2022活動策劃書 篇1
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年度是我校10周年校慶，同時也是活動開展的最好時機、產品宣傳的最佳時間和形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已經步入了正軌，一切相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做出有效宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更快的打開自己產品的市場。本次活動的策劃不但建立在經驗總結之上，而且通過了學校團委籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北科社團聯合會最具特色的招牌活動。因此得到學校領導、老師們的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、各社團組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。社團聯合會也會盡權力辦好此次活動。
一、市場分析(投資高校活動的優勢)
1同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在此次展示活動中進行宣傳，效果可想而知。
3因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們社團聯合會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃相關活動等，這將會使商家的知名度在學生消費群體中不斷加深，甚至到北京的各個兄弟高校，極具有長遠意義!
4便捷的活動申請:
商家在公寓內、校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會的合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批准，並且得到我們社團聯合會各部門的大力協作配合。
5高效廉價的宣傳:
以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到最好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6本次活動將有過18000人了解，至少超過1000人能進場參與，並會在北京科技職業學院及北京市各大高校廣為流傳。
7此次社團文藝展示將邀請其它高校團委領導，如果能夠圓滿成功社團聯合會會和北京所有高校社團共同策劃一個更大型的展現學生青春、活潑、向上的舞台，其盛況必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。
二、宣傳方式
1、傳單
我們將組織各社團有關成員對該公司所提供的傳單在北科院內進行發放，有必要時去兄弟學校發放。
2、橫幅
橫幅掛在我們學校各宣傳點。地域集中、人流密集，必能讓貴公司的品牌在同學心目中留下深刻的印象。
3、設點
在活動期間我們將設點，商家可以在活動之前或活動結束時推廣自己的產品，擴大活動的影響力。我們將舉辦各項活動讓廣大同學一起參與，獎品可由貴公司提供。這樣將會使貴公司的產品形象更平易近人，深入人心。
4、冠名
我們將在20xx年09月舉辦的社團文藝活動展示中掛出以貴公司的名稱命名的標題，讓更多的外界知名人士了解貴公司，使貴公司在日後的商品經營中處於不敗之地。
橫幅、設點將在(20xx、09。20——20xx。10、20)舉辦。
三、贊助方式
以上方式將由學校的輔助方式(板報、廣播、電台等並加1000元以上)
1、若貴方公司贊助3000我們可以進行上述第一和第二種宣傳方式
2、若貴方公司贊助5000進行上述第一、第二和第三種宣傳方式
3、若貴方公司贊助10000元以上將進行上述三種方式及第四種宣傳方式
四、活動內容:
社團文藝展示，北科所有社團將在此展示現其特有的風采。
活動對象:
北京科技職業學院全體師生及邀請嘉賓和權威人士。
活動地點:(初定)
北京科技職業學院多功能報告廳
活動目的:
體現學生青春活力、融合師生情誼
豐富校園文化生活，展現學校各社團風采。
五、經費預算:
這次活動的誕生是北京科技職業學院支持下成立的一座老師和學生信息傳播與溝通的橋樑。為廣大同學構建一個和諧、豐富多彩的校園，使學生的學習、實踐能力得到老師和學校的認可，因此具有極大的影響力。為了迎接我校10周年校慶，北科學子為校慶獻禮。除了我們精心策劃大力宣傳外還離不開貴公司(企業)的贊助和支持。這也是各位商家的商品宣傳的最佳場所和時機，也就是打響品牌的最佳選擇。因此，我們真誠地希望與貴公司(企業)合作，以期達到互惠互利、合作愉快!
經過我們雙方的友好合作，貴公司會在北京科技職業學院邀請的嘉賓和全體師生中留下深刻的印象，使更多的大學生關注貴公司的品牌，使貴公司在日益激烈的商品競爭中處於有利地位。如各社團活動得以圓滿成功，也忘不了活動的贊助商。
六、聯繫方式
2022活動策劃書 篇2
活動目的:通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想像力，創造力，同時加深旅遊學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅遊的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。
活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。
活動流程:一、宣傳報名
通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。
二、稿件的收集
1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。
2、電子版的作品可以發到信箱里。
三、稿件的篩選
將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，並讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。
四、最終確定並頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)
1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標誌的內涵。
2、由老師和學生代表打分。
3、播放所有參賽選手設計的標誌。
4、確定社團標誌，並由老師點評、社長頒獎，宣布標誌正式啟用。
五、正式啟用社團標誌
通過海報公布標誌，同時說明設計者。
活動要求:一、參賽方式
可以以個人或團體形式參加
二、稿件要求
1、以“行走改變命運”為設計理念。
2、展現旅遊氣息。
3、創意獨特、新穎別致。
4、一人可以有多個設計方案。
5、設計標誌可列印在a4紙上，也可以是電子版的。
6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。
活動意義:通過活動提升大家的想像力、創新能力，同時擴大旅遊學社的知名度，引導大家喜歡旅遊熱愛旅遊。
[大學社團活動策劃書範文篇五:大學社團活動策劃書的寫法及範本]
大學社團活動策劃書的寫法及範本
一、策劃書名稱
儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月_大學_活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計畫。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義套用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能構想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。這裡可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的機率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;
3、如有附屬檔案可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協定，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意:廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個rpg遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，託兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。
2022活動策劃書 篇3
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。
【一】指導思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。
【二】活動主題
搭建發展平台展示個性特長
亮出藝術風采放飛繽紛夢想
【三】藝術節評審會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名
【四】藝術節日程安排
【五】具體活動安排
（一）開幕式
時間：20xx年5月4日上午升旗儀式
地點：學校籃球場
（二）校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校十一屆藝術節的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。
二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會（網路視頻可搜尋）；
3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。
（三）藝術知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生
二、活動時間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識（可以藝術家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術小故事等）；
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重複。由年級組長落實人選。
（四）藝術節節徽設計大賽
一、設計要求
1、圖案簡潔，易於記憶。用彩色圖形設計，最多不超過4色；可採用手繪或電腦設計的形式
2、設計紙規格為A4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山國小藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現場攝影、製作、貼上比賽
一、比賽內容：
五、六年級現場攝影
三、四年級現場製作
一、二年級現場貼上
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束後，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、製作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，製作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。
3、貼上比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室
三、比賽時間：
現場攝影比賽：5月19日中午
現場製作比賽：5月18日中午
現場貼上比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現場塗鴉大賽
一、比賽主題：節水
二、比賽要求：
1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日（具體時間另定）
四、比賽地點：籃球場
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
（七）書法比賽：
一、比賽內容
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供
3、現場命題，內容以古詩為主，字型不限
三、比賽時間、地點：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨比賽（一到四年級）
一、比賽內容：
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類比賽（五、六年級）
一、比賽內容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內
三、比賽時間：5月17日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
（十）藝術節黑板報評比
一、黑板報主題：
五月藝術節
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求
5月18日中午進行評比
四、評獎方法：
1、屆時由評審團統一打分評比，然後用相機拍下各班的板報，公布到校園部落格。
2、獎項設定：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其餘為三等獎。
2022活動策劃書 篇4
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方：財會學院學生會
策劃承辦： 財會學院體育部
二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓後的空地（草坪）上，和平廣場
八、獎項設定：
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則：
1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2隻，網球12隻）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”里站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個寶特瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2隻，寶特瓶10個）
5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的寶特瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空寶特瓶6隻）
2022活動策劃書 篇5
一、主題
x大學x學院20x年畢業典禮暨學位授予儀式
二、時間
20x年6月x日下午1：00時
三、地點
x學院09室
四、參加活動人員
學院領導：x學院全體班子成員;教師代表：
20x年x學院全體本、碩、博畢業生
五、活動主辦單位
x學院辦公室)
x學院學生工作辦公室
六、典禮日程
1奏唱國歌
2x學院院長教授講話
x學院黨委書記教授講話
4教師代表發言x學院美術學教師
學生代表發言x學院20x屆碩士畢業生趙
6學位授予典禮
7奏唱校歌
七、入場要求
各畢業班有序組織畢業生統一著學位服提前入場(14：0入場完畢)，確保現場安定、有序。
八、後勤保障
學院辦公室保障會場照明、音響等設備的正常使用
學院學生工作辦公室組織20名學生作為志願者到現場服務
九、注意事項
各參與人員要嚴格按照工作分工，積極推進、強化協同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫。
2022活動策劃書 篇6
一、前言
“預知家"是自發成立的品牌戰略合作的團體，於20xx年10月正式成立。覆蓋全市具有一定名氣和影響力的裝飾、建材企業，並且整合國際國內享有一定聲譽的品牌產品(首批品牌戰略合作成員:同濟裝飾、華潤塗料、吉事多衛浴、丹麥風情移門壁櫃、傑克櫥櫃、寶鋼地板、美心木門、摩力克布藝、蒙娜利莎陶瓷)。以強強聯合的方式，限度的為消費者提供透明、互動的品牌聯盟、專業的引導消費、質量承諾的一站式服務。並且在各成員之間建立交流溝通和資源共享的平台，確保各合作成員銷售業績的大幅提升。
二、市場分析
1)市場背景
隨著人們生活水平的逐步提高，同生活密切相關的家裝革命也隨之而來，家裝市場蘊含著無限的商機。20xx年開始的高速發展的房地產市場給家裝市場持續的需求帶來可能。總體上處於一種供過於求的家裝市場發展迅速，整體盈利水平提高，市場競爭趨向高檔化、品牌化。家裝相關產業市場方興未艾，競爭也是異常激烈。隨著中國加入世界貿易組織。國際競爭國內化，家裝面臨著前所未有的機遇和挑戰。目前家裝市場商家們屬於單項經營模式，似乎眾多家庭裝修的業主們心中長期以來都鬱積著一種痛:花了很多金錢，跑了很多商家，看了很多品牌，換來的裝修、瓷磚、地板、潔具、門窗等，質量、服務仍存在大量問題，不僅浪費錢財而且耗盡了精力。如何讓消費者進行選單式消費，享有一站式服務，更方便、更實惠地買到稱心如意的產品?
2)產品說明
“預知家"品牌產品以推動揚州家裝事業為已任，倡導綠色裝修、快樂裝修，保證裝修質量以及讓客戶從選單式裝修、一站式服務里得到更多的實惠。聯盟國際國內享有一定聲譽的品牌產品，以透明、互助為宗旨定期在小區開展專業知識的引導消費，實施保障金制度的質量承諾並與消費者協會聯合打造誠信家裝。
三、廣告策略
1)廣告目標
1、增強整體合作的感召力，限度的在全市範圍內擴大知名度、美譽度
2、確立“預知家"的一種品牌形象，體現它是一位家裝知識的傳播者及專業引導消費顧問
3、“預知家"品牌產品針對家裝市場與消費者創造供給需求的平台
4、突出“預知家"品牌產品旨在嚴厲打擊非法行為和機構，規範和淨化家裝市場，建立健康有序的市場環境。
2)廣告創意
以普及家裝知識、保護消費者權益為路線，利用小區加強對家裝知識的普及，倡導綠色裝修、快樂裝修為宗旨。
3)廣告標語
1、預知家-預製健康的家；2、因為--有了“預知家"所以--未來美好生活，任由你攬入家!
4)廣告媒介
1、選擇報紙是最方便，信息傳遞速度、範圍也是最快、最廣的，主要品牌形像的宣傳(含合作會員的名稱)及活動主題內容。如《揚州晚報》《現代快報》《廣播電視報》等
2、選擇報紙夾報宣傳。由自身設計宣傳單(印上廣告標語)，隨當地報紙一起發行出去，當消費者在翻閱報紙的過程中便可看見宣傳單，達到了信息傳遞的功效。
3、現在拇指聊天一族正在迅猛增長，篩選有經濟基礎的人群,利用手機SP簡訊宣傳，無疑是一個亮點
4、POP海報宣傳。主要起到告知時間和活動內容的作用，配合現場活動宣傳
5、住宅區推廣。宣傳優惠、裝修、材料等知識的普及，根據市場需求，以家裝課堂或培訓班的形式出現。
6、電視
7、公交站台看板
四、公共策劃
1)活動計畫
活動時間:待定活動地點:揚州市各小區活動對象:對家裝有需求的消費者2)活動方案:活動名稱:放心家裝·公益課堂主辦單位:“預知家"
承辦單位:同濟裝飾、華潤塗料、吉事多衛浴、丹麥風情移門壁櫃、傑克櫥櫃、寶鋼地板、美心木門、摩力克布藝、蒙娜利莎陶瓷
顧問:待定
負責人:待定
2)活動流程活動開始前:(布置)小區內紅色氣拱型門、條幅、氣球、POP宣傳海報、展架放置到位、
在預定好的場地布置音箱設備、桌椅擺放位置(定位)。各合作成員提前進現場做好自身的宣傳工作。包括教室內場地設備、宣傳的前期準備。
活動開始階段:
地點:(小區廣場)由專業音效師進行音樂效果鋪墊、造勢和聚集人氣，營造氛圍。工作人員將參加本次活動的合作成員安排座位。
主持人宣布本次活動正式開始，由主持人宣布本此活動的主旨內容及“預知家"品牌的簡介，整個活動過程必須有攝像師從不同時間和空間角度進行全程攝製錄像，並製作成精美VCD光碟供“預知家"保存
地點:(室內場地)同樣桌椅的定位擺放，人員座位的安排，由講師上台做簡短的開場白。講師人員由合作成員輪流擔當，每次可邀請一至兩家合作成員作為主講。
活動一:
主題:家裝知識宣傳
目的:通過活動讓消費者了解更多的家裝知識(家裝信息、材料行情、疑點解答等)，間接的了解到“預知家"品牌產品的內容及合作成員實力。
時間:9:00開始
內容:以宣傳台的模式與消費者一對一的交流，將消費者的疑點、問題點逐一解決，適時可發放宣傳單。
活動二:
主題:現場抽獎
目的:利用“問卷調查表"從側面了解到消費者對“預知家"品牌產品的認可度、理解、需求及對家裝市場認知態度。
時間:11:00
內容:根據參與者所填寫的調查問卷表進行現場抽獎，“問卷調查表"可以放在各合作成員的諮詢台上向諮詢者分發或現場散發。每次抽取3名可獲得獎品
活動三:主題:家裝知識培訓
目的:通過免費培訓讓消費者了解更多的家裝知識，體現它是一位家裝知識的傳播者及專業引導消費顧問。
時間:10:00-11:00
內容:課堂形式交流，講解家裝信息、材料行情並逐一解決家裝疑點、問題點，適時可發放宣傳單和禮品。
活動結束:工作人員進行現場環境清理。
備註:以上所有的活動在各個小區均可以複製舉辦。設定一個活動周期，每期定一個主題思想。
五、廣告實施階段
導入期:這一階段大約要半年，主要是提高在全市範圍內擴大知名度、美譽度。給大家灌輸“預知家"一位家裝知識的傳播者及專業引導消費顧問，改變家裝業主們傳統消費觀念。
生長期:這個階段大約要一年，在前一階段廣告宣傳的基礎上，進一步提升“預知家"的品牌形象，讓大家一想到家裝，就想到“預知家"。
2022活動策劃書 篇7
一、活動時間：20xx年12月26日下午3：30
二、活動地點：幼稚園樓下操場(下雨在各自班上)
三、活動對象：各班12月過生日的幼兒。
四、主持人：各班老師小主持：
活動串詞：
教師主持人：
親愛的各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好!我是XX班的X老師，首先我代表渝州幼稚園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這裡也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎?
“讓每個幼兒都得到充分和諧的發展”是我們渝州幼稚園的教育理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。
1.小主持人上場打招呼衛奕辰：親愛的叔叔阿姨。
李映萱：親愛的爺爺奶奶。
衛奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
2.小主持人介紹自己和介紹活動
衛奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛奕辰，今年5歲了，我喜歡，
李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡，
合：很高興能夠成為今天的小主持人。
衛奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。
衛奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱：今天，我們相聚在這裡共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。
(帶領幼兒熱身舞蹈)
3.主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。
教師主持人：小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。
接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：
小一班：費子陽，盧玠旭，向昱瓔
小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源
中一：佘薪榆
中二班:周琳雅，何遠航，郭天辰，張芸琦，王子軒
中三：郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫
大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明
大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡
4.感恩：小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎?
李映萱：知道啊!我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢?
衛奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。
合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。
教師主持人：
在這個特別的日子裡，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽(爺爺
奶奶)說些什麼呢?(老師採訪幼兒或爸爸媽媽)
衛奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，
教師主持人：
再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。(主持人此環節要引起家長共鳴，可放慢節奏)，所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。
5.集體演唱，過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領唱)衛奕辰：小朋友們，媽媽養育我們辛苦了，讓我們為媽媽唱一首歌吧!
6.邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。
教師：
那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上並點燃生日蠟燭，一隻只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每隻蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一隻蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中.雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的願望。這個願望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小夥伴也可以送給你自己。在這裡老師祝你們的心愿早日實現”
7.邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!”
李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛奕辰：好，現在我們就要分享蛋糕了，
李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?”
教師主持人：“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能幹，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8.班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。
2022活動策劃書 篇8
【活動背景】：新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。
【活動目的】：培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。
【活動主體】：時間：某次例會時間
地點：R110
到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員
【活動內容】：(1)所有成員到場後，由我部長或外聯部部長宣布活動開始
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其餘的當觀眾，有時可以參加投票
(3)通過以下小遊戲來完成本次節目活動。
一：隊名大比拼(破冰節目)目的：破冰，讓兩隊員相互了解熟悉，並提高兩隊員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)
規則：1.各隊想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：兩小組成員
道具：腦筋急轉彎問題
遊戲規則：
1. 平均每組有十個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人先做一下統計，遊戲結束後在看分數，判定兩組勝負，然後主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)，這個節目由觀眾選人參加
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品 人數:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最後給參加的各位成員發糖果等小吃。
節目四：七拼八湊
要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢
【活動準備】：1、數位相機1~2部，筆記本電腦，音響
2、遊戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉彎問題，紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品，糖果等可以分發的小吃等
【活動分工安排】：1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜
2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
3、兩部長負責派人收集各遊戲節目的資源
【活動備註】：隨機應變，視活動當場事件做出相應的措施