【主持人：a、b、c、d 、e、f
【開場
【六位主持人上
e：xx中學——
f：xx中學——
a、b：XX年新春文藝晚會——“活力xx”——現在開始！
c：在這萬家團聚，辭舊迎新的喜慶時刻
d：我們向全縣的父老鄉親
a：向所有關心xx、支持xx的朋友們，親切地道一聲——
合：春節好！
b：祝大家——
合：新春快樂！萬事如意！
a：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
b：綻放的寒梅，書寫幸福的春天。
c：在蘊涵生機的笑臉上；
d：在萬物甦醒的萌芽中。
合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悅，又一個“開門紅”！
【六位主持人下
一、歌伴舞《開門紅》
【表演結束
【主持人a、b上
b：xx中學始終堅持以育人為本，以質量為核心，率先提出“兩年內居於同類學校質量領先水平，五年內達到全縣高中學校上流水平”的辦學目標，在推動素質教育、提升學校發展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導檢查評估小組的高度評價，稱我們xx中學的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、紮實努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
a：請欣賞健美操表演——《舞動青春》！
二、健美操《舞動青春》
【健美操表演完
【主持人c、d上
c：謝謝他們的精彩演出。
d：在這大地回春的日子，校園紅歌星——xx、xx等同學，給大家帶來精彩的表演。
c：欣賞她們那動人的演唱，會讓你如沐春風。有請！
三、經典歌曲聯唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
【聯唱結束
【主持人e、f上
e：金虎鬧春的XX年，我們xx人在素質教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的XX年，我們xx人又在學校發展水平上作出了積極的探索。
f：“善待每一位學生，為學生的人生髮展奠基”的素質教育辦學理念，使我們受益匪淺；“先學後教，當堂訓練”的永威教學新模式，又讓我們在學習的旅程上揚帆向前。
e：在緊張的學習之餘，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂的吉祥之光！
f：請欣賞高一五六班同學聯合表演的舞蹈——《吉祥謠》！
四、舞蹈《吉祥謠》
【舞蹈結束
【主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，紅紅火火過大年。此時此刻，也許，你已經經過了連日的勞頓回到家中；也許，你還留在了它鄉過年；也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪裡，我們新春文藝晚會都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂。
b：在咱們過年的時候啊，可別忘了另一個重要的話題。
a：請欣賞高二一班同學演出的小品《將心比心》，有請。
五、小品《將心比心》
【小品表演完
【主持人c、d上
c：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激盪出新春的喜悅、青春的浪漫。
c：請欣賞高一四班同學激情表演，富於現代都市風味的節目——街舞！
六、街舞
【表演完
【主持人e、f上
e：觀眾朋友們！兔年就要到了。
f：在這裡，我們祝大家——
合：財源廣進，兔年大吉！
e：請欣賞校體育隊演出的精彩節目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
【表演完
【主持人a、b上
a：xx中學創建以來，不斷完善辦學條件，多方提高教師隊伍素質。
b：董事長、校長楊書成先生率先垂範，身體力行，積極倡導、努力創建學習型、奉獻型校園。他本人親手動筆撰寫的教育教學論文，在“渭南市首屆中國小校長論壇”會上獲獎。
a：我校青年教師xx，XX年被評為市級化學教學能手，xxx被評為縣級歷史教學能手。xx又在XX年被評為市級語文教學能手。
b：不僅如此，學校還積極實施“走出去”戰略，組織青年骨幹教師遠赴xx學習xx中學的先進經驗，並在全校強勢推行“先學後教、當堂訓練”的課堂教學新模式，使教師隊伍素質更加提升，學校管理更加規範，更使學生的獨立思考能力、積極創新能力和社會實踐能力，得到了不小的發展。校容校貌，為之一新。
a：下面，就請欣賞xx教師的丰采神韻！
b：讓我們有請，高一年級主任xxx老師，給大家表演快板書——《學永威，贊xx》。