1。 了解聖誕節，聖誕老人，聖誕樹的由來.
2。 初步感受聖誕節歡樂的氣氛。
活動準備：多媒體課件，收集有關聖誕節的圖片，故事。
活動過程 ：
一。 參觀幼稚園迎聖誕節的環境布置。
請幼兒認真觀察聖誕老人的裝扮。
二。 幼兒講一講對聖誕節的認識。
請幼兒說一說 ：1。聖誕老人是什麼樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……) 2。人們是怎樣迎接聖誕節的?(漂亮的聖誕樹，還有許多聖誕禮物)
三。 請幼兒觀看聖誕老人的多媒體課件，了解聖誕節。
小結：聖誕節是西方人的節日，在他們眼裡就象我們的春節一樣重要。到了聖誕節，人們要裝飾漂亮的聖誕樹，聖誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動二 裝飾聖誕樹
活動目標： 1。 通過裝飾聖誕樹發展幼兒的動手操作能力。 2。 進一步感受聖誕節的快樂。
活動準備：1。 各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。 2。 音樂磁帶 ，聖誕樹
活動過程：
導入：聖誕節到了，我們一起動手把聖誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一。 請幼兒說一說聖誕樹上都有什麼?你想怎樣打扮它?
二。 幼兒自由選擇材料製作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙製作花，用皺紋紙製作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三。 大家一起裝飾聖誕樹。
和幼兒一起把製作好的裝飾物掛到聖誕樹上。
四。 跳舞慶祝聖誕節，進一步感受節日的快樂。
隨音樂<<鈴兒響叮噹>>，和幼兒一起在聖誕樹下跳舞。
聖誕節到了!美麗的聖誕樹，漂亮的聖誕卡，掛滿了大街小巷。走進我們的幼稚園，那一串串精美的聖誕禮物更是點亮了整個校園，在孩子們的臉上，我看到了他們對聖誕老公公的好奇與期盼。
“merry christmas!”隨著這聲美好的祝願，我們海星班的“聖誕平安夜”親子遊戲活動開始了……
聖誕的祝福
在每個漂亮的氣球裡面，都寫下了我們最美的祝願。瞧，爸爸媽媽開始吹氣球了……
“啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至，看到這一陣陣驚喜歡躍的場面，我們知道，寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝願。
歡樂聖誕
為了讓寶寶們記住美麗的聖誕夜，記住歡樂的聖誕夜，我們的寶寶和爸爸媽媽們一起進行了這場“搶椅子”的遊戲……喜悅的尖叫聲把這些熟悉的面孔一個個的淘汰了，最後留下了我們唯一的小冠軍。大人們不斷地為他鼓掌，孩子們也高興得不停的跳躍，教室里沸騰了，我們都沉浸在了成功的喜悅里。
然而，教室里的燈卻突然變暗了…….
聖誕的禮物
“小朋友們好!我給你們送禮物來了。”
孩子們滿臉驚喜，不停得告訴媽媽，告訴老師，“聖誕老爺爺真的來了，真的來給我們送禮物了。”
此時此刻，我感到不只是孩子們感到驚喜，其實從很多家長朋友們的臉上，也都看到了驚訝。我們這時才覺得我們幼兒教師好偉大。
聖誕老公公走了，孩子們迫不及待得打開禮物，教室里一下子樂成了一團……
難忘聖誕節
優美悅耳的音樂緩緩響起，為了讓家長們更詳細的了解我們班，了解寶寶們的在園生活，我們邀請家長們觀看了我班幼兒錄像。
激情愉悅的聖誕晚會在我們的歡笑聲中結束了，我想，孩子們肯定記住了這個美好而又難忘的聖誕夜。