創先爭優活動階段總結

要求各教學單位黨組織把創先爭優活動與學科建設、教學科研、人才培養和服務社會等中心工作緊密結合。在教師黨員中,深入開展“正身精業,潛心育人”主題活動,爭做教書育人的模範、教學改革的先鋒、科學研究與社會服務的能手。

要求學生黨組織把創先爭優活動與促進學生成長成才緊密結合。在學生黨員中,深入開展“崇德博智,立志成才”主題活動,爭做學習的表率、守紀的表率、尊師愛校的表率、關愛同學的表率、奉獻社會的表率、創新創業的表率。

要求教輔、後勤單位黨組織把創先爭優活動與創新服務機制、提高服務質量緊密結合。在教輔、後勤職工黨員中,深入開展“愛崗敬業,優質服務”主題活動,把“服務育人”、“環境育人”落到實處。

要求離退休黨組織把創先爭優活動與關心學院發展、促進校園和諧緊密結合。在離退休教工黨員中,深入開展“永葆本色,健康和諧”主題活動,爭做學習活動好、教育後代好、家庭關係好、作用發揮好、身心健康好的模範。

三、確定專題,分步實施,創先爭優活動形式多樣內容豐富

創先爭優活動是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模範作用的經常性工作,為確保活動取得實效,學院黨委將創先爭優活動分為三個階段進行,並分別圍繞不同的專題開展活動。

第一階段以學院的“學風與建設年”為專題,著力抓好四項工作:一是抓好學習型黨組織建設,著力提高黨員幹部的理論素養和工作能力。二是抓好學習實踐活動整改落實後續工作,切實兌現向師生作出的承諾,建立健全深入學習實踐科學發展觀長效機制。三是抓調研、出思想,做好學院事業發展“十二五”規劃和中長期發展戰略編制工作。四是在全院範圍內開展“育人標兵”、“成才表率”評選表彰活動。

第二階段以迎接建黨90周年為專題,著力抓好四項活動:一是開展“黨性教育”活動。採取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導幹部講黨課等形式,對黨員普遍進行黨性教育。二是開展“崗位奉獻”活動。通過開展崗位練兵、教研創新等活動,努力提升工作能力和水平,充分發揮黨員先鋒模範作用。三是開展“服務師生”活動。各級黨組織根據實際,組織黨員開展志願服務和結對幫扶活動,深入做好黨員聯繫和服務師生、奉獻社會工作。四是開展“組織創新”活動,擴大組織覆蓋,強化組織功能。

第三階段以迎接黨的十八大召開為專題,著力抓好三項工作:一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點,採取組織先進事跡報告等形式,認真做好宣傳,擴大典型影響力。二是展示活動成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式,全面回顧我院開展創先爭優活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進學院科學發展的成果。三是搞好活動總結。對開展創先爭優活動進行系統總結,認真總結經驗、查找不足,進一步研究制定改進的措施。

四、把握重點,立足崗位,以開展創先爭優活動為契機全面推進學院事業科學發展

學院黨委把創先爭優活動與學院中心工作緊密結合起來,組織引導基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位創建先進、爭當優秀,使創先爭優活動成為推動學院科學發展的動力。

一是在迎接學士學位授予單位及授權專業評審工作中創先爭優。在迎接學士學位授權評估期間,學院各黨組織和廣大黨員在抓教學、科研、管理、服務和各項建設工作等方面創建先進、爭當優秀。為確保學士學位授予權評估順利通過,學院黨委科學規劃、周密部署,學院各黨組織和廣大黨員充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用和廣大黨員的先鋒模範作用,帶動全院師生員工以昂揚的鬥志、飽滿的精神做好評估各項工作。學院的基礎設施不斷完善、師資隊伍日益壯大、教學質量穩步提高,學院辦學條件迅速改觀、辦學實力明顯增強。全院師生員工團結一致、奮發進取的精神面貌、學院富有特色的文化氛圍和良好的發展態勢給評估專家留下了深刻的印象。最終,學院以優異的成績順利通過學士學位授予權評估,學院首屆本科生也順利畢業。第二批本科專業的迎評工作正在有序地開展。