世界是物質的，物質是運動的，運動時有規律的，規律是可以認識的，認識是無止境的。短短几句構成了馬克思主義理論最基本的東西。但是在實際學習工作中我們又有多少是認真領會了這些基本理論的呢？就拿我在學生社團的工作來說，每當問到如何處理幹部與幹事職責關係的時候，就有各種分歧，自己也是徘徊在人情關切與組織利益的兩邊，這些進入到社團中層的部長們有較多都有個人發展為重協會利益靠邊的偏狹思想，他們認為來到協會就是鍛鍊各種能力的，利用協會這個平台好好提升個人素質，這些本無可厚非，但是做起事來卻是個人英雄主義一切以自己意見為主，能鍛鍊人的重要的都自己做，那些枯燥的體力任務就交給幹事來做，這樣就對協會的人員培養機製造成極大的損害，不僅不利於幹事的快速學習發展而且忽視協會發展的全局利益。對個人利益發展的盲目追求蒙蔽了他們對組織服務奉獻的視野，忽視了人名民眾是創造歷史的主體，離開了支撐組織發展的基層，他們的個人發展是沒有前途可言的。當然這只是一部分問題，另一種情況完全相反就是有相當部分部長和幹事對自身定位不清晰，對組織目標沒有認同感，各種培養素質與能力的機會擺在那裡他們卻視而不見總是抱怨協會事情太多提供給他們的發展空間太小，這種觀念也是沒有聯繫、發展、辯證的去看問題，對社團來說會長也好、部長也好總會給大家各種機會去鍛鍊，個人利益與組織利益的脫節卻是看不見機遇、抓不住機會積極發展的癥結所在，最終帶給社團的就是凝聚了不強，辦事拖沓效率地下的各種問題。當然這裡只是結合馬克思主義科學的世界觀與方法論來說明沒有了馬克思主義哲學唯物史觀的指導，我們各項工作的開展都舉步維艱。
第二部分和第三部分都是向我們傳達了一個意思從民眾中來到民眾中去，一個國家也好一個組織也好想要更好的向前發展，必須結合自身實際利用馬克思主義的理論來指導實踐，實事求是，解放思想。只有這樣才是對馬克思主義理論最深刻的理解。
理論源於實踐，又高於實踐。相信我們在今後的學習工作中定能不斷發揮主觀能動性，積極認識發現規律，團結在一切以人民民眾利益為上的中國共產黨領導下，用馬克思主義的世界觀和方法論來指導我們的發展。