保護環境珍惜地球國旗下演講稿

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇1

各位同學們:

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇2

今天是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白雲,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那裡站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終於來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個夥伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以後這裡一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,幹得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦幹。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地幹著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的班長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。班長身後有一桶水,可能是準備給小樹苗“喝”的。學習委員弓著腰,彎著腳,手裡拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑裡的土滿了,樹苗已穩穩噹噹地站住了。班長鬆開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土裡,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。

植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇3

人類僅有一個地球。他是生命的搖籃,是人類共有的家園。然而,環境污染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚禮貌,無疑是人類自身的道義和職責。

我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色,健康,衛生的社區……讓我們用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。從我做起,從此刻做起,從身邊的點滴小事做起,把環保承諾變為實際行動。

記住,保護地球,就是保護我們自我。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇4

同學們,你對我們生活的城市——蘇州有多少了解呢?今天我就要說一說我們美麗的蘇州。

蘇州是我國重要的歷史文化名城、著名的風景旅遊城市,也是中國首批優秀旅遊城市。蘇州位於長江三角洲中部,東鄰中國最大的工業、金融和貿易中心上海,南接浙江,西抱太湖,北依長江。蘇州氣候溫和,土地肥沃,物產豐富,自古以來被譽為“人間天堂”。

他是一個千年古城,始建於公元前520xx年,距今已有2500多年的歷史,目前仍坐落在春秋時代的原址上,基本保持著“水陸並行、河街相臨”的雙棋盤格局和“小橋、流水、人家”的古樸風貌。境內文物古蹟有539處,其中國家級34處、省級101處。中國唯一保存最完整的水城門——盤門就坐落在蘇州古城南面的盤門風景區。

蘇州是一個園林之城。市內古典園林是世界文化藝術的瑰寶,集中體現了東方造園藝術的精華。現保存完好的古典園林有60餘處,中國四大名園中,就有拙政園、留園兩個。拙政園、留園、環秀山莊、網師園、獅子林、藝圃、耦園、滄浪亭、退思園9個古典園林已被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。

蘇州是吳文化的發祥地。歷史上文壇賢能輩出,繪畫、書法、篆刻、詩文流派紛呈。評彈、崑曲、蘇劇被譽為蘇州文化的“三朵花”,崑曲是“人類口述和非物質遺產代表作”;蘇繡、玉雕、泥塑、宋錦和木刻等精湛工藝品享譽海內外;古寺、古塔、古橋等古典建築具有極高的歷史地位。

蘇州是江南水鄉古鎮的典範,其中頗具代表性的有崑山的周莊、錦溪,吳中的木瀆、甪直,吳江的同里。這些古鎮完整地、大量地保留著明、清兩代的古宅,保持著原有的古樸風貌、水鄉特色、民俗風情和田園風光,有很高的文物價值、社會人文研究價值和歷代建築藝術價值。

在蘇州,不僅可以領略吳文化的博大精深,體驗一步一景的奇妙幽情,還可以盡情享受太湖美麗的山水風光和水鄉古鎮獨有的淳樸民風。生活在蘇州的我們可要好好珍惜現在的美好生活。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇5

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪,所以要保護我們賴以生存的環境。

今天,我讀了《二角五分的獎金》,文章的作者把二角五分的“保護環境獎”當成獲得獎金中最寶貴的一次,作者是多么的愛護自然環境呀!

大家總是在口頭上說熱愛祖國,保護環境,可是大家很少有人做到:節約能源,減少生活垃圾,不污染環境。我平時也是隨時亂扔垃圾,不注意保護大自然。有一次,我去買了幾根筆管,在回家的路上,我把買的筆管外的包裝隨地一扔,就滿不在乎的走開了,不再為做的事而難過。不過,讀了《二角五分的獎金》後,我不再像以前一樣,現在,我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱裡,每次我都想:我要保護環境,做一個合格的小公民。

以後,我不僅自己保護環境,愛護大自然,而且要大力宣傳,在保護環境方面爭做一個模範。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇6

很久以前,我們的地球森林茂盛,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香……現在,人類拿起了電鋸,開起了汽車,衝進了森林,於是一片一片的森林永遠從地球上消失了……

地球是我們賴以生存的家園,由於經濟利益的驅使,人類不顧一切地開採地球上的寶貴資源,違背自然規律,破壞生態平衡,一味得向大自然索取,過分地陶醉於對抗大自然的勝利,自然環境越來越惡化,比如:沙塵暴,颶風,酸雨,臭氧空洞,有毒氣體排放等,都是因為人類破壞環境大自然回饋給我們的禮物。

自然環境的破壞給人類敲響了警鐘,我們再也不能麻木了;全人類應該立即行動起來,保護我們的家園;作為一名小學生,怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從我做起,從小事做起。平時我們要講究衛生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境乾淨整潔。另外我們還要大量植樹造林,擴大綠地面積,制止濫砍濫伐,保護植被和野生動物。平時生活中要節約用水,不要讓地球上的最後一滴水成為我們的眼淚……

好想享受一下很久以前溫暖的陽光,好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家,有了景色怡人,環境整潔的大家,才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協力,從我做起,從小事做起,保護環境,我們的家園才能更加美麗。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是《保護環境,人人有責》。 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色的校園,渴望生活在人與自然和諧發展的文明、潔淨的校園環境中。

春回大地,萬物復甦,當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。

創建綠色校園環境,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的好學生,從我做起,用綠色環保的實際行動去影響周圍的人。

在此,我向全體同學發出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,保護校園環境,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2.養成良好習慣,面對學校的花草樹木,我們應該愛護它們,做到不在樹木上刻畫,不攀折樹枝,自覺維護優美的校園環境。

3、愛護校園綠化和保護校園環境,大家都來關心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護花草樹木,保護校園環境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

4、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,做好個人衛生,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們用實際行動,將綠色校園、保護環境作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境,用熱情去傳播環保的理念,讓我們的校園環境越來越美,充滿希望!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇8

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但是當你突然看到-場上飄來一張紙屑,草叢裡多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天老師要講的是《保護環境,人人有責》。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報導因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造-們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、-雨、洪水、土石流等自然災害。正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節,許多市民都積極地認養綠樹,為環保奉獻自己的一份力量。因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!作為一名當代小學生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢?首先,在家裡,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑膠袋,杜絕白-污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是後面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外-或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,最後老師想說:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,記住:保護環境,人人有責!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇9

人類僅有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵占”。

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自我。

當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自我嗎?

保護環境,人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。此刻我們的政府,大多數的公民都有了必須的環保意識,也能注意保護環境,但破壞環境的行為還在某些人身上重演。期望大家都能從我做起,從小事做起,養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環境就會更美麗!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在演講的題目是:保護環境,從我做起。

我們時時提倡保護環境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實做到保護環境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當我們隨手丟掉零食的包裝袋時,你有沒有想過,這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會讓道路變得骯髒不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裡萌發。

雖然我們對環境逐漸重視,但為了自己那一丁點兒利益而破壞環境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇11

老師們、同學們:

早上好!

鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌的旋律冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的早晨。今天我想圍繞四個“jìng”字(淨、靜、敬、競)和同學們談談如何促進我們大家的發展。

第一個“jìng”是乾淨的“淨”。教室,是我們的“家”,校園,是我們的活動場所,我們在校期間,主要在這個“家”中學習、生活、玩耍,所以,我們必須講究一個“淨”字,做到:教室環境常淨,花草樹木常鮮,學習精力常旺。

第二個“jìng”是安靜、冷靜的“靜”。思考,是科學學習方法的核心。我們上課需要思考,課後做作業更需要思考,而思考必須有一個安靜的環境。近千人在一幢樓里活動,幾十人在一個教室里學習,大家說,不突出一個“靜”字行嗎?所以,我們在教學樓里,必須做到三個“輕”字:走路腳步輕點兒,關門手輕點兒,說話輕聲點兒。我們的環境需要“靜”,我們的情緒更需要“靜”,靜心才能靜思,靜思學習才有高效。

第三個“jìng”是尊敬的“敬”。我們在同一個學校學習生活,應該像兄弟姐妹一樣親密融洽,文明交往。文明交往的核心就是尊重他人,我們要強調一個“敬”字。俗話說,要想別人尊重你,你就必須充分尊重別人。在我們這個互敬互愛的大家庭里,如果每個人都尊重別人,那么每個人都會受到尊重,有人取得了成績;我們都會為他高興;有人遇到了挫折,我們都為他分憂。這樣,互敬互愛之風便會像盛開的鮮花,把我們的校園妝扮得更加美麗。

第四個“jìng”是競爭、競賽的“競”。現代社會是一個競爭的社會,只有通過競爭,才能獲得成功,只有勇於競爭的人才能適應未來社會的需要。我們要注重一個“競”字,積極參加各類科技、文體、勞技等競賽活動,提高競爭的實力,增強競爭的意識。

老師們、同學們,讓我們用愛心來感悟這四個“jìng”字——淨、靜、敬、競,用自己的實際行動來為這四個字增彩添輝。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇12

老師、同學們大家好:

我很榮幸能夠作為EDA的代表站在這裡,與你們分享有關於環保的一切,分享有關綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。

還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫面嗎?海嘯、山崩地裂,那種恐懼,幾乎將人掀翻、淹沒。然而環顧四周,我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經的鳥叫蟲鳴,青山綠水,已經了無蹤跡,變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來,另一邊卻肆無忌憚地浪費資源破壞環境。走自己的路,壞自己的環境,讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態嗎?

面對這樣的情況,我們要做的是卯起來,努力為更遠的未來鋪一條綠色的路。夏天的時候儘量吹風扇,出門的時候,選擇公共運輸工具;節約用水;少用一次性製品,拒食野生動物,隨手關燈,做環保志願者。

果斷行動起來吧!只有我們想不到,卻沒有我們做不到!地球一小時日將近,記得WWF執行長關德輝說:“熄燈是一種信號,向他人傳遞你對保護地球的決心。”你聽到了嗎,地球喘息著的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個世界!

而我也相信、期待著,終有一天,在我們的日記里,會這樣寫到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠。”

最後借用高一2班王哲強同學的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環境的美麗,卻沒有看到勞動委員帶領同學打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環保態度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責任心。保護環境,注定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時姿勢漂亮,我是環保志願軍,讓我們為所有保護環境的人們代言,也為創造一個美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”

謝謝大家。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《善待地球保護環境》。

同學們,你們感受到危險了嗎?地震、海嘯、山體滑坡接二連三向我們襲來;臭氧層出現空洞,紫外線長驅直入,肆無忌憚地殺傷地球生命;氣溫升高,南北極冰川融化,馬爾地夫等島國即將淹沒……危險正一步步向我們逼近。危險來自哪裡?來自我們人類自己。

人類為了滿足自己的貪慾和盡情享樂,不斷地向我們的地球媽媽索取:人們開山砍樹,將地底下的石油、天然氣不斷抽出,在她的身上挖礦井,打坑道,肆意破壞地形地貌和地質構造;並向大氣中排放有毒氣體,向清澈的河流中排放污水。於是天空不再湛藍美麗,河水不再清澈甘甜。地震、海嘯、山體滑坡,各種災難頻頻發生。我們的地球媽媽病了,而且病得不輕,她已不再有能力保護她的孩子——地球上的各種生命。也許有一天,她會毀滅。那時,我們人類將到哪裡生存?我們無處可去!科學家至今尚未在宇宙中找到適合我們人類居住的星球。地球是我們唯一的家園。離開了地球媽媽的懷抱,我們將無法生存。作為她的兒女,我們不能再放縱自己的貪慾,必須立刻行動起來,拯救我們的地球媽媽,拯救我們的生存家園。

那么,如何才能拯救我們的地球媽媽呢?你們知道全國每人每天節約一張紙,一年就可以節約多少張紙嗎?是4745憶張紙。一年就可以少砍伐158,6666萬棵樹。這數字是多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙也就是保護森林。你們知道嗎?八千年前,全球森林覆蓋面積約占地球陸地面積的一半,可是今天,殘存的原始森林只占地球陸地面積的7﹪,我們國家更少,原始森林面積只占國土面積的2﹪。目前,每兩秒鐘,地球上就有足球場那么大一塊森林消失。為了防止地球沙漠化,所以請大家一方面要植樹造林,一方面要保護花草樹木,節約用紙。我們在用紙時,用完一面不要扔掉,背面還可以打草稿。做了草稿紙之後,還可用來練毛筆字,可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。

水是生命之源,地球上的水雖然占了地球總面積的70﹪多,但這裡面只有3﹪是可以飲用的,其餘的全是海洋和鹹水湖。那種水又苦又澀,根本無法飲用。而那3﹪的淡水裡,又有87﹪是冰川。現在我們國家的許多地區都嚴重缺水。所以,我們不能再浪費水和污染水了。要想方設法節約用水,如淘米水可用來澆花,洗澡水可沖廁所,洗衣服的水可拖地、洗拖把和抹布……

有的同學喜歡亂扔垃圾,可是你們知道嗎?垃圾最大的危害就是它們能霸占我們的土地,而且還會污染周圍更多的土地。塑膠垃圾幾百年都不會分解,被動物誤食,還會導致動物死亡。電子垃圾危害更大,一節一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當於一個人一生的飲水量。人們喝了這樣的水,腎臟會受到損害;有的還會損害人的腦神經,嚴重的可使人發瘋死亡;還有的能使人骨質鬆軟,骨骼變形,嚴重的甚至癱瘓。

同學們,趕快行動起來吧!讓我們都來做地球衛士,從我做起,從點點滴滴做起。如少喝瓶裝水和飲料,多喝白開水;儘量少開空調,開空調時冬天開低一度,夏天打高一度;購物時自帶購物袋,減少一次性塑膠袋的使用;少用一次性筷子,避免室內電器待機狀態;每次減少一分鐘淋浴時間,減少看電視的時間等等。並要堅決和破壞環境的行為作鬥爭。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在演講的題目是:保護環境,從我做起。

我們時時提倡保護環境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實做到保護環境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當我們隨手丟掉零食的包裝袋時,你有沒有想過,這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會讓道路變得骯髒不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裡萌發。

雖然我們對環境逐漸重視,但為了自己那一丁點兒利益而破壞環境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。

老師們,同學們,讓我們行動起來,保護我們賴以生存的家園!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三年乙班陳寒星,今天,我在國旗下講話的題目是:《保護環境,人人有責》。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關係已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明几淨的教室,高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌,也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼於身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。

謝謝大家!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇16

隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼裡就僅有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環境,從我做起。

每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河裡的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭;能夠看到小魚在河裡自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裡嬉戲、玩水;大人們在河裡洗菜,洗衣服。漸漸的,人們於是把垃圾扔到河裡,污水排放到河裡,使河水變得又臭又髒,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境,嚴重危害了人們的身體健康。對,僅有樹立保護環境的觀念,才有完美的明天。

星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑膠袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手裡都是滿滿的一塑膠袋,真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了,可是河裡的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎樣辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。

為了保護我們自我的家園,為了保護我們自我的生命,為了我們自我的將來,為了我們完美的環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創綠色的環境。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇17

我今天演講的題目是:《關懷生命,共享家園》。

說出這八個字,就讓我想起曾經看過的一則寓言:大意是,在非洲原野上的一邊,住著獅子的一家,每天早上,獅爸爸就把孩子們叫醒,快起來,我們要一起努力才能抓到食物,不然就得餓肚子了。在另一邊,也住著羚羊一家,每天一大早,羚羊媽媽就叫著,孩子們快起來跑步,我們只有跑得更快,才不會成為別人的食物啊!說到這裡,我們可能要為羚羊們慶幸:那時的羚羊們多幸運啊!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說到這裡,我們不禁又要為今天所有的野生動物們嘆口氣了:你們今天要防的不是動物,而是人類啊!

是啊,從生命和生存的關係上看,人類成了一切動物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上,“天上飛的除了飛機,地上長腿的除了板凳”,什麼山珍野味,廣東人巴不得一概將它煲或燉送進口中。記得在去年的暑假,我和媽媽隨團去雲南旅遊,在休息時,團里的一位老奶奶見到幾隻悠閒覓食的鳥兒時,竟脫口而出,要是把它抓來煲湯,一定會好甜的。我聞聽回頭看著老奶奶那一臉的慈祥,心裡有種說不出的悲哀:一個慈眉善目的老人不經意間就說出了這么殘酷的話,仿佛面前走動不是一個個活蹦亂跳的小生命,而是自家冰盤中的一碟好菜!我多么希望,在放學的路上,能看到歸巢的倦鳥,在門前的草坪上,有向人們討吃的小松鼠,在城中的河道里,有不時躍起的小魚。但是朋友們,在這水泥森林裡,我們看得到嗎?由於人類的貪婪捕殺,動物們已經離我們越來越遠了。

一位在可可西里索南達吉站參與藏羚羊保護計畫的志願者在他的日記中寫下這樣一段經歷:“一天夜裡,我們看到一處被偷獵者洗劫的場面,成百隻被剝了皮的藏羚羊的屍體赤裸裸地躺在草地上。我們的車燈晃過。突然,有一隻羊從死羊堆中騰空而起,衝著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經沒有皮了,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說,它是被活活剝皮的。我看見它的眼神,很驚恐。有人說:只有通過動物的眼睛,才能在滾滾紅塵中看到一絲善良。但如今,這樣善良溫柔的眼睛裡,竟只剩下驚恐。

在這裡我不忍心再對人們所作出的的血腥行為作出更多的描述,然而事實不可抹殺,動物、人類生生相息,同在一片藍天下,如今,我們卻在慢慢地失去他們。我們不感到心痛嗎?如果說,野生動物受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么,人類去“威脅”野生動物,這豈不是莫大的罪過?現在,我們人類的居住區越來越大了,而適合野生動物居住的地方卻越來越小。為了生態環境的協調,我們更應該從自身做起。愛護動物不僅僅因為人類的側隱之心,更是為了尊重生命。

在我們東莞的文化廣場,放養著一群白鴿。天氣好的時候,總能看到它們在廣場上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕:一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶餵鴿子。她撕一些下麵包碎,放到寶寶稚嫩的小手中,便有鴿子撲騰撲騰的飛過來啄食,圍繞在寶寶身邊,久久都不散去。寶寶開心的笑了起來,媽媽一邊灑下更多的麵包碎,一邊說:“寶寶,這是和平鴿喔!你可要愛護它們啊!”多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長久地感動,因為那是人類愛心的體現。是人性中最美好的一面。

然而現實中讓人失望的事情總是太多;我們的努力遠遠趕不上我們的破壞。據資料統計:在地質年代,年平均才有四個物種滅絕,鳥類是每320xx年滅絕一種,獸類是8020xx年滅絕一種。而現代鳥類每2年滅絕一種,獸類每年平均滅絕1.5種。這是一種不可挽回的損失,它們的滅絕大都是文明世界的人們採取了極不文明的血腥行為摧殘所致!

看看這些驚人的數字吧:1781年,印度洋渡渡鳥滅絕;1844年,冰島大海雀滅絕;1860年,南非斑驢滅絕;9月1日13時,辛辛那提,隨著瑪莎的死亡,北美旅鴿滅絕;1937年,印尼巴厘虎滅絕;1939年,澳洲袋狼滅絕;1964年,亞洲冠麻鴨滅絕……自工業革命的三百年以來,地球上已有120種獸類、225種鳥類不復存在.難怪聯合國的一位官員說:“如果達爾文活著,他也許就會致力於物種的訃告,而不是物種的起源了”。

滅絕動物的多米諾骨牌,一塊又一塊地倒下,象翻過去的一頁又一頁的書。當這本生命歷史的巨著翻到盡頭的時候,人類也難逃成為“後記”的命運。那時的我們,連掩卷深思的機會都沒有了。

馬丁?路德金在三十多年前就提出過警告:我們現在面對這個事實——明天已經在今天出現,確有“太遲”這回事,在無數文明的白骨上刻有這樣可悲的字“太遲了”。如果我們不動手,肯定會被扯進時間的黑暗走廊里,那個黑廊是為擁有權勢而無同情心,擁有才能而無道德,擁有力量而無眼光的人而沒有的地方。”

我願把這段話作為此次演講的結尾。

謝謝大家!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇18

我們此刻的環境太差了:垃圾到處都是,人們隨地吐痰,隨地大小便。在我們周圍,空氣不清新了,水變的不清澈了,沙塵暴越來越多了。

有一天,走在大街上看見形形色色的人,他們一個個戴著口罩,包著腦蛋行色匆匆,從他們的眼光中看出了對環境的無奈。他們為什麼都是這樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的,大風夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的颳風向人們生存的土地,哪怕是小小的縫隙也不放過,沙塵刮向農田塵土附著在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進行正常的光合作用,最終導致農作物因營養不良使產量下降,沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。

下方是一個真實的例子。

黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,也是世界古代禮貌的發揚地之一。黃河,作為中華民族的搖籃和母親河,不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌,並且也養育著祖國8。1%的人口。然而,目前黃河流域的生態危機正在日益加劇,並且面臨著土地荒漠化,水資源短缺,水土流失面積增大,水污染嚴重,斷流加劇,生存環境惡化等諸多問題交織的嚴峻形勢,給我們發出了嚴重的警示。

僅僅是一個例子,就是這樣的令人可怕,這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的,如果人類繼續這樣執迷不悟下去,那么,我們賴以生存的環境將一去不復返,到那個時候,這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

所以,要讓環境變好,就要從小事做起,植樹造林、持續水土、防止污染、倡導和樹立綠色禮貌意識,為國家的生態環境建設做自我的一點貢獻,是我們每個公民意不容辭的職責。

我相信,在不久的將來,地球會變的十分美麗,到處是參天大樹,綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水裡自由自在的游著,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

我認為完美的東西人人都很嚮往,所以我對地球的未來充滿期望,讓我們攜手共同創造綠色、環保、和諧的人類大家園。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇19

保護環境,是我們大家應盡的義務,是我們大家應盡的責任。

今天,我漫無目的地走在公園裡,忽然我停下腳步,發現了兩個六七歲的小朋友,一男一女,一大一小,長得十分清秀。他們手裡拿著一些易碎的長方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。

我看見了對他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險,和姐姐一起把這些撿起來扔進那邊的的垃圾桶好嗎?〞說著點了點那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他們點了點頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進垃圾桶里。

保護環境,人人有責。讓我們一起保護環境,保護我們共同的地球村!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是:愛護森林,人人有責!大約在30億年前,地球上就已經出現了植物。所以說,樹其實是早於人類誕生於這個世界的。

從樹木誕生的那一刻開始,它就一直照顧著地球上所有的生物。它防風固沙,保持水土,為其他的植物提供了良好的生存環境,綠色樹葉能進行光合作用,吸收空氣里的二氧化碳,樹能為其他動物包括我們人類提供呼吸所需的氧氣,還能減小地球的溫室效應,樹木的蒸騰作用,可以向大氣中提供大量的水蒸氣,保持空氣的濕潤。

很多國家包括我們中國,早就把樹木的保護列為了國家的重要政策之一。因為全世界過量二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。而樹,正是二氧化碳的最大剋星。

全世界人民早就開始了行動,保護每一棵樹已經成為了每個人肩上的責任。因為我們都知道,假如沒有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,假如沒有了樹木,水土就會流失,土壤就會沙漠化,土地將不能再播種植物,人類將沒有食物。如果沒有樹木,鳥兒就沒有了家園,動物就沒有了棲息之地,它們就會瀕臨滅亡。如果沒有了樹木,大量紫外線將傷害我們的皮膚,地球溫度會越來越高,人就不能居住,人類將面臨失去家園的危機。

同學們,你們要知道一直以來其實是樹在保護著我們,是它在照顧著我們人類。面對我們的守護者,難道我們不應該尊敬它,愛護它,照顧它嗎?

同學們,我國是一個森林覆蓋率偏低的國家,但是我國木材的砍伐量,卻非常的高。所以我們更應該珍惜綠色生命。作為一名株外的學子,我們應該做些什麼呢?在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,生活中,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化環境。我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓它們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善著地球環境。

3月12日是植樹節,是大樹們的節日。我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做愛護樹木,綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園,城市將更加美麗,我們的天空會更加湛藍!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇21

親愛的同學們:

大家好,近幾年來,我們對環保越來越沒有概念了,隨處可見不環保現象。所以,我建議小學生要儘量做到以下幾點,凡事從小事做起,從學校開始做起嘛。

也許你會發現,每一個樓層的牆上都有大小不依的黑腳印,瓷磚上也有。本來是潔白的牆,現在變成黑白相間的花牆,你說多難看,有多破壞學校的整潔度。

在校園內,走廊,小徑,花壇邊……隨處可見垃圾,什麼紙巾,紙條,毽子的毛,筆,零食袋……校園裡的垃圾真是應有盡有啊!連放拖把的地方都有垃圾。

遠遠的就聞到了一股臭氣,就是廁所。廁所里有些同學經常不沖,大便一堆,看著這些,我都想吐了,搞的我連廁所都不敢去了。

現在高年級的數學越來越難了,草稿紙也用的越來越多了,有許多同學只把正面用掉,反面卻不用,如果用兩面,本來用兩張紙的,現在就可以只用一張紙了。

到了下雨天,教室里的雨傘到處亂放,地上,書柜上,窗台上,桌上……地上到處都是水滴,如果你一不小心摔倒了,身上都濕了,還摔了,那可倒霉了。

學校的大樹下,本來是土地,現在成了零食袋的天下,大樹邊的垃圾成堆,進過大樹旁,空氣特別不好,空氣里夾雜著很多氣味,都是三無食品的臭氣。

只要儘量的做好這些,雖然還有許多事沒說。只要為環保做一件事,就是在環保!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇22

做為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動,學校付出一筆不小的開支。所以,我們要愛護公物,構成節儉的良好風氣。

除了愛護公物,還要保護環境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學們,隨著科技的發展,人類破壞環境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農村的廠子裡排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

同學們,愛護公物和保護環境是我們義不容辭的職責,讓我們的公德心在學校的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果每個同學都能從自我做起,從小事做起,愛護公物在我校肯定蔚然成風。

我們的學校必將更美麗,更和諧!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇23

去年七月,我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事:一次,成教授去日本參觀。來到日本的一個小城市――小田園。早晨,成教授去海邊散步,遠遠看見許多日本人在海邊。他想:這些日本人一定是在鍛鍊或者享受什麼吧。走近一看,他驚訝地發現那些日本人每個人手裡都拿著兩個以上的不同顏色的垃圾袋,彎腰在海邊撿垃圾,並將垃圾分類放在不同顏色的袋子裡。男男女女、老老少少,個個幹得滿頭大汗。通過詢問,成教授了解到,原來這裡每到星期天早上,每家都自願派一個人到海邊義務撿垃圾,人們都很樂意去。於是,成教授深深感嘆,在日本,環保意識已深入人心了。

我還看見多這樣一則報導:一位外國女馬拉松運動員在比賽途中要吐痰了,她將痰吐在紙巾上,拿在手中,一直拿了幾十公里,跑到終點才將紙巾丟到垃圾桶里。

聽了這兩個真實的故事,有的同學可能在想:為什麼這樣的故事只發生在外國,而不在中國?我要高興地告訴大家,現在我國也有這樣的人和事了。去年,深圳有1000多人組成義務勞動工作隊(簡稱義工隊),花幾天時間,專門剷除公共場所的香口膠,義工隊成員中,有家產過億的老闆,也有在校的大學生、研究生等等

。更使人高興的是我們學校也有許多具有環保意識的同學,他們自覺維護學校的環境衛生,認真做好班級、宿舍的清潔,從來不亂丟垃圾,每次吃完飯,總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進潲水桶,然後將飯菜盤、調羹輕輕地分類放好,放得整整齊齊。還有的同學看到地上有垃圾就主動撿起來放進垃圾桶里。這些同學已經表現出現代人必須具備的環保意識、文明素養,是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈,美好的形象。

但是,我們學校也有少數同學在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑膠袋,吃完飯後,將剩菜剩飯倒得滿地都是,將飯菜盤、調羹“噹啷”一聲丟進塑膠箱裡,致使飯菜盤橫七豎八、飯堂地面變髒。還有的同學能保持自己班上的清潔,但到別的班級上第二課堂活動課,就亂丟垃圾、不講衛生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學,你們丟掉的不光是垃圾,丟掉的還有你的文明素養。在這裡,我真心地希望,那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學從現在起,再不要做這些不文明的事了,再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯堂、走廊變髒了。

同學們,髒、亂、差的環境培養不出高素質的人才,優美、整潔的環境給人美的薰陶,是高素質人才形成的因素之一。而整潔、美好的環境要靠我們每個老師、同學的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表揚,也不光是為了學校環境變得美觀,還是為了我們自身的成長。這不僅是因為優美的環境有益於我們的身心健康,更因為現代社會要求我們具有環保意識,具有遵守規則的意識,如果你們從小就自覺培養這種意識,就為將來走向社會,做一個成功的、受人歡迎的現代人打下了良好的基礎。

老師們、同學們,讓我們用美的行為塑造自身的美好形象,讓實驗學校因為我而美麗。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇24

近年來,許多地方經常出現霧霾天氣,這是因為空氣污染造成的。其實這只是大自然給我們人類的警告,如果人類還是這樣大肆破壞環境的話,後果便會不堪構想!

讓我們來看看破壞環境的惡果吧,據了解人類僅用 40年,就讓上百種生物,植物滅絕了。現在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕。現在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕的死亡標籤,因為破壞,污染。許多動物發生了基因變異,比如西班牙的雙頭蛇,澳洲的兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之後,對人類也產生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹變異而來,異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異的巨蜂,所到之處,所有生命無一生存。同時,因為過度砍伐,許多植物的現狀也不容樂觀。比如,珍貴的紅木。就因為大肆砍伐,瀕臨絕種。

最近,電視上,收音機里都在說礦泉水不合格的問題,我又想到以前在收音機里聽到水污染的問題。那些破壞水源,污染水源的人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水,難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無辜民眾,就不能讓破壞環境的人引起關注嗎?

讓我們改變自己的不良習慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護我們人類的共同家園 --- 地球母親吧!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇25

水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。

節約用水,保護水源,是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講:童年的他和小夥伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現了缺水的情況,可用的水源已經越來越少了。

我們國家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應該是這樣的:

治污水

這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水,也沒有生活污水。河裡沒有任何垃圾漂浮在水面上,水十分乾淨,沒有一點雜質,水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水乾淨得可以當飲用水,人們不再擔心飲水困難了。

防洪水

在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時,雨水就會被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會被雨水衝進河中。

排澇水

在小河的警示水位以下裝上多個排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來澆灌農田裡的農作物,這樣水就不會被浪費了。

保供水

為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的乾淨。

抓節水

當每個人在用水時都想著他人,如洗米水用來澆花;刷牙時關掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些

望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇26

我今天講話的題目是"世界節儉日話節儉",勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立於世界民族之林。

但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊鬥富的不良現象,把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時候,畢業班的同學,把還可以穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房裡,勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

我們知道,改革開放後,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等已開發國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。

勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終於成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。

在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。

保護環境珍惜地球國旗下演講稿 篇27

上完補習班,我走在回家的路上。路旁的風景十分的迷人,有一座座高樓大廈,一塊塊青青草坪,一棵棵參天大樹……簡直太美了!

我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走,看啊看,突然我覺得好像踩著了什麼東西似的。於是我低頭一看,啊,這是誰扔的橘子皮啊!真是一點兒也不愛護環境。我的目光不停地朝周圍望去,最終停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上,於是我立刻跑到那位叔叔身旁,攔住他,然後問叔叔:“叔叔,叔叔,這些橘子皮是不是您扔的”那個叔叔好像很不在意,他說:“是啊。”我很不高興,於是我對他說:“您怎樣能亂扔果皮呢您應當保護環境,果皮要仍在垃圾箱內,不應當扔在地上。所以您應當把橘皮撿起來扔進垃圾箱裡。”

聽了我的話,這個叔叔十分後悔。於是我就和他一齊撿,撿完後我們就各回各的家了。