雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：
尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那
么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們
。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師
期待著你的進步。
你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有
你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會
進步的。老師期待著你的進步。
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動
作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成
績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。