善待環境國旗下講話稿

善待環境國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我要演講的題目是《善待地球,保護環境》。

Good morning, dear teachers and students. Today my topic is love the earthand protect the environment.

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑膠袋,埋在地下三百年都不會爛。The earth is our mother, our birthplace ,our home. It brings us happiness. Butdo you know, people is doing harm to the earth.

善待地球,作為學生,首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園,愛護校園裡的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在牆上的塗痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!We should love the earth. As students, we should love our school first. Love thegrass and the trees. Dont litter or spit. Lets make our school clean andbeautiful. 在保護環境的同時,我們也應該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節約一滴水,節約一度電,節約一粒米,節約一張紙做起。

善待地球愛護地球、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到,讓我們全人類從現在做起,從小事做起。精心呵護那鬱鬱蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭,不浪費一滴水。

Its our duty to love the environment. Try to form a good habit.

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。

Lets work together to add more blue to the sky, make our home morebeautiful.

Thank you!

善待環境國旗下講話稿 篇2

在這初夏時節,城關中上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景,我問自己,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是從發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會裡,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無餘!

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

善待環境國旗下講話稿 篇3

親愛的同學們:

大家早上好!我是三二班的朱老師。今天,我給大家分享一下《我愛我班》。

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望你們健康成長。花開的日子我們走進三二班這個溫暖、文明、團結的班級,一起遨遊在知識的海洋。這是一個由43名充滿激情、活力、愛心的成員,組成的和諧的三二班。我們的班訓是"我相信,只要行動,就一定會有收穫!”

作為三二班的班主任,我是幸福的。半年來收穫多多,下面就來說說我的寶貝們吧。

貼心班幹部陳__、陳__不僅嚴於律己,對各項工作能盡職盡責做好, 是老師的左膀右臂。好組長王__、袁__、姜__、楊__、張__、虎__在踏實勤奮的同時還很負責的督促小組成員一同前進,這種團隊協作精神值得大家學習。優秀科代表趙瑞琳、賈梓軒,你倆品學兼優,對待工作認真細緻,每次總能按時收發作業,真是老師的得力助手。思維活躍的陰紀宙、張__、霍__、安__、蔣__、李__、韓__、楊__、伊__、馬__、李__,課堂上積極參與互動、勇於質疑的好習慣十分惹人喜愛。小作家馬__之所以文采飛揚,完全得益於大量的課外閱讀,名副其實的書迷稱呼由此而來。張__、吳__、王__、高__你們的書寫很漂亮,每次批閱到你們的作業總是一種享受。耿__、劉__、史__、高__、趙__、李__、李__、范__、張__、張__、王__你們的勤奮好學,樂思上進受到各科老師的極力稱讚,希望再接再厲。尤其是張琰淞同學,上周高燒還堅持上課,而且作業一次比一次認真,高度集中的複習精神值得大家學習。高爍同學剛過完生日,學習就不用老師再催促,作業積極上進,成績也明顯提高。懿__,課堂上你的大膽發言和質疑就是成長的最好先例,老師希望你繼續保持。機靈的楚夢想,老師特喜歡你,每次班務上有什麼事,只要交給你處理,總能有一個滿意的結果。卓__,你長大了,課堂上聽到你的精彩發言,大家為你鼓掌。周末在班級微信里看到你的家庭作業,老師倍感欣慰。

再來誇誇俺秀外慧中的女孩吧。能歌善舞的李__是我們班的才女,每次同學過生日,都少不了她的歌舞展示,給大家帶來不少快樂。別看孫__、李__兩位女生不善言談,但是內心深處的那份熱愛班集體總讓大家佩服:班級衛生的督查工作極為細緻,黑板槽擦得是否乾淨,細心檢查,毛巾再次擦拭整潔為止,這就是李__同學的認真;地面有否垃圾,彎腰查看角角落落,鈺__同學天天如此,我班被評為衛生最優班有她倆多半功勞。杜__不但心靈手巧,對待同學的熱心腸在班級圈裡也是數得著的。只要她聽說誰沒什麼了,“我有,給你!”爽朗的回答總是第一個。

親愛的孩子們,新年就要來到了,我們雖然來自不同的家庭,又在不同的班級學習,但是我們有一個共同的溫暖家園,那就是新世紀。在這裡我們相互學習,共同成長;在這裡我們情同兄弟姐妹,快樂生活。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。新的一年裡,你們又長一歲,希望在期末衝刺關頭,堅守勤奮和認真,每個人都取得驕人的成績。老師會為你們喝彩!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

善待環境國旗下講話稿 篇4

同學們、老師們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道,我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國,而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

從古到今,中華民族湧現了種.種弘揚民族精神的感人事例,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。 諸如:虎門銷煙的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,為共產主義事業而光榮犧牲的李大釗,寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清,還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰爭時代,民族精神主要表現在能挺身而出,捨生忘死,前仆後繼;在人民生命財產遇到危難時刻,民族精神主要表現在能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中,民族精神表現在能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新;當代青少年弘揚民族精神,應表現在勤奮學習、練好本領,立志為振興中華、實現四化而努力攀登科學文化高峰,把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

對於我們中小學生來說,培養民族精神是時代的需要,也是我們健全人格的需要,我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認為應從我們應該從身邊做起、從現在做起,從一點一滴做起。如:

在日常生活中,我們的言行舉止中要能體現出對祖國,對人民,對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規章制度,服從老師的管理,主動關心和幫助需要幫助的同學。 上課時應做到專心聽講,認真思考,大膽發言,認真學好老師所傳授的科學文化知識,練好本領。課外時,積極鍛鍊身體,多做些有益身心健康的活動,多看些有益的課外書籍。 就餐時勤儉節約,不管是在學校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食。

愛勞動、講衛生也是體現一個民族素質的重要部分。我們要從小養成愛勞動,講衛生的好習慣。不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞並主動幫助打掃衛生的同學。

同學們,讓我們一起行動吧,弘揚和培養民族精神,學做了不起的中國人。

善待環境國旗下講話稿 篇5

應對死亡,沒有人能坦然應對,應對親人的離去,沒有人能真的堅強,儘管你有多么的不想哭泣……無論是誰,無論官職有多大,都期望自我語自我最親愛的人,最好的朋友能夠永遠的生活在這個完美的世界,生老病死病就是人類所要理解的規則,可是無情的車禍,卻給人類的這個規則,上了一道沉重的枷鎖。

車禍後的讓我們觸目驚心,每一次翻開報紙,每一次打開電視看到的聽到的永遠都是___車禍造成___等一系列的報導,記者們拍攝的照片,讓我們看到了車禍現場的悽慘狀況,應對一條條幹淨整潔的馬路,誰又能想到,這一條條的馬路上頭有多少血跡,那不是革命家英勇獻身後的血,那不是什麼有意義的血,那是一場場淒涼的回憶和不斷上演卻又毫無意義的杯具,這對於世界上的每一個人來說,都是一場悲哀。

我不曾親眼目睹,杯具的發生,可是在我生活的這一下小範圍中,不知發生起了多少場車禍。

國小二年級的時候,別的學校有幾個剛參加工作不就的教師,因為夜晚酒後駕車,兩人撞死,四名受傷。兩個鮮活的生命在此刻就這樣消失了,年輕的他們不是還有很長一段路要走,不是還有說不完的話語,不是還有未完成的心愿,不是還有自我對未來的憧憬與期望,可是這一切都不存在了,家屬,長輩們哭著,哀怨著為什麼要是他,為什麼他丟掉了自我的職責,可是無論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫,也不可能讓他們睜開雙眼,享受人生。而這一切能換來什麼只能換來一句:開車時,請不要喝酒!

國小五年級的時候,一名四年級的學生因下雨穿雨衣,擋住視線,被一輛機動車中了當場死亡。聽說那位學生成績十分優異,正值青春的他,就這樣喪失了自我的生命,這無疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小伙子,車剛買了沒幾個月就出現了這樣的一件慘事,他要為此付出很沉重的代價,這無論是對生者還是死者都是毀滅性的打擊,因為一場車禍是他們丟掉了青春,丟掉了期望,而這無疑還是一句:開車時,請注意前方!

這只是發生在我們身邊的兩起交通事故,你也許會說這一切只是巧合罷了,可是不屑一顧的你有沒有想過,這難道只是巧合對於超載,酒後駕車,開車時接聽電話,疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生,如果這一切只是巧合,就不應當有這么多的懊悔與哭泣。這不是巧合,巧合兩個字只是人們的心在逃避這個殘酷的事實!

事情或許沒有發生在你身上,或許事情真的來臨了,才能發現這個‘巧合’有多么的受傷,有人說死了倒也簡便了。可是有沒有想過,朋友,家人,都會因為他的離去而悲痛而崩潰。也許不是他,也許是他的朋友,他的家人,這並不比自我的死亡來的輕微,人畢竟是感情動物,會哭泣也會悲痛,畢竟人死了,就不會有知覺了。

生命不肯能有兩次,可是有得人卻連一次也不善度過。難道人們真的想有一天,由於車禍喪失了自我最愛的人么難道人們真的有堅強應對死亡的勇氣么難道人們真的就那么在意遵守交通規則所浪費的時間么難道真的就這么想失去生命了應當都會回答:不!不是這樣的!既然心裡都已經有了答案又何必再次上演這個毫無意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門的時候千萬不要忘了,還有一個個為你擔憂的心在期盼你能平安到家!

善待環境國旗下講話稿 篇6

生活中,常有感嘆生不逢時的人,他們總是抱怨著生活的不公,機遇的擦肩而過,他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨,最終一事無成。因為他們不知道,機遇只垂青有準備的人,機遇要靠自己爭取創造,而不是守株待兔。

做好準備,才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發芽的種子,只有一場甘霖過後,它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前,曾潛心做了五年的市場調查,最終才決定落戶中國大地,如果沒有一系列的調查研究,沒有做足充分的準備,那么麥當勞也許不會像雨後春筍一樣遍布神州大地,它又怎么能擁有廣大的客源,巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢?

做好準備,才能牢牢抓住機遇。合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨,夫差領兵征伐齊國,讓勾踐得到了機會,於是便留下了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備,才能充分利用機遇。塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行於世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒落貴族,家庭貧寒,從小跟著父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰中左手殘疾,後又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身後又蒙冤入獄。出獄後生活沒有著落,一家七口饑寒交迫,但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中,命運的天平似乎從未向他傾斜,可他為什麼能夠取得如此的成就呢?事實上,這一切的困頓背後掩藏著巨大的財富,正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷,增長了他的見識,鍛鍊了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼,越過了人生的坎坷。

不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著後人,不正是靠他通五經貫六藝的積澱嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生髮明電燈,不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的聖火吸引著全世界的目光時,在之背後的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備,所以必然能迎來機遇,創造精彩,走向成功。

回歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現自我的舞台。有的人時刻準備著,努力汲取知識的營養,充分利用每一寸光陰,而有的人總是感嘆時光匆匆,考試時總是不盡人意。三年備戰,決戰高考,只有自己做足充分準備,才能無所畏懼,抓住高考的機遇。

感嘆生不逢時,錯失良機的人,從現在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”在青青的舞台上,帶著機遇的翅膀,迎風飛揚。

吾日三省吾身,你,準備好了嗎?

仰望星空,俯察內心,讓我們呼喚把誠信作為道德的律令,嚴於守己,誠實做人,誠信做事,共同營造一個美麗和諧的社會吧!

善待環境國旗下講話稿 篇7

童年像水一樣流去了,流走了,就無法再流回來,既然都無法回來了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什麼呢?苦思冥想著。

對呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的夥伴啊!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓斥,一起在上課時被關在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團,一起在其他同學上體育課時被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節體育課,一起在上學時到校門口等著對方然後一起遲到然後又被老師罰這罰那,一起在老師背後說老師壞話,一直在上課時傳小紙條,一起違反班規校規,一起在下著雨的天裡跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時分享遊戲作弊的方法的那些朋友們啊!還有那些真正捨不得離開的好兄弟啊!和他們一起湊錢去網咖,一起騎腳踏車游城,半路卻遇見家長被揪回家打,一起想那些異想天開的事的時光啊,一去不復返了……

小的時候不懂事,覺得老師好壞好壞,長大後,才慢慢發現,老師好委屈啊。明明知道學生們都恨她,卻要裝作不知道,聽見學生說她壞話,還要裝作沒聽見,晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業了,幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料,給我們準備畢業禮物。

拿著和老師們一起照的畢業照,忽然發現,老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不捨,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來老師很困,很累了,卻還強制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身後的學生,對她充滿了不屑……

是啊,多么美好的童年時光啊,可當這一切突然離開了,感覺到了什麼呢?孤獨!深深的孤獨!就像,在快結凍的湖上自己游來游去的醜小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨。

天,真的冷下來了,而我,也只能強行擠出一點微笑,為什麼呢?心中突然感覺到了前所未有的空虛,好像一切都沒有了。

坐在小屋裡,眼前好像出現了和朋友們一起的時光,周圍靜靜的,什麼都沒有,一點聲音都沒有!這,就是孤獨嗎?苦澀的搖了搖頭……

風,靜靜的,雨,悄悄的,外面經常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個世界,忽然沒有了聲音。

既然已無法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫下了這篇文章。

這篇文章,送給那些還在童年時光的孩子們。

好好珍惜你們現在這美好的時光吧!

童年將會轉瞬即逝的……

善待環境國旗下講話稿 篇8

老師,同學們:

大家好!

和風送暖,大地回春。我們懷著對新一年的憧憬,對新學期的嚮往,又來到了學校,站在了新的起跑線上。一日之計在於晨,一年之計在於春。面對冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想、有所思索,新學期要有新的目標、新的起點,希望同學們能從新學期開始,從今天做起,做一個有理想的人,積極進取,富有激情、樂觀向上的人。

踏著新年的腳步,我們回眸x年,x年是我們曹村中學全體師生同心同德、經受考驗的一年,是團結拼搏、碩果滿枝的一年。在這一年裡,學校全面實施素質教育,積極推進學校改革,取得了許多方面可喜的成績:學校先後榮獲省級衛生先進單位、市級依法治校示範學校、x年高考突出貢獻獎、高考招生考試組考工作先進集體、基層教育改革先進單位、課題研究先進單位、x年陝西省中學生物理競賽(陝西賽區)優秀組織獎、渭南市標準化高中查評看優秀學校等十多榮譽。高考一二本上線人數達359人,從20xx年的224人增加到359人,比20xx年翻了一番還要多,圓滿完成教育局下達的目標任務。

成績的取得屬於兢兢業業、無私奉獻的老師們,屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們,我代表全體學生對給於我們創造良好學習環境的曹村中學、對曹村中學的各位領導、全體教師表示感謝,老師您,辛苦了!

今天,我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與衝動,準備總結以往成功與失敗的經驗,忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學期中珍惜時間,努力拚搏,以證明自己,超越自己。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我對同學們提幾點希望和要求:

第一、要視學習為天職,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,才能發現、研究和解決問題,才能具備創新能力,進而創造奇蹟,實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘於寂寞的勇氣,但學習更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學習是實現我們人生理想必然途徑。

第二、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收穫,那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人,培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。 一名優秀人才,要具備四種品德:

1、對國家、社會有責任感;

2、對學習、工作有進取和敬業精神;

3、對他人有競爭與合作意識;

4、對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。

對於大家來說,勤奮學習,考上大學是你的責任,遵守校規校紀,熱愛班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。

老師們、同學們,x年是豬年,是希望年。讓我們全體師生與玉兔同行,共同播種希望、澆灌汗水、收穫成功。謝謝大家!

善待環境國旗下講話稿 篇9

親愛的老師們,同學們:

大家好!

易中天曾說:“什麼是男人?男人是第一項,第二項是強項!”從古至今,自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息,這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學習就是自力更生,立志為國就是自力更生,克服自己的弱點也是自力更生。

男人為什麼要自強不息?在這種競爭激烈的社會背景下,只有自強不息,才能更好地適應社會。

生活中,我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持,努力克服,自強不息,永不放棄,才能成功。如果沒有來自岩石的阻礙,哪裡的波浪會有洶湧的波浪?如果沒有沙子和石頭,貽貝哪裡有美麗的珍珠?如果沒有脫皮的.痛苦,蛹在哪裡可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒有挫折,生活就不會那么豐富多彩。

挫折不代表失敗。如果你正確對待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經說過:“世界上的事情從來都不是絕對的,結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財富,是弱者的深淵。挫折可以造就強者,吞噬弱者。”甘洛很小的時候,父親被秦國宰相貶為平民,最後死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒有放棄自己。他化挫折為動力,刻苦學習,消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。

因此,我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說:“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻,我們才能在生活中變得強大。

你看看中國的科學事業,23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人,中國的太空人都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個英雄,他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神,那么中國可能就沒那么強大了!

他們的自強精神難道不值得學習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展,努力成為社會有用的人,成為國家的棟樑,為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以,每箇中國男人都要自強。

我的演講結束了。

謝謝大家!

善待環境國旗下講話稿 篇10

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個有修養的人。

講究修養,這是我們中華民族的優良傳統,是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點:

1.見到客人老師要主動打招呼,當客人老師與你交談時,要表現得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作,將課本、 練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後,迅速有序進教室,

3課間要開展正當活動,不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動,走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們,只要你做到以上幾點,你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

善待環境國旗下講話稿 篇11

今天,我們聚集在操場上的綠坪上,舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先,我代表學校領導和老師,代表高二、高三的全體同學,對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎,並向全體師生員工致以親切的問候!

周巷中學是一所慈谿市創辦最早的中學,五十多年來,師生中名人輩出,足跡遍布海內外。近幾年,更是得到跨越式的發展,辦學規模迅速擴大,辦學層次上了一個新台階。20xx年,順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中國小德育工作先進集體、慈谿市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。

同學們,高中學習階段,雖然在人生的長河中顯得短暫,但是,這一階段是每個人一生中的黃金時期,我衷心祝願全體同學能夠爭分奪秒,發奮學習,刻苦鑽研,加強修煉,學有新成,樹立遠大理想,不負時代重託。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間,努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真,要認真學習,積極參加學校組織的各項校內外活動,熱愛集體,熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思,努力學習科學文化和技能,始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問,三者是相互聯繫的一個整體,它應該成為我們高中學生的主題,以此來指導大家的行為。

我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們為你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由於在慈谿市內遷建最早,當時資金少,規劃設計層次較低,校園布局和設施不近人意。近幾年,學校己花費了大量的資金,調整布局,新建二幢教學樓、學生宿舍,改建食堂,擴大綠化面積和綠化檔次,添置現代化教學設備,在一定程式上改善了辦學條件,改善了師生的學習生活環境,嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中,同學們更要樹立團隊精神觀念,要愛護學校的一草一木,關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合,要關心他人,幫助同學,要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題,要有法制觀念,遵守中學生守則和中學生行為規範。必須誠心守法,不能感情用事,要做一個理智的人,高尚的人,有理想有作為的人。

我希望每位學生明確學習目的性,端正學習態度,善於合理安排時間,一方面要提高課堂學習效率,努力配合老師完成各項學習任務,要提高學習的自覺性,積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力,勇於攀登科學文化高峰,獲取優良成績。我這裡特別提醒新高三的全體同學,最後衝刺的槍聲已經響起,我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下,為中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔,學習中更好地發揮主動性,開發潛能,開拓創新,奮發有為,有更多的同學考上本科或重點大學。

我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理,在教學中應把好四個環節,選準切入口,理清知識點,激發興奮點,培植髮散點,要善教導學,正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中,為使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動,第20個教師節即將來臨,同學們要以搞好學習,提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。

老師們,同學們,在新的學期里,我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰,全員齊心協力,創建省二級重點中學,迎接十月份省評估組的檢査評估。

讓我們學習美好的明天,為了共同的目標,團結一致,齊心協力,共同奮鬥,共創輝煌。

善待環境國旗下講話稿 篇12

今天,是我們學校校園安全周活動的第一天,我們可以感覺到周圍許多關注的目光,他們默默的付出,只為給我們創造一個健康、和諧的學習環境,在這裡,我代表所有同學對他們說一聲謝謝,然而,在我們身邊還有許多不良現象讓人擔憂,有的同學因為一點小事就惡語相向,大打出手;有的同學因為一時貪圖享受就誤入歧途;有的同學安全意識薄弱,一個小小的不注意,就釀成交通事故,一些看似不起眼的不良習慣,就造成了食物中毒。

那么,如何避免這些安全隱患呢?日常生活中,待人接物要誠實謙虛,寬以待人,嚴於律己,說話要和氣、文雅,不說初花、髒話,更不能盛氣凌人,強詞奪理,惡語傷人;放學路上不要互相追逐、打鬧,不要邊走邊看書,應主動避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;生活中要講究飲食衛生,不吃零食,加強身體鍛鍊。注意到以上幾點,培養良好的生活、學習習慣,那些安全隱患是完全可以避免的。

同學們,安全無小事,事事講安全,讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,共同營造一個安全、和諧的校園環境。

善待環境國旗下講話稿 篇13

在這個廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入並不高,家裡也沒有錢。可是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自我國家有用的人。這是為什麼呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下頭這個故事就會告訴大家答案。

玲玲是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟醜,在瘦瘦的四方臉上,長著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很厭惡她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“醜小鴨”。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個人。

玲玲雖然長得不漂亮,可是她也有可愛的一面。

有一天,一個安靜而神秘的早晨,我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙,坐在長椅上,手裡拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為什麼你還那么開心呢,難道你不為此擔憂嗎?”她笑著說:“不會呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自我還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話後,一向自以為是的我慚愧地想:原先玲玲也很可憐啊,虧我還冷落她,真對不起她。沉默一陣後,她又天真地說:“姐姐,告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很醜,可是我只要自信,只要時刻自信地昂起我的頭,還要自我喜歡自我,別人就會慢慢發現我也很美。我必須能做到的,姐姐你說對嗎?”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來,自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此,我開始慢慢接近玲玲,漸漸的發現她也有很多優點。不久,小區裡的孩子都開始理會她了。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能到達自我所期望到達的境界,才能成為自我所期望成為的那種人。是啊,“時刻昂起頭,自我喜歡自我”這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長得醜,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因為自信的緣故,自信的力量真大啊!

善待環境國旗下講話稿 篇14

讀書是為了自我,讀書是為了提高個人的修養、內涵,書讓生命充實,給人慰籍,腹有詩書氣自華,書將伴我一生:書獻給人非凡的奧秘,書是人類智慧的源泉!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在我的書房——我的房間深深的烙下了痕跡。這些書本本是經典,也是我的良師益友。

有人說:一本好書能在失敗時鼓勵你,成功是告誡你;能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路,引導我們走向光明。它是每個人成長中不可缺少的成分。還有人說……

我卻認為,閱讀所有好書,如古人云:“能飢讀之當肉,寒讀之當裘,孤寂而讀之當朋,幽憂而讀之當金琴瑟。”閱讀能改變人的命運;閱讀能給我歡樂;閱讀能提高人的素質;閱讀能提高寫作本事,古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;閱讀能給人“充電”——給人知識,所以俗話說:活到老,學到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程,帶我們走進另一個繽紛多彩的世界,更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個方而言,人類的提高伴隨著書籍提高,書籍能使人類靈魂所有皈依,書籍的博大,滋養著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨遊,我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。

“書籍是人類提高的階梯”,這是高爾基對書的看法。“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞對書的認可。而我認為,書是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉方舟,載我在知識的海洋里遨遊;書是陪伴人一生的教師,告訴我一個個人生的哲理;書是我們學習的工具,幫我們解決難題。可想而知,人類離不開書籍。那么就讓我們一齊讀書,讀好書,使我們有個書香童年,讓書香伴我行!

善待環境國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活是精彩的,而精彩的人生便是我們生命的寫照。對於我們每一個人來說,生命都是唯一且珍貴的,它珍貴在只有一次,珍貴在任何事情發生之後不可逆轉,所以我們只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一個值得被珍惜的瞬間,或許這樣,我們才能讓我們的生命有了更好的色彩,我們也才能給我們的生命之歌譜寫更好的一段。

同學們,你們可知道在這個世界上每一天都會有新生命的誕生,也會有因為意外而死亡的人。生命在反覆的更迭,而我們也更應該對生命感到敬重,因為生命給了我們看世界的眼睛,也給了我們一段非常美好的經歷,或許這些統統只有生命才能夠詮釋。而對於我們小學生而言,我們應該更加嚴肅的看待這個問題,我們也應該在平時的生活中多關注安全,儘量不要去做危險的事情,讓我們的生命受到威脅。只有這樣,我們才能保證我們的生命可以繼續下去,像一朵含苞欲放的花兒一樣,就這樣在太陽之下綻放。

在這裡想和大家講一個小故事,是我姐姐的一個真人真事。我姐姐讀國中的時候每周五都會和她的同學們一起走路回家,那條路比較遠,池塘水庫也比較多,有時候他們也會逗留一會,去水庫邊看一看風景。有一次,她依舊和同學們一起去了水庫邊,那個水庫邊的水不算深,但是有一條路邊的水是非常深的,看不見底。他們想著從那裡穿過去,到那邊的草地上,只有那條路快一些,於是他們便從那條路走了,但那條路實在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中間的時候,也是路邊水庫水最深的地方,我姐姐突然腳一滑,然後身子傾倒,往下面滑了過去,看著就快要掉進水庫里時,她抓住了一顆乾草,最後同學們立馬找大人來把她救了上來。

這件事情我每次想起來都很可怕,因為我也見過深水處,那種恐懼是不見底的。我姐姐跟我說這件事情的時候語氣都會抖動起來,有些時候生命珍貴在我們還有生命,而如果我們連生命都沒有了,這世間一切的美好又該如何譜寫呢?所以同學們,不要去冒險做一些我們無法保障自己安全的事情,對於我們個人、家庭來說,我們的生命才是最重要的!請大家好好的保護自己,好好的珍愛自己的生命,只有這樣,我們才是在愛自己,也是在愛他人。

善待環境國旗下講話稿 篇16

誠實是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心田;誠實是一杯濃茶,讓生活更加香郁芳醇;誠實是一道勁歌,奏響了時代的最強音。做人就應當實事求是,這是一件事給我真切的體會。

放假那天,我們回了泉州老家。媽媽和姐姐去阿輝叔叔的美髮店里做頭髮,姨丈用電動車載我回家。坐在車上,聽耳邊的風聲呼呼,那感覺真是妙極了!只是不一會就到了姨丈家,“唉!這么快?”我意興闌珊。也真巧,我們剛到,表哥也剛打完籃球回來。我閒著無聊,便打起了電動車的主意,“哥哥,我們騎上電動車去兜兜風吧!”我興奮地鼓動著表哥。見我表情那樣急切,表哥答應了。

鑰匙放在客廳的茶几上,我們順利地把鑰匙偷偷拿了出來,哼著小曲就出發了,開始了我們的“歡樂之旅”。表哥騎車騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又說又笑,別提有多開心了!看我們哥倆簡直威風的不得了。得意還真容易忘形啊!正當我們興高采烈的時候,“咚”的一聲,車撞到了樹上!幸運的是,我和表哥竟然都沒有受傷。可是,車子的前輪卻有些偏了,左車鏡也裂了道痕,我和表哥怕極了,偷偷把車放回了原位,倆人悄悄地溜回了房間。午飯過,媽媽來電話讓姨丈送我去找她們。“咦?車子誰動過了?”一下樓,姨丈發現車子問題了,“你動了這車子了嗎?”姨丈瞧著車子問我。“我,我沒有……我又不會騎,動它幹嘛……”我心裡害怕,支支吾吾地回答。“有沒有見你哥動過?”姨丈整著車子又問道,“也……也……沒有……”我不敢抬眼。姨丈將信將疑,嘀咕了幾句,也就算了。

午時回廈門的路上,我心裡卻怎樣也平靜不下來,教師們常常教育我們要做個誠實的孩子,而這次我卻對疼愛我的姨丈撒了謊,我內心默默地念著:“姨丈,我錯了,是我不對……”。回到家,經不起自我對這件事的譴責,我一五一十地把真相告訴了媽媽。“孩子,只要你能做個誠實的人,媽媽很高興,趕緊給你姨丈打個電話道歉。”媽媽沒有責罵我,我撥通了姨丈的手機:“對不起,姨丈,我錯了……”“沒事,知錯就改是個好孩子,快讓你媽看看,有沒有傷著哪裡……”姨丈不僅僅不怪我,還關心我。

經過這件事,我明白了一個道理:只要你能以誠待人,做個誠實的人,就能得到人們的原諒和愛護。更是在真正意義上理解了誠實是為人處事的最基本準則這箇中華民族的傳統美德。

善待環境國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們:

大家上午好!還有一個禮拜的時間就要期末考試了,考試過後就是年假,老師、家長以及親朋好友都在關注你的這次考試成績,考試成績的好壞也是你能否度過一個愉快假期的重要因素,所以,希望同學們認真對待這次考試。對於期末複習應該注意什麼問題呢?

在這裡我向同學們提了幾點建議,望大家做到以下六點:

1、 上好複習課。

每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節複習課,大家要認真參與,不應在複習課上開小差出現跑神的現象。

2、 敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、 認真完成作業。

複習期間,老師會根據知識的重難點,有計畫地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、 自我複習。

每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計畫,有選擇優側重地進行自我複習。

5、融會貫通,使知識系統化。

一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫,從而編織一張系統化的“知識之網”。

6.既會學習,也要會休息。

要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床複習,因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差,上複習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛鍊,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!,一份耕耘,一份收穫!”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創學習上的輝煌。

我的講話結束了,謝謝大家。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

善待環境國旗下講話稿 篇18

各位老師,各位同學:

大家好。

我是來自904班的趙沁蘭,今天我在這裡發言的主題是——“水”。

為什麼我會想到講關於“水”的話題呢?這是因為一個特殊的日子。明天是20xx年的3月22日,是“世界水日”。

水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。全球水資源豐富但是實際可以利用的淡水資源少之又少。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求,聯合國長期以來致力於解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴重警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,石油危機之後的下一個危機便是水。為了喚起公眾的水意識,建立一種更為全面的水資源可持續利用的體制和相應的運行機制,1993年1月18日,第四xx屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。“世界水日”的確立,是有背景的:一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量,隨著人口增長和經濟發展,許多國家將陷入缺水的困境,經濟發展將受到限制;推動水的保護和持續性管理需要公眾節水意識。世界水日是為了節省地球水資源。解除我們國家以及全世界缺水的狀態。

前段時間一直熱映的電影《美人魚》中有一句台詞“如果地球上連一滴乾淨的水,一口新鮮的空氣都沒有了,有再多的錢也是死路一條!”我們每一個人都應該有這樣的覺悟。

對於我們來說,“水”這個話題肯定不再陌生,在每個學期末的綜合實踐活動周中,我們都會有一次主題綜合實踐活動。通過這個活動,我們也深入了解了許多關於“水”的信息。

說到這裡,我又不得不提到“五水共治”,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五水已經在浙江實行。好山好水是杭州最顯著的標誌、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此,對於杭州城市來說,這項工程的意義似乎更加重大,市民對於身邊水環境的關注,也上升到了史無前例的高度。無論是颱風雨過後帶來的城市內澇,還是飲水安全問題,都牽動著大家的心。解決水的問題,的確十分迫切。

別看我們的城市已經都市化得如此迅疾,就在城市中,不文明用水的情況仍然存在。水龍頭為何總是在滴水?河道為何總是有垃圾?“五水共治”,乍看起來,這是一個非常宏大的議題,但正如上述兩個例子,其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治,也是“我水共治”,它一方面錘鍊相關政府部門的作風與能力,一方面也叩問每個人的社會責任感。

那為了世界水日,我們可以做什麼呢?關緊每一個水龍頭,節約每一滴水,保護好每一條河道。從我做起,從你們做起;從教室里做起,從教學樓做起;從九堡灣做起,從這裡做起。從自己做起!

謝謝,我的發言結束了。

善待環境國旗下講話稿 篇19

愛,無處不在。有人說愛就是一種喜歡的表現,父母的愛體此刻生活上對我們的照顧,教師的愛體此刻學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我說不清愛是什麼,可是我明白愛是神聖的,愛是博大的,愛是無私,是不求回報的。萬事滄桑總是在變換,唯有愛是不變的。不明白大家發現了沒有,其實我們身邊處處有愛,這種愛有來自於父母的疼愛,有來自於教師的嚴愛,有來自於社會的關愛……

媽媽一生都為我而操勞著,而我從來也沒有為母親做過一件事,今日我必須要為母親做一件事。晚上,我端著一盆熱水,拿著一條毛巾走進媽媽的房間,我的臉漲的通紅,結結巴巴地說:“媽媽,今日晚…晚上我來…來幫你洗腳吧!”媽媽微笑的注視著我。我輕輕的為媽媽脫去腳襪,先讓媽媽的腳在溫水中泡了一會兒,我摸著媽媽的腳,卻驚訝的發現,媽媽的腳不在那樣的光滑細嫩了,她已失去了青春的光澤,蒼老了許多,不知不覺的長出了許多老繭,我把水潑在媽媽的腳上,搓揉著。我抬起頭,看見媽媽滿頭的烏絲中不知何時添了幾絲銀髮。媽媽臉上洋溢著幸福的微笑,笑著說:“孩子你長大了……”我拿著毛巾,給媽媽擦腳,直到擦乾為止。我要在實際生活中體諒媽媽,此刻媽媽的白髮已有很多了,我也像媽媽照顧我那樣,照顧媽媽,讓媽媽那顆勞累的心,不在勞累;讓歲月的痕跡,不再爬上媽媽的臉龐,願媽媽永遠堅持一顆年輕慈祥的心,擁有一個健康的身體。此刻我想對媽媽發出一聲吶喊:”媽媽,我愛您。“

善待環境國旗下講話稿 篇20

生命對於每個人來說僅有一次,僅有為別人做出貢獻,才是真正活著。

——題記

繁榮的城市已被一層層麻痹,冷漠包裹得嚴嚴實實的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見。

汽車在飛揚的塵土間來回穿梭,不遠處有個盲人站在馬路旁,不知所措的用手中的木棍來回敲打著地面,無可奈何的樣貌讓人不忍心望去。

這時,綠燈亮了,在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右,而盲人只好拄著拐杖無可奈何得硬著頭皮細心翼翼的摸索著緩緩前進,因為不便,在紅燈又亮之際,周圍車輛開始不耐煩的喊叫起來:“餵!瞎子,你快點,別他媽的不長眼!”

盲人只能這般默默忍受著周圍人的唾罵,可是事情還沒有完,正在遠處嬉鬧著的學生隊伍,看到這尷尬的場面,都是毫不猶豫的跑到盲人身邊,:“叔叔,我扶你過去吧!”“還有我!”“我!”……

“大家一齊吧!”一個較大的學生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞,他們唱起了歡樂的歌謠,甚至盲人叔叔也在臉上笑開了花,再看看那些糟踐盲人的車司機們,一個個灰溜溜的開車溜掉了,此刻輪到他們尷尬了。

陽光照在每個人的身上都是那么美麗,路旁的植株也在陽光下職守著屬於自我的崗位。

生命之美,不在於轟轟烈烈,而在於每一個細節。

生命之美,在於奉獻,伸出你的雙手吧!

善待環境國旗下講話稿 篇21

有人說過:人生最重要的事情就是確定一個目標,並決心實現它。而作為高中生的我們,目標自然是學習。從物質方面來講,學習是為了高考,是為了以後更好的物質生活;從精神方面來說,學習是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學,不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。

海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話:當一個人感到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。正是有了這樣遠大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰,創造了生命的奇蹟。

世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥,最悲傷的事莫過於被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因為有太多的曲折在它前方,我們不能因為一次失敗,就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。永遠不要高估自己,亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉於青天白日夢裡,總想著在考試那一日,幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收穫。老子說過:九層之台,始於累土;千里之行,始於足下。沒有平日裡的積累,哪有關鍵之時的超常發揮。同時,我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學,不知則問,雖知必讓,然後為知。同學們,也千萬不要對自己說:明日再做。明日復明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實現,年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然後再漸漸年輕起來,那樣,他就會珍惜一切時光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學,你可知:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

善待環境國旗下講話稿 篇22

親愛的老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛的奉獻》。

樂善好施、扶危濟困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正與病魔進行殊死搏鬥;當我們翻開書本,暢遊在知識的海洋里時,就在我們身邊,卻有那么一群孩子因為家庭貧困,無法上學;當我們歡聚一堂,共享天倫之樂時,就在我們的身邊,卻有那么一群人正遭受天災人禍的侵害„„人生的航程不會一帆風順,愛心卻可匯聚成更加勢不可擋的力量,幫助那些困境中的人們。

同學們,紅十字的理念是“人道、博愛、奉獻”,讓我們利用“5.8世界紅十字日”為契機,向急需幫助的人們伸出援手,我們的一次善舉,將讓一位瀕臨絕望的重病患者重燃生命希望,讓一個舉步維艱的家庭再次振作,讓一名弱小無助的孩子重新展開笑顏„„讓我們每一個人都行動起來,他們的命運將因我們的愛心而改變!讓我們攜起手來共度難關,讓社會更加溫馨和諧!

謝謝大家!

善待環境國旗下講話稿 篇23

時光荏苒、光陰如梭。春節的身影愈發的近,輕微的腳步聲使得同學們如鏡湖水般的內心也開始盪起層層漣漪。還有不到兩周的時間,我們將迎來期末考試。古人云:凡事預則立,不預則廢。考前準備亦如此,準備充分自然胸有成竹,鎮定自若。臨時抱佛腳難免忐忑不安。只有充分地做好考前的準備工作,才能運籌帷幄,決勝於期末考場。 在此,我向大家提出幾點倡議:

一、明確目標、制定複習計畫。

一個沒有遠大目標的人,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。而遠大目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。這就需要我們結合自身實際情況、具體問題具體分析,制定切合實際情況的目標,並為之努力奮鬥。

二、夯實基礎,提升能力。

複習目的是為了梳理已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的運用,在熟練掌握基礎知識之後,加大對重點題型和知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路,提升自己的能力。

三、合理安排時間,提高學習效率。

時間是學習的保障,但是學習成績和學習時間的長短不完全是成正比例的,疲勞戰術不適合我們每一個人。即使複習期間任務很重,我們仍然提倡勞逸結合、高效完成每一項任務。高效率是我們期末複習時應該遵守的重要原則。

四、平和心態,決勝考場

複習過程中,由於時間緊、科目多、任務重,多數同學們定然會 感覺壓力重重, 但是希望同學們正確看待考試,放下背上的包袱,以平和積極的心態,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對考試,能夠冷靜地解答好每一個題目,進入更高的學習境界。

同學們,20xx屆的學子們已登上全新的人生殿堂,他們臨近高考時能咬定青山不放鬆,經受住了風雨的歷練,最後以驕人的成績向母校獻禮。他們的光輝不是留給我們仰望的,而是希望我們繼續前進,青出於藍而勝於藍。這裡,是我們的舞台,更是一個沒有硝煙的戰場。高三同學近期將迎來質檢二考試,高一高二同學也將進行期末考試,檢驗這半年學習成果的機會即將到來。所向披靡的莘莘學子已吹響了號角,勝利的旋律即將在耳畔迴蕩。

最後,與大家共勉一首詩:

薰風輕, 雪來攏, 柳絮破繭, 三春時節舞東風;

憶三年, 起五更, 乘風借月, 一路孜孜為前程。

善待環境國旗下講話稿 篇24

人與人之間需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

那件事我一向記憶猶新,一天當我放學走到一家飯店邊時,突然,一位騎腳踏車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見了那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去,用她放在口袋裡的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊細心地擦著一邊安慰她說:“你忍著點兒,擦乾淨了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……

邊上的人都向她投去讚許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。

“贈人玫瑰,手有餘香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿歡樂。所以,關愛他人,就是關愛我們自我。我期望每個人都能獻出一點愛心,幫忙他人,讓自我更歡樂!

善待環境國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!從今天起,我們這學期的節約資源四個一活動就開始了,四個一

包括節約一滴水,節約一張紙,節約一粒米,節約一度電。本月,我們倡導大家從節約一滴水開始。因此,今天我講話的題目是:節約用水,爭當環保小衛士

當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”

水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。

水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什麼文明和發展。當前,由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

中國是一個水資源緊缺的國家,儘管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。

水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源!

善待環境國旗下講話稿 篇26

各位老師、同學們:

大家上午好!請看大螢幕:一個11歲男孩的演講:(附演講詞)

Yes, I can.信心,決心,夢想,責任,辛苦,勤勞等等。

我先談談咱們的責任;

美國總統歐巴馬在全國中小幼學生開學時的演講:

“關於責任,我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打遊戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校里學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己責任的話,那么這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。對於自己的教育,你們中每一個人都要清楚自己有什麼責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什麼,就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iPhone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什麼學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要相應的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對於你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌症、愛滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的創新意識和思維,去創業和建立新的公司與企業,來製造就業機會和推動經濟的增長。

我們需要你們中的每一個人都培養和發展自己的天賦、技能和才智,來解決我們所面對的最困難的問題。假如你不這么做——假如你放棄學習——那么你不僅是放棄了自己,也是放棄了你的國家。”讀完總統的演講,我的感受是;人人都應接受良好的教育並在受教育的過程中努力學習,這是對自已的責任,也是對國家所付的責任。

同學們,當我聽到你的班主任老師或任課教師對我說:我們班有一部分學生怎么無所事事,不求上進,什麼都不學,混天混日子,除了一天三頓飯,沒有任何事讓他動心,讓他感動。有的是因為基礎差,學習不肯吃苦,而我認為是同學們自己心中沒有夢想,沒有目標,沒有方向那么剛才這個11歲孩子的演講對你有觸動嗎?有的是因為港區的發展,拆遷房屋政府給了一些補貼,家中有了錢,或者父母辛苦創業掙了大錢,家中很富有,那么我給大家講一段中國家長和美國家長關於家中是否有錢的對話,請同學們思考:

有個美國小孩問他的富有的爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我有錢,你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的,將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。”

有箇中國小孩問他的富爸爸:“我們家有錢嗎?”爸爸回答他:“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。”

一、孩子傳承的是什麼?

美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:

(一)自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的錢是通過努力得來的;

(三)我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。

獲得了這些信息,這個孩子就會很努力,對人生也會有很多期許,他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富,更重要的是一種精神財富,精神財富會讓孩子受益一生。

中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是:

我爸是有錢人,我們家有的是錢,我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經有很多錢了。

於是,當孩子長大接手父親的財富以後,不知道珍惜和努力。坐吃山空,應了古語的“富不過三代!”

這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富,沒有精神財富作依託,物質財富是一把“雙刃劍”。

一個沒有理想,不願奮鬥,從來都體會不到成就的人生是一個怎樣的人生啊,是虛度的人生,毫無意義的人生。

我在談談學習的辛苦;“學習肯定是辛苦的,不努力付出,就不會有優秀的學習成績!”

學習從來就不是一件輕鬆的事,全世界的學生都一樣。

但凡取得一定成就的人都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。其實在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的國小教育,教學領域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術、語言方面等領域,充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中、國小教室後面不也經常懸掛著一把戒尺嗎?據說,孩子表現不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執行。所以,雖然我們要求教師應該擁有寓教於樂的教育方式,並不意味著孩子課外不需要複習,課堂不需要認真聽講,課下不需要努力完成作業。辛苦的、努力的學習就是一種責任。在上學階段,你們主要任務就是學習,努力學習就是你們的責任。很難想像,一個人在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大後在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒傷悲。所以說能夠自主學習,具備勤奮拼搏精神的孩子,未來必定是積極向上,有責任感的優秀品質的人,他們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。如果在學習的階段,他們每天都想著玩,想著快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程,他們長大後就不可能為了工作,為了人生的目標而去拼搏努力。

最後我談談本學期對同學們的希望:

俗話說:“無規矩不成方圓,”我希望同學們在這短短的15周的時間裡努力學習,一定要培養良好的學習、生活習慣、遵紀守法習慣。希望同學們做到以下幾點:⑴“一讀”,即一進班就讀書。⑵“二做”,要做有益於他人的事,做有益於集體的事。⑶“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷“四帶”,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸“五無”,即地面無紙屑、校園無打鬧、桌凳無刻畫、牆壁無髒印、出言無髒話。樹立“學校發展,我的責任”的責任意識。

勤奮學習,惜時如金。“一年之計在於春”,同學們要合理高效利用時間,上好每一堂課,做好每一道題,積極參加學校的各項活動,全面發展。本學期,學校將打破以學科成績為唯一標準的評價體系,取而代之的是綜合素質評定,包括:學生體能評價,公民素養評價,中文閱讀評價,英文口語評價以及學業成績評價,也就是說,這個學期末的通知書,你們將會帶回家一份全面記錄這一學期你的成長軌跡的評定書,讓你跟家人一起分享你成長的快樂。

同學們,今天播下一粒花的種子,明日你將收穫一簇花的芬芳。今天,我們已將希望的種子播下,讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來收穫它。

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝願鄭州一中國際航空港實驗學校承載著全校師生的美好希望,乘風破浪,揚帆遠航。

善待環境國旗下講話稿 篇27

親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好!今天我演講的主題是“誠信作業”。

中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德,誠信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒有小事也應講誠信的品質,曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功?秦國還能一統天下嗎?

說這么多,是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學生,作業,就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據,是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業,都體現了老師對我們無微不至的愛。所以,我們要認真對待每一份作業,不馬虎,不拖拉。

期末考試剛剛結束,同學們你們對於自己的成績還滿意嗎?你們對於自己的寒假做好計畫了嗎?難得盼到了放假,很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下,家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時,為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢,老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計畫,布置了詳盡的寒假作業。

作業是讓我們對所學過知識的複習和整理,和知識的檢測。由此可見,誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎么誠信作業呢?

平時在學校,我們每天要認真把各科老師布置的作業抄到記作業本上,每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候,學會做出標記,去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

而對於寒假中的作業,則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來說,沒有了老師和家長的監督,意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時,我們也要培養一定的自律精神:每天的作業要靠自己獨立完成,遇到困難可以查書、複習筆記,也可以向同學請教。但是,一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程,你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力,並沒有任何正面的收穫,得不償失。

隨著科技的發展,我們的作業形式也在逐漸脫離傳統的紙質印刷,轉向通過網路布置和上傳。那么,在完成作業時,你是否一心一意,而不是借著完成作業的名頭,打遊戲、聊微信?抑或是直接在網上搜尋答案抄寫?這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

孟子說:車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德,也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生,自己的作業自己做,是檢驗我們誠信的一種方式,抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立,還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態度,更是一種責任。對自己負責,對老師負責,對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信,只要我們足夠的努力,我們就一定可以創造屬於自己的成績。

善待環境國旗下講話稿 篇28

老師們,同學們:

大家早上好!

我是三(3)班的,今天我在國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想藉此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

我的講話完畢,謝謝大家!