四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事跡材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。
（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
1.XX年中心校注重在教育教學工作、後勤服務工作、領導幹部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模範帶頭作用。創建黨員管理示範崗、教學示範崗、服務示範崗，為黨員示範崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗匯報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和民眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨幹作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨幹。
三是發揮黨員示範作用。學校幹部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯繫人，黨員示範教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示範作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示範性陣地和先進性的示範崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、後勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。