一、活動目的
1、維繫會員關係，增強用戶粘性。
2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受節日的快 樂，創造良好的人文環境。
二、活動場地
萬源廣場四層親子中心
三、活動準備
1、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人。
2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。
3、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
5、場地布置：前台裝飾(萬聖節主題樹，前台簽到處小型萬聖節盆栽)/ 中心各處萬聖節掛飾 / 主舞台區裝飾 / 各遊戲教室名稱及裝飾
6、簽到台主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“遊戲指南”。
7、洗手間區域牆裝飾：萬聖節主題簽名板“fingerprint people” : 用自己的手指印畫下特殊的萬聖節人物畫像並簽上姓名
8、裝扮主題派對糖果領取處。
四、活動流程
1、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘
2、環節設定
(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演 活動形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時，安排小丑表演魔術環節，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。
人員安排：畫臉老師或合作夥伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。
地點：簽到處或親子童樂園 物料準備：安全顏料、魔術道具等
(2)萬聖節搞怪服裝秀
活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創意和風采，並進行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與 地點：中心大廳
物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式：每個門後藏一名老師，打開門後給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒麵粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長帶領寶寶去敲門 地點：整箇中心教室
物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。
(4)製作南瓜燈
活動形式：在萬聖節，人們會設計製作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上製作南瓜燈。或者，發給寶寶筆和顏料，在紙上繪製各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其餘家庭參與另一個遊戲環節：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然後輪流對換。)
人員安排：老師、家庭 地點：藝術課教室
物料準備：製作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式：每個參與家庭發一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最後拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其餘家庭參與另一個遊戲環節：南瓜燈製作或觀看小丑魔術表演。然後輪流對換。)
人員安排：老師、家庭、合作夥伴(如兒童攝影機構) 地點：歡動課教室
物料準備：卷狀白布(或捲紙)等
(5)小丑魔術表演
活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈製作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然後輪流對換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等 地點：中心大廳 物料準備：魔術道具等。
7、遊園通關遊戲-領取獎品 時間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子遊戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、遊戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑膠瓶若干
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑膠瓶，教師根據倒地的塑膠瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板說明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
1. 材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口 即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。
要求幼兒球 進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“
五、活動照片