倡導低碳綠色生活的倡議書

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇1

居民朋友們:

環境意識和環境質量是衡量一座城市和一個社區文明程度的.一個重要標誌。愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是一種新的生活時尚,是社會進步的提現,是每一個公民義不容辭的責任。為使我們居住的社區早日成為綠色社區,我們倡議:

一、樹立綠色理念,追求綠色時尚。倡導綠色的生活方式,積極開展“營造和諧環境、創建綠色社區”的活動。

二、努力學習環保知識,不斷增強環保意識,積極參與社區內環保實踐活動。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。

1、讓綠色走進樓組。樓道內物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢;自己動手裝點樓道環境。

2、社區內不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

3、愛護社區內一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。

4、開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染,妥善處理使用過的塑膠用品、廢舊電池。

5、節約用水,節約電能,愛惜每一粒糧食。

四、淨化語言環境,不說髒話、粗話,使用禮貌用語。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

六、積極向身邊的親朋好友宣傳環境保護的重要意義。

居民朋友們:社會,將會記住我們現在所做的一點一滴;歷史,將會記住我們每一個生態文明建設者。為了讓水更清、天更藍、草更綠,為了讓環境更加整潔,為了綠色地球,為了美好明天,為了我們共同生存的環境,我們必須立即行動起來。請善待你周圍的點滴綠色。讓我們攜手愛綠、護綠,播撒綠色希望,同創綠色生活,共享綠色未來。相信有了你的參與,我們的社區一定更加美麗!

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇2

廣大市民朋友們:

近年來,隨著寧海經濟社會的快速發展,人民生活水平日益提高,機動車數量持續增長,對城市的環境及交通產生巨大的壓力,“綠色、環保、低碳、健康”已經成為科學發展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海,紮實推進縣域大景區建設,構建綠色寧海、低碳寧海,借第39個世界環境日到來之際,結合休閒公共腳踏車系統啟動儀式,我們向全縣廣大市民朋友發出倡議:

一、爭做低碳出行的宣傳者。

低碳生活無處不在,我們倡議廣大市民宣傳健康、環保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康。

二、爭做低碳出行的踐行者。

從科學角度講,腳踏車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據統計,騎腳踏車出行100公里,可以節油約9升,相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來,共享環保健康生活!多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康!

讓我們一起行動吧,從我做起,從現在做起,讓腳踏車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創一個和諧時代,為健康、環保、低碳的生活新方式貢獻力量。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇3

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓嚮往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱裡放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

10、採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能作公車去儘量不坐私家車,節省能源。

11、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節約紙張,儘量兩面使用。

13、注意物質的循環使用,少製造垃圾。

14、自己動手做家。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛鍊。

17、多看書、看好書,讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

老師們,同學們,請加入我們的隊伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇4

春節期間,我們夢想小隊幾位同學來到了文一路物美超市發放"低碳生活,綠色出行,少放鞭炮"倡議書。

大家都知道,近年來,大街上的汽車越來越多,各種家用電器也大大咧咧地走進人們的家門。這些電器自然給我們的生活帶來了許許多多的便利,同時,也在更嚴重的污染著我們周圍的環境。

大街上那飛馳的汽車,見證了我們當今生活的進步,更見證了人類生活的美好。天地之間任何事物都會有它的利與弊,我們在享受它們帶給我們的益處的時候,也在遭受著它們另一面所帶給我們的種種問題。就是低碳。

在春節期間,少不了放鞭炮這個習俗,但是大家有沒有想過,有多少人因為放鞭炮而殘疾,甚至失去寶貴的生命,而且放鞭炮不僅污染環境,還會讓我們的空氣品質變得更差!所以,我提出以下幾點倡議:

一、做低碳生活的實踐者。

少用紙巾,隨手關燈,不坐電梯,少用一次性塑膠袋、水杯,過年避免過度的大魚大肉,少買衣服,少放鞭炮......我們能做到的有很多!

二、做節能減碳的宣傳者。

利用空餘時間,把學習到的節能減排的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給兩戶或的鄰居,做到地碳生活“1+2”甚至“1+”!以點帶面,爭做節能減碳的宣傳者!

讓我們手拉手,共同為我們的低碳生活盡一份力,去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇5

全體教職工:

經濟的發展,推動了社會的進步,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開採和使用力度,能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環保,低碳生活行動中來。過低碳生活,創造綠色家園,全國上下正積極行動,我們廣大教職工也要積極回響!低碳綠色生活離我們並不遙遠,環保可以從點滴做起,讓我們從現在開始:

一、做節能減碳的宣傳者

結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造個人影響校園,校園影響社會的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

二、做低碳生活的實踐者

1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑膠袋,少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

3.不用洗衣機甩乾衣服,讓其自然晾乾,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,製造了大量二氧化碳。

5.改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

6.使用節能電器,電器使用後完全關閉電源。在午餐休息時和下班後關閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);

7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。

8.重複使用紙張,雙面列印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

9.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎腳踏車,乘坐公車或捷運。如果去8公里以外的地方,乘坐捷運可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能環保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇6

廣大市民朋友們:

春節好!

一年一度的元宵佳節即將來臨,為減少燃放煙花爆竹導致的空氣污染、噪聲污染,消除因燃放煙花爆竹帶來的安全隱患,讓全市人民過一個文明、安全、低碳的元宵節,市文明辦、市建設局、市環保局、市安監局、市林業局聯合向全體市民發起如下倡議:

一、積極宣傳倡導,減少燃放數量。

全體市民朋友們要利用網路、走訪、電話、簡訊、qq、微博、微信等形式,通過各種場合,理直氣壯地宣傳煙花爆竹帶來的危害,引導大家樹立“減少一次燃放,潔淨一片空氣,增加一份安全“的意識,破除陳規陋習,抵制不良風氣,移風易俗過節,文明低碳辦事。

二、創新節慶方式,低碳環保過節。

突出“辭舊迎新、團圓平安、低碳環保“的節日主題,創新策劃和組織各種民眾性文化活動,積極參與健康文明的民俗活動和文化活動,大力營造安定和諧、文明祥和的喜慶氛圍,通過選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等綠色低碳、環保全全的方式歡度佳節,以實際行動破舊立新、移風易俗。

三、增強安全意識,減少安全隱患。

遵守燃放煙花爆竹的各項規定,不在明令禁止的安全保護單位和公共場所燃放煙花爆竹,不在深夜及凌晨燃放煙花爆竹,消除安全隱患,維護公共權益。對發現違法違規生產銷售、運輸儲存煙花爆竹的,廣大市民要挺身而出,勇敢地進行勸阻和舉報,配合執法部門排除隱患,保障人民生命和財產的安全。

四、厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

從現在做起,從點滴做起,將勤儉節約的美德貫穿到日常的工作生活中,摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣,推廣勤儉節約、文明高尚的生活方式,形成人人節約、處處節儉的良好習慣。

市民朋友們,同享一片藍天,共擔一份責任。為了家人的健康,為了孩子的安全,為了老人的安寧,為了讓龍口的山更綠、天更藍,讓我們從自覺減少燃放煙花爆竹做起,建設美麗家鄉,推動永續發展,為建設“實力龍口“、“幸福龍口“、“生態龍口“,率先基本實現現代化作出更大的貢獻。

倡議人:

20xx年xx月xx日

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇7

同學們:

我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責任和義務,保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區環保志願者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。

低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。

二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。

低碳不是追求時尚,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節能減排產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動,爭當減排楷模,共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。

三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。

低碳不是空喊口號,而是踐於行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:

1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品,重複使用紙張,多發電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;

2、學會舊物巧用,儘量一物多用,節約使用不可再生能源,合理套用可再生能源;

3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;

4、儘量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共運輸代替私人車輛,以腳踏車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好“。

不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一种放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算,更是一份澤被後人的詮釋。

讓我們積極行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!

倡議人:

20xx年xx月xx日

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們處在一個乾淨整潔的學校學習工作的時候,當我們享受社會高速發展給我們帶來種種便利的時候。不知道大家有沒有感受到這計生委天氣氣候的變化無常,環境的逐步惡化,環境資源的逐漸枯竭。其實到現在為止,日益惡化的環境污染已經嚴重威脅到我們的生活了。面對這樣的惡劣環境,我們必須要培養自己的環保意識。低碳一小步,進步一大步。我們應該從自我做起,從小事做起,為了進一步增強全體師生對於能源的環保意識,為了創建低碳校園,營造出更加良好的節約型校園氛圍。

在這裡,我們呼籲更多的老師,更多的同學們能夠參與到此次的節能減排隊伍中來,為了我們賴以生存的地球家園,為了我們。美好的明天,讓我們從現在開始。我們發出了以下幾項倡議。在學習和教學過程中要注重自己的節約用水行為,嚴格杜絕水龍頭長流水以及實驗結束以後用水設備仍然運行造成的浪費現象。我們要養成良好的節水習慣。在打掃衛生的時候,拖把一定要堅持快速搓洗,在洗手或者是進行洗漱的時候不要使用長流水直接水沖。根據可靠的實驗數據表明,叫做每月每人能夠節約用水達到1.2噸左右。在學校校園裡面一定要儘量少喝瓶裝飲料,多喝學校供應的飲用水。在放學的時候要隨手記得關燈,包括班級走廊裡面的走廊燈,還有投影儀等教學或者是實驗設備,用完之後要及時關閉。避免造成用電浪費。

在離開辦公室的時候,需要切斷電腦,熱水器等等需要用電設備的電源,要記得隨手關閉電燈,空調。手機不需要充電的時候要及時拔掉手機的充電器。為電腦要設定合理的電源使用方案,長時間不用應該採用待機模式或者是休眠模式,不應該直接用正常模式。紙張要儘量雙面使用,雙面列印儘量少發宣傳單,要注重節約兩室文明,適度用餐,儘量少使用一次性筷子。低碳生活從自我做起,從現在做起。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇9

環境是發展的基礎,發展依賴於環境,只有轉變發展方式,人類才能擁有未來。在認識環境,了解環境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。保護環境的關鍵在於你、我、他的共同參與,在於我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議:

一、在社區及公共場所宣傳環保知識,提高廣大公眾的環保意識,參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,綠色消費,支持環保。

三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策,法律、法規,積極從事和廣泛參與環保工作,為改善人類居住環境作出實質性貢獻。

六、為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現在起,從身邊做起,共創繁榮、文明、和諧的辛集。

六、為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現在起,從身邊做起,共創繁榮、文明、和諧的辛集。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇10

全社各位職工:

近年來,國家大力倡導低碳生活方式,號召全民行動起來,為節能減排做貢獻。9月22日是“世界無車日”,為深入落實節儉養德全民節約行動,進一步深化“低碳生活.有你有我”行動計畫,弘揚勤儉節約的中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,為配合xx年市直工委舉辦的“低碳出行周”(9月22日至28日)活動,踐行低碳生活。特向全社職工發出如下倡議:

低碳出行:在這一天,各位有車一族不妨放下車鑰匙,儘量選擇公共運輸工具或腳踏車、電動車、步行等綠色交通方式出行,減少日常用車、減少碳排放。

低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋,少用塑膠袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。

低碳消費:採用網上購物,減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

低碳辦公:堅持無紙辦公;少用印表機,選用雙面列印或複印;離開辦公室隨手關燈;下班後關閉電腦及顯示器;辦公室內種植一些淨化空氣的植物。

關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓港城的`天更藍、水更清、地更綠。

希望全社職工立即行動起來,用行動支持綠色交通、低碳生活,人人爭做低碳生活的表率。通過親身體驗低碳出行,思考如何在本職工作中貫徹低碳理念,發揮在低碳經濟建設中的影響力,增強為低碳經濟作貢獻的主動性和自覺意識。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇11

三明全市廣大市民朋友:

為深入推進我市文明城市創建,加快建設一流省會城市,我們特別向全市廣大市民朋友倡議:綠色出行,文明出行。

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。

低碳生活無處不在,綠色出行就在身邊,文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識,樹立低碳理念,踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式,帶動更多的人參與進來,讓我們的城市多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。

請廣大市民朋友儘量選乘公共運輸工具出行,秉承“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,儘可能採取乘坐公車、騎腳踏車或步行等方式出行,減少交通擁堵,讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的城市生活。出行中,人讓人,車讓人,車讓車,讓出一份公德和文明。過馬路請走人行橫道,不在機動車道上攔乘車輛;駕車時按規定系好安全帶,不向外拋灑物品,夜間市區行車不使用遠光燈,駕車時不接打手機,在市區駕車不隨意鳴號。

三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。

希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志願者行列中來,積極開展文明交通勸導活動,共同維護交通秩序,勸阻交通違法,宣傳交通法規,營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。

讓我們立即行動起來,從自己做起,從現在做起,以“綠色出行、文明出行”的方式,讓我們的環境更美好,城市更靚麗,身體更健康,生活更幸福!為推進實力、活力、魅力、文明、幸福太原建設作出應有的貢獻。

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇12

親愛的同學們:

地球只有一個,美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展,環境污染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,以積極的姿態迎接五四愛國運動紀念日的到來,更好地繼承五四愛國精神,我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議:

1.離開寢室、教室牢記隨手關燈,做到無人在,無燈開。

2.手機充電結束後及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

3.每天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。

4.空調溫度設定適當,夏季不低於26度,冬季不超20度。

5.珍惜每一滴水,洗衣洗澡時杜絕長流水。

6.節約用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。

7.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑膠袋,自帶環保袋。

9.提倡步行,騎腳踏車,坐公交,我鍛鍊,我健康。

10.拒吃野生動物,不買野生動物製品,善待生命。

11.認識環境標誌、綠色食品標誌,保障自身安全。

12.愛護校園一草一木,爭做環保衛士,莫待無花空嗟嘆。

13.不在公共場合吸菸,創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創寧靜校園。

15.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為此,讓我們一起從節約一滴水、一度電、一張紙開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創造綠色美好的明天,共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來,以自己的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!

倡議人:

日期:

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇13

全體教職工:

經濟的發展,推動了社會的提高,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開採和使用力度,能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節儉型和環境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工進取參與到“綠色環保,低碳生活”行動中來。過低碳生活,創造綠色家園,全國上下正進取行動,我們廣大教職工也要進取回響!低碳綠色生活離我們並不遙遠,環保能夠從點滴做起,讓我們從此刻開始:

一、做“節能減碳“的宣傳者

結合自身實際開展學習,爭做學校節能減碳的學習者,並把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響學校,學校影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

二、做“低碳生活“的實踐者

1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑膠袋,少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

3.不用洗衣機甩乾衣服,讓其自然晾乾,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,製造了很多二氧化碳。

5.改用節水型淋浴噴頭,不僅僅能夠節儉10升水,還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

6.使用節能電器,電器使用後完全關掉電源。在午餐休息時和下班後關掉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);

7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。

8.重複使用紙張,雙面列印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

9.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎腳踏車,乘坐公車或捷運。如果去8公里以外的地方,乘坐捷運可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能環保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇14

綠色是生命的象徵、大自然的底色,更是美好生活的基礎、人民民眾的期盼。綠色生活方式涉及老百姓的衣食住行,所以,我們大力提倡簡約適度、綠色低碳的生活方式,讓我們的生活更加節能、環保、綠色、生態、健康。

低碳出行,既是一項環保行動,也可改善城區交通擁堵現象,節約能源。因此,我園特向全體教職工和家長發出倡議:

一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全體教職工和家長,選擇低碳的出行方式,如:乘坐公車、騎腳踏車或步行等。尤其是居住在城區範圍內的教職工和家長,根據需要選擇步行或騎行的方式出行,不要開車,同時也儘量少開三輪車。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全園教職工和廣大家長朋友,樹立“能走路不騎車,能騎車不開車”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,在孩子心中牢牢樹立低碳生活的理念。

與此同時,我園也開展了“低碳貝貝”評選活動。每天早上入園時,如果您和孩子是步行入園,可以塗兩棵綠樹,如果是騎車,可以塗一棵綠樹,如果是開車,那么就不能塗綠樹。每月中旬我們將會在晨會上評選出“低碳貝貝”,並頒發“低碳貝貝”勳章。歡迎每一位家長朋友積極參與到我們的活動中,為環保出力,為健康加分。

一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!

綠色生活,低碳出行,是為子孫後代負責的身體力行、義務擔當!讓我們行動起來,從自己做起、從點滴著手,積極參與低碳出行的活動中——

天空,將因我們的綠色環保而更加蔚藍;

空氣,將因我們的節能減排而更加清新;

道路,將因我們的低碳出行而更加通暢;

生活,將因我們的環保行動而更加美好。

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇15

西安市興慶幼稚園“全國低碳日”倡議書

6月13日為“全國低碳日”,根據全市公共機構能源緊缺體驗和綠色低碳出行要求,按照市婦聯統一部署,西安市興慶幼稚園從現在起至12月31日在全園開展“低碳環保 綠色生活”活動,並於6月13日當天,採用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。為進一步推動活動實施,特發倡議:

(一)做“低碳環保 綠色生活”的傳播者

低碳環保不僅是一種認知,更是一種發展方式,需要我們通過各種宣傳教育,樹立意識形成生活習慣。希望廣大員工踴躍擔當低碳環保的宣傳員,志願者,以節能環保為己任,積極心態摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環境的行為,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣並感染身邊的人,共同營造低碳環境、過低碳生活,做綠色公民。

(二)做“低碳環保 綠色生活”的楷模,以綠色辦公模式及出行方式支持節能減排。

節約用電,電器使用後完全關閉電源,隨後關燈關電腦的好習慣;節約用水,隨時關閉水龍頭,涮洗拖把避免過量用水;減少辦公室設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。乘坐公共運輸工具,騎腳踏車或步行上下班等形式支持節能減排。如發現身邊有不良行為要及時規勸、制止。

讓我們興慶大家庭每一位成員迅速行動起來,積極加入到“低碳環保 綠色生活”主題活動中來,認識在先,行動在前,從我做起,從現在做起,從身邊點滴事做起,攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氣氛,為讓每個人享受健康和快樂的生活盡一份責任!

西安市興慶幼稚園

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇16

今年6月17日至23日為全國節能宣傳周,6月19日為全國低碳日,為營造節約能源資源、保護生態環境的良好氛圍,軍屯鄉向廣大民眾發出如下倡議:

1、大力宣傳低碳環保理念,宣傳綠色生活方式,樹立正確的節能低碳環保理念。

2、節約用電,節約水資源,節約糧食。從身邊小事做起,隨手關燈,擰緊水龍頭,打包剩飯剩菜。

3、節約用紙,保護森林資源,少使用一次性用品。

4、低碳生活,多使用公共運輸工具。

5、不亂丟垃圾,並進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

6、倡導綠色健康生活,積極鍛鍊身體。

從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

倡導低碳綠色生活的倡議書 篇17

親愛的同學們:

春風拂面,桃話盛開,在這播種希望的季節里,我們再次如期相約,新的學年,我們將踏上的征程,播灑新的希望。為了綠化、美化、淨我們可愛的學校,特開展意義深遠的“綠色行動”,倡議大家努力做到以下幾點:

一、不攀爬樹木,不採摘花草;

二、定期給花草澆水、施肥;

三、親手為校園栽花植樹;

四、不用或少用塑膠袋、快餐盒;

五、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;

六、伸伸手,彎彎腰,主動拾撿校園垃圾。

綠色是我們眼中的期待,心中的嚮往,只要人人都能愛護綠,不久的將來,我們將看到校園、花園融為一體的和諧,將收穫“綠滿人間,美在心間的甜蜜”。

“綠色行動”期待大家的參與。

實驗學校XX班

XX年XX月XX日