第一篇
各位老師，親愛的隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。 勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生髮出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光碟”行動。
4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室牆壁、學校地面等地方亂塗亂畫亂刻。
5、向偉大的共產主義戰士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習， 刻苦鍛鍊，爭做“校園小雷鋒”。
勤儉是美德， 勤儉是品質， 勤儉是智慧， 勤儉是責任， 勤儉更是境界。厲行勤儉節約，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節約，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧!
xxxx大隊部
xxxx年x月x日
第二篇
老師們、同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生髮出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職，從我做起;廣大學生要互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起，創建“節約型” 校園，進一步推動節約型社會建設。
(一)節約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、複印機等用電設備，下班時必須關閉電源。
(二)節約用水
1. 珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.按需用量打開水。開水原則上只用於飲用;剩下的開水可倒入相應的容器內，以便於二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。
(三)節約辦公用品
1. 辦公用紙儘量雙面使用，提高利用率;提倡網路辦公，減少宣傳用紙的數量。
2.辦公室的複印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。
3.愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少原子筆或一次性簽字筆的使用量。
(四)愛護公共財物
1.愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2.不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，並想辦法制止。
(五)、做家中的節約代言人，讓你的家成為一個節約型的家庭。
1、向家長宣傳節約，介紹自己的節約方法;
2、將空調的能耗降到最低，比如在夏季將空調設定成26度，這個溫度是最適合學習的溫度，同時也可以節約用電;
3、多用可重複使用的電池，在充好電後及時拔下充電器;
4、洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關上水龍頭;
5、洗澡時，儘量不用浴缸洗，儘量縮短洗澡時間;
6、洗衣服時，放入的洗衣粉要適量;
7、燒水做飯時，要因需求量來做，節約燃氣;
8、在出去吃飯時，避免浪費糧食的現象;
9、在購物的時候，不買沒用的東西，用可重複使用的環保購物袋;
10、外出時儘量使用節能的交通工具，比如路程不遠時可以選擇騎車或走路，路程較遠的時候可以選擇公車捷運等公共運輸工具;
11、幫助家長做些力所能及的家務，用上自己知道的節約小竅門;
12、把家中不節約的地方找出來，並把相應的解決方法寫下來，貼在家中一個顯眼的地方;
13、監督家人，發現有浪費的地方要及時指出。
(六)、從我做起，感染別人，為建設節約型社會貢獻一份力量。
1、利用假日，組成志願者團體，走入社區，走上街道，利用展板標語等形式向人民宣傳節約的生活理念和生活方式;
2、在社會生活中尋找不節約的現象，提出合理的改進方法，並向相關部門反映;
3、無論在家裡，在學校里，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染周圍的人，創造出一種節約的社會氛圍。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧!
第三篇
尊敬的各位老師、各位同學：
根據國家關於開展勤儉節約活動和“八榮八恥”的有關精神，我校決定在全校廣泛開展勤儉節約活動，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風尚。特提出如下倡議：
全校師生要牢固樹立勤儉節約意識，充分認識節約是增強道德意識的基本途徑，是我們健康發展的有效方法，是創造美好校園，構建和諧社會的必然要求。要持之以恆地節約資源，自覺發揚艱苦奮鬥的優良傳統，努力營造節約能源的良好風氣。要堅持從我做起，從點滴做起，做到“六個一”。
一、是少花一分錢。做到不該花的錢不花，該花的錢節約花。
二、是少用一張紙。不亂丟亂撕紙張，作業本的背面可用來打草稿，做到節約用紙。提倡採取雙面列印，提倡利用廢棄紙張列印檔案送審稿、校對稿。
三、是少耗一度電。我們共同生活在學校，全校師生要樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握空調、電扇等取暖製冷電器的啟用時機，控制使用時間。
四、是少用一滴水。樹立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五、是少倒一點剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約每一粒糧食。
六、是請少講一句不文明的話，倡導文明校園、文明風尚，淨化校園環境。
各位老師、各位同學讓我們積極行動起來，共建一個節約型、文明型和諧校園，為我們能獲得高尚的品德和良好智育能力做出努力!
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