志願者倡議書格式 篇1
親愛的朋友們：
志遠而闊，願淵而遼。
“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”——志願者，她是一個美好的象徵，她的肩上，承擔著奉獻，收穫著快樂;承擔著付出，收穫著成長。也許我們素不相識，也許我們來自五湖四海，但我相信，這短短的倡議書能激起你我心底最純正，也最真摯的共鳴。如果說愛是世界共通的血液，那付出就是支撐一切的骨架。而這，正是志願工作的意義所在。
在學院領導和老師的悉心指導下，各部門以及各位同學的大力支持下，我青年志願者協會以“完善自我，輻射他人”的活動宗旨開展了一系列豐富多彩的志願活動;我們始終秉承“愛心獻社會，真情暖人心”的志願精神，把青志協的活動逐漸精品化，品牌化，也更為深切落實;著力以科技服務大眾，讓我們能夠學以致用。
我巍巍中華，以人為本，以仁為綱。志願者，也許是緩感有西式的說法，但是愛與關懷是我炎黃子孫的血肉。每個人都有仁愛之心，每個人都有助人之願，如果您有時間精力，那么請加入到我們志願者行列中來!志願的天空廣闊，志願者的事業大有所為。無論您的力量大小，無論時間的久短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
與人玫瑰，手有餘香。朋友們，請積極行動起來!在奉獻、友愛、互助、進步的志願者旗幟下匯聚集結!用您的雙手扶弱助殘、用您的智慧服務社會、用您的熱誠撫慰生命，用您的行動傳播愛心!您的加入，將會使志願者行動多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!您的加入，將會讓您更能體驗人生價值、體會人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻的樂章，用心靈去傳唱愛的故事，用行動去創造更美好的未來!讓我們為社會的文明進步作出自己更大的貢獻!
讓有限的青春，張揚無限的光芒色彩!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
志願者倡議書格式 篇2
醫院及所屬各社區衛生服務中心全體職工朋友們：
志願者服務是一種傳統美德,也是一項國際公益活動，國際上將每年的12月5日定為“國際志願者日”。志願者服務提倡“奉獻、友愛、互助、進步”精神，提倡用自己無私的奉獻，滿足社會需求，構建既是助人，亦是自助，既是樂人，亦是樂己的和諧氛圍。
東海醫院即將整體搬遷到創業城為老會戰服務，能貼近老會戰身邊，為他們提供全方位的醫療衛生服務，是我們的義務和責任，醫院決定通過成立“感恩.牽手志願者協會”豐富醫院及社區衛生服務的內涵，提升我們的服務品質。
志願者服務提倡“奉獻、友愛、互助、進步”精神，與創業城的服務環境及我們的服務理念非常貼合，入住創業城的老會戰都已進入高齡，生活中會遇到這樣那樣的問題，我們的“感恩.牽手志願者協會”將有組織，有計畫的為他們提供各種力所能及的幫助，將溫暖的微笑、真心的幫助、貼心的關愛送給老會戰，讓曾經的創業先輩感受到來自社會的溫暖，提升他們的幸福感。
社會的進步離不開文明，社會的和諧少不了愛心，我們生活在社會中，總是在重複著幫助別人和被別人幫助。基於這種共同的追求、理想和責任，醫院向所有的熱衷於公益事業的同志們發出倡議：
讓我們在做好本職工作的前提下，發揚無私奉獻精神，投入到志願者服務行動中來。把自己所擁有的知識同為創業城居民服務的實踐緊密結合起來，充分發揮志願者服務“奉獻、友愛、互助、進步”精神，以奉獻來錘鍊品格、陶冶情操，努力成為社會傳統美德的傳承者，體現時代進步要求的實踐者，新型人際關係和良好風尚的倡導者。實現盡己所能、不計報酬、幫助他人、奉獻社會的目標。我們可以利用自己專業特長提供免費醫療幫助、健康指導等服務;我們可以利用閒暇時間陪陪孤寡老人聊天，為他們做一次家務，甚至是耐心聽完他們
的嘮叨;我們可以隨時提醒身邊親人、朋友，甚至是陌生人踐行健康的生活方式，倡導文明生活，勸導不文明現象;我們還可以少扔一塊果皮，少吐一口痰，隨手撿起一個菸頭，拾起一張紙屑……講究文明衛生，從小事做起，從自我做起。
贈人玫瑰，手有餘香。有了您的參與，我們志願者隊伍就多了一份力量;有了您的參與，我們的.志願者行動就多了一道精彩。奉獻了自己的愛心，體現了自身的價值，我們真誠期待著您的參與。
加入條件：
1.自願加入，熱愛志願服務事業，奉獻服務，不求回報;
2.具有良好的心理素質和團隊合作意識;
3.遵守法律法規和職業道德;
4.能按要求參加志願者培訓和志願服務活動;
5.身體健康，年齡、性別、專業、能力不限。
志願服務內容：
1.愛老助老(義工、開展愛老助老活動等)。
2.大型公益服務活動(健康教育宣傳活動、大型社會活動衛生保障服務、深入到學校、家庭、企事業單位開展健康指導等)。
3.突發事件應急救援。
4.衛生防病業務工作活動。
5.綠色環保志願活動(加入低碳生活、環境清潔與保護等)。
志願者倡議書格式 篇3
親愛的家長朋友：
您好!
每當放學時間，我們最不希望看到的就是這樣一幕：家長們一窩蜂似的擠在校門口，車子亂停放，大人拉著孩子的手，奮力地擠出人群，可是車子卻被包圍在車堆里，而你只能無奈地等待著混亂的局面快點結束……多么希望，每天我們都能看到學生排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，家長們有序地停車，有序地在指定區域等候孩子，有條不紊地離開學校。上學和放學的秩序，反映了學校的管理水平，更反映了家長的素質。
為塑造良好的學校形象，創造孩子上學和放學的安全環境，家委會倡議各家長在班主任老師的組織下，積極加入家長志願者隊伍，參與每學期一名家長一次的校門口“愛心家長值日崗”志願者工作。
家長志願者工作方式：每學期以班級為單位，按周輪流執勤。每學期評選優秀家長志願者團隊，為孩子所在的班級爭榮譽。家長志願者工作要求：勸導家長將孩子送到“停止線”後即停即走;勸導孩子走人行道，自覺排好隊伍靠右行，不在其它地方逗留;勸導接送車區域內的孩子有序排隊上下車;勸導家長在規定區域等待，接好就走，以免影響其它班級隊伍的行進;勸導家長不在校門口的“禁止停車”區域等候或停放車輛，在等待區域有序停放電動車;勸導開車的家長不在上下學的時候掉頭;維持校門口的交通秩序;安保巡邏，發現可疑情況立即向值班領導匯報。
家長志願者工作時間：
1、夏令時間(5月1日至9月30日)上午6：40—7：40，下午16：00—17：00(周一下午15：30—16：30)。
2、秋冬時間(10月1日至次年4月30日)上午7：00—8：00，下午15：30—16：30(周一下午15：00—16：00)。
家長志願者注意事項：
1、按時到崗，穿好志願者背心，戴好帽子，開展主動合理的勸導工作，注意安全，注意文明用語，避免發生衝突。
2、如遇特殊天氣，在保證自身安全的前提下完成志願者工作。
3、有突發疾病危險的家長請不要參加。
“辛苦一天，安心一年”，您只要付出2小時，我們的孩子就能天天在安全有序的校門口通過，期待您的積極參與!有意者，請到班主任老師處報名。謝謝!
志願者倡議書格式 篇4
親愛的朋友：
當你面對他人需要幫助的時候，當你面對他人被疾病折磨而無助的時候，你可曾知道，一個同情的眼神，一句輕輕的問候，都會使人銘記於心，在人們最需要的時候，送來最及時的關懷，你也可以做到!
山鋁醫院在全市範圍內常年招募社會志願者，開展“志願服務在醫院”活動。凡年滿18周歲，身體健康，為人真誠，有一定溝通能力和團隊協作精神，熱心公益事業，願意利用業餘時間，不計報酬為社會做奉獻者，不分民族、性別、職業、身份、信仰等各階層愛心人士都可報名參加。
來吧，親愛的朋友，山鋁醫院真誠地歡迎你!讓我們牽手在志願者旗幟下，用我們的愛心，用我們的一技之長，服務在醫院，服務在病房，服務在醫患之間。用我們的真心與真情幫助那些病痛纏身的人們，用我們的付出與奉獻引領更多的愛心人士加入志願服務在醫院的行列。
我們的付出可能是舉手之勞，但我們的愛心可以照亮整個世界。我們的付出可能是瞬間而過，但我們的愛心人們是永生不忘。
一起行動吧!我奉獻，我快樂!
志願者倡議書格式 篇5
連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延，牽動人心。為全力支持配合我市疫情防控工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰，保障公眾身體健康和生命安全，南京市精神文明建設指導委員會辦公室、南京市志願服務聯合會向全市廣大志願者發出倡議：
一、帶頭倡導新風尚。積極引導身邊親朋好友減少外出、儘量不聚餐，選擇通過視頻、微信、簡訊等方式表達新春祝福;文藝志願者通過編寫順口溜、製作短視頻等方式引導民眾踐行新風尚;在重要崗位工作的專業志願者要堅守崗位，發揮志願者在關鍵時刻的關鍵價值。
二、帶頭弘揚正能量。及時關注市主流媒體發布的權威信息，做到不信謠、不傳謠，並在工作群或朋友圈轉發相關公告和通知;若發現身邊人散布不實疫情信息，及時進行勸阻;認真學習中央和省、市相關指示、部署，做好衛生健康知識宣傳等志願服務工作，提升民眾疫情防範能力。
三、帶頭做好衛生防護。杜絕僥倖心理，帶頭搞好個人、家庭衛生，帶頭維護社區公共衛生，引導民眾養成戴口罩、勤洗手、常通風等良好的個人和公共衛生習慣，有效切斷病毒傳播途徑，積極做好安全防護工作。
四、帶頭參與疫情防控。依託新時代文明實踐中心(所、站)，主動做好個人與社區鄰里的健康監測，發現疫情應勸導其就近就醫，並及時向社區負責同志上報，嚴格執行疫情零報告制度，切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
親愛的志願者朋友，您自身的安全是家人的心愿，也是我們的牽掛!疫情防控專業性強，請您按照當地黨委、政府統一指揮、統一安排，在新時代文明實踐中心(所、站)組織下，有序參與志願服務活動，真正以專業的精神、務實有效的行動為黨和政府助力、為百姓分憂。
親愛的志願者朋友，讓我們弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，萬眾一心、眾志成城，為打贏這場疫情防控阻擊戰做出自己應有的貢獻!
志願者倡議書格式 篇6
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道、操場、甚至教室的地板上課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑膠瓶、包裝袋時常隨處可見，它們無一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相逕庭。
菁菁校園，碧樹芳草，整潔優雅的環境，靠我們全體學生共同呵護，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種.種印跡。
為了監督、制止校園不文明行為，學校決定招募“校園環保小衛士志願者”，具體要求如下：
1、本人自覺自愿做環保小衛士志願者。
2、做環保小衛士的學生要品質優秀，舉止文明，熱愛學校。
3、環保小衛士者本人要以身作則，能主動撿拾垃圾，維護校園衛生。
4、環保小衛士本人要有正義感，對校園不文明行為敢於監督、制止。
5、學生幹部、少先隊員要起模範作用，帶頭報名。
6、報名對象：我校四、五、六年級學生。
6、報名方式：先找各班主任報名，再由學校組織面試。
7、報名時間：本周內。
對於工作積極，頗有成效的志願者，學校在評選校級文明學生、三好學生、優秀班乾、推薦省市縣級三好學生、優秀幹部等評先活動中優先考慮，並且每學期評出“優秀志願者”，頒發證書，予以鼓勵。
親愛的同學們，“撿起一個紙團，你撿起了一種快樂，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德。
”讓我們從自我做起並監督他人，把文明習慣落實到每一個人的言行上。
希望同學們踴躍報名!有了你的參與，坂面國小的校園將會更加靚麗!
志願者倡議書格式 篇7
為進一步深化“五城同創”工作，大力普及“奉獻他人、提升自己”志願服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，培育“我為人人，人人為我”的道德風尚，使更多的人參與到“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動中，有效推動轄區志願服務工作向更高層次和更大範圍發展，為此，我們發出倡議：
從我做起，做志願服務精神傳承者。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，是推進城市文明、構建社會和諧的重要力量。我們要以能夠參加志願活動，從事這項高尚事業而自豪，踴躍加入到志願者的行列，把“人人參與志願服務，深入開展五城同創”的主題貫徹始終，投身各個領域的志願服務，讓志願者旗幟飄揚在濟陽的各個角落,讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，以實際行動為促進志願服務事業深入發展貢獻力量。
從我做起，做弘揚文明新風的引領者。時代呼喚文明,志願者引領新風。我們要大力弘揚“奉獻、拼搏、進取、和諧”的_精神，自覺遵守市民文明公約，從最基本的規範做起，不說粗話髒話、不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁、圍觀起鬨;不亂扔雜物、不亂貼亂畫、不損壞公物;不橫穿馬路、跨越護欄，不闖紅燈、爭搶座位、不踐踏草坪、不亂停車輛。以我們自身的文明形象，影響、引導、帶動周圍更多的人爭做文明市民。
從我做起，做五城同創的實踐者。我們要爭做五城同創的宣傳員，使創城工作家喻戶曉，在全社會營造人人關心、支持、參與創建的濃厚氛圍;我們要當好創建文明城市的監督員，主動對不文明行為進行監督、勸導和批評，讓文明之花開遍濟陽轄區;我們要立足崗位積極參與各項創城工作，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用實際行動傳播文明，共建我們的美好家園。
贈人玫瑰、手有餘香，涓涓細流、匯成江河，社會將因為有您的愛而更加和諧!讓我們積極行動起來，全力投身志願服務，爭做文明市民，用我們的實際行動，為“五城同創”增光添彩，用真情譜寫出濟陽街道更加平安和諧的新篇章!
志願者倡議書格式 篇8
各位親們：
當你行走在十路口，你是否為刺耳的喇叭聲而反感;
當你行走在十路口，你是否為飛馳而過的車輛而憤悶;
當你行走在十路口，你是否為紅燈下的行人而揪心;
“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，這是當今很多中國城市的現狀，也許你已是他們中間的一員。但是正是這種習慣，折射當代國人的浮躁，製造了很多不幸。
親們，此時此刻，你如果想為此做點什麼，請加入我們“爭當文明出行志願者 杜絕中國式過馬路”的行列：
當你看到紅燈閃爍，請自覺站立;
當你看到紅燈閃爍，請對身旁的行人說“紅燈停，綠燈行”;
當親人朋友出行的時候，請提醒他們“紅燈停，綠燈行”;
當別人嘲笑的時候，請報以微笑。
其實，文明就這么簡單，當你行走在十街頭“紅燈停，綠燈行”。
文明出行志願者
志願者倡議書格式 篇9
親愛的朋友們：
志遠而闊，願淵而遼。
“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”——志願者，她是一個美好的象徵，她的肩上，承擔著奉獻，收穫著快樂;承擔著付出，收穫著成長。也許我們素不相識，也許我們來自五湖四海，但我相信，這短短的倡議書能激起你我心底最純正，也最真摯的共鳴。如果說愛是世界共通的血液，那付出就是支撐一切的骨架。而這，正是志願工作的意義所在。
在學院領導和老師的悉心指導下，各部門以及各位同學的大力支持下，我青年志願者協會以“完善自我，輻射他人”的活動宗旨開展了一系列豐富多彩的志願活動;我們始終秉承“愛心獻社會，真情暖人心”的志願精神，把青志協的活動逐漸精品化，品牌化，也更為深切落實;著力以科技服務大眾，讓我們能夠學以致用。
我巍巍中華，以人為本，以仁為綱。志願者，也許是緩感有西式的說法，但是愛與關懷是我炎黃子孫血肉。每個人都有仁愛之心，每個人都有助人之願，如果您有時間精力，那么請加入到我們志願者行列中來!志願的天空廣闊，志願者的事業大有所為。無論您的力量大小，無論時間的久短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
與人玫瑰，手有餘香。朋友們，請積極行動起來!在奉獻、友愛、互助、進步的志願者旗幟下匯聚集結!用您的雙手扶弱助殘、用您的智慧服務社會、用您的熱誠撫慰生命，用您的行動傳播愛心!您的加入，將會使志願者行動多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!您的加入，將會讓您更能體驗人生價值、體會人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻的樂章，用心靈去傳唱愛的故事，用行動去創造更美好的未來!讓我們為社會的文明進步作出自己更大的貢獻!
讓有限的青春，張揚無限的光芒色彩!
志願者倡議書格式 篇10
親愛的同學們：
志願者是一個大家都非常熟悉的稱謂，他們是一群本著服務宗旨，出於自願，不取報酬地付出時間、智力、體力和財物，以幫助他人、造福社會的人。
本學期，我們所有同學人人都要在爭章活動中爭取志願者章。所以，我向全體少先隊員們發出倡議：要求大家積極加入到志願者隊伍中來，到社區進行志願服務實踐活動。這個任務可能是不容易的，但也是十分光榮的。在這段時間裡，我們將兩周一次地利用周五第三節課的時間，進行約一個小時的社區服務。我們要深入學校周圍的社區，看到路上和草坪上的紙屑，,就彎腰撿一撿;我們要愛護公共物品，看到健身器材不乾淨，就用抹布擦一擦;我們要關心老年人，看到爺爺奶奶走路不方便，就上前攙一攙;我們還要完成社區居委會交給我們的任務，發揚不怕髒不怕累的精神，協助居委會做好衛生、安全、宣傳工作，給居民一個良好的生活環境。
在社區服務期間，我們作為志願者，首先應該樹立好自身的形象，要熱情地同居民打招呼，要熱心地為社區做好事，要熱愛社區的一草一木，給居民們一個健康向上的小學生的形象;作為志願者，我們還要完成好自己負責的任務，做到做事踏實、有責任心;作為志願者，我們更要團結同學。在做好自己工作的基礎上，互相幫助;作為志願者，我們要發揚志願者“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的精神，為社會盡一份力。
希望我們大家還要做到以下幾點:
一、認真學習環保知識，當好環保知識宣傳員。
二、積極參加社區的有關活動。
三、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
四、不要喧譁，避免產生噪音。
五、講文明，有禮貌。
這次志願者的活動，是一次很好的社會實踐和社區服務的機會，希望同學們能夠把握住這次機會，在第一次參加志願者服務的時候，就能夠儘自己的能力為社會做出一點貢獻。
同學們，讓我們行動起來吧!
橋西國小大隊部
20__年2月17日
志願者倡議書格式 篇11
親愛的家長朋友：
你們好!一直以來，作為幼稚園的合作夥伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼稚園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗、都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼稚園管理、熱心公益事業的美好願望，我園倡議從本學期開始實施家長志願者活動，希望得到您的大力支持!
一、志願者要求
1、身體健康，熱心公益事業，富有社會責任感和奉獻精神。
2、關注孩子健康成長，關心、支持幼稚園發展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。
4、積極、按時參加志願者活動，遵守活動規則。
5、活動時接受幼稚園領導安排，樂意和他人合作完成志願者工作任務。
6、遵守幼稚園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。
二、志願者工作內容
1、家長助教：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們遊戲、討論。講述你們熟悉的專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。
2、交通安全管理員(護校隊)：來園時協助接園;離園時段協助幼稚園維持安全秩序放園。
3、大型活動助手：協助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。
三、志願者具體報名方法
1、交通管理員(護校隊)，參照昨天和今天老師在群里發的通知書內容報名。
2、大型活動義工，有活動時另行通知。
3、家長助教。(11月至12月是幼稚園的家長助教月，請家長們踴躍到班主任那裡報名。)
如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志願者團隊吧!只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面!就一定能給孩子一個美好的童年!
我們熱切的向您發出邀請!讓我們一起行動起來吧!
四、溫馨提示：
考慮到本周有《防拐騙》安全教育活動，每班需要幾名家長扮演角色。請家長儘快報名喔!
志願者倡議書格式 篇12
他們的世界離我們很遙遠，他們的人生比我們的要坎坷，他們的內心讓我們難以探知。他們孤獨、迷惘地面對未來的人生旅途，他們需要幫助，需要有人來理解、關心他們……
他們就是雙流特殊教育學校的孩子們。
當我們徜徉在川大美麗的校園中，當我們遨遊在知識的海洋中，是否想過他們的生活是怎樣的一幅場景?是否想過他們的人生與我們究竟有什麼不同?
我們對社會中這樣的一部分群體了解得太少了。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，而未來是光明美好的。我們真誠的希望他們的生活和我們的一樣充滿陽光與關愛。
在與他們零距離接觸的同時，他們的生活會折射出我們幸福，從另一個側面，另一個角度，我們會得到震撼與感動，我們將更懂得生命的可貴，快樂的重要!
如果你想了解他們，並為這樣的一群孩子們獻上一份愛心，那就加入到我們當中來吧!
“珍愛生命，快樂成長‘525’大型系列活動之法學院特別關愛活動”志願者招募現已開始。5月，法學院將開展針對特校學生的系列的教育、幫助活動。請各學院同學與我們一起播下愛心的種子。
趕快加入我們吧!
我們將從應徵的同學中挑選40名志願者，經過手語、心理教育等方面的培訓後，正式開始我們的愛心之旅。
有心就能溝通你我，有愛就能播種未來!
志願者倡議書格式 篇13
職工朋友們:
我市正在創建全國文明城市，這不僅僅是贏得一項榮譽，更重要的是打造我們美麗的家園。工人階級是經濟建設和城市建設的主力軍，職工民眾既是創建文明城市的受益者，又是創建文明城市的實踐者。為積極回響市委、市政府創建全國文明城市的號召，市總工會向全市廣大職工朋友發出倡議:
一、積極參與，從我做起。
以飽滿的熱情積極投入到創建全國文明城市工作中，大力弘揚勞模精神和工匠精神，遵守職業道德，愛崗敬業，爭創“工人先鋒號”，學技能、提素質、展形象，發揚主人翁精神，主動宣傳文明新風，努力營造全市動員、全民參與創建全國文明城市的濃厚氛圍。
二、文明禮讓，從我做起。
愛護公共環境，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建;遵守公共道德，主動排隊，禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體，不在公共場所吸菸和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木;遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護欄、不亂停車，人車各行其道。處處遵守社會公德，養成良好文明習慣。
三、志願服務，從我做起。
崇尚勞動，樂於奉獻，大力弘揚志願服務精神，積極參加職工義工活動;維護公共關係，倡導鄰里互助、友善待人;做好單位門前三包，視窗單位規範服務、兌現承諾;促進構建新型和諧勞動關係，建設和諧文明。
職工朋友們，文明綻放希望，奮鬥成就輝煌。熱愛，建設，振興，我們責無旁貸!讓我們攜手並肩，自覺行動，踐行文明，用我們勞動的雙手，讓城市更文明、生活更幸福、明天更美好!
XX市總工會
20xx年5月19日
志願者倡議書格式 篇14
全市廣大共產黨員：
在全黨深入開展黨的民眾路線教育實踐活動、慶祝建黨_周年之際，市委認真貫徹中央和省委關於加強基層服務型黨組織建設的要求，出台《關於全市共產黨員廣泛參與志願服務活動的實施意見》，並向全市廣大共產黨員發出倡議：立即行動起來，投身志願服務，從我做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，讓黨旗在服務中飄揚，讓黨性在奉獻中閃光!
志願服務是現代社會文明程度的重要標誌，是共產黨員發揮先鋒模範作用的重要平台，是踐行社會主義核心價值觀的重要載體。市委決定在全市廣泛開展共產黨員志願服務活動，就是著眼於發展穩定民生三大任務，著眼於民眾所需所盼所願，組織廣大黨員登記註冊，以志願者身份，積極投身面向基層、貼近民生、服務百姓的生動實踐，做到哪裡有需要哪裡就有黨員在奉獻，哪裡有困難哪裡就有黨員在行動，以優良的黨風促政風、帶民風、樹新風，積聚向上向善的正能量，為我市發展提供良好環境和有力支持。
市委希望，全市共產黨員要帶頭唱響“實幹興市、清正為民”主旋律，在回答“保定四問”、投身六個主戰場的實踐中真抓實幹、多做貢獻，把志願服務活動與本職工作崗位、與自身專長緊密結合起來，不斷提高自身業務工作水平和服務民眾的本領，認真解決影響保定科學發展的實際問題，不斷開創保定發展新局面。要在為民眾辦好事、讓民眾好辦事中踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺深入農村、深入社區、深入企業，真心誠意為基層民眾做實事、解難事，把黨的溫暖送到基層、送到民眾心中。要積極發揮引領作用，感染和帶動更多黨員、幹部、民眾自覺加入到志願服務隊伍中來，努力形成濃厚的“奉獻、友愛、互助、進步”社會氛圍。
市委要求，全市各級黨組織要把志願服務活動作為踐行服務宗旨、密切黨群關係、助力全市發展的一項長期任務，與“兩個代辦”、民眾工作站等服務民眾機制建設銜接起來，不斷創新志願服務的形式和內容，確保每一名黨員志願者都能發揮作用，每一項志願服務活動都能取得實效。要在志願服務活動中充分發揮組織、協調、管理和監督作用，為志願服務活動提供保障，搭好平台。要及時總結志願服務活動的成功經驗，表彰宣揚先進典型，不斷賦予志願服務活動鮮活生命力，確保志願服務活動常抓不懈、良性運行。
市委號召，全市各級黨組織和廣大共產黨員要積極行動起來，把志願服務活動作為責任來擔當，作為風尚來弘揚，叫響“我是黨員，從我做起，向我看齊”口號，踐行為民、務實、清廉要求，發揚不怕吃苦、甘於奉獻精神，爭當為人民服務的志願者、傳承者、普及者和踐行者，為建設京畿強市、善美保定，為重返全省第一方陣、重塑保定大市尊嚴，打造環京津地區新的發展增長極貢獻智慧和力量!
_市委
20_年7月1日
志願者倡議書格式 篇15
為貫徹落實黨的精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，充分展現當代教師良好精神風貌，推動教育行風建設，20_年7月，山東省教師教育學會聯合齊魯晚報等單位，發起成立“教育志願者協會”，在全省招募教育志願者，截止到目前，已有5200多名來自高校、中國小、教科研單位的教師通過自願報名,成為教育志願者。
“涓涓細流，匯聚江海”，兩年來，教育志願者已成為山東省推進鄉村教師支持計畫的一支重要力量。志願服務成為廣大教師在實踐中提升專業素質和社會服務能力，堅定理想信念，提升道德修養，引領社會風尚的重要途徑。志願服務活動受到《山東教育報》、教育電視台、《齊魯晚報》等媒體的高度關注，在全社會形成良好的輿論氛圍，對弘揚社會主義核心價值觀，弘揚志願服務精神，弘揚社會正能量起到良好的作用。
根據魯教師處函[20_]30號檔案精神和20_年山東省教師工作安排，山東省教育廳決定繼續開展“農村義務教育薄弱學科教師教學技能培訓項目”(以下簡稱“項目”)，項目採取志願者教師送教下鄉、連續培養的形式，對今年遴選的10個項目縣義務教育音樂、美術、國小英語學科和親職教育指導教師進行為期一年的培訓，培訓時間擬安排在20_年2月—20_年1月，間周培訓一次，一般安排在周末和寒暑假進行(節假日除外)。現向全省招募有英語、音樂、美術和親職教育指導專業背景的教師、教研員和大學生志願者。
一、招募條件
1.高校教師、在校研究生、本科生、中國小教師、教研員均可申報。
2.身體健康，能夠從事教育志願服務工作。
3. 具有良好的職業道德修養和奉獻精神，具備良好專業素質，願意利用業餘時間以各種形式參加中國小教育志願服務。
4. 具有較強的責任感、良好的組織紀律性。
英語教師：須具有英語專業大學本科及以上學歷，擁有一年以上教學經驗或具有中級以上職稱，要求英語口語、聽力、板書較好。獲得過各級教學能手稱號及各級優質課獲獎者優先推薦。
音樂教師：須具有音樂專業專科及以上學歷，畢業一年以上或具有中級以上職稱，需具有較高的音樂素養，在聲樂、器樂(民族樂器、西洋樂器)、舞蹈方面至少有一項專長。獲得過各級教學能手稱號及各級優質課獲獎者優先推薦。
美術教師：須具有美術專業專科及以上學歷，擁有一年以上教學經驗或具有中級以上職稱，需具有較高的審美素養、美術教學技能及民間、民族、農村地區美術課程資源的開發能力。在造型、色彩、設計方面至少有一項專長。獲得過各級教學能手稱號及各級優質課獲獎者優先推薦。
親職教育指導教師：須具有專科及以上學歷，擁有三級以上心理諮詢師證書，或有教育學、心理學相關專業背景，熟悉親職教育原理及方法，在親子溝通、學習方法指導、兒童成長問題診斷與指導等方面有專門的研究，獲得過各級優秀班主任、創新班主任者優先推薦。
二、申請時間與方式
1.申請時間：即日起接受報名，10月20日報名截止。
2.申請方式：登錄山東省教育志願服務網(網址：，註冊報名成為山東省教育志願者。
三、其他事宜
1.項目辦設在山東省中國小師資培訓中心(山東省教師教育學會秘書處)在省教育廳教師工作處指導下統一安排志願服務活動。
2.省項目辦將組織專家對報名志願者進行遴選，遴選出的志願者參加志願者集中培訓，在項目中承擔教師培訓任務。
3.利用山東省教育志願服務平台，建立教師志願服務“績分銀行”，對教師志願服務活動進行認證和登記。
4.按要求圓滿完成志願服務工作的志願者，由山東省教師教育學會為其頒發《山東省教育志願者榮譽證書》。
5.志願者教師的交通費、食宿費和保險費從省里撥付給項目縣的“農村義務教育薄弱學科教師教學技能培訓項目”項目經費中支付。
未盡事宜，請與山東省中國小師資培訓中心聯繫