低碳綠色生活的倡議書 篇1
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“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節儉學校。倡導低碳生活，主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。
二、時時刻刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
五、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭;儘量節儉自來水。
六、購物時要用環保袋不用塑膠袋。
七、手機充完電後要把下來，不要圖方便，一向堅持充電器充電狀態。
八、儘量選擇步行、騎腳踏車或者乘坐公車，節能減排。
九、學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極回響號召，從此刻開始，
從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳學校。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇2
各位教職工、學生：
20xx年“環境日”的主題是“踐行綠色生活”，我們的主題是“綠色生活，從我做起”。
我們做到：
1、熱愛校園環境，保持環境衛生。文明行為，從我做起。不在教學區亂貼廣告、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
2、節約紙張、用水、用電，紙張雙面使用，隨手關閉水籠頭、電源開關。珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光碟”行動，宣揚節約風尚。
3、綠色消費，環保選購。自帶購物袋、購簡約包裝、環保節能綠色產品。
4、注重重複利用，循環再生，杜絕白色垃圾，保護綠色家園。
低碳環保，綠色出行：少開車、坐公交或騎腳踏車出行。
老師們、同學們，為了我們生活的的天更藍，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節，做低碳生活的引導者，綠色生活的踐行者，生態文明的推動者!
低碳綠色生活的倡議書 篇3
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近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節儉使用不可再生能源，合理套用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。
最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，構成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。
也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇4
廣大市民朋友們：
隨著天氣日漸寒冷，縣城區域內道路擁堵日趨加重，特別是早、中、晚尖峰時段和學校、商場等重點路段更是“寸步難行”。針對此情況，xx縣公安局交警大隊雖採取了加大警力投入，強化重點路段疏導，加強道路巡邏等多項措施，但由於道路通行效率不能滿足機動車流量需求，交通擁堵問題只能稍有緩解，但不能得到有效管控。
因此，xx縣公安局交警大隊向具有強烈社會責任和奉獻精神的xx人民民眾發出“綠色出行緩解交通擁堵”倡議，倡議大家自覺做到“綠色出行、健康出行、文明出行”，自覺停用或少用機動車，暢通、平安貢獻自己的一份力量。
具體倡議如下：
一、各行政單位、企事業要做綠色出行的'先行者，自覺減少開車頻率。呼籲“有車族”要發揚互助、互幫精神，上下班拼車、接送學生拼車，少開車或爭取不開車，降低機動車流量。
二、廣大黨員幹部要身體力行節能減排，人人爭做“綠色出行”的宣傳者、倡導者，養成公交出行習慣，錯峰出行，少開車、多走路、不添堵，共享環保健康生活！
三、廣大黨員幹部要主動宣傳、倡導、樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行、低碳出行中來。呼籲廣大民眾自覺做到：1公里範圍內的出行儘可能選擇步行，3公里範圍內的出行儘可能選擇騎行，5公里範圍內的出行優先選擇公交。
四、全縣中國小校推行綠色出行，倡議家長與孩子們儘量步行或乘坐公車上放學，確實需要開（騎）車的家長，請嚴格按照要求將車輛定點停放，並注意車頭方向的統一。電動車不得加裝篷布、遮陽傘。請家長按照學校要求在規定的接送點接送孩子，不得中途將孩子從路隊中接走，影響學生上放學秩序。
五、廣大民眾要自覺做文明出行、文明交通的踐行者、推動者，共同維護交通秩序，減少交通擁堵，營造低碳、清潔、暢通、高效的縣城環境。
低碳綠色生活的倡議書 篇5
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我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志願者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐於行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;
2、學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理套用可再生能源;
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共運輸代替私人車輛，以腳踏車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一种放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被後人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇6
“節能、環保、低碳、和諧”是經濟飛速發展的當今社會人們普遍追求和嚮往的幸福生活標準，為打造文明機關、構建和諧國土，樹立良好形象，不斷提高全體國土人綜合素質，創造健康、快樂的工作、生活環境，為社會各界提供更優質、更貼心、更高效的服務，局工會、局團委向全體乾職工倡議：
一、倡導文明健康，提升國土形象。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護公共衛生；多步行或騎腳踏車上下班；儘量不開車或少開車，騰出機關坪內部分車位方便來局辦事人員。
二、倡導低碳節能，打造和諧機關。節約用紙，儘量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節能水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調（空調製冷控制在26℃），離開辦公室時隨手關閉各種用電器。
三、倡導勤儉節約，構建綠色家園。合理膳食，不浪費糧食；公共場所不喧譁、不吸菸；禮貌謙讓、自信樂觀、誠心待人，保持良好的心理狀態，以科學的態度和飽滿的精神圓滿完成各項工作任務。
讓我們攜手同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活、節能環保。將綠色作為我們生活的主旋律，將節能作為我們的專項行動，共同構建“健康、幸福”國土家園。
低碳綠色生活的倡議書 篇7
各位市民朋友：
隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動節能減排理念進社區、進家庭。丹陽市呂叔湘中學部分學生自發舉行了“綠色出行、低碳生活”主題活動，通過自身行動騎腳踏車環城，助推資源節約型、環境友好型、生態宜居型的低碳社會建設。為此，向市民朋友發出如下倡議：
1、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電視、飲水機等電器設備。
2、少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎腳踏車、多坐公車，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生資源，合理套用可再生資源。
“綠色出行、低碳生活”是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來，為構建和諧、生態、綠色、環保及低碳生活做出積極的貢獻。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇8
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“節能、環保、低碳、和諧”是經濟飛速發展的當今社會人們普遍追求和嚮往的幸福生活標準，為打造文明機關、構建和諧國土，樹立良好形象，不斷提高全體國土人綜合素質，創造健康、快樂的工作、生活環境，為社會各界更優質、更貼心、更高效的服務，局工會、局團委向全體乾職工倡議：
一、倡導文明健康，提升國土形象。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，愛護公共衛生；多步行或騎腳踏車上下班；儘量不開車或少開車，騰出機關坪內部分車位方便來局辦事人員。
二、倡導低碳節能，打造和諧機關。節約用紙，儘量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節能水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調（空調製冷控制在26℃<以上>），離開辦公室時隨手關閉各種用電器。
三、倡導勤儉節約，構建綠色家園。合理膳食，不浪費糧食；公共場所不喧譁、不吸菸；禮貌謙讓、自信樂觀、誠心待人，保持良好的心理狀態，以科學的態度和飽滿的圓滿完成各項工作任務。
讓我們攜手同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活、節能環保。將綠色作為我們生活的主旋律，將節能作為我們的專項行動，共同構建“健康、幸福”國土家園。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇9
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的土石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有職責去保護環境和拯救地球。為此，我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從此刻開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3、使用節能電器，電器使用後完全關掉電源，節儉用電;適度使用空調;
4、多騎腳踏車、多坐公車，為節能減排出力;
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄託自我的夢想，埋下自我的願望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責!
過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇10
親愛的同學們：
春風拂面，桃話盛開，在這播種希望的季節里，我們再次如期相約，新的學年，我們將踏上的征程，播灑新的希望。為了綠化、美化、淨我們可愛的學校，特開展意義深遠的“綠色行動”，倡議大家努力做到以下幾點：
一、不攀爬樹木，不採摘花草；
二、定期給花草澆水、施肥；
三、親手為校園栽花植樹；
四、不用或少用塑膠袋、快餐盒；
五、不亂扔垃圾、不隨地吐痰；
六、伸伸手，彎彎腰，主動拾撿校園垃圾。
綠色是我們眼中的期待，心中的嚮往，只要人人都能愛護綠，不久的將來，我們將看到校園、花園融為一體的和諧，將收穫“綠滿人間，美在心間的甜蜜”。
“綠色行動”期待大家的參與。
實驗學校XX班
XX年XX月XX日
低碳綠色生活的倡議書 篇11
全體師生：
我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列後果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生髮出倡議：
1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停；使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。
2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細緻，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿著棉質衣物，將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重複利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閒生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度！
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活的倡議書 篇12
廣大市民朋友們：
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們xx人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市裡穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展，我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。
20xx年6月，公共腳踏車走進我們普通市民的生活當中，這種低碳、環保、經濟的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前，xx市民已經騎行公共腳踏車達800萬人次，街頭那一抹抹流動的綠色成了xx街頭獨特的風景。
公共腳踏車在為市民提供低碳、綠色生活的同時，也成為節能減排的助推器。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染，讓更多的人參與到健康騎行的隊伍中來，xx市公共腳踏車服務公司聯合晨報社、中國電信分公司開展此次“騎行達人”活動，期待市民爭做“騎行達人”，帶動身邊更多的人選擇公共腳踏車這種低碳環保的出行方式。
為此，我們向市民朋友發出如下倡議：多選擇公共運輸出行，爭做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共腳踏車上下班，堅持每周少開一天車，多騎公共腳踏車。我們不僅是建設綠色生活的推動者，也是建設美麗先行者。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路，建設綠色、美麗是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“騎行達人”的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康，多一份幸福。
低碳綠色生活的倡議書 篇13
全社各位職工：
近年來，國家大力倡導低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能減排做貢獻。9月22日是“世界無車日”，為深入落實節儉養德全民節約行動，進一步深化“低碳生活.有你有我”行動計畫，弘揚勤儉節約的中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，為配合20xx年市直工委舉辦的“低碳出行周”(9月22日至28日)活動，踐行低碳生活。特向全社職工發出如下倡議：
低碳出行：在這一天,各位有車一族不妨放下車鑰匙,儘量選擇公共運輸工具或腳踏車、電動車、步行等綠色交通方式出行,減少日常用車、減少碳排放。
低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑膠袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
低碳消費：採用上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
低碳辦公：堅持無紙辦公;少用印表機，選用雙面列印或複印;離開辦公室隨手關燈;下班後關閉電腦及顯示器;辦公室內種植一些淨化空氣的植物。
關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓港城的天更藍、水更清、地更綠。
希望全社職工立即行動起來，用行動支持綠色交通、低碳生活，人人爭做低碳生活的表率。通過親身體驗低碳出行，思考如何在本職工作中貫徹低碳理念，發揮在低碳經濟建設中的影響力，增強為低碳經濟作貢獻的主動性和自覺意識。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇14
低碳綠色生活的倡議書全體師生：
我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列後果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的.生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生髮出倡議：
1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停；使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。
2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細緻，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿著棉質衣物，將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重複利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閒生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度！
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活的倡議書 篇15
全縣各族居民朋友們：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、強颱風、沙塵暴、高溫乾旱、極端降水使生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命，節能低碳刻不容緩。作為地球村的公民，我們有義務保護地球母親，在此我們倡議節能低碳。
低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之後的又一次重大進步。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，儘可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。發展低碳經濟，一方面是積極承擔環境保護責任，完成國家節能降耗指標的要求；另一方面是調整經濟結構，提高能源利用效益，發展新興工業，建設生態文明。這是摒棄以往先污染後治理、先低端後高端、先粗放後集約的發展模式的現實途徑，是實現經濟發展與資源環境保護雙贏的必然選擇。所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。
低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的願望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
從現在開始：購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
從現在開始：少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收可利用資源；
從現在開始：使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；
從現在開始：多騎腳踏車、多坐公車，為節能減排出力；
從現在開始：重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；
從現在開始：親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望；
從現在開始：在家中，多養幾盆花；
從現在開始：關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
節能低碳、保護環境；功在當代，利在千秋。讓我們“從我做起，從現在做起”，積極行動起來，積極倡導健康節儉的生活方式，用愛心關注環境變化，用熱情傳播節能減碳的觀念，用行動肩負節能減碳的重任，養成節能減碳的良好行為習慣，通過大手拉小手，促進所有人、所有學校，形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境保護型社會做出貢獻。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節能低碳，低碳生活”的概念傳遞給每一個人、每一個家庭，每一個學校……
過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活的倡議書 篇16
過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的.基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的願望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生髮出倡議，從現在開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收>資源；
3、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電；適度使用空調；
4、多騎腳踏車、多坐公車，為節能減排出力；
5、重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林；
6、親近大自然，參加植樹造林活動，認養（捐植）一棵樹木，寄託自己的理想，埋下自己的願望。
7、在家中，多養幾盆花。
8、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們>家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任！過低碳生活，做綠色公民；我們一起行動吧！
倡議人：
日期：
低碳綠色生活的倡議書 篇17
全市廣大農村婦女姐妹們：
村莊是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，創造清新、整潔、優美的鄉村環境，是我們共同的願望和追求，也是我們共同的義務和責任。自我市開展“美麗家園”創建活動以來，以“美麗鄉村 美在庭院”為載體，積極宣傳倡導農村婦女和家庭成員綠色發展、清潔生產、綠色低碳的生產生活方式，引領農村婦女共建共享生態宜居新農家，鄉村環境、衛生面貌和基礎設施建設取得了顯著成效。為深入推進“美麗家園”創建活動深入開展，市婦聯向廣大農村婦女姐妹發出倡議：
——大家積極行動起來，爭做改善環境的先行者。全市婦女姐妹要切實增強庭院創建的責任感和自覺性，從自我做起，從身邊的小事做起，率先垂範，持之以恆，堅持做到“五不”、“六淨”的'創建標準，“五不”即柴草不亂垛、糞土不亂堆、垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，“六淨”即衣物淨、居室淨、廚房淨、禽舍淨、廁所淨、院落淨。
——大家積極行動起來，爭做文明新風的宣傳者。婦女姐妹要自覺摒棄不良習俗和不文明行為，移風易俗，倡導文明新風，培養文明健康生活方式和良好公共衛生習慣。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規範，培養良好的社會公德、家庭美德和個人品德，要以文明公民的要求對照自己、教育他人，以文明行為引領身邊人，形成“家家是鄉村整潔的主人，人人是環境保護的主體”的理念。
——大家積極行動起來，爭做建設美麗家園的監督者。全體婦女姐妹既是家園的創建者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要發揚主人翁精神，積極維護創建優美的環境，主動參與監督“美麗鄉村美在庭院”創建活動的落實，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和不文明行為進行勸阻、舉報、制止，為“美麗家園”建設盡一份心、出一份力。
姐妹們，美化庭院、愛護家園，人人有責，家家受益。讓我們行動起來，積極投身“美麗家園”創建活動，為把我們的家園建設得更綠色、更文明、更美麗，促進鄉村振興發展貢獻巾幗力量！
低碳綠色生活的倡議書 篇18
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低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是本事，我們應當積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也能夠實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，能夠在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用速食麵盒、罐頭瓶、優酪乳瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
外出時，如果路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既鍛鍊了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。我的家裡有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節儉了不少的水呢!如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。回到家後不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間後要關掉房間的燈。少用紙巾，改用手帕，相當於保護了半片原本將被砍掉的森林。儘量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。期清洗空調，不僅僅為了健康，還能夠省電。如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧!研究到坐公交為世界環境做的貢獻，至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優越感。用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱裡，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。科學地勤儉節儉是優良傳統;剩菜冷卻後，用保鮮膜包好再送進冰櫃;熱汽不僅僅增加冰櫃做功，還會結霜，雙重費電。買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環保，並且還耐穿、優雅。洗乾淨同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。
20xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的高溫洪水、土石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川……已經給人類生存帶來了巨大的'威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向全體師生髮出"低碳行動，保衛藍天"的倡議，倡導大家樹立節約能源、低碳生活理念。
節能要從大處著眼，從小處著手。我們倡議全校師生參與到節能低碳的行動中，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約"一滴水，一度電，一張紙"做起。
一、低碳校園從節約每一度電開始
1、下課時隨手關燈，投影儀等教學、實驗設備用完後要及時關閉;
2、長時間離開辦公室、寢室時需關閉電腦、空調，隨手關燈、風扇;
3、為電腦設定合理的"電源使用方案"，長時間不用，應採用"待機"模式或"休眠"模式，關閉長時間不用的列印設備，減少待機能耗;
4、不用的電器設備及時切斷電源。
二、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗實訓結束後用水設備仍然運行等浪費現象，養成良好的節水習慣;
2、用完水及時關閉水龍頭，發現漏水現象及時報修;
3、校園內儘量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉檔案實行網上傳送，節約用紙;
2、紙張儘量雙面使用，雙面列印;
3、儘量少發宣傳單;
4、儘量使用再生紙張。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、低碳的生活習慣
1、節約糧食，文明適度用餐;
2、儘量少使用一次性用品(如紙杯、餐盒、筷子等);
3、儘量少用、不用塑膠購物袋;
4、校園內多騎腳踏車、步行，市內出行多乘公車。
低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立"節能從我做起、從點滴做起"的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持"綠色發展，節能先行"，愛護我們共同的地球，共同的家園。
後勤保衛處
xx年x月x日
低碳綠色生活的倡議書 篇20
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我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志願者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐於行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;
2、學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理套用可再生能源;
3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共運輸代替私人車輛，以腳踏車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一种放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被後人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日