閱讀倡議書範文4篇

親愛的家長朋友們:

您好!閱讀是一種美妙的享受,有不少家長都在有意識地和孩子進行親子閱讀,孩子們從中感受真善美,掌握各種知識,體驗豐富的情感------這時的孩子總會不約而同地要求“再講一個故事吧”、“再看一會書吧”。現在,電視媒體的衝擊常常會剝奪親子閱讀的時光,甚至以卡通片替代親子閱讀。

在此,我們倡議:關上電視,讓我們一起看看書吧!

讓書香浸潤我們的生活,讓書籍伴隨孩子的童年記憶,讓書架成為客廳里的重要成員,讓我們用更多的時間徜徉在書的海洋!

適合小班寶貝親子閱讀的繪本:

《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《藏在哪裡了》、《鼠小弟系列》、《好餓的毛毛蟲》、《鱷魚怕怕,牙醫怕怕.》、《好餓的小蛇》、《母雞蘿絲去散步》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛,不可以》、《誰咬了我的大餅》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》

全民閱讀倡議書
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市民朋友們:

“書猶藥也,善讀之,可以醫愚。”寧靜一日,身在斗室,展卷品讀一本好書,徜徉在人類智慧的長河裡,博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,進行一場跨越時空的心靈交流。子曰:“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”古之聖人先賢猶是如此,我們又怎能不夙興夜寐、勤以學之呢?

4月23日是世界讀書日,為了培養閱讀興趣,養成好讀書、善讀書、讀好書的習慣,把讀書活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺行動,海陽市文明辦現向全體市民發出閱讀倡議:

倡導廣大市民注重習慣養成,制定長期閱讀計畫,每天閱讀一小時,每周閱讀一本書,弘揚國學,繼承中華民族優秀傳統文化,在讀書中學習,在讀書中勵志,在讀書中修身。

倡導每個家庭營造濃厚氛圍,為閱讀活動創造良好環境,不斷豐富藏書數量,利用業餘時間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場所,在快樂閱讀中陶冶情操、提高修養,汲取知識、增長才幹。

倡導廣大機關幹部率先垂範,與書為伴,引領閱讀風氣。通過讀書活動,增強業務技能,提升業務水平。同時,不斷涵養性情,愉悅身心,開闊知識視野,提升文化品位。

讀書是家事,關乎個人素質的提升;讀書是國事,關乎一個民族的發展;讀書更是天下事,關乎一個文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”,裝點起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽人民與書結緣,讓書香浸潤人心,讓文化塑造性情,讓文明反哺社會。讓我們攜起手來,共同鑄就美好的精神家園。

市精神文明建設委員會辦公室

XX年x月xx日

親子共閱讀活動倡議書
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親愛的大豆豆、小豆豆們,你喜歡閱讀嗎?你的寶寶喜歡閱讀嗎?

平日裡大豆豆們上班,小豆豆們上幼稚園,情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這裡為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平台,在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂!

通過每周半個小時的親子閱讀時間,既可以滋養幼兒的心靈,又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣,提高傾聽能力、注意力、想像力和語言表達能力等。同時,小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛,促進小豆豆們的身心健康。

你想一同體驗閱讀的快樂嗎?那就快來加入我們的金鑰匙幼稚園“嘟豆小書屋” 親子共閱讀活動吧!

活動時間:XX年3月28日下午4:30--5:00

活動地點:金鑰匙幼稚園舞蹈大廳

活動須知:1、因為場地有限,為了保證孩子們參與活動的質量,一個孩子只能由一位家長陪同參與,每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與夥伴分享。

 2、為創設溫馨和諧的閱讀環境,請大家保持館內安靜(進館前手機關機或調到震動)。

 3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔,在進入活動區域時將鞋子擺放於指定的位置。

 

“雙閱讀”活動倡議書
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親愛的同學們:

你們好!

莎士比亞有一句名言佳句:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裡,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學校舉行的各項活動,分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長,知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動,我們將開展系列活動。

1、希望同學們制定讀書計畫。每個學生結合自己實際,制定適合自己的讀書計畫,做到有計畫地去閱讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的薰陶,豐厚自己的文化積澱,不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,並將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

4、養成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:交流感受多談書——養成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,並把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——養成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發感受多寫書——經常寫讀後感,通過寫讀後感把自己對生活的感受寫出來。

6、品讀經典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理內涵式、人文化發展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。

老師們,同學們,讓我們以讀書作為新的起點,一起來讀書,與經典相伴,和大師對話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

同學們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

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