加深學生對此次活動的認識了解。
四、傳播途徑
前期:
利用微博，在活動舉行前進行一系列的介紹宣傳，介紹茶道的重要與發展進程。利用轉發量對活動的舉行進行有力的宣傳，儘量讓更多人知道此次活動的舉辦。並在校內貼上宣傳海報。
中期：
在活動舉行期間，在校道派發傳單面對學生進行活動講解。帶領有興趣的學生到攤位深入學習。在攤位貼上海報，利用微博，微信發布活動的實時資訊動態。
後期：
在微博上發布此次活動的參與全過程，並把活動總結會的過程在微博上發布。整個活動結束後，利用網路發布活動的總結成果，並繼續跟進活動受訪人群。
五、預期效果
1、宣揚了中國茶道文化，有助於青年學生認同自己的祖國和民族，了解本民族獨特的審美意識和道德觀念，繼承發揚本民族的傳統道德和文化教養，延續中華文化的脈絡，為進一步豐富和發展中華文化做貢獻。
2、普及學生基本常識，增強學生禮儀意識，加強教育力度。為大家在學習禮儀知識的路上指點迷津，為大家提供切實可用的茶道禮儀知識。茶道體現的注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧的東方品格和釋放著和平信息的人文精神，對於正確思考和消解這些負面影響，具有重要的啟示作用。
3、讓大家在輕鬆的環境中學到切實可用的禮儀知識，同時也給對禮儀有興趣的同學提供一個廣闊的交流平台。
六、經費預算<
項目 名稱 費用額 1