按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習關於深入並開展創先爭優活動的講話和檔案，以學習實踐科學發展觀活動湧現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識，現對自己進行一次剖析。
一、 聯繫實際，用創先爭優指導行動
1、 重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員幹部標準，主動做好工作。
2、 抓思想，樹立服務意識。在思想上，我能夠認真貫徹黨的路線、方針、政策。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、 在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強創新思維，不斷地更新觀念，與時俱進。
二、 剖析問題，用創先爭優尋找不足。根據我的學習體會，對個人存在的問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
1、 政治理論水平不夠高，雖然平時也注重學習，但學習的內 容不夠全面、系統，深度不夠，對於新理論新知識的關注 度不高，把握的不多。有時候僅僅滿足於和自己日常工作 相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也 不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負 的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
2、 全局意識不夠強，有本位主義思想，對於自己的工作能夠 盡心盡力，盡職盡責，對於其他的工作不夠熱情，不是 自己責任範圍內的事就漠不關心，有惰性心理。
3、 不善於宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，愛 頭苦幹，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作 和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在乾 工作，民眾看得到，領導也看得到。
4、 工作作風不夠深入細緻。工作缺乏全面、深入細緻地了解 和把握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作 中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做 得不夠，體貼關心也需要加強。