貧困捐款倡議書範文篇四
尊敬的社會各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉目標。全面建設“富裕西湖、活力西湖、休閒西湖、生態西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現美好的發展藍圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難民眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會各界的鼎力援助，幫助他們早日擺脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標誌。第五次“春風行動”正是以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導開展起來的，以“獻一個崗位、幫一人就業、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實解決困難民眾的生產和生活問題，充分體現了人文關懷，真正把執政為民的理念落實到實處。
為此，我們在這裡向社會各界的朋友發出倡議：請積極回響“春風行動”的號召，行動起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助困難民眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風一般能為困難民眾的生活送去一縷冬日裡最溫暖的陽光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點燃人們心中希望的曙光，會帶動更多有愛心的人們加入到“春風行動”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。讓我們共同努力，春風常駐人間。
貧困捐款倡議書範文篇五
全校教職員工：
新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日----教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以節日的問候!祝大家身體健康，合家團圓!
在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷著理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就湧起一種責任感，因為我們肩負著把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保戶，以及單親家庭和烈士子女等。
為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。
讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。
貧困捐款倡議書範文篇六
大學生活是人生最美好的時光，也是學習專業知識、加強綜合素質，為將來服務社會奠定基礎的重要階段。然而每年的這個時候，我們總能看到一些優秀的寒門學子因為交不起學費，手捧著錄取通知書徘徊在大學校門之外。
一封大學錄取通知書給每個家庭帶來了希望，也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優秀的學子，本來可以成為國家的棟樑，但是家庭的困難卻讓他們錯失了深造的機會!為了幫助品學兼優、積極上進的貧困學子走進大學校門、完成學業，鎮團委攜手團區委啟動了“希望工程圓夢行動”活動。作為一個有著高度社會責任感的企業，我們倡導各位企業參與此次活動，希望大家積極參與，您的一點努力能幫助寒門學子實現“大學夢想”。
為了給予更多的貧困學生關懷與幫助，我們呼籲全體企業、養殖業主積極行動起來，獻出一片愛心，幫助貧困學生完成她的大學夢想。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要獻出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學生莫大的支持與幫助!
古語有云，“贈人玫瑰，手留余香”。獻出一份愛心，收穫一份快樂。也許你的一個不經意善舉，改變的卻是一個有志青年的一生!
謝謝!
委員會
二〇xx年六月十五日