本人嚴格遵守國家的法律、法規，遵守學校規章制度，熱愛黨的教育事業。工作中時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，加強學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論；學習“xxxx”的重要思想和“xx大”重要精神。緊密團結在以xx為總書記的黨中央周圍。按時交納黨費，在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下，使我不但從思想、行動上都得到了較大的提高，而且學到了黨的光榮傳統，不斷地加深了對黨的認識，提高了政治覺悟，深入學習宣新的教育思想，以師德規範和四條禁令嚴格要求自己。
一年來，本人工作踏實勤奮，開拓進取，勇於創新，積極投身教育教學改革，具有較強的接受新課標的能力,領導安排我擔任一年級的數學課，我努力學習新的理念，盡力消除年齡關係與一年級學生造成的反差，工作和表現逐步贏得了學生的喜愛和適應，受到同事的好評，也得到了學校領導的肯定。本人雖不是班主任，但我總是默默地協助班主任做好工作，不管份內份外，本人總是積極主動配合其他教師完成學校的各項工作。撰寫有關文章，更好的使自己的理論與實踐相結合，在課堂中，善於運用自己學到的教學理論，充分發揮學生的主體地位，本著“一切以學生的發展為本”的理念，不斷的總結、反饋、提高、最佳化課堂教學。在多媒體的運用上也不服老，總想自已也做出象樣的課件來。現在，我的課堂教學每堂課都使用實物投影等多媒體教學手段，深受學生的歡迎。本人樹立終身學習理念，為了提高自身的綜合素質，不但在去年自已買了電腦，安裝了寬頻，現在，本人已具有一定的網路知識，還建成了個人網站《鄉間的晚風》，並主動為學校申請成功了《湖東國小》網站，雖然只是初具規模，但片校有網站的在全梁弄鎮可以說是第一家。
回顧一年來，本人撰寫的文章、論文獲獎的有、論文《...》獲得鎮國小數學論文二等獎; 文章《....》獲..市二等獎；還有幾篇短文發表在《童心》報上…。
當然，我的工作離不開學校黨支部和校長的正確領導和支持，特別是我在去**國小美術培訓途中出了車禍後，**校長曾多次來院來家探望，使我一個普通老師深深地感受到了黨的關懷、集體的溫暖。在今後的日子裡，我將再接再厲，爭取更好地完成自己的教育教學工作任務。
總述：
回首XX，雖忙忙碌碌，卻也腳踏實地，一學年的工作倒也留下一串足跡，在忙碌中感覺充實，在辛苦中卻能留下回味，不足激勵我奮進，勤勞播種了收穫。如果說過去的一年裡我在工作中取得一點微小的進步，那和學校領導的信任鼓勵和我周圍的同事的關心幫助所分不開的。
展望XX，雄心勃勃，前進的道路也並不是陽光大道，但不管怎樣，內心告訴我，學習，學習，再學習，前進，前進，再前進。我想在學校領導的正確領導下，伴隨湖東國小的發展，我們的前程是光輝的。