國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇1
上個星期，我參加了“讀書漂流瓶”的活動，成功的借了本《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，
這本書主要講了一位愛探險的男孩魯濱遜離開了家鄉，乘船週遊世界。魯濱遜一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，使他流落到了孤島上。二十八年後，他依靠自己的智慧、毅力與勇氣逃出了孤島。
二十八年，啊，這是一個令我們驚訝的數字。除了那條破船上的用具，就沒有了在孤島上有什麼可以依靠的，而他是任憑什麼在孤島上存活下來的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;種了糧食。就這樣，他用自己的雙手，創造了奇蹟
。魯濱遜遇到巨大困難後，不是悲觀消沉，而是坦然地去面對，沒有一點放棄過，我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神。記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是不解決它，有一次，我對一個數學問題感興趣，但是沒有把這件事弄明白搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，於是我就放棄了，後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉。我覺得，魯濱遜很獨立，他沒有靠任何人，聰明機智的他靠著破船上的東西維持著生命，他很勇敢，在野蠻的野人面前沒有害怕，還救了俘虜星期五。他使用自己創造的辦法，讓星期五改了吃人肉的壞習慣。
在人生中，我們總會遇到困難，沒有一個人能一帆風順的走下去，如果我們要像魯濱遜那無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取。不怕危險與艱難，永遠記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇2
英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉的他與商人們登上了遠航西非的帆船。
在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇蹟般的存活下來。性格堅強的他獨身一人在孤島上生活了20xx年，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，戰勝了常人無法克服的困難……
直到第20xx年，一艘經過孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長制服了叛變的水手，最後才回到英國的勵志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨。這章節的主要內容是，魯濱遜在實踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現實生活中成長的，如果生活不艱辛，就不會品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個王者呢?
如果魯濱遜沒有離開那幸福的家，聽從了父親的好言勸說，那么他的人生一定不會那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢就只剩下金錢了，過著大少爺的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去用自己的雙手養活自己。
我們要學習他那敢於挑戰世俗，敢於追求夢想的品格。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇3
我以前過一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個不平凡也不願平凡的英國人——魯濱孫克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。可他卻不，不顧父母的勸阻，獨自去航海冒險。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風浪，翻了船，船上的人除了他無一人生還，他流落到了一個孤島上。他知道了事情的嚴重性後，沒有絕望，用自己堅強的意志活了下來，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，並收留了一個野人，取名為星期五。在孤島的20xx年後，幫助在小島旁停船的船長平定了水手們的叛亂。最終，被船長送回了英國。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運，被留在孤島上，我們能做些什麼呢?一般人到了那種地方，大多數人都會是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開闢出了一片自己的天地，並在孤島上生活了二十八年，一個不小的數字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無比。但命運的掌握權在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶湧無情的海浪帶給我們的創傷;如果我們積極向上，努力奮鬥，那么，我們將發現，層層烏雲籠罩之後，陽光會像一把光之利劍破雲而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經過生活中的風風雨雨才長成參天大樹，人也如此。人生的道路並不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒，要學會勇於面對挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢想奮鬥，要樂觀向上，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不放棄!
現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成為一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇4
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰，種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇5
當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑藉人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，製作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終於建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對於人類來說並不是一個短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的後人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼裡是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇6
隨著科技的發展，隨著世界的變化，隨著學習壓力的增大，在很多時候，我都有因前途渺茫而欲哭無淚的感覺。每當這時，我都會想起魯濱遜，因為他，讓我站起來，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風破浪。
我第一次知道魯賓遜這個是在我上二年級時，當時的我對他的印象就是——厲害。因為他一個人在荒島上生活了整整28年，在當時年幼的我眼裡，怎么可能不厲害呢?
隨著年齡的增長，我對魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個神話般的傳說——僅僅只靠自己的努力，就在一個荒島上擁有了屬於自己的羊群，農場和三個舒適的住處，並且過得豐衣足食，還救了一個野人和幾名落難船員。並且教會了那個野人說英語，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最後還回到了英國並過上了安穩且富裕的生活。
我認為，魯濱遜是一個既可憐有幸運的人。他之所以可憐，是因為他每次出來航海所乘坐的船都遇難了，而且最後還漂到了一個荒無人煙的小島，每天都過得心驚膽戰;他之所以幸運，是因為雖然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都倖存活了下來，而且如果他沒有漂到荒島上去的話，那他的晚年還會那么幸福嗎?哪還會有如今家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》嗎?每件事都有它的兩面性嘛。
如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因為我對絕處逢生這方面的知識一無所知，反正總是要死的，不如早點。雖然我相信奇蹟，但我想像我這樣運氣這么差的人，應該沒那么好運吧。
魯濱遜，你那不滿足於現狀，不停的去追求，熱愛勞動，剛強不屈，堅毅不拔的新人物形象，讓我對你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰鬥精神將激勵我們人類永遠拼搏向上!
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇7
天空微雨，我捧著《魯濱遜漂流記》，坐在椅子上，若有所思。
魯濱遜從小就嚮往著自由，一直夢想著要去航海探險。他不顧家人反對，帶著無限的憧憬，登上了朋友父親的船。可不幸的是，船隻觸礁遇難，魯濱遜隻身漂到了一座荒島上。但在危險面前，他沒有退縮，而是依靠自己的雙手在島上開闢了一個屬於自己的天地。他種植莊稼，馴養鸚鵡和山羊，將自己的生活安置得井井有條。之後，魯濱遜又救了一個野人——“星期五”，作為朋友和僕人。他總會想方設法地讓自己的生活更舒適、更豐富：他花了五個多月的時間造了一艘大船；他嘗試著去釀酒……事實上，魯濱遜嘗試做的事兒，無論有沒有成功，都無形中給他的生活帶來了樂趣。
丹尼爾·笛福在書中說道：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是的，危險本身並不可怕，可怕的是害怕危險的心理。在困境中，具有大無畏冒險進取精神的人將會成為英雄。而魯濱遜，就是這樣一位具有遠大理想和不畏懼危險精神的英雄。
再想想，這本書又教會了我們什麼呢？堅持追尋夢想，大膽地探索，堅持不懈，善良勇敢，有勇有謀……
此時，已經放晴，藍藍的天空中飄著幾朵白雲。我心中也好似烏雲掠過，此時已是雨過天晴，灑下了一抹一抹的陽光……
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇8
這是漫長的一次旅程，他在這座海島上已經度過了二十八年兩個月零十九天，從厭倦了家裡優裕的生活，到決意成為一名海員，週遊世界，他的信念一刻也未動搖過。每當翻閱他的傳奇故事時，讓我們充滿感慨地說出他的名字——魯濱遜。
魯濱遜從小就酷愛航海，一心盼望著出海遠遊。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠航的船，然而，這即將是一個新的開始。
輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥倖地活了下來，他順著海浪來到了一座陌生的海島上，長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的鬥爭。“魯濱遜等幾個野人走近時，一個箭步衝到一個野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者！
想想他的歷程，有誰不會嘖嘖讚嘆；看看他的事跡，又有誰不會萬分感慨呢？我曾經試想過自己就是魯濱遜，在經歷了一場災難後被流落到了孤島上，此時，我的心裡只有一個念頭：怎么辦？望著四處陌生而又淒涼的壞境，我會失聲痛哭；會束手無策、坐以待斃；甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰鬥、“工作”，是他每天必幹的事情。就這樣，他熬過了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉倫敦。
如此的一次經歷，使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會感慨萬分的讚嘆他的精神。
讓我們共同前進，隨著時代的腳步，踏上勇者的道路！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇9
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。這個島與世隔絕，只有亂石林。在這狂風暴雨，烈日曝曬下，用身邊僅有的物品搭起了房屋，開墾了良田，教化了野人……他用堅強的毅力和百折不撓的精神，在荒島上整整堅持了二十八年!
魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，讓我十分的感動。他讓我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，要有百折不撓的精神，要有積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，獲得最終的勝利。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇10
最近，我讀了一本外國長篇小說作品《魯濱遜漂流記》。這本書講的是主人公魯濱遜在遊船上出事，被漂到一個荒島上，可是他很堅強地生活。
在荒島上，他學會了造房子、椅子、桌子等各種生活用品，並且救活了一個野人，取名為“星期五”。他和星期五一起在荒島上生活了30年，最後被救回了英國。當我一口氣讀完這本書後，我被他的冒險精神深深感動了。如果換成我去荒島，肯定會面臨死亡，因為我沒有魯濱遜的那種智慧和勇氣。在寒冷的冬天裡，我們都待在家裡取暖，魯濱遜卻穿著破爛的衣服在野外謀生，任憑刺骨的寒風吹打著，可是魯濱遜卻沒有放棄生活的念頭。此外，我們吃的、用的、玩的、住的一切，都是從父母手裡現成得來的，而魯濱遜用的東西，全是自己親手做出來的。我們跟魯濱遜相比，真是天差地別呀！我簡直太渺小了。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我的收穫很大：第一、要學會獨立學習。每當寫家庭作業時，不要讓父母老是催促十遍八遍才肯動筆寫。要獨立寫作業，不要依賴老師、父母給答案，當遇到不會的題目時要先認真思考，實在不懂的再請問他人。第二、要獨立生活。當爸爸媽媽不在家時，自己在家裡不要只會泡速食麵吃，要自己學會煮飯做菜。當家裡衛生比較髒時，要自覺主動幫爸媽打掃；如果家裡有髒衣服，要自己動手洗洗，總之要學習做家務活，學會生活的本領。第三、要有生活的信心和勇氣，關愛健康，珍惜生命，堅強正視面對困難與挫折。一個人不可能十全十美，當被家長教育時，當被老師批評時，不能氣餒，不要灰心喪氣，不能自暴自棄，不能逃學，更不能做出有傷害身體的舉動。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇11
魯賓遜漂流記是一個在現實的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業，他獨自出海航行，在與海盜激烈交戰後，因遭遇風暴獨自一人流落荒島。
在島上他並沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過聖經來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細的計畫，所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了麵包，大麥餅、餅乾、葡萄酒更是數不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴，因島上環境的不同他還學會了做衣服。他還詳細的記錄了自己在島上的經歷，用日記的形式。後來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機智勇敢，善於想像，勤奮和自己不斷反省和創新創造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中，英勇善戰，用槍械科技戰勝了原始。並從俘虜中收留了星期五。一個忠實的僕人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個西班牙人。最後因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規模的產業。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理，在困難時，要沉著冷靜的面對，用自己的常識和智慧還有勤奮，和知識，等待好的時機，自己一定會獲救。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇12
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終於遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出和利用船上的東西獲得生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這裡，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用，有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
看到這裡，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然後就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇13
前幾天，因為一個偶然的機會，我發現了一本上面落滿土的書，輕輕地把土拍掉後，我看清了書名——《魯濱孫漂流記》看到這個名字，我有些好奇：魯濱孫是誰啊;他為什麼要漂流啊;有沒有發生什麼有趣的事呢?想著這些，我迅速地翻開書，津津有味地看了起來。
這本書雖然很厚，但是我卻很有耐心，每一篇小故事都細細欣賞，每一個小情節都細細品味最後，我用了一下午的時間，終於把它讀完了慢慢放下書，我有些疲憊地躺在床上，閉上眼，眼前仿佛出現了魯濱孫和星期五一起在島上即使孤獨也很充實的生活腦海中那些魯濱孫做過的事，那個勇敢機智，卻有些傻傻的星期五，都像放幻燈片一樣，從眼前閃過一個又一個的畫面確實，這本書寫的真的很好，讓人忍不住開始遐想書中描寫的情景了。
書，讀完了，感受，確實是有的這本書中，讓我感觸最深的，便是勇敢的魯濱孫用智慧在島上生存的那種精神，那種敢於同惡劣環境做鬥爭的精神，讓我深深為之感動他流落到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒後，能夠把悲傷化做動力，立即投入到了征服大自然，征服一切苦難的鬥爭之中，他靠著自己的雙手與智慧，能夠利用僅有的一點工具，為自己的生存創造條件，為自己能繼續活下去把握了機會，他的這種能與一切困難最鬥爭的精神，才是現在人們最缺少並且最需要的對於我來說，確實是這樣。
記得以前的我，無論是做什麼事，只要遇到困難了，無論大小，都不懂得去和困難鬥爭一下，只是很服從的讓困難戰勝了我現在想想，那些對於我來說所謂的困難，其實只是一件小事，比如一道有些難度的數學題，比如一篇有些繞口的古文，這些小困難，和在一座荒島上生存20xx年來說，真的是微不足道啊如果我是魯濱孫的話，不要說時間，就單單是讓我在荒島上一個人孤單的呆一會兒，我可能都不敢了。
想想自己，再想想魯濱孫，這種對比已經很明顯了，我確實沒有魯濱孫的那種敢於抗爭命運，敢於與大自然做鬥爭的勇氣，所以呢，我應該好好地向魯濱孫學習一下生存與戰勝困難的方法了當然，我不可能和魯濱孫一樣，漂流到一個荒島上去生活20xx年，但是，我會從現在開始，努力與一切困難做鬥爭的。
從魯濱孫身上，我學到了堅強，他的所作所為，在以後，會一直影響著我今後的生活中，不管遇到多大的困難，我都要像魯濱孫一樣勇敢面對。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇14
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是一本冒險小說，不光男孩子喜歡，就連身為女孩子的我，也慢慢迷上了它。
這本書主要寫了魯濱遜年輕氣盛，不聽父親勸阻，執意要出海遠航，可他不幸流落荒島。這島上荒無人煙，到處亂石野草。他孤獨無助，開始了長達28年的與世隔絕的荒島生活。他為什麼能在一座這樣的島上獨自生活？靠的不是別的，就是那驚人的毅力。
漸漸地，魯濱遜給自己蓋了座“林間別墅”，捕捉山羊，在家裡圈養起來，這樣一來，他就有了肉食來源。他利用自己找來的一點麥種反覆播種，得以吃到穀物補充身體所需能量。他還在這28年裡學會了製作陶器、編織籮筐、打造家居等，不斷提高自己的生活質量，不斷超越以前的自己，給自己創造了美好的生活。
魯濱遜面對困難毫不畏懼，利用周圍的一切可以利用的東西，努力讓自己生存下來，甚至可以讓自己過得更好，這種勇氣很少有人擁有。我要學習他不畏艱難，學會生存，勇於創造，敢於拼搏，使自己擁有一個美好的未來！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇15
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1720xx年所創作的長篇小說。本書的主人公是魯濱遜。講述的是在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘。 在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍枝和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣舒適的生活，在這樣的一個荒島上是很不容易的，這完完全全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。當一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。初到孤島的魯濱遜是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，他沒有繼續消沉下去，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活漸漸地充滿了希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是意志堅韌的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花比生活在大陸上成倍成的勞力，費好成倍成倍的時，就連做一塊木版都要足足四十二天。而且在這個過程中，他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。所以我要告訴同學們，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，想到自己，做到難的奧數題不肯動腦筋想也不畫個圖，就這樣的被困難嚇倒了。不像魯濱遜一樣勇敢的面對困難，克服困難。接下來在國小最後一年的學習生活中，尤其是我們將要面對的小升初，我們肯定會遇到更多的困難，我們要像魯濱遜那樣，用自己的毅力和智慧一一化解那些困難和挫折。
這本書還教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇16
“書籍是人類進步的階梯”，這是外國作家高爾基說過的話，我覺得很有道理。於是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時候，突然刮來了一陣海風。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥倖活著，流落到一座荒島上，他靠著自己的聰明才智，沒有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國船來到了這座荒島上。沒想到的是，這條船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。不過在魯濱遜的幫助下，最後船長奪回了船隻，並且答應魯濱遜帶他回英國去······
讀完了這本書，我思緒萬千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會餓死在這座荒島上，哪能等到船長的解救呢？如果我是魯濱遜的話，一定會想著跳海自殺······原來魯濱遜的身上還有許多我需要學習的地方。
同時，這也使我聯想到了自己。我記得有一天，我一個人在家，家裡沒人，我便只想著玩，一點兒也不顧寫作業，直到爸爸媽媽回來，問我作業寫了多少，可我什麼也沒有寫呢！最後迎來的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒有魯濱遜做得好，至少在這一點上······”同時我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒有自主自律的話，應該也無法生存下去吧！”
······
“書籍是人類的階梯。”這是外國作家高爾基說過的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見吧！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇17
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個令人驚訝的數字。而那位孤島英雄——魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書後最後的感觸！
一六五九年三十日，一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑藉著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個星期五收服了一個僕人。二十八年後，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個既倒霉又幸運的人就是魯濱遜·克羅索。
28年！在孤島生活如此之久！可見魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說：‘我整天悲痛著我淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己設計的悲觀中。建立創造了自己的小王國。
他也是一個堅毅的人起先什麼也不懂。但最後用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。
讀完後，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時？一天？兩天？三天？那我又能做什麼？做飯？種植？打獵？而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應當像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手創造財富，才能取得最後的勝利！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇18
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終於有時間細細地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險，於是，他沒有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災難，我不會像他那樣積極自救。如果我是他，當船在暴風雨下失控時，我會像他那樣不向命運低頭、繼續勇敢地遠航嗎？不會！如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會去同野人戰鬥嗎？不會！我寧可躲得遠遠的，也不會去戰鬥。因為我沒有膽量，沒有勇氣，沒有更多的智慧。我被書中的驚險故事所吸引，被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服，我不得不承認自己的軟弱無能。
從“呱呱”墜地到背上書包，在去學校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒有風浪，沒有驚險，沒有苦難。可我還整天抱怨這個，抱怨那個，比起魯濱遜的經歷，我是多么得幸運和幸福啊！
這本書給了我深刻的啟事，激發了我的意志和膽識，我要向魯濱遜學習刻苦奮鬥、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學習中，必須相信自己，堅持把各個學科學好。這樣，才會提高學識、增長智慧，積蓄動力促使自己不斷前進。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇19
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。
主人翁魯濱遜並不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。 魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生於一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨遊四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的鬥爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善於發現和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作鬥爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的乳酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的乳酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。現實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇於”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇於誇下海口，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在20xx年的奧運會上實現這個願望。他也勇於實現，他成功的背後是無數個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衛自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。 我想：我們作為學生的也應該這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇20
這個寒假，我讀了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，這本書是越讀越有意思，情節環環相扣，非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流
時、漂流後的故事。
這本書主要講的是：魯濱孫出生在上等家庭，成年之後一直想去海外看看，但是他的爸爸媽媽一直不同意，但是他最後還是從家裡掙脫了出來，去了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了大風暴，幾次風波以後，就到了他漂流的小島上，他在島上建了兩個自己的城堡，並學會了做麵包、種莊稼、養家畜。一直在島上待了28年，最後帶著星期五回到了英國，賺了大錢，做了商人。
魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時候，雖然害怕，但是沒有放棄希望，就這樣，他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過上了舒適的生活。
魯濱孫很勇敢。他在和野人戰鬥的時候不怕犧牲，他不知道把野人叫到自己身邊會發生什麼。就是勇敢讓他過上了理想的生活。
魯濱孫很機智。他在和敵人戰鬥的時候，不是蠻幹，而是先計畫，再戰鬥。就比如對抗野人的時候，他計畫了好長時間才決定去攻打。還有英國商船來到這個小島的時候，魯濱孫和星期五一直密切觀察著，直到能跟正式的船長說話時才出城堡，最後他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過上了理想的生活。
《魯濱孫漂流記》這本書讓我懂得了很多道理，在未來用的上的道理……
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇21
在十月里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它出自英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷，我心裡依然無比佩服。
魯濱遜為實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活去遠航，實現他的人生理想。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有他倖免遇難，流落荒島。他在克服最初的悲觀和絕望以後，他憑藉自己的毅力，與大自然展開了激烈的鬥爭；他憑藉自己的雙手與智慧，戰勝重重困難，在孤島上生活了28年之久！這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇蹟呀！
讀完之後，我不禁反問自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹什麼？會劈柴？會打獵？會做飯？我連自己的衣服都不會洗呢！
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服他頑強不屈的精神，佩服他戰勝大自然的勇氣…
雖然我不可能像魯濱遜一樣流落孤島，但在日常生活中，我也要學會生存的本領，不被困難打倒，保持積極向上的精神，做一個生活的勝利者！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇22
這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
故事發生在1965年9月30日，在一場可怕的大風暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船夥伴全部葬身魚腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫的就是魯濱遜在荒無人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅強、樂觀。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著在這淒涼的環境中：沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是，慢慢地他的堅強的個性體現了出來，他開始一心一意地安排自己的生活，不再一味地沉浸在自己設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身於荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎？不，我肯定的回答，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下，同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱和無能，從呱呱墜地開始，我就是父母的掌上明珠，捧在手裡怕掉了、含在嘴裡怕化了，背上書包，父母又為我選擇了最好的學校，在成長的道路上，我可以說是一帆風順，在家裡有家人的疼愛，在學校有老師的喜歡，有同學的關愛，沒有挫折、沒有風浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個，真是不應該。
其實我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強勇敢的精神。人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇23
有個男孩，從小就夢想著外出探險。在他18歲以後的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次出海後沒幾天，他就遇上了大風浪，感到“難過得要命，心裡又害怕得要死。”這時，父母的忠告，父親的眼淚和母親的乞求一起湧上心頭……這個男孩就是魯濱遜，他用一生告訴我們：要學會生存，學會堅強；要學會面對困難，不畏懼。
這本書講述了17世紀，一名英國水手魯濱遜不安於中產階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人智慧和辛勤勞動，謀食建屋，制器養畜，開荒耕種，克服種種困難，最後終於回到文明社會。
而這本小說的作者笛福，他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯繫。笛福出生在一個信奉新教的小油燭商家庭，所生活的時代正處於資本主義原始積累時期，伴隨著迅猛發展的海外擴張。笛福從20歲開始做商人，從事過政治鬥爭，出版過小冊子，諷刺政府；辦過報紙；賺過錢，也破過產，數次被捕。一生有著不平常的經歷。
人生應該充滿夢想，充滿奇蹟，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩。生活中有種種困難，我們要學習魯濱遜這種臨危不懼的精神，不退縮，不跌倒，永不屈服！
國中《魯濱遜漂流記》讀後感600字 篇24
這幾天，我正在津津有味地拜讀英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著讀著，我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存，隻身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桿子做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自製木杵、篩子，加工麵粉，烘出了粗糙的麵包;而且還製作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢於同惡劣的環境作鬥爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現實生活中的一些軟弱的人，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭，真不應該啊。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活條件多么優越，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想像一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什麼呢?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福.
讀完之後，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會
憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!頓時，一個高大的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。
其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收穫;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的淒涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。