四、校情、生情呼籲家長的配合。天平國中規模不大、屬於聯辦國中，但近幾年教育業績輝煌已經得到上級領導和社區居民的廣泛認可，您把孩子放在我們學校讀書就是對我們學校的最大信任和支持。近幾年由於諸方面因素，加上教育現代化標準要求的逐步提高，可以說我們的硬體顯得相對落後，但天中的領導和老師以自身的努力，校風、學風、班風等各方面有了較大的變化，具體體現在學校不加課，周六、周日不補課，在這樣的情況下，xx年中考成為全鎮國中教育的“領頭羊”，700分以上12人，寶中達線人數近30人。今年初三年級，學校將繼續努力打造“視窗年級”的品牌，目前全校上下從早護導到晚放學，可謂教師敬業勤業，許多教師整天浸泡在學生中，鑽研在教材中，教改在課堂中，融入在團體中，重視在教育中，實效在比較中，重視在開發中，收穫在方法中。但回過頭來說，這屆初三部分學生在前兩年中學習習慣還存在著這樣那樣的問題，學習重視未到位，學習態度未端正，學習目標未確定，學習方法未掌握，學習結果未收穫，心思不在學習上、閒事生非等狀況時有發生，這些期待家校聯手，師長合作。
五、初三是人生搏擊階段。初三年級特點多多，科目繁雜，內容之深，速度之快到達了頂峰；初三是九年制義務教育的產出年，初三是人生之轉折年，初三是關鍵之拼搏年，你不努力等於把機會讓給人家，這個努力不只是教師、學生，還有每位家長。對家長們要說聲：“人生能有幾回搏，現在不搏，更待何時。”現在肯吃苦，多吃苦，今後選擇多，高選擇，一切主動。我們還要說：學生大多都是獨生子女，別無其它選擇，今後要取出一部分時間來和老師一起關心子女的思想、行為、習慣、交往、學習。讓孩子們從被動學變成主動學，促他們想學、要學、學會到能學、會學。絕不能有一切隨其自然的思想。更何況家長們努力關注也只是半年多的時間，明年六月就見分曉。如果放鬆或錯失現在的機會，結果難以估量。世上沒有後悔藥，長江沒有回頭浪。時間不能也不可能倒流。
六、勤與學校保持溝通。溝通是指學校與家庭，家長與教師間的聯繫，信息化時代的今天，學校既要充分利用現代化的手段，快速有效地與家長聯繫、交流，但也離不開傳統有實效的手段交流，方式不外乎：1、電話聯繫內容詳盡。2、碰巧遇見，不離主題。3、專程來校，針對性了解。4、家長會契機，充分利用。5、重視家訪，面對面溝通……由於各家庭和各人的情況不一，方式方法各自選擇，但有一點要求是統一的：即抓住一切機會，經常與班主任、任課老師保持密切的聯繫。
七、家校共勉要求。學生的進步是家長及教師的欣慰，學生的成績是家校的榮光。為你們的孩子學習有最大的提高，我們提出如下要求共勉：1、抽出時間關心孩子的各方面情況，並定期與孩子進行溝通。2、每天定時檢查孩子的學習情況發現問題及時和班主任及任課老師聯繫。3、在家提供一個安靜、健康向上的學習環境。4、家長成為子女各方面的表率，確立父母的地位。5、關注子女的交友、生活追求等，把握好方向。6、不給子女手機等通信工具，以免節外生枝。7、關心子女的身體健康，照顧好子女的生活。8、教育子女不懂勤問，明晰學問學問，學學問問之道理。尊敬的各位家長，勞煩大家的事很多，很多的觀點不一定正確，但出發點只有一個：讓我們用一顆真誠之心為孩子的進步、提高合作努力。預祝你們的子女，我們的學生在下階段有進步，在下階段學業測試中成績有提高。