策劃書範文參考 篇1
一、參賽對象
管理處宜昌社區身體健康的職工(含在職、內退、退休、新元職工)均可報名參賽。
二、參賽報名
報名地點：宜昌社區部。
報名截止時間：20__年5月11日。
三、分組抽籤、比賽時間及地點
分組抽籤時間：5月14日上午10點，過時不候。
比賽時間：5月14日至5月18日，每天比賽時間為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。
比賽地點：職工活動中心桌球室
四、比賽辦法
男子組先採用抽籤的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組採用循環賽的方式取前兩名，第二階段比賽採用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽採用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。
女子組採用抽籤的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環賽的方式取前兩名，半決賽採用a、b前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負者決三、四名。
小組比賽、第二階段比賽、半決賽採取五局三勝制，決賽階段採取七局四勝制。
五、名次及獎勵
男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。
六、組織機構
1、成立《20__年“和諧杯”桌球比賽活動》組委會。
組委會主任：
成員：
宜昌社區部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。
2、成立比賽裁判組、仲裁組
裁判長：
裁判員：
策劃書範文參考 篇2
一、 活動目的：大學四年是我們人生旅程中的驛站，四年的生活漫長又短暫。四年里，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡。畢業班的同學們即將為他們的大學生活劃上了圓滿的句號。為此，我們特舉辦這一場畢業生晚會，送上我們最真摯的祝福。
二、 活動地點：湖南涉外經濟學院體育館(容納人數3000人)
三、 參加人員：外國語言文學學部全體師生及學校其他兄弟學部領導、老師和學生
四、 活動時間：12月10號
五、 活動形式：本次晚會分為四個篇章，
篇章一：“追尋，理想!”進入了大學，我們或迷茫，或煩惱。但還是得大膽的去追尋我們的理想。
篇章二：“堅持，理想!”無需任何言語說明，追尋到的理想，那么，請堅持!
篇章三：“奮鬥，理想!”大學總是充滿著許多奮鬥的點滴。奮鬥，為了自己，為了理想，為了人生。
篇章四：“放飛，理想!”人生中最有意義的四年將要接近尾聲，不要感傷，放飛我們的理想，奔向新的征途。
六、 活動內容：晚會節目豐富多彩，由小品、歌舞、情景劇、樂隊演奏等多種形式演繹。
七、 組織形式：1.節目由本學部團總支學生會外國語學部組織各班節目的初審及複審，精選出優秀的節目參加晚會，同時本場晚會還將邀請老師，10屆學生會成員、學部文工團和籃球寶貝各出幾個節目。2.主持人：擬定4位主持人，分別為二男二女。
策劃書範文參考 篇3
一、項目背景
畢業在即，畢業生都會有很多的書籍不想或無法帶回家，而這些書籍的非即時轉手導致低年級同學不能及時獲取舊書資源，以至於到新學期時花費更高成本爭相湧入校外舊書店淘書。而“讓愛飛翔”書店將回收來的舊書賣給低年級需要的同學，為低年級求購舊書搭建一個平台，為其節約經費。還可倡導大家使用舊書，傳播環保理念—，書店所獲利潤除成本外大部分用於公益，使得賣書、買書的人也成為了廣義的志願者。所以畢業生與其經歷畢業甩賣、廢紙遍賣的尷尬，不如使書本發揮最大的傳播知識的價值。將自己不用的書籍無償捐贈給或有償義賣給“讓愛飛翔”。
二、項目意義
1、傳遞愛心，傳播知識，改變命運，“讓愛飛翔”基金的設立能使更多受捐助者受益。按受捐助者的需求捐贈、創建FLY圖書室等，較之直接捐贈畢業生舊書的意義更大，效果更好。而畢業生書籍對在校大學生的用處為最大，可以在高校繼續發揮餘熱。
2、精選部分回收的書籍入庫讀者協會創建的“愛心圖書館”，讓在校生免費借閱，將“愛心圖書館”閒置的書籍入庫“讓愛飛翔”書店義賣，促成一種良性循環，並達到共贏。
3、人性關懷，傳遞公益心。通過該項目傳播公益理念，傳遞公益心，接力公益行動，增強大學生社會責任感，有利於形成互助博愛的理念和熱心公益的社會氛圍。
4、該項目可以作為公益創業的一個典範，對公益創業能起到很大宣傳推動的作用。公益創業採用創新的商業的方法來兼顧社會效益和經濟效益，包括建立兼顧社會利益的盈利性企業。讓愛飛翔書店抓住了社會的需求，有助於解決一些社會問題，然而還能創造經濟效益，且易於推廣，值得推廣，有很大的發展潛力。這是。
5、該項目可持續發展性強，在日常也可做，而且能最有效消化最大量的書籍。而且當該項目推廣到所有高校之後，甚至還能解決一部分人的就業問題。
6、能給在校大學生提供一個實踐平台，大大拓展其實踐動手能力，且意義甚大。
7、多方協作，達到了多個公益組織行銷的目的，一舉多贏。中國公益創業中心、學社聯、KAB、FLY協會、讀者協會、滴水恩、一起do等多個公益組織的品牌將一起得到提升，多個組織協力一起將公益創業事業做大做強。
8、給畢業生創造一個感恩母校的機會，在離校之前為母校做一件非常有意義的事情。
三、運作模式
（一）書的回收書籍的回收方式可以分為無償回收和有償回收方式。
（二）書的使用：
1、捐贈給XX大學讀者協會創建的“愛心圖書室”，供學子免費借閱。
2、在讓愛飛翔書店義賣，義賣所得利潤除維持注入“讓愛飛翔”基金。該基金專用於購買適宜受捐贈者閱讀的書籍或者文具用品，部分通過FLY協會在貧困縣建FLY基金、其餘通過“多背一公斤”、一起do等公益組織捐贈給受助者。
3、將回收的書籍以低價義賣，節約低年級同學購書成本。
4、“讓愛飛翔”書店和“愛心圖書室”都支持“以書換書”，用已經看過的書換自己沒有看過的書。一方面使書店的書不斷增加，另一方面最大限度的將閒置起來的書利用了起來。
（三）資源回收筒：
地點：2區4棟128、133，讀者協會辦公室，自習室
擺點募捐：6月13日、14日XX市場擺點
四、具體操作
（一）前期運作（畢業生離校之前）：前期運作需要組建如下幾個團隊：
1、宣傳團：負責各期宣傳，整合學校相關資源，達成共識，統一宣傳，一起協作把這份公益事業做大做強。
尤其注意以下方面：
a設計組：製作海報、橫幅，以及傳單等宣傳資料。
b實施組：在各大樓棟、教學樓張貼海報，在相關位置懸掛橫幅，發放宣傳單至每一個畢業生寢室，反覆掃樓。積極宣傳讓畢業生主動參與進來！設計組設計好之後可以加入實施組。
c擺點組：負責跳蚤市場擺點。跳蚤市場當天所有工作人員全部出動。
2、收書團：按地點分，包括上寢室收書過程和在辦公室定點、擺點收購。按有償性分，包括有償回收和無償回收兩大塊。
注意：
①收書團設一個總負責人，分有償回收組、無償回收組、定點收購組。其中定點收購組儘量選用女生。
②有償回收以一蛇皮袋計算，一袋子5~10元，要開發票，一張給義賣者，一張自留。並對捐贈或義賣者贈送公益紀念品。無償回收也要開發票。
③公益紀念品方面由專人負責。
④物資準備：蛇皮袋和發票。蛇皮袋上最好能寫上“讓愛飛翔”公益創業團隊的字樣。
（二）中期運作（暑假）組織暑假留校志願者整理書籍。將書籍按照院系專業排列，並且統計書籍的數量，初定價格。
（三）後期運作（下半年新學期開始）
1、確定門面，書籍分類上架。
2、書店工作人員和值班人員。可能需請一名員工，這個就業機會可以提供給條件合適的下崗員工。值班人員提供給志願者，志願者可獲得一定勞務補助，可與學校勤工儉學項目合作。
3、所獲利潤用於公益事業。主要依託FLY協會的力量在湘西建立FLY圖書室。此外，藉助FLY協會、各學院三下鄉支教團隊、多背一公斤、一起do等公益組織的力量將我們用利潤購買的書籍和文具捐給貧困地區中國小。利用我們購買的適合中小學生的讀本做一次“祝福簽名”活動，讓大學生們在書的扉頁里簽名並寫祝福貧困地區學生的話。
4、利用每一次公益活動的照片和志願者的感言製作展板，對活動進行後期宣傳，擴大影響力。
5、我們對每一期的收入和支出，以及利潤的使用情況都會進行結算，一個月公示一次。
6、堅持“讓愛飛翔”連鎖書店自身品牌的建設，將這個模式推廣到更多高校，做成一個全國性的義賣書店連鎖。
2、校園書店創業策劃書
企業概況以大學校園為核心，針對大學生消費群體，開設二手書店，集售書、租憑、收購等業務與一體，在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利渠道，並提供一個讀者交流平台，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜誌等，使大家能夠彼此交流信息，最大限度的擴寬自身視野。與此同時，我們本著“為大學生服務，替大學生省錢”的宗旨經營該書店，提供適當的兼職崗位供在校大學生進行社會實踐，有效降低成本，提高書籍利用率，用真誠的心態去經營、管理。在後期業務擴展部分將積極尋求合作夥伴，在各大校區開設連鎖店鋪，以此實現規模性經營。
業務概況
1、市場熱銷書籍（新購），該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜誌、報刊、小說等，根據其他書城相關商品在市場中的銷售情況，按類制定一份排行表單，在店鋪周邊學校進行喜歡度調查，針對不同品味的顧客，整理相應的數據材料，同時也進行雙向性的收集，在準確定位市場需求，有效搶占市場空間後，購買相應書籍，用海報的形式張貼相關信息，促進銷售。
2、二手書，作為書店另一大塊收入來源，鑒於為學生節省開資，把閒置在學生手中的二手書籍，通過價值評定、新舊率鑑定，然後支付一定費用購進書店，供其他同學租借，其中，書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閒置書籍、廢品收購站（該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量），最大限度節省成本。
3、網路店鋪，建設自己的網站，更加有效的推廣我們的產品。
4、設定會員制度，對其實行購書、租書優惠措施，培養長期顧客。
5、提供團購優惠業務，可集體預定各種教材。
6、提供便利、快捷的送貨服務，對那些進行網路求購、租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進行一定範圍內的送貨上門服務。
經營計畫
1、首先進行市場定位，確立消費者需求，以各高校校園為核心，確定在校大學生為書店的主要市場。主要針對大學教師、職工等具有工薪收入階層。
2、派發宣傳單，通過組織相關工作人員，集中時間段地進行店鋪推廣宣傳。
3、視覺衝擊效應，在本店正式營業當天，可製作適當大小的噴繪幕布，在校園外（最好是在校園內）進行張貼，將我店的特色產品、服務概括其中。
4、免費體驗，擴大宣傳，在書店營業前三天所有顧客可免費進行書籍借閱，以此宣傳我店產品。
5、前期發展，預計前兩年屬於書店的雛形成長時段，主要以目標市場進行有針對性的商業運作，採取“陣地戰”的方式，在快速回收成本的同時，贏得顧客良好口碑，為今後進行業務擴展儲備經驗。
6、中期發展，利用前兩年的營業收入，逐步開始擴大店面，提供更優質的服務，把書店擴大到幾個專區，並且在書店裡附加咖啡吧，茶吧，為租書的同學提供高雅的看書地點，從而提高書店的層次。
7、後期發展，對二手書市場進行合理定位，占領一定範圍內校園書店這個新市場，建立自己的品牌，積累無形資產，吸引投資商家，進行連鎖加盟式的擴展。
銷售計畫
1、出售書籍的定價：對於熱銷書籍按照定價出售；二手書籍按照評定價格出售。
2、租借書籍的定價：雜誌漫畫類的收取10元押金，大本書籍類收取15元押金，收費都是在前三天內是每天每本一元，超過三天的每天每本增收五角，時間上限為1個月，數量為2本。
3、會員辦理業務：購物滿50元即可獲得會員積分卡一張，每50元積一分，未滿十元不算積分，每積十分則可獲得店裡對等價值任何十元物品，二十分獲二十元對等價值物品，以此類推，積分至五十分會員則屬於銀卡會員，積分至一百分則屬於金卡會員。
財務計畫
店面租金月租：應在預計銷售額的10%以下，以5—8%為宜，店面前期的支出為5000~8000，然後進行經濟型裝修
收益預測書店定位銷售的教材、大眾文化、教輔等種類圖書的批發折扣一般在6~7折之間，如按定價銷售則有40%的利潤空間。
3、校園二手書店行銷策劃書 一、市場現狀
根據實地調查：
1、大學期間由於沒有太多的考試，同學們都有大量的課餘時間，有些同學利用這些時間報考了一些自己感興趣的證書，這其中就需要用到資料書，由於這些書購買不方便，並且價格昂貴，很多同學都有購買二手的想法，所以我們將針對考試建立我們自己的特
色書店。
2、是否願意購買距離較近的舊書店的書籍的選項中，90%以上的同學表示願意購買，這給予了我們極大的鼓勵。
3、願意購買的二手書的折扣選項中，41%的人選擇的是三折，43%的人選擇的是四折，其他則為17%，這為我們書店的定價提供了很好的依據。 4、希望購買到的二手書新舊程度中，七成新以上占45%，六成新以上占37%，其他占18%，這說明購買二手書，新舊程度絕對是一個相對重要的因素，我們在收購貨源時，儘量滿足六七成新的要求且內容完整無大的塗鴉。
5、使用過的書籍處理方式選項中，作為廢品賣掉、送人、扔掉是主要選擇，而選擇作為二手書賣掉的占極少數，因此我們必須加大宣傳，讓更多的同學能夠將書用在最好的地方，也為我們提供了可靠地貨源。
6、在“如果學校有專門的人上門收購二手書籍，您是否願意賣出二手書”的選項中，願意的占95%，不願意和無所謂的占5%，但前提是賣出的不是特別重要的書，這說明在貨源供應的前期，二手書店應作為主動方。
二、主要競爭對手及其優劣勢在攀枝花學院內，主要的競爭對手是第二教學樓的書店，另外的是網上書城。
1、第二教學樓書店優勢：絕大部分書是關於英語四級、六級考試，教育資格考試，考研，會計資格證考試，報關員、報檢員考試等的考試資料，以及各類雜誌，全部都為正版書籍，書籍質量有保證，一般能迎合不同種類考試需求學生的口味，並且給予所有資料九折的優惠。
第二教學樓劣勢：價格昂貴，書籍種類相對比較單一，學生對於必需書籍的購買以外，不願花更多的錢夠買其他的雜誌類書籍，盈利能力不強。
2、網上書城優勢：價格便宜，且不需出門，快遞即可送貨上門，方便。網上書城劣勢：書籍質量沒有保證，且快遞到達時間時快時慢，影響消費者心裡預期。
三、行銷外部環境分析
1、經濟由於本店主要面對攀枝花學院的學生，其中很大部分來自農村家庭，因此影響所有消費者整體消費水平，因此商品定價在低價檔次。
2、文化由於消費群體是大學生，因此在商品選擇上要迎合大學生較高的文化需求，努力營造本書店高素質氣質。
四、內部環境分析
1、優勢
（1）二手書回收所需的費用較低，建立二手書店的成本不高，有很大的利潤空間；
（2）二手書籍易於長時間儲藏，對環境污染小;
（3）在攀枝花學院還沒有二手書商店，這個市場還未有人進入，因此先發制人，進入這個市場，能儘快的占有這個市場並獲取利潤；
（4）二手書店與學校圖書館相比，消費者能付出較低的價錢就占有自己需要的書，無須考慮圖書館的時間、制度規定，極大地方便了消費者；
（5）大學生文化程度較高，有意願長時間花在書本上；
（6）攀枝花學院並沒有實力較強的競爭者。
2、劣勢。
（1）在攀枝花學院不易找到一個最有利的地點開店，且食堂附近以及學府廣場的店鋪租金都很高。
（2）書本門類多，容易雜亂，收購和整理時工作量大。
（3）書本儲藏中應注意防火、防蟲、防潮等，這就增加了管理工作的難度，並且質量也難以保證。
（4）對二手書來源的掌握力度小，如果得到穩定的貨源，須派人上門收購，這加重了人力成本。
3、機會。攀枝花學院只有本店一家二手書店，不存在同行業競爭者；對書本渴求較高的教師和學生形成一大特色，市場發展空間很大。二手書價格便宜，而且許多舊書有珍貴的筆記，可供消費者參考，這樣不僅有利於節約消費者的購書支出，而且還有助於讀者理解知識，節省學習時間。隨著攀枝花學院考研的學生原來越多，但新的考研資料價格昂貴，二手考研資料將會有更大的發展空間。
4、威脅。學院中，很多的老師和學生對二手書認識不足：主要購買者是學生，不利於而書店某些門類的書籍銷售，目標市場需求不易被滿足；雖然不受二手書店的威脅，但是受第二教學樓書店的威脅。進貨的渠道不暢通，若上門收購，則會增加很大的人力成本，且進貨的折扣低。如果本店的知名度不能在很快時間內提升，則很容易喪失機會。
五、行銷策略
1、市場區隔需求差異性：應當合理的劃分不同需求類型的消費者，並且針對不同類型消費者的需求提供相應的書籍予以滿足，例如考研的消費者，考相關的執業資格證的消
費者等，儘量做到主要消費者需求的書籍類型分明，有針對性的滿足。
2、目標市場選擇和特徵目標市場是攀枝花學院的全體師生，特徵是：文化程度高，對書本的渴求強烈，需要不斷從書本中豐富知識，但是消費能力不是很高。
3、市場定位
（1）利益定位定位為“充分使顧客滿意”，盡力滿足消費者偏好和需求，把握消費者的購買心理，給消費者帶來方便與實惠。
（2）價格與質量定位應市場調研中消費者主要偏好三折的舊書價格，將主要書記的價格定位定價的30%，並力圖使二手書物美價廉。使消費者有物美價廉的感受。
4、產品組合描述
（1）產品策略。要根據書店的目標市場的主次來制定策略。書店要特色經營的同時多元化經營，就是把二手書店分為四個模組兒：學習考試類、文學名著類、高校暢銷書類、雜誌期刊類。其中應該以學習考試類為主，高校暢銷書類為書店特色。
①學習考試類。是本二手書店的主要書籍，這是因為這幾年高校中颳起了一陣考證的流行風，很多人要考的證不僅僅局限在計算機、英語一類，更多的在經濟管理、教育類，且往往一個人要考好幾門證，這對於二手書市場是個很大的機遇。另外近年攀枝花學院考研的學生比例越來越大，全新購買考研資料費的昂貴也為二手書市場帶來機會。因此，書店可以根據此情況，在回收中注重選擇與考證有關的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過期限的可以將其轉賣給廢品收購站，以收回成本，也避免書記的積壓。
②文學名著類。這一類別主要是以圖書館的期刊閱覽室的圖書劃分標準為參考，放進中外名著的文學著作。
③高校暢銷書籍。這一類書籍主要是一些商界名流的奮鬥歷程，以及一些勵志書籍，還有一些暢銷的校園小說等。這類書在圖書館一般是難以找到的，只有在書店裡買到。因此相信同學們更願意花便宜的價格買一本正版的舊書，這一點是很占優勢的。
④雜誌期刊類。通過問卷調查的方式調查學生們最喜歡的雜誌，主要是與其他書籍配套出售。
（2）定價。定價依據是書籍的回收成本和再利用價值。
①靈活定價。二手書可以根據二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價，再根據調查結果的要求，將主要價格定在原價的三折，部分比較稀少的書籍可以定為原價的四折到五折，其他的情況也可以依據具體情況定價。
②數量折扣。當消費者購買的書籍達到一定數量時，給予一定的折扣，大概在3%—5%。
③會員折扣。當顧客在購買書籍時，有目的的建議顧客辦理會員卡，會員給予終生優惠折扣，大概在5%—7%。
（3）渠道。渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。經過調查，學生們普遍不願意主動去聯繫二手書收購商，他們更願意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應該是書店主動上門回收，或者定時段在學生公寓出口定點收集，也可以與當地廢品收購站達成合作協定，讓廢品收購站保留一些有利用價值的書，而二手書店將價值不大的書賣給廢品收購站，實現貨源上的穩定、合理。銷售渠道主要是實體店銷售，附帶網上銷售，可以通過建立QQ群達成顧客與書店的交流，參加校園論壇發布二手書店各類最新訊息，節約不必要的宣傳費用，並時刻把握消費需求的變動，降低書店的營運風險。
（4）促銷增進消費者對二手書的認識，提高校園二手書店的知名度是很必要的。書店可以採用發放傳單、張貼廣告等。過節的時候，採用購書滿一定數量或一定價款即採取折扣優惠措施。另外，一些社團舉辦活動時，可以給予贊助得到冠名權，以提高二手書店知名度。
5、行銷費用
直接推銷費用預算1000元，促銷費用預算20xx元，倉儲、運輸費用預算20xx元，其他行銷費用預算1000元。故加總得行銷費用預算為6000元。
六、總結：
這個項目總的來說，具有投資費用少，回收周期短，投資風險小，投資回報率較高，經營難度較低，適合沒有經驗的大學生投資。
策劃書範文參考 篇4
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裡，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點：我系衛生區。
四、活動對象：計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間：20xx年6月
六、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優秀班級以版面形式公布並對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書範文參考 篇5
一、活動背景：
為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
二、活動目的及意義:
為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，並推動校園籃球運動的發展，致力於打造成一個真正屬於我校所擁有籃球隊,也為鍾情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平台。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。
三、活動時間：20xx-12-15
四、活動地點：校水泥籃球場
五、活動主題：交流、團結、活力、拼搏
六、主辦方:體藝科組
承辦方：團委學生會
七、活動對象：高一學生
八、宣傳工作：
A、賽前宣傳：
1)由我校宣傳部製作宣傳海報進行宣傳。
2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，並組隊訓練及組織比賽。
B、賽中宣傳：
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。
(2)聯繫校廣播組。
C、賽後宣傳：
1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報導在我校宣傳蘭進行公示。
九、相關物品準備：
準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。
十、比賽規程：
報名方式:以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，並確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規則：
1)比賽分為4小節，每節12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節結束後休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。
比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，採用單循環賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽籤決定。第一輪，由隊長抽籤決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽後或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答覆)
(2)參賽隊必須遵守比賽規則，堅決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時儘量統一服裝。
十一、大賽組委會組織機構：
大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉
競賽部宣傳部
各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。
宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯繫、後期宣傳等工作。
二、比賽獎勵：待定
十三、工作人員安排：
1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。
2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長：鄭嘉敬
備註:
1、比賽日程遇雨順延
2、具體比賽時間和場地如有調整，我組將會提前通知，敬請關注。這次籃球賽秉著豐富同學們的課餘生活，提高同學們的運動能力，培養同學們創新精神，鍛鍊同學們的運動以及團隊配合能力，因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息
策劃方：體藝組
策劃時間：20xx-11-28
策劃書範文參考 篇6
一主題活動：促進社團交流，展現社團優秀文化，促進社團友誼。
二活動時間：待定。
三活動地點：教學樓與實訓樓之間的廣場。
四活動對象：江西工程職業學院全體師生。
五活動內容：在預定是見預定地點順利開展晚會，通過節目娛樂宣傳等方式讓學校全體師生了解校園社團，了解校園社團文化，並通過舉辦晚會的形式加強社團交流與合作及文化交流。
六活動安排：
1.晚會宣傳階段：
a海報兩張(一張教學樓，一張食堂)。
b橫幅。
c小貼士(宣傳部根據場地需要負責決定)。
d廣告氣球(待議)。
2.活動節目單：(待定)
推薦：(大合唱)各社團派出代表曲目待後續決定，人數初步定未42人二人領唱。
3.活動場地布置：力求彰顯社團文化，營造晚會氣氛。
說明：以下內容待各方面確定，各社討論後分工合作
1.籌辦費用(通過拉贊助的形式)。
2.晚會前一周宣傳工作
3.晚會的節目道具服裝背景音樂控制音響場地布置安保工作請柬收發
策劃書範文參考 篇7
舉辦單位：中國地質大學江城學院校國旗護衛隊
活動時間：二Oxx年三月三十號(暫定)
協辦單位：校團委學生會
參加單位： 華中科技大學文華學院 武漢理工大學華夏學院
武漢科技大學中南分校中國地質大學江城學院
一.活動背景：
國旗護衛隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現當代大學生精明強幹、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛隊(國旗班)。由於大多數國旗班是剛剛起步。怎樣去發展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結束後，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流，一起討論我們今後的發展。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發展……
二.活動目的：
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發展。讓隊員們對國旗班有個新的認識。
三、活動簡介：
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：佇列演練和座談會。在佇列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側是讓大家互相學習了解對方的視窗。
四、資源需要：
1.學校籃球場--國旗班佇列演練,素子拓展
2.階梯教室—召開座談會
3.主持人
4.設備部，信息部，宣傳部，紀檢部
5.飲用水
五、活動步驟：
(一) 前期準備
1. 活動申請
2. 聯繫各校國旗班負責人
3. 抓緊隊員的訓練
4. 人員安排
5. 場地準備
(二) 活動實施(四部分)
A：接待各校國旗班入場
B：佇列演練
1. 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)
2. 學校領導講話
3. 適應場地訓練(30分鐘)，在這短時間各校可派代表相互觀看。
4. 各國旗班進行升旗方正的表演，由於各學校的場地設施不同，表演適可而止。
5. 基本佇列動作演練。(立正，稍息…)
6. 一起合影
C：座談會
各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)
D: 素質拓展(活動時隨機編隊)
1. 軍體拳表演
2. 三人四足(有紀念品)
3. 穿電網
4. 拖拉機(有紀念品)
5. 高空下墜
6. 三人拔河(有紀念品)
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三) 注意事項：
1. 接待引導工作要熱情，服務台要放在明顯的地方。
2. 在佇列表演環節中禁止讓其它同學進入場內。
3. 在開座談會期間，各校負責人要維持會場紀律。
4. 素質拓展期間注意安全,文明禮貌
5. 各校隊員應相互團結
6. 注意時間把握
國旗班交流會人員安排
時間：3月30日 早上10：00——下午5：00
地點：籃球場和階梯教室
佇列演練 ——籃球場 (10：00——12：00)
座談會 ——階梯教室(1：20——2：20)
素子拓展——籃球場(3：00——5：00)
部門(人員)安排：
國旗班：全體參與本次活動
女生部：負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀
外聯部：負責活動現場的服務工作
設備部：負責活動期間的音響與話筒支持
紀檢部：負責活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)
宣傳部：負責活動前後的宣傳工作
信息部：負責活動圖片採集和攝影工作
主持人： 負責早上的升旗儀式
負責下午的拓展遊戲
指導老師：王老師(升旗儀式後的講話)
華夏學院老師(座談會的講講話)
註：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動
策劃書範文參考 篇8
一、目的
(一)發揚、提升酒店文化知名度，促進酒店總體發展的實現。
(二)借中國傳統佳節――中秋節，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴大酒店知名度和美譽度，促進酒店行銷業績的提升。
二、活動主題
“迎中秋，慶團圓，共賞月”，強調對中國傳統文化的回歸，突出親情和團圓的氣息。
三、活動安排
(一)婚慶服務
1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目，包括公共聯絡、司儀等，還可以提供具有中國傳統文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內花轎等。
2、具體執行部門為行銷部、餐飲部，配合部門為行政部。
(二)就餐送月餅活動
1、在中秋節的前一天、中秋節當天和中秋節的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。
2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統菜餚。
(三)迎中秋抽獎活動
1、在每一餐桌上發放一份關於酒店發展歷史和特色菜餚的宣傳材料。
2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側搭建的臨時舞台上抽取桌位號。
3、被抽到桌號的客人可到舞台上回答與酒店發展歷史和菜系有關的問題。
4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。
5、舞台搭建由市場行銷部和工作部負責，辦公室協助。所需物品的採購由採購部負責。
(四)慰問與本酒店有關的名人，藉助他們提高酒店的知名度。
四、費用安排
(一)本次行銷策劃活動預計總費用支出在8萬元，最高不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1.5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0.5萬元。
(二)費用控制由財務部負責，各項活動所需物品的採購均由相關部門報到採購部，採購部統一進行匯總，經財務部審核後實施採購。
五、宣傳方式
(一)街頭宣傳冊的發放
客人憑宣傳冊可享受9折到9.5折的優惠。宣傳冊的印數初步定在5000冊。
(二)報紙宣傳
選擇和聯繫酒店所在地區影響面較廣的平面媒體進行文化行銷宣傳。主要宣傳廣告語為“灑店，真情無限”。
(三)網路宣傳
藉助旅遊網、管理網等媒體發表信息，針對不同的消費群體最大程度地造勢，以進一步提高酒店的知名度和美譽度。
(四)職能分配
將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執行和實施計畫。每個活動的新聞報導文章也由對應部門撰寫，由市場行銷部聯繫媒體，爭取及早發表。
(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場行銷部做出詳細的預算和計畫，經財務部審核同意後，由行銷部組織實施。
六，活動總結
此次文化活動行銷結束後，由行銷部根據此次行銷活動的情況文化行銷活動報告，對此次行銷活動做出評價和總結，活動總結報酒店總經理審閱，分發到各部門進行傳閱。
策劃書範文參考 篇9
函件業務是中國郵政的核心業務，是發展其他各項業務的基礎，自國家開展“數據為翼，商函騰飛”資料庫行銷競賽活動以來，各局都將商函業務作為郵政發展的頭等大事來抓，**市郵政局將XX年定為“函件業務發展年”，把函件業務列為全市郵政的重點業務，而校園市場行銷成為其中的重中之重。
近年來，各行各業圍繞“高考經濟”和“校園經濟”大做文章，事實證明，校園市場確實是一塊巨大的經濟蛋糕，而源源不斷的學生是這塊蛋糕具有持續性活力的中堅力量，消費潛力值得挖掘。開發校園市場具有規模化和可持續化的特點，這正符合商函業務發展的市場要求。與此同時，郵政局具有資金流、信息流、實物流三流合一的優勢，點多面廣的網路資源可以為校園市場提供周到的服務。
一、產品介紹
XX年我局校園行銷主要經營五大板塊，各有側重，其他項目可輔助開展，詳細介紹如下。
(一)招生商函
招生商函是我局為各院校量身定做的商業信函，目的在於提升院校的招生競爭力，是各類院校爭取優質生員，擴大招生的又一重要渠道。此業務以郵資封為載體，可採用標準6號(230㎜×120㎜)封或7號(229㎜×162㎜)封，針對不同學校開發有特色的招生郵資封及招生簡章，宣傳內容可以是校園文化、景點風光、學校標識、師資力量、專業介紹、教學條件、辦學規模等等。業務開展主要集中於5-7月份。
(二)錄取通知書及個性化封套
利用郵政特快專遞(ems)的方式為院校寄送錄取通知書。每一份錄取通知書對一個學生乃至一個家庭的重要性都不言而喻，我局本著對學生、對學校、對ems品牌高度負責的原則，確保每一份錄取通知書快、準、妥的寄達目的地，以服務質量保證學校和學生雙方的利益。另外我局通過捕捉各高校的特色之處，為其推出個性化的特快封套，再次體現特色行銷，此業務的行銷階段集中於5-7月份。另外，高校學生檔案也可採用ems的方式寄遞。
(三)高考大禮包
“高考大禮包”也是校園行銷的重要內容，隨高考錄取通知書一同向考生免費發放。形式為紙質手提袋，封面可印製廣告，內部可放置各種形式的宣傳頁和產品實物。其宣傳形式靈活多樣，彌補了錄取通知書廣告位的不足，使高考媒體形式更加豐富，投遞渠道也更廣泛。行銷時間集中於5-7月，隨錄取通知書捆綁式寄送。
(四)高考志願填報輔導軟體、學生畢業紀念冊、學生明信片
“高考志願填報輔導系統”(含光碟及圖書)是針對高考考生志願填報的智慧型輔導與查詢平台，其中收錄了1700多所高校及專業的詳細資訊，各高校XX年-XX年的招生錄取信息、XX年的招生簡章及招生計畫、高校分類查詢、志願填報嚮導、出國留學資訊等內容，是一套實用性和權威性很強的軟體;“學生畢業紀念冊”是為在校畢業生精心設計的有深刻價值的紀念冊;“學生明信片”是面向各年齡段在校生開發的本冊式明信片，目前共六套，分別有大學、中學、國小題材。“學生畢業紀念冊”和“學生明信片”特邀請北京和著名的設計師設計，並參考了呼市部分院校在校學生的意見，產品設計獨特新穎。業務開展集中在5-7月份。
(五)校園郵資封、校園明信片
校園郵資封和校園明信片是每個學校特有的“名片”，隨著郵政局校園郵資封、片業務的深入開展，我市已經有越來越多的院校認可這種新穎而實用的宣傳方式，校園郵資封、片上可以設計各院校有特色的宣傳文字和圖片，能很好地為學校弘揚自身文化、突出個性、提升形象和知名度而服務，是一項長期開展的校園行銷項目，宣傳效果行之有效。
二、市場環境分析
高考經濟可以掀起整個校園經濟的熱潮，利用高考經濟做大校園市場規模是我們一直追求的目標。12345
(一)招生商函
1、市場背景
近年來的招生趨勢是：全市各類綜合性大學紛紛擴大招生規模，本科院校的獨立學院和職業技術學院爭搶招生資源，民辦普通高校面臨招生渠道不暢的困難，各類職業培訓學校及補習班面臨爭奪國中畢業生和高考落榜生……競爭激烈和信息渠道不暢的局面為招生商函進入校園市場提供了良機，具有了潛在的發展市場。同時，各類學校招生方式開始轉變，特別是正規高等學校開始注重自身形象和品牌的宣傳，極大限度的吸納優秀考生。
2、市場特點
⑴招生空間擁擠
正規院校擴大招生的同時，既加劇了本身的競爭，又增大了民辦及大專院校的招生壓力，生員爭奪異常激烈。
⑵農村生源相對豐富
部分農村生員由於學費升高、就業困難，他們更注重學到一技之長，這為傳授專業技能的技校、職高、職業技能專修班等學校提供了招生契機。
⑶進修及學歷學習升溫
時下“充電式”培訓和資質培訓迅速發展，特別是院校內及各類考試中心設立的強化班、進修班、資質培訓班應運而生，擴大了招生需求。
(二)錄取通知書
錄取通知書是維繫著每個考生命運的“聖旨”，不論是學校還是考生、家長都對之視同珍寶。
1、學校需求分析
能夠及時、準確的寄送錄取通知書是學校一項很重要的服務，它不僅體現學校的信譽、威望，同時是該校對學生重視程度的集中體現，因此各院校，尤其是正規高等學校一定要選擇“信得過”的單位來為他們提供此項服務。同時，特製的個性化ems封套同樣可以達到為學校宣傳造勢的效果，是各院校提高社會影響力的又一佳徑。
2、考生需求分析
學生對一份錄取通知書的渴望、期盼程度是不言而喻的，雖然隨著網路及通信工具的日益普及，考生目前可以通過很多方式獲取到錄取信息了，但是，能夠將一份心儀學校的沉甸甸的錄取通知書捧在手中，那種喜悅和珍貴、價值和意義是任何其他方式都無法取代的。
綜上所述，基於對學校及考生需求心理的分析，基於錄取通知書非比尋常的重要性，事實證明，郵政特快專遞(ems)廣泛的投遞網和高度的品牌信譽足以滿足錄取通知書這項服務的高標準、嚴要求，學校和學生雙方都比較滿意。
(三)高考大禮包
為使高考大禮包真正成為各大商家宣揚自身業務的有效平台，我局必須對產品的買方(學生)和賣方(商家)進行詳細的調查，對他們各自的需求有全面的掌控。在總結去年經驗的基礎上，制定更加完善的行銷措施，對客戶群體的選擇更具有針對性。
1、市場分析
XX年我市高考人數35454人，其中城鎮21552人，呼市地區本科院校共有6所，加上各附屬中專院校的招生計畫，據統計，近2萬名的市內考生將在呼市度過4年大學生活。
學生是一個龐大的消費群體，不難發現，處於各大院校周圍的餐飲店、超市、話吧等各類服務行業都開得紅紅火火。現在大學生中獨生子女越來越多，在校生活水平也不斷提高，例如大學生中使用手機、寬頻上網、ip電話等現代通訊工具的比例增大，各大通訊運營商也瞄準了學校這塊大蛋糕。很多企業往往利用節假日在各大校園做巡迴宣傳，或者通過電台、電視台等媒體進行推廣，成本費用高不說，還不能普及到每一個學生。針對這種現象，我局製作的“高考大禮包”成為各商家有效的宣傳平台，可通過夾寄業務宣傳品起到事半功倍的效果。
2、“高考大禮包”的優勢
一是普及性強。因為高考大禮包是隨錄取通知書一同寄送，能準確無誤的到達每一位考生手中，普及性很強。
二是針對性強。高考大禮包專門針對入學新生寄送，新生在即將開始的大學生活之初必然有一系列的消費活動，有針對性的宣傳更貼近市場，容易獲得消費者認可。
三是內件形式多樣。攬收中為避免宣傳單調引起錄取考生的反感，可以更多的選擇實物，如各類優惠卡、優惠券、藿香正氣丸樣品、化妝品試用裝等靈活多樣的夾送形式。
四是目標客戶選擇廣泛。除了傳統的銀行、通信業、雜誌社等客戶外，網路、食品、藥業、保健品(益腦類)等行業的客戶也可以加入到大禮包的行列里來。
五是成本低廉。各大商家在針對學生這一消費群體推出一項業務時，往往要耗費大量的人力、物力進行宣傳，成本極高。通過在“高考大禮包”中夾寄宣傳品可謂是一種輕輕鬆鬆賺大錢的好方法。
(四)志願填報輔導軟體、學生畢業紀念冊、學生明信片
1、志願填報輔導軟體
(1)許多考生都“只管考，不管報”，或者說礙於沒有科學的參照依據，無法客觀分析近年來各院校的招生走勢，考生只能單一憑興趣、愛好填報志願，存在盲目性;
(2)同時，隨著就業壓力日益嚴峻，考生在進入大學校門後，選擇什麼樣的專業有利於將來擇業成為家長們普遍關心的問題;
(3)全市共有高考畢業生35454人，其中城鎮考生21552人，並且這部分群體相對具有購買能力，成為重點的公關對象。
因此基於對家長心理和就業形式的分析，高考志願填報輔導軟體具有廣闊的市場需求。
2、學生畢業紀念冊、學生明信片
人性化的時代，情感溝通越來越重要，學生畢業紀念冊和學生明信片是各年齡段學生都受用的一項廣推業務。學生畢業紀念冊適合各大、中、國小的畢業生，目前我市(包括五個旗縣)高中畢業生約3.5萬人，國中畢業生約3.4萬人，國小畢業生約3.9萬人;學生明信片適合所有在校學生，據統計XX年**市在校大學生約13萬人，在校中學生約11萬人，在校小學生人數約18萬。通過分析，這兩項業務的市場需求很廣闊。
(五)校園郵資封、校園明信片
**市有普通高校17所，成人高校2所，中專13所，普通中學167所，職業中學33所，國小725所，共957所學校，隨著招生競爭愈演愈烈，各類學校對提高自身知名度越來越重視，渴望通過一種有效的方式樹立形象，校園郵資封、校園明信片的使用者多為在校學生，但隨著信件的往來，小小封片的波及面可以擴大到大江南北、五湖四海，宣傳效果不可小覷。開發校園郵資封、校園明信片對學校來說是一項投入小，收益大的項目。
三、目標客戶定位
(一)招生商函、錄取通知書、高考大禮包
由這三項業務的關聯性可以看出，“錄取通知書”的目標客戶是“招生商函”的子集，而“高考大禮包”又隨“錄取通知書”發放，因此，三者的目標客戶群均鎖定在：
⑴本科正規院校;
⑵大、中專院校;
⑶各類技術學院、職業中專、職業高中;
⑷各類教育機構、補習班、短期進修班;
⑸民辦學校及二級學院。
(二)高考志願填報輔導軟體、學生畢業紀念冊、學生明信片
“高考志願填報輔導軟體”目標客戶定位於：全市高考考生;
“學生畢業紀念冊”目標客戶定位於：各大、中、國小的在校畢業生，中、高考補習班學生;
“學生明信片”目標客戶定位於：各類學校的所有在校生。
由此可看出，此三種業務的目標客群是相當龐大的。
(三)校園郵資封、校園明信片
在上述招生商函客戶定位的基礎上，將全市(包括旗縣)中、國小也作為目標客戶。
各項業務的目標客戶在一定程度上都存在交叉性和互補性，靈活變通的確定目標才有利於最大限度的開發用戶。
四、行銷策略
通過分析發現，每種產品、服務都有與其對應的潛在市場關係，如何使供求合理搭配，這就需行銷策略來解決。
(一)大客戶行銷
“行銷團隊+行銷方案=大客戶行銷”，這個簡單的公式中有豐富的內涵和外延，主要包括三方面的內容：
1、組織專門的行銷團隊。成立由分管局長領導的行銷隊伍，加強行銷隊伍素質的提高。
2、制定專業的行銷方案。出台有統一指導性的策劃，針對不同行銷項目和客戶實體，根據需求做出局部調整。
3、在保持以往客戶關係的基礎上，對大客戶進行有計畫、有部署的行銷。原則可依據，重點客戶由專業局重點開發，其他客戶由屬地局開發，在保持老客戶數量不減的前提下增加新用戶。
(二)組合行銷
每種產品推向市場後，銷售業績是不盡相同的，通過研究某些產品的共性，我們可以採取暢銷品附帶相對不太暢銷的產品組合銷售的方式，最終達到共贏。
(三)情感行銷
在面向產品做行銷時，一定要把握需求者的心態，要善於換位思考，知己知彼才能夠百戰百勝，在與客戶公關時做到曉之以理，動之以情，才能獲得豐碩的業績。
(四)標語行銷
此方式主要針對“高考志願填報輔導軟體”，此產品除直接對考生銷售外，還要面向考生家長，建議製作一份專門給父母的宣傳海報，標題為：“高考背後，父母的職責——參謀長”，用口號性的宣傳語來調動家長們的積極性。
五、行銷渠道
行銷渠道是產品順利到達客戶手中的必經之路，在有效控制成本的前提下，應採用多種渠道。
(一)大客戶銷售策略
將各院校明確劃分，保證大批量開發的前提下，帶動小批量開發，以大客戶業務的規模化和持久化作為行銷的重點。
(二)臨時促銷策略
在學校設臨時促銷點，既是銷售終端又是宣傳發布平台，這種銷售方式不僅能直接面對目標客戶，而且成本較低。
(三)使用中間商策略
可以在學校旁邊選取學生用品商店，針對部分產品利用批發或零售的方式進行推銷，這是一項長期且直接面向客戶的銷售渠道，補充了短期臨時促銷的不足，但需要向商店支付相應的代辦費。
(四)門市零售策略
利用郵政門市點多面廣的優勢，通過張貼宣傳海報等方式進行銷售。這種銷售渠道具有銷售面廣、客戶類型多、成本低等特點，但目標群體針對性較差。
(五)11185服務熱線策略
利用郵政自身的11185服務平台開展電話訂、送貨業務，作為整個銷售渠道的補充。
六、行銷目標
(一)長遠目標
通過此次活動，我們的長遠目標在於建立與客戶的關係。客戶關係不能一蹴而就，但可以頃刻斷送。著眼於未來，保持良好的客戶關係、樹立企業品牌形象，對於長期開展業務大有裨益。
(二)銷售市場比例目標
1、學生明信片比例(x人/張)
全市在校學生人數任務數比例
國小人數181,25710,00033人/張
國中人數92,943
高中人數55,263
總計329,463
2、學生畢業紀念冊比例(x人/冊)
全市畢業生人數任務數比例
中考人數34,7882,00035人/冊
高考人數35,454
總計70,242
3、高考志願填報輔導軟體比例(x人/盤)
全市高考總人數任務數比例
35,4541,80012人/張
4、招生商函、錄取通知書、高考大禮包預計發放量(單位：個)
招生商函錄取通知書高考大禮包
預計數量10，000023，00023，000
七、效益分析
在完成市場分析、目標預測的基礎上，進行詳細的效益分析，明確支出和收益。
(一)效益分析表 單位：元
項目高考志願填報軟體學生
明信片學生畢業紀念冊特快錄取
通知書高考
大禮包招生商函
(二)效益分析表補充說明
1、數據來源：以去年為基數。
2、代辦費提取：收益的10%-20%提取給代辦方，各項業務的代辦費提取標準不同，操作時按規定執行。
3、總收入：各項業務進收入的情況不同，除“高考志願填報輔導軟體”和“學生畢業紀念冊”差額進收入外，表中計算的其餘項目均全額進收入，因此各項所得總計72萬元。
4、預計利潤：再除去相應的成本和代辦費，預計利潤約53萬元。
八、項目支撐
為了加強組織、協調、調度力度，開展全局聯動行銷，在分管局長的領導下，我局成立了由市場經營部、函件業務局、各營業分局、速遞局等部門專人負責的，包括前期公關、信息採集、數據整理、行銷策劃、後台支撐五大板塊的校園系列行銷活動組，展開全方位行銷。
行銷活動實行歸口管理，由我局市場經營部負責具體活動的部署、協調、調度，各屬地局負責各學校的公關工作，函件業務局負責商函的設計、排版、製作，全局各經營單位均結合自身的資源優勢參與行銷活動。
在行銷方式上主要強調方案行銷，並實行客戶(項目)立項制度，各專業局根據自身的優勢開發不同的用戶，避免多頭開發和重複開發，為理順流程、規範經營，我局實行“三統一”的原則，即統一價格、統一推薦方案，統一發布契約格式，制定攬收製作流程，明確各個環節的分工和職責。
結束語
本著對校園市場行銷的高度重視，本著“團隊——方案”行銷的思路，本著精心的部署、積極的心態……我局有信心在XX年打一場漂亮的“校園市場行銷戰”!
策劃書範文參考 篇10
一、 活動背景
“師生聯誼活動”是計算學院的一項傳統活動，為的是加強老師和學生之間的友誼，在遊戲中磨合老師和學生的關係，讓學生能更快的進入豐富多彩的大學生活。這項活動也從一開始就得到了計算學院學校領導、校團委、學工委、教務部等有關部門和社會各界的大力支持，由計算學院主辦，計算學院工會、學生會承辦，每次都隨社會的進步，理念的更新而不斷更換著師生交流的方式。如今師生活動已經成了我院每年必不可少的節目。
二、 活動目的
本師生聯誼活動能充分展示我院學生自強不息，團結合作，積極向上的精神面貌，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富學生業餘文化活動，激發同學們的青春活力，增強全院學生參與學院集體活動的積極性，努力營造百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍。
通過此次活動，可以濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，不僅給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操。同時也給同學們提供鍛鍊自己，展示自己的平台。激發廣大學生熱愛生活，勤奮學習，努力成才的熱情與動力、不斷提高自身素質，推動校園精神文明建設。使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。讓學生在繁雜的學習生活之餘，能有時間娛樂身心，勞逸結合，更好地促進學習工作。
三、 活動主題
蛋糕協奏曲
四、 報名方式
計算學院在冊學生，每2人加一名老師組成一個小組，不限男女，不限年級，老
師生聯誼之蛋糕協奏曲
師需由同學自己邀請，填寫好報名表後上交，報名表詳見附錄。
為自己的小組取一個隊名，選定一人作隊長，並簡單介紹自己的小組。
1.傳送報名表至;
2.將報名表上交團學聯辦公室信箱(理四429);
3.傳送參賽隊名、隊長、隊員姓名、專業班級、學號、聯繫方式、邀請老師的姓名、所教專業、聯繫方式到673028。
五、 報名時間
11月29日開始至12月6結束
六、 活動時間
12月9日晚18：00--20:40
七、 活動地點
理四324
八、 活動規則
1.活動開始前，給每個組分發三個蛋糕胚和三份不同奶油。活動中，每組有三次獲得蛋糕材料的機會。
2.活動開始後10分鐘，進行第一輪搶材料遊戲，每組出一個人參與唱歌活動，上場的人抽籤排序後輪流唱歌，歌中必須有“蛋”或“糕”或其諧音字。前50%可獲得一次拿材料的機會，材料在材料區自由選擇一種。
3.第一個遊戲結束5分鐘後，進行第二輪搶材料遊戲，每組派出老師參加
師生聯誼之蛋糕協奏曲
比賽，觀眾舉手自願與老師配對參加遊戲，由主持人選擇舉手最快的上場參賽。遊戲前50%可獲得一次拿材料的機會，材料在材料區自由選擇一種。(遊戲詳見附錄)
4.第二個遊戲結束5分鐘後，進行第三輪搶材料遊戲。主持人向每組提出一個問題，該組回答正確就能獲得材料。(主持人可根據前兩局的遊戲情況選擇每組的問題難度，前兩輪遊戲獲勝少的，可以問相對簡單的問題)。
5.待最後一個遊戲結束後10分鐘，宣布比賽時間到，所有人停下手上工作。由評審對每組蛋糕，在各方面進行打分。
6.打分結束，進行最後一個遊戲，每組自由選擇，一個學生吃，一個老師蒙住眼睛原地轉三圈餵該同學吃，另一個學生用語言給老師做指引。按吃完一個蛋糕的時間給每組分別加分。
7.最後根據總分和各項分數評出所有獎項。
九、 活動獎勵
所有參賽學生均可獲得第二課堂0.5分和精美小禮品一份，參與老師也均有禮品奉送。獲獎者分數、獎品另算。
十全十美獎(總分第一名)
1.5分二課/人+金士頓 DT101 G2 8g 隨身碟/人+電磁爐(老師)
思想者魅力獎(由最具創造力的組獲得)
1分二課/人+暖手抱枕/人+榨汁機(老師)
栩栩如生獎(由製作最精緻的組獲得)
1分二課/人+頭戴耳機/人+砭石按摩棒(老師)
蜜蜂勤勞獎(由製作物品數量最多的組獲得)
師生聯誼之蛋糕協奏曲
1分二課/人+宅人披肩/人+U型頸部按摩儀(老師)
親和好評獎(由觀眾、裁判決定)
1分二課/人+小檯燈/人+睡椅(老師)
十、 活動材料
蛋糕胚
鮮奶油
一次性手套
一次性圍裙
一次性桌布
盤子
筷子
蛋糕刀
十一、 前期準備
1.主持人選拔，在分院主持人隊伍中選出兩名優秀主持人作為活動現場的主持人;
2.嘉賓、老師選手等的邀請以及邀請函的製作;
3.現場音樂準備，背景PPT製作，活動物品採購;
4.現場工作人員分配。
師生聯誼之蛋糕協奏曲
十二、 活動流程
14：00--18:00
工作人員集合，布置場地，包括：場地裝飾，各組工具分發，製作材料準備，現場音效、背景PPT調試;
18：00--18：30
布置細節的再次確認，現場工作人員各就各位;
18：30
現場背景PPT播放，音樂播放;
18：30--18:50
由現場工作人員引導選手、嘉賓、裁判、觀眾入場，就坐; 18：50--19:10
主持人宣布活動開始，介紹選手、嘉賓、裁判，說明活動規則; 19:10--19：20
參賽選手開始製作蛋糕，對蛋糕製作定下初步了解，確定自己組做蛋糕的主題並對第一輪拿材料遊戲確定想拿的材料。
19:20--19：50
按序輪流唱歌，歌中帶有“蛋”、“糕”或其諧音。
19：50—19:55
5分鐘時間，每隊隊員回位，討論蛋糕的後續步驟，調整做蛋糕方案。和接下來想獲取的
19:55--19:35
進行第二輪拿材料遊戲。每組派出老師參加比賽，觀眾舉手自願與老師配對參加遊戲，由主持人選擇舉手最快的上場參賽。
師生聯誼之蛋糕協奏曲
19:35--19:40
老師回隊伍，分發禮品給獲勝組的觀眾，每組討論下一個遊戲要拿取的材料和下一步做蛋糕的計畫。
19:40--20：00
進行第三組問答環節，限定每組30秒內回答出問題。
20:00--20:15
每組闡述自己蛋糕的主題和想法，裁判、觀眾對每組進行打分、評判。 20:15--20:30
進行老師餵同學吃蛋糕環節，根據吃完蛋糕的時間分別給每組加上分數，算出最後的總分。
20:30--20:40
評出各獎項獲得者，分發獎品，把多餘蛋糕分發給觀眾。
20:40
工作人員合影留念，清理場地。
十三、 宣傳方案
前期宣傳
1、 高校通簡訊通知全院學生，說明獎勵情況，鼓勵積極參與;
2、 在學工網上掛出報名通知;
3、 二食堂門口或者理四樓下懸掛橫幅;
4、 地下通道海報或展板宣傳，海報需和學工網通知同步掛出宣傳(由宣傳
部協助完成);
師生聯誼之蛋糕協奏曲
5、 在班長團支書例會上鼓勵各班做好宣傳工作,並發放報名表，鼓勵同學們
積極參與。
後期宣傳
1、 將新聞稿掛在學工網;
2、 人人網上宣傳，ZUCC貼吧上宣傳; 3、 照片張貼。
十四、 經費預算
十五、 注意事項
1.如製作中有參賽人員不小心劃傷的，工作人員及時送上創可貼; 2.從活動開始一直到最後的清場結束，所有的工作人員都必須在現場。 3.活動需要準備3個主持人，以防其中的某個主持人有臨時狀況發生。 4.如果活動正式開始前的一個禮拜發現實際參賽人員過少，則需班長會議或團支書會議時告知每個班級都要派一組同學參賽，老師任選。
5.如果活動前發現報名人數過多，那在活動正式開始進行一場智力問答的淘汰賽(配合正式活動的問答拿材料環節)。
6.如果活動當晚去現場觀看的人數過少，需要各個部門支援。 7.每個工作人員都必須詳細了解正常活動的流程。 8.現場需要一個幹事維護現場秩序，防止現場發生混亂。
十六、 附錄
1. 報名表
電腦節之計算學院師生聯誼報名表
2. 掛網通知內容
關於師生聯誼的通知
為進一步融合師生情誼，增進本院師生的交流，加強本院師生的凝聚力，同時擴大學院活動的影響，展示學院特色，體現我院學生的精神風貌，計算學院將在12月2日晚舉辦主題為“藝術創想”的師生聯誼，該活動主要師生一起製作蛋糕為主，加以問答和遊戲環節。活動有豐厚的獎品與第二課堂學分，希望同學踴躍報名喔!
同時觀眾可參加活動中的遊戲環節，獲勝者可以獲得小獎品! 報名時間：即時起至11月30日24:00 報名方式：
① 發電子報名表到：;
② 發簡訊(參賽隊名、隊長、隊員姓名、專業班級、學號、聯繫方式、邀
請老師的姓名、所教專業、聯繫方式)至(673028)壽嘉棟;
③ 列印稿可從網上列印或在展板上獲取，填寫好後請交於團學聯辦公室信箱(理四429)。如有疑問請聯繫如上號碼。
活動地點：理四324
後附活動規則、豐厚獎勵及報名表。
負責人：壽嘉棟 聯繫方式：
(673028)
主辦方：計算分院組織部
3. 高校通內容
計算學院的師生聯誼火熱登場啦，活動有第二課堂及精美禮品送上，詳情請見計算學工網(10.61.4.14)，有疑問請聯繫壽同學(673028)。
4. 遊戲範例(遊戲內容可改動)
① 心臟病
將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以桌上的人為序，按照人數排列。例如，桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
② 踩汽球
左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的氣球，並保持自已的氣球不破，將別人氣球全部踩破，而自己還剩餘氣球的獲勝。
③ 扔彈珠
地上放一排同樣規格的空玻璃啤酒瓶。酒瓶上方20CM處拉根繩子。參賽者用筷子夾彈子，將彈子掉入啤酒瓶內，手不能低於繩子高度。1分鐘內酒瓶中彈子最多的獲勝。
④ 化冰賽
提供兩個塑膠杯(上下口徑一樣)，一杯裝有冰，一杯為空。選手同時進行比賽，選手通過各種方法讓冰塊化成水並收集在其中一隻杯子中。限時30秒，最後用直尺量水的高度，水最多的獲勝。
5. 商家贊助和回報
1、 成為活動協辦方，享受活動致辭和發言權; 2、 贊助方可派代表來我院監督檢查; 3、 本次活動宣傳海報上註上贊助商;
4、 本次活動宣傳橫幅上註上贊助商(例如：預祝計算分院11級師生聯
誼活動圓滿成功);
5、 在活動上主持人將對贊助商表示感謝。
策劃書範文參考 篇11
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：祖國在我心中
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日20xx年9月30日
二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評審:
統分員：
會場布置：(音響)
策劃書範文參考 篇12
1.前言(介紹活動相關內容，不宜累贅，自行選擇和增減)
X活動是我校建設(活力)校園的傳統項目，與歷年舉辦效果和經驗看，必定會促使全校師生踴躍參與，全程投入。本類活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果。從作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動充滿熱情，使合作雙方都得以大獲豐收。本月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段，因為該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的許多活動也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去商學院這一片一萬三千人的大市場。因此，學生會作為商學院最大的學生組織又怎么能不參與進來呢?於是我們精心策劃了這次活動的贊助策劃!除此之外本活動還得到本校各學生組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，讓贊助商盡情享受投資少回報高的宣傳效益。
2市場分析
(1) 商學院是權貴第一批獨立院校，自建立至今，在短短七年的時間裡已經發展成為在校生近萬人的大型獨立院校。由於學校條件優於其他高校，在校生年消費量達六千萬元之多(除學雜費)。加之學校消費區域集中，人流量大針對性強。作為時尚的代言人，大學生追求新鮮，刺激和個性的商品和活動;
(2) 在當今競爭激烈的校園，那個組織能率先做出自己的特色，可以舉辦有特色的活動，哪個組織就能在學生心中樹立良好的形象，哪個公司就可以搶占學校這片沃土。並且同報刊電視等大眾傳媒相比，學校宣傳具有針對性強經濟實惠的特點。而我們小學生會擁有全校最好的宣傳媒體和宣傳設施，我們有信心也有能力將信息最快最好地傳送到學校的各個角落。
(3) 作為商學院最大的學生組織——學生會，我們同樣有著屬於大學生自己風格的大型活動，從以往開展的情況來看X活動已具備較大的影響力，受到全校大部分師生和社會各界的關注。因此，可以保證給贊助商的品牌和服務最大程度的宣傳，辦證理想的宣傳效果;
(4) 我們為在校園內宣傳的商家預留了很大的展銷空間，可以讓商家在校園內系統具體地展示自己的產品，宣傳企業形象。我們也擁有專門的宣傳欄和宣傳組織，可以為商家提供多批次的長效宣傳。
(5) 學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在本次活動中進行宣傳，效果可想而知。
3投資高校活動的優勢
(1) 媒體宣傳優勢：同電視報刊等大眾傳媒相比，在校園內進行宣傳經濟實惠且客群面廣。加之學生會擁有的全校最有效的宣傳媒體和設施，我們有信心和能力將信息傳送到校園裡的每一個角落。場地宣傳優勢：我們為走進校園進行宣傳的商家預留了很大的空間(地點位於學校人流量最大的地方)可以讓商家系統具體地展示自己的產品，而且相比其他高校，商學院的攤位費用相對較低。
(2) 活動宣傳優勢：我們可以為商家提供活動宣傳，如晚會等活動(晚會所產生的費用有商家承擔，以商家贊助活動的方式開展);在活動中我們也可以為商家提供相關的宣傳。
(3) 海報宣傳優勢：我們有專門的宣傳欄和宣傳組織可以為商家提供相關的各種宣傳海報。
4宣傳策劃：
(1)網路宣傳：我們將在學校論壇活動專區進行商家及商家產品的宣傳。(每天30元)
(2)條幅宣傳：在學校的主幹道及人流較為集中的地方懸掛條幅，為商家進行宣傳。(每米7元，每天20元)
(3)海報宣傳：在宣傳欄中張貼和贊助商產品有關的各種海報。(免費)
(4)媒體宣傳：在網路電視和電台對產品進行宣傳。(每天廣播兩次每次20元)
(5)傳單宣傳：有學生會學生和貧困生在校園內為商家傳送宣傳單，每天兩次。(每人每天40元)
(6)問卷調查：學生會可以幫助贊助公司在校園內展開針對公司產品的問卷調查。
(7)工作人員服裝宣傳：為工作人員提供統一併有商家品牌顯眼標誌的運動服。活動中，大部分人的目光都落在工作人員身上，他們的服裝很自然就印在師生的眼中。因此這也是商家最為重要的廣告手法。(男工作人員XX名，女工作人員XX名)
(8)擺點形式:我校提供擺點所需的各類帳篷，商家可以獲取擺點銷售商品的形式進行贊助。
(9)其他宣傳：贊助商有意向贊助晚會等活動的可以通過舞台背景進行宣傳。(價格面儀)
5、 贊助辦法：
1.提供活動的獎品和獎盃及證書及活動所需礦泉水等
2.給以資金贊助(資金贊助達所有經費預算的50%的給享有冠名權)
3.贊助商可以在學校內指定的地點(人流相對集中的地方)，擺設商品展示和展銷區，按照優惠價格每攤位每天300元的費用收取。
6、 商家須知：
1. 商家的一切宣傳活動必須安全、健康
2. 在進行商業宣傳時，商家必須遵守校方規定。
3. 我校學生會可以提供大量的勤工資源;
4. 免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式，非獨家贊助根據贊助具體情況 免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議後做出改進!
註：免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式，非獨家贊助根據贊助具體情況免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議後做出改進!
我校學生會提供的宣傳和服務為商家提供了各種商機和文化傳播，歡迎您前來實地考察和參與!最後預祝我們的此次合作成功，雙方都能從我們的合作中獲得利益。同時，希望我們合作雙方能夠建立起長期的友誼及合作關係。
策劃書範文參考 篇13
一、活動宗旨:
團委學生會由學生中學有餘力、工作成績突出的學生組成，以為學生服務、促進學生與教師溝通，積極回響學校號召，展開各項活動，為本院學生鍛鍊自己、發揮才能，提供充裕的機會，且順利起到“傳，幫，帶”作用為宗旨。
國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌？新一屆團委學生會將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰鬥力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作，也取得了巨大的成就，這對於後來者既是壓力，更是一種動力。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能，使學生會的工作更上一層樓。帶著希望與夢想，無限風光在將來。
二、成立換屆選舉代表大會
1、院領導
2、院團委學生會代表
3、各年級團總支學生分會代表
4、各班級代表（05、06屆每班推選5名代表）
三、候選人應具備的條件
1、為人正直，作風正派，品行端正。思想要求進步，積極向黨組織、團組織靠攏。嚴於律己，沒違法、違紀的行為。
2、熱愛院團總支學生分會，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好其他部門的工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
3、具有較強的工作能力（如：組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等）和某方面的特長（如：擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）。
4、學習成績在班中處於中上水平，考試無作弊、無補考、沒有不及格現象。
5、民眾基礎紮實，具備良好的形象，能起到模範帶頭作用，在同學中有較高的威望。
四、各崗位如下
（團總支）副書記1名；
辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯部、紀檢部、宣傳部、女工部
（以上各部門分別設正、副部長各1名，各部門下設委員若干名。）
五、各崗位職責
團總支副書記：
1、按照團總支工作職責，全面協助團**處理日常工作。
2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作，負責把握團總支學生會的工作方向。
3、負責本院的青年志願者、文娛、社團的工作。
4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時，代理團工作。
學生會主席：
1、主持學生會日常工作和學生會委員會議，決定有關重大事項，負責學生會全局工作的決策。
2、帶領學生會全體幹部，面向全院學生組織開展各種有益於同學身心健康的活動，促進同學們全面發展。
3、聽取各部門的工作匯報，統籌、調查、指導各部門工作。
4、向院學生會部署工作，聽取各部門的工作匯報，指導和幫助各部門開展工作和活動。
5、做好學生會幹部思想教育工作，總結工作經驗、教訓，促進幹部工作能力的提高，增加學生會的凝聚力與戰鬥力。
6、負責向團請示及匯報工作。
學生會副主席：
1、協助主席做好學生分會全局工作的決策和主持學生會日常工作。
2、協助主席開展各項工作，指導並監督各分管部門的工作，及時向主席匯報工作。
3、協助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作，並協調院團委與院學生會之間的關係，對我院學生會的工作進行指導。
4、主席不在或受主席委託時，代表主席行使各項主席職責。
辦公室：
1、協助主席、副主席開展工作，協調各部門日常工作，全面了解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄並傳達各項指示。執行決議分配、落實部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況。
2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經費、檔案，所有的財產、檔案列印、派發等管理工作，落實學生會內部制度的執行情況。起草有關檔案，草擬有關條例制度，活動方案，並提交審議。
3、發揮辦公室的功能。包括協調團、副書記，學生會主席、副主席和各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會幹部之間的工作關係，並通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。
5、發揮橋樑作用及時反饋基層信息，增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務同學。
6、定期公布院學生分會工作進程，收集學生會幹部和同學的意見和建議，做好同學們的信息反饋
組織部：
1、了解和掌握各支部的組織狀況，經常與各支部組織委員保持聯繫，檢查督促各支部的組織生活，搞好團建、推優、評優工作，督促各支部的團活動正常進行。
2、建立全院團員花名冊，負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養和考查，積極穩妥地做好新團員的發展的工作；
3、負責團的組織建設和團活動的組織策劃管理工作，負責做好新團員的發展工作，超齡團員的退團工作，轉接團的組織關係。
4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作，健全團總支各項工作制度。
5、組織馬列小組，學生幹部培訓及其它培訓工作。
6、依時做好全院團費的收繳、團員統計，協助團委做好團員證的頒發，及每年團員民主評議和團籍註冊工作。
學習部：
1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣和在輕鬆中學習及增加課外知識。
2、檢查院學生學術活動的開展情況，監督院學習制度的執行，引導學生熱心學術探討和加強師範技能的培養，最佳化校園的學習環境。
3、加強師生間的教學聯繫，促進教學平衡。服務同學，鍛鍊同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。
宣傳部：
1、配合院團總支學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。
2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。
3、通過多種途徑，報導院內動態，了解和反映廣大同學的思想情況。
4、通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯繫和交流。
5、負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、製作各項活動的舞台背景等。
6、追蹤院學生會、青年志願者協會大型活動，深入追蹤、採訪和調查同學們關心的線索和話題。
文藝部：
1、負責組織校學生會的各項文體活動，創造機會鍛鍊提高同學們的文娛才能，全面提高學生的文娛素質。
2、組織文娛骨幹培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯誼活動，促進高校之間的交流。
體育部：
1、負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。
2、組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。
外聯部：
1、負責學生會的公關工作，與外界的企業單位建立良好的合作關係，到學院外面拉贊助，為學生分會的各項活動開展提供物質和資金支持，同時為院學生尋找兼職機會。
2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。
3、以全體同學為服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。
4、促進我院與其他院外聯部之間的相互交流與合作。
紀檢部：
1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的
保衛工作，開展法制、校規、校紀的宣傳活動，培養同學們的自律能力，協助學院加強校園文明建設，創建優良校園風氣。協助院團委進行考勤等教學管理工作，促進我院優良學風的建設。
2、負責本系學生幹部的考核、獎懲。
3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。
4、督導不文明現象。查處違紀現象，調解學生內部矛盾，維護學生的正當權益。
5、通過知識競賽等活動形式，開展法制觀念和安全觀念教育，增強同學們遵紀守法的意識，引導同學們進行自我管理和約束。
6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。
7、保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行為堅持制止。協助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。
女工部:
1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作，及時通報有關情況違紀情況。
3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。
3、定期開展調查活動，深入女生中間，關注女生問題，切實為女生排憂解難，並將有關情況匯報給團總支領導及輔導老師。
6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節系列活動。
7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議，及時向院學生會主席匯報有關會議情況和需協調處理的事宜。
8、協助其它各部室開展有關工作
六、選拔程式
採用個人申報、班委推薦、公開演講、代表投票、組織考核的選拔方式
1、有志參加經管系第五屆團總支學生分會換屆選舉的同學，需填寫《報名表》，《報名表》包括報名者簡歷、競選職位、對團總支學生會的看法、建議、任職後的工作思路等。由各班班長統一收齊於5月8日（星期二）早上上交到學生分會辦公室，逾期不交視為棄權處理。
2、以各班推薦2~3名學生及現任學生會自薦的方式進行報名。先由團總支學生會進行對參選同學資格審查並把名單向團總支領導申報，確定候選人名單（5月10日星期四）；再由我院團總支學生會的全體委員、部長及各班代表組成的選舉代表，對候選人進行第一輪投票選舉，確定團總支學生會第五屆候選委員競選演說時間（5月17日星期四）。競選者做3分鐘的脫稿演講。以投票結果占30%、團總支領導評分占30%、委員代表評分占40%來綜合評分，選出第二輪候選委員。再將候選委員名單進行公示（5月19日星期六），對不符合條件的候選予以去除。
4、組委會根據候選幹部的競選情況（報名表、就職演講、得票情況、平時表現等）確定為考察對象，進行為期一周的考察。
6、5月27日（星期日）組委會確定新一屆團總支學生會全體成員名單並上報上級領導進行審批，審批結果在10號樓宣傳欄公示一周。公示期間師生可提出異議，經查確有問題的，不予任用。
策劃書範文參考 篇14
一、銷售目標：
信息傳播最大化
媒體覆蓋最大化
經濟效益最大化
二、銷售策略：
我們把目標市場定為珠江三角洲地區，深圳本地和港澳地區為第二市場，而外省遊客主要在春節期間出現，靠本地宣傳提高來訪量。
我們應當採取以下策略進行銷售：
1、確定目標市場並劃分主要的區域，根據不同的時期、不同的人群對兵馬俑產生吸引的不同角度，採用平面宣傳、文化挖掘、巡迴展示等方式，進行市場行銷。
2、藉助兵馬俑對香港市場的特殊吸引(特別是香港人、學生對中國古文化的嚮往)，選擇一至兩家旅行社，通過合適的合作方式(讓對方進行宣傳和推廣)，打開香港市場。或採用合適的宣傳方式(和媒體合作)，打開香港市場。
3、細分市場，根據每塊市場的特點和不同節令特點，區分行銷、宣傳客群的不同需求，採用不同的方法、相應的宣傳策略，進行宣傳和行銷。
4、在價格方面，提高價格雖然能提高利潤，但也可能因此減少客流，我們可以在穩定原價格的基礎上，採用提高入園人數來提高收入，同時可通過讓利等方式藉助中間商的宣傳拉動，達到市場覆蓋最大化。
三、市場分析：
1、 市場選定：
1珠江三角洲
2廣州
3深圳
4香港
2、 市場評估：
1珠江三角洲：營業額546萬，
2廣州：營業額1049萬，
3深圳：營業額664萬，
4香港：?
註：a以上數據來自xx年總入園人數106萬人，營業額9555.3萬元人民幣。
的基礎，有效細分的要求;
b歷史數據並沒有香港市場，習慣將其和深圳市場劃歸一起。在這裡將香港市場單另列出，是考慮到兵馬俑在香港市場可能產生較好高效應，所以進行針對性的市場開拓。
3、 現狀分析：
1廣州：
◆客源總量：
人口810萬人，港澳僑胞135萬人
◆人均收入：
1.6萬元。年人均消費1.14萬元
◆市場特點：
團隊組團分為散客，企業團體、地接團三大塊。
散客出遊多以旅行社組織出遊為主要形式。時間上為一日游或二日游。
企業團體出遊形式上有旅行社和自行出遊兩種方式。時間上也以一、二日為主。
地接團隊市場，廣州市內地接外省團隊、境外團隊深珠游。
今年地接內地港澳游團隊出團量明顯上升。
◆ 旅行社：
a總計126家。
廣州本地旅行社以往每年組織深圳游旅客，大約30--40萬人次。
b散客組團社實行零團費的組團方式。
c旅行社團費和利潤來源於景點門票團散差價和購物回扣。
d旅行社組織企業團體出遊多有事先計畫和安排，主導權在企業自身。
e以地接團隊為主的旅行社，線路安排事先已定，導遊現場推薦是否有效是加點能否成功的關鍵。
◆ 社團：
a各省駐廣州辦事處共有160家。
b除企業自身組織的活動外，各類中介機構也會組織各種活動。
2深圳：
◆旅行社：
總計55家。
a深圳旅行社共接待人數為20萬人次，其中50%為中轉，25%為游廣珠線為主。25%為游深圳為主。
b主要以地接外省團隊(包括中轉，出境，入境為主)
c與明思克有業務往來的旅行社50家。占96%。xx年9月接待6500人次，其中僑城中旅，報業國旅，機場國旅等旅行社來團量占9月總來團量的70%。
◆酒店：
a共有酒店200家，70%的酒店分布在羅湖、福田、南山三區。
b主要以酒店外地散客，會議團隊為主。
c現與明思克合作的酒店有50多家，以二三星級酒店為多，占酒店總量的40%，銷售方式以現付為主，
◆社團：
a深圳各類企業十多萬，國小180多所，中學60多所，幼稚園500多所
b以華為，中興、邁瑞等企業為代表的300-500家高新企業是企業中最活躍的部分，每年企業的接待量較大
c政府機關和銀行政券機構等具有一定實力的企業，每年接待量和招待費較多。
d工廠將在年終組織聯歡活動和員工福利游
e學生春遊和秋遊活動
f以高新企業和政府機構接待是現階段社團的主要收入，占社團總收入的60%—70%。僅華為一家平均每月就有600—800人。
g企業聯歡活動相對活躍，但由於活動策劃要求較高，加上景區內硬體有一定的局限性，成功率較低。
3珠三角：
◆市場總量：
人口6820萬人，
流動人口1890萬人，
◆ 人均收入：
1200元/月
◆ 集中地區：
東莞、佛山、汕頭、湛江、茂名、江門。
◆ 發達地區：
東莞、佛山、中山、珠海、肇慶、江門。
◆市場特點：
有一定的經濟基礎，有旅遊的習慣;
◆銷售現狀：
只開展了旅行社平台的業務
◆旅行社：
a總計360家。
b東莞、佛山、中山、珠海、肇慶、江門占總量的三分之一共有旅行社106家。
c出遊方式多為旅行社組織出遊，
d與明思克有業務往來的旅行社290家。
e該地區旅行社團隊人數為占市場份額的15%。
f東莞、佛山、中山珠海、肇慶、江門等經濟發達地區來團量占總來團量的80%。
◆社團：
a東莞、惠州地區號稱“工廠之都”有台資企業8000多家，世界500強企業16家。
外來人口590餘萬。
b人均年收入1。6萬元。
c東莞、惠州地區的台資工廠，將年末組織員工旅遊作為福利。
d台資企業重視團隊建設，航母的軍事背景使兩者有結合點。
e未組織人員直接銷售。
四、解決辦法：
◆ 廣州：
旅行社：價格政策靈活
運用多樣的銷售方式將明思克納入旅行社旅遊線路。
採用其他方式給予導遊利益保障，增加其加點的積極性
社團：招聘廣州當地業務員，主攻社團市場
◆ 深圳：
旅行社：價格政策靈活
運用多樣的銷售方式將明思克納入旅行社旅遊線路。
採用其他方式給予導遊利益保障，增加其加點的積極性
酒店：現付方式 + 配套報務
社團：對年接待量大的企業推廣vip服務，提高服務的附加值。
對工廠團封閉局部市場，特價促銷。
增設參與性活動項目加大與其他景點的互動，吸引學校，聯合促銷
◆珠三角：
旅行社：由於是本地組團，旅行社對景點的價格要求不高
酒店：開拓。
社團：根據台資的特點，以定額包場的方式進行大型工廠團銷售。
◆香港
旅行社：挑選一至兩家較大規模的旅行社，聯合操作香港市場的開拓，可以使用獨家授權、優惠等方式換取選傳。
媒體：適當的媒體投放，宣傳活動主題，歷史文化，開拓香港市場。
五、 戰略確定：
讓目標市場更多的人的了解兵馬俑，最終引發其到明思克一睹真顏的機會。從而真正將秦俑的優勢發揮，結合其他景區無法比擬的軍事特色，力爭引起較高的認知度，吸引大量遊客資源。
宣傳推廣是當務之急，是關係我們切身利益的。只有將這次秦俑展宣傳推廣工作做的有聲有色，才能實現我們的最終利益。
1、宣傳策略：
1特色定位
根據以上情況分析，各景點都獨具特色，成功的關鍵在於特色旅遊的大力開發、宣傳，從明思克這次秦俑展的基本情況來看，建議以“秦俑vs航母”為主題，舉辦各種具有濃郁歷史、軍事特色的活動，突出重點地將此主題推向市場。
b.區域定位
目前，就秦俑產生的吸引而言，應當向南偏移，而港澳地區對中古傳統文化的興趣似乎又遠高於大陸。所以，建議立足深圳，發展南部市場，全國可以華南片區為主。向港澳著重輻射。
2宣傳對象定位
a.對象特徵
本次調查著重調查了青年人的旅遊情況，發現了兩大對秦俑有強烈興趣的人群。
廣東地區的學生：
分析：由於學習任務繁重、經濟限制，沒有能力做遠程旅遊，對秦俑非常渴望;
比較喜歡一兩日游項目，比如科教、遊玩、探險等活動。
大多數的學生都沒有來過明思克旅遊。
深圳企業在職職員：
分析：工作壓力大;長期生活壓力，生活重心偏移，喜歡文化色彩較重的展覽、表演;厭倦人造景觀的氛圍。
對象年齡層在16—31歲之間
對象消費能力分析
一般具有中、短途旅遊消費能力，喜愛結伴而行，消費追求時尚。
3可能出現的問題
從分析中我們不難看出：占領消費群體易於從一點著手，向多元化伸展，以特色優勢帶動其它旅遊資源進一步的發展。同時也要避免出現旅遊項目單一化、消費人群固定化帶來的困擾，不斷的開發和探索新的增長點。
2、行銷策略：
1、總體目標：
通過高層次的行銷企劃和多種有效的行銷手段，在較短時間內大幅度地提高明思克及秦俑的知名度，使其在旅遊市場競爭中占據高位的市場份額。
2、階段目標：(可分出四個階段)
第一階段：展示期
在此階段，我們處於秦俑形象宣傳的展示期，為開展、元旦及旅遊黃金周打下基礎。
此階段的時間預計：一個月時間。
b.此階段針對的市場區域：建議區域為：深圳及廣州。
c.在此情況下針對目標群：
1.力爭使公眾了解秦俑特色及其蘊涵的文化。
2.爭取權威媒體、公眾人物、政府代表前來感受秦俑的獨特魅力並發表評論。
3.加強廣告(報紙電視、網路等)力度，增加活動次數，從而強化其參與意識。
4.發展已知客戶，進而擴大客戶宣傳面。
5.從本身特色出發，配合景點風光，加強硬體建設。
d.在此情況下針對中間商(旅遊公司)：
1.提升產品展示的位置(如在旅遊公司的門前設定展版)。
2.增加對旅遊公司的反點及回扣，促進其提高供游量。
3.與其共同在市場區間開展文化節等品牌促銷活動(如圖片展)。
e.價格定位：以票促宣。
第二階段：市場開發期：
在此階段，宣傳造勢已見成效，展會信息都已宣傳到位，客源量日漸增長。
a.此階段的時間預計：兩個月時間。
b.此階段針對的市場區域：
建議區域為：深圳、珠三角。
c.在此情況下針對目標群：
1.保持客戶群體，刺激消費。
2.積極向還沒有去旅遊過的消費群體展示這次秦俑展的特色。
3.開展知識行銷，推出明思克和秦俑的一切特色文化，並針對性的開展活動;
4.強大的媒體版面占有率。
5.爭取其它旅遊景點的消費者前來參觀秦俑(如辦聯票)。
d.在此情況下針對中間商：
1.提出市場比率，增加回報，積極支持其工作;
2.維護品牌形象，使其抓住潛在客戶;
3.提高服務意識。
e.價格定位：靈活把握尺度，尋求任何有益的合作。
第三階段：第一高潮期
在此階段，由於節假日的休息和秦俑剛到深圳的效應，客源穩固上升。
a.此階段的時間預計：開展到元旦結束。
b.此階段針對的市場區域：
建議區域為：香港、珠三角。
c.在此情況下針對目標群：
1.保持客戶群體，刺激消費。
2.開展各種主題行銷活動。
3.強化產品品牌。
d.在此情況下針對中間商：
1.維護品牌形象，使潛在消費者成為忠實的客戶。
2.繼續提高服務意識。
e.價格定位：大量的優惠促銷(公益)
第四階段：第二高潮期：
在此階段，由於春節的到來，客源量增大、消費能力增強。處於投入少回報高的狀態。
時間預計：20xx.3
由於前階段秦俑浪潮已逐漸降溫，宣傳的難度會非常突出，所以必需增添新的元素以彌補這一需求。同時加強原有產品的開發，提高服務創新意識，以維護市場的後期發展，可根據情況條件多開展各種促銷活動。關心公共事業提高企業內涵，發展品牌優勢。
六、工作計畫預案：
區域負責人：
1.維持原有客源，鞏固明思克品牌形象。
2.傳達秦俑展信息，制定區域工作計畫(含宣傳和活動)。
3.開展創新行銷，針對所轄區域的特性進行推廣宣傳活動，提前報計畫。
4.開展適合本次秦俑展的促銷活動，力爭作到謀定而後動。
5.開展客戶回報、客戶俱樂部等活動密切關係。
6.與旅行社保持互動聯繫，共商秦俑展工作。
7.靈活、適當利用價格變通，進行快速銷售。
企劃系統：
1.強化品牌形象，鞏固品牌忠誠度(各種宣傳形式)
2.開展文化、知識行銷，完成內部硬體設施，強調宣傳導向的意義和重要性。
3.圍繞銷售進行宣傳，輔助宣傳設定活動。
4.以主題豐富的各種促銷活動大量引入客源。
5.提高獲利率，提高活動質量。
策劃書範文參考 篇15
一、前言
為迎接祖國華誕，繼續發揚奧林匹克精神；為豐富全校同學們的課外娛樂生活，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神。我們擬定今年4月在全校範圍內舉辦“廣西民族大學第三屆冠軍班級籃球聯賽”。此次籃球聯賽不僅建立在往年冠軍班級籃球聯賽的基礎上，同時增加人武學院參賽，另外還增設男女總決賽的MVP，從而進一步的提高了賽事的競技性和廣泛性，給我校班級間創造一個更大範圍交流的機會。此次聯賽大約歷時一個月，活動時間長、涉及範圍廣、影響力大，受到廣大師生的密切關注。我們致力於打造一個真正屬於所有熱愛籃球、鍾情籃球的球迷們的節目；一個班級間互相交流、互相學習的平台；致力於營造一種學校間全民健身、積極向上的健康氛圍。特此邀請貴公司與我校校學生會合作，贊助我校冠軍班級籃球聯賽，將此次大賽辦得更精彩！
比賽時間：**年4月7日開賽，大約歷時一個月
比賽地點：廣西民族大學校燈光球場
主辦單位：廣西民族大學學生工作處
共青團廣西民族大學委員會
承辦單位：廣西民族大學學生委員會
協辦單位：體育與健康科學學院學生委員會
贊助商家
二、廣西民族大學冠軍班級籃球聯賽簡介
廣西民族大學冠軍班級籃球聯賽是我校大學生大型活動之一，大賽秉承“參與、學習、交流、推廣、提高”的宗旨，以先進的組織方式，由我校16個二級學院在本學院籃球競賽中的冠軍班級組成學院代表隊，參加全校性的冠軍班級籃球賽，比賽分循環賽、淘汰賽、半決賽和總決賽階段。歷時長，組織性強，參與活動人數多，其優良的組織方式，熱鬧、激烈、精彩絕倫的比賽現場，更是受到廣大師生的熱烈歡迎。
（一）組織方式：
聯賽分為循環賽、淘汰賽、半決賽階段和總決賽階段。
初選階段:各學院內部通過開展本學院的班級籃球賽選拔冠軍班級代表本學院出賽校級籃球聯賽。
初賽階段：將16支參賽隊分為A、B兩組，以積分制在校燈光球場分別進行小組循環賽，各組決出4支優勝隊形成八強進入淘汰賽。
複賽階段:八強以淘汰賽形式決出四強進入半決賽。
半決賽階段：四強隊伍中決出優勝隊進入總決賽奪冠，負隊爭奪季軍。
總決賽階段：四強隊伍在我校燈光球場角逐冠、亞、季軍院隊。
（二）參賽院隊：廣西民族大學商學院、政法學院、管理學院、體育與健康教育學院、文學院、外國語學院、民族學與社會學學院、預科教育學院、藝術學院、物理與電子工程學院、數學與計算機科學學院、化學與生態工程學院、國際教育學院、相思湖學院、人武學院。
（三）聯賽裁判：由體育學院具備國家二級籃球裁判證書的同學擔任。
（四）拉拉隊：由各學院選擇性組隊在球賽中場休息時間進行表演。
三、選擇贊助我們
強勢宣傳:
1、冠名宣傳權：將本次大賽冠名為“廣西民族大學……杯冠軍班級籃球聯賽”，在比賽現場的設點布置、橫幅懸掛，給人以強烈的視覺衝擊，樹立貴公司的品牌形象.
2、傳單宣傳權：我校學生會可以在籃球賽期間為貴公司申請在我校學生公寓樓派發貴公司提供的傳單，份數由貴公司根據實際的宣傳需要來定。產品宣傳將覆蓋我校100%的學生宿舍.
3、海報宣傳權：貴公司簽訂協定當天起，可以在我校三大海報欄貼上貴公司的海報，宣傳時間可以持續到籃球賽結束後的一個星期。
4、展板宣傳權：貴公司簽訂協定當天起將貴公司製作的展板置於我校人流量集中的地方，即四坡、五坡食堂門前。針對性強，利於宣傳。
5、橫幅宣傳權：貴公司可根據需要在我校籃球賽開賽期間於我校主幹道懸掛貴公司的橫幅。橫幅的內容與我校的籃球賽緊密結合。如“*公司預祝廣西民族大學冠軍班級籃球聯賽取得圓滿成功。”我校學生會將為貴公司進行申請和懸掛。
6、物資贊助宣傳權：貴公司可為本次籃球賽的隊員、啦啦隊、觀眾等提供貴公司的紀念品，活躍現場氣氛。
7、決賽現場強勢宣傳：
（1）誠邀貴公司領導擔任嘉賓進行現場頒獎。
（2）大賽現場主持人將對與會領導、觀眾及媒體記者口頭鳴謝貴公司的支持和幫助。
（3）總決賽現場可在觀眾台邊緣懸掛兩條帶有貴公司名稱的橫幅，引起現場的強烈關注。
（4）設點宣傳：貴公司可在我校燈光球場的主席台上搭設商業展台，在現場擺放易拉寶，充分展示貴公司的企業文化和產品信息，讓貴公司與我校學生有個零距離的了解、互動。
（5）貴公司可在現場設定拉拉隊，我校將邀請貴公司的部分員工到現場組成拉拉隊手舉貴公司的泡牌，以統一的口號和統一的服裝，締造強勢的現場效果。
（6）貴公司可為現場觀眾提供一定的宣傳道具，如小旗子、泡沫板、橫幅、口哨等，我方將安排工作人員在觀賽台吶喊助威，形成陣營，強勢打造貴公司的品牌形象。
四、冠名費用：人民幣6000元.
五、效果分析
1、廣西民族大學冠軍班級籃球聯賽是我校一年一度的大型體育活動，冠軍班級籃球賽歷程優良的組織傳統，組織性強，參與人群覆蓋面廣，從參賽隊、到裁判、到觀眾，打造全校性的體育盛宴。籃球賽培養了團隊精神、拼搏精神，增強了學生體質，提供了各班級交流、切磋球技的平台，營造校園積極、健康、團結的體育氛圍，因而受到我校廣大師生的重視。
3、高校市場一直是企業、商家的必爭之地。企業、商家非常重視大學生的消費觀念和發展方向，因此他們往往結合校園的大型活動進行產品的宣傳與推廣。大學生思維活躍、追求時尚、易於接受新鮮事物，這更有利於宣傳。此外，大規模宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，較易引起良好的社會效益。所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有舉足輕重的作用。
4、我校歷來限制商業宣傳，通過冠名我校冠軍班級籃球賽，結合我校校學生會的活動，將為商家的校園宣傳提供方便。
5、今年的冠軍班級籃球賽增設男女總決賽MVP，評選出具有優秀的領袖能力的個人和有戰鬥力的集體，提高了總決賽的競技性和觀賞性，推動整個賽事的影響力，而總決賽MVP的隊員將獲得由貴公司提供的獎盃、證書和獎金，並由貴公司的領導擔任頒獎嘉賓，從而可集聚大家的目光，增強對貴公司產品的宣傳力度，有利於企業樹立良好的品牌形象。
六、相信我們
活動舉辦方廣西民族大學校學生會，在校團委的指導下，以全心全意服務同學為理念，是我校各大型活動的承辦方。每年舉辦的品牌活動由“校迎新晚會”、“校大學生辯論賽”、“校女生節系列活動”、“校園十大歌手大賽”、“冠軍班級籃球聯賽”等，以其先進的組織觀念，和吃苦耐勞的優良作風贏得在校同學的信賴。我校學生會共設部門10個，有委員60名，理事300多名，是一個組織性、紀律性強的組織。與我們合作，贊助我校的冠軍班級籃球賽，讓大賽辦得更精彩，我校校學生會本著對公司負責的態度，定將鼎立協助貴公司的校園宣傳。希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。
註：如對本方案有不詳或需要其他合作的，請面談商討或致電，具體合作事宜以簽訂的協定為準。
*大學校學生會