第一次的黨課是在一課莊嚴的課室西201舉行的，也是我第一次全新認識和接觸黨，沐浴在黨的光輝之下。首先是開學典禮，奏唱國歌，全體學員都肅然起立，愛國之心澎湃胸懷。我們教信學院書記陳xx老師作為黨課先鋒，帶我們進入黨的歷史，訴說著黨員的權利與義務，回顧她的演變歷程。
端正入黨態度
首先陳老師表明入黨的動機與責任，首先要端正態度，譬如“當今時代是否需要雷鋒精神?學雷鋒的思想是否過時?該保留抑或剔除”，全體學員給出了滿意的回答，這使我們很受啟發，更加堅定我們對黨的忠誠與完善我們的思想。我深刻地了解到黨員的權利與義務，認真學習黨史，才能更好地為黨服務，同時服務於人民。正確的入黨動機是個人的世界觀、人生觀的集中反映，它決定一個黨員的素質和行為，因此正確的入黨動機是一個十分重要的問題。沒有正確的入黨動機，入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從，那么這種人入黨以後成為黨員之後根本不會代表人民的利益，更不會全心全意為人民服務。
黨員權利與義務的概念第一次出現在無產階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協會共同章程》，提出了權利與義務的關係。在 1982年9月6日，中國共產黨第十二次全國代表大會上通過《中國共產黨章程》，對黨員權利作出明確規定“黨員享有八項權利”,重申了黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利這一原則。於是，XX年10月24日，我國頒布並實施《中國共產黨黨員權利保障條例》對黨員權利的保障,規定了八項條款,包括了參與權、知情權、培訓權、意見表達權、建議權、批評權、監督權、表決權、選舉權和被選舉權、申辯權、意見保留權、申訴權和請求組織幫助權。這八項條款為黨的順利發展提供基礎，使黨的事務更加公開透明，更加落得實處與監督。
陳老師引出“俞可平”這一人物的見解，“民主是個好東西”，究竟是什麼好呢，值得我們去探索。事實上，要追求民主，首先應當理解黨內民主與人民民主的關係，它們是互相推動，同時發展的，所以應以“法治”協調兩者，樹立正確的科學理論，才能實現大多數人的民主。
樹立正確的世界觀
第二次的黨課是政治與行政學院的書記冼xx老師給我們講的，主要是關於中國共產黨的組織原則與紀律。這使我受益匪淺，正確認識黨的“民主集中制”原則，才能樹立正確的世界觀。我不僅學到了其定義與內容(六個原則)，而且還懂得黨的紀律規定。學習黨，服從黨，是我們不容懈怠的任務。所以我們入黨積極分子應當增強紀律觀念和法治理念。
雖然我國的共產黨相比其他部分國家還有稍稍的不足，但我國的共產黨仍然在向著正確的軌道發展，引領我們走向公平富強的生活大道，塑造一個富裕和平的家園。我們在黨的照耀下，應該堅持黨的正確領導，支持和擁護我們的共產黨。經過這次的學習，我更加迫切想進一步了解和學習黨，在接下來的學習中，我會堅持不懈，認真跟著老師，始終追隨黨的步伐。