（男）尊敬的各位領導，
（女）敬愛的老師們，
（男女生）親愛的同學們，
（合）大家------上午好！
（男生）今天，我們歡聚在東關國小，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女生）今天，我們登上這夏日舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
（女）源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
（男生）它宛如春日的百花，散發著馥郁的芬芳。
（女生）它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
（男）詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化
（女）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
（男生）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
（女生）對話聖賢，我們感受千年文字的力量
（男）寒來暑往，我們積極回響費縣關工委的號召，紮實開展中華經典詩文活動。
（女）撫今追昔，我們與聖賢為伍，與經典同行，感受中華詩魂，聆聽古風古韻。
（男生女生）東關國小 “誦讀千古美文、熔鑄民族之魂”“中華經典詩文誦讀展示表演”--------
（合）現在開始。
全場《三字經》
（女生）豐富多彩的中華經典誦讀活動，我們受益良多。今天檢閱我們誦讀成果展示我們東關國小人文風采的時候到了。
（男生）同學們，你們準備好了嗎？ （全場學生：準備好了）
一二年級同學，我們的口號是：與經典同行，與聖賢為友
五六年級同學，我們的口號是：讀千古美文，做少年君子
三四年級同學，我們的口號是：誦國學經典，品盛世文明
（女生）從同學們的口號中我們感受到了經典的魅力、經典的力量。悠悠華夏五千年,中華民族之所以能夠屹立於世界之顛,就在於中華文化的精髓能夠傳承下去. 。
（男生）《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。接下來就請全體同學一起品味《三字經》的獨特魅力
全場《弟子規》
（男生）打開文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
（女生）儒家經典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成! （男生）讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞全體學生的經典吟唱《弟子規》。
全場《百家姓》（四名同學拿話筒上隊伍前面）
（女生）中國姓氏文化源遠流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的文化內涵。 （男生）它開枝散葉、生生不息，蘊育出優秀的中華兒女，讓我們一起來欣賞全體同學誦讀《百家姓》---（四名同學接讀）
《國學印象》
（男生）國學經典，博大精深，宛如一泓甘泉，時時滋潤了我們心靈，塑造了我們的品格，熔鑄了我們的靈魂。面對神聖的經典，我們心存敬畏和感恩。請欣賞馬冬雨、胡靜靜等同學表演的舞蹈-----《國學印象》
《水調歌頭》
（男生唱）明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年...........
（女生）你唱得真好聽！
（男生）一般一般，我們朱璇老師唱得那才叫好聽呢！掌聲有請美麗的朱璇老師-----------