“兩學一做”，不是活動，是學習教育,解決的不光是思想政治問題，更重要的是具體實踐的問題。基層優秀黨員怎么去寫關於兩學一做的自我鑑定書呢？以下是小編整理的3篇兩學一做基層優秀黨員自我鑑定書，僅供參考，希望對大家有所幫助。
兩學一做基層優秀黨員自我鑑定書篇一
近年來，黨員幹部的雷人言行屢屢曝光於大眾視野，引起人們的一片吐槽質疑，不利於黨員幹部良好形象在民眾中的樹立。究其根源，不難發現，雷人言行產生的原因一方面是黨員幹部忽視學習，思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學習，但沒有身體力行，躬身實踐。在當前從嚴治黨的新常態下，“兩學一做”活動正是通過加強理論武裝、統一思想行動，切實解決“學不到位，做不到家”的問題。
一、是要堅持以上率下，統一思想認識。要把“兩學一做”學習教育作為首要政治任務紮實抓緊抓好。通過市委帶頭學、經常學、做示範、作表率。堅持學習常態化、制度化，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
二、是要靈活學習形式，創新活動載體。針對農村黨員和社區黨員圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強基層組織凝聚力為目標，通過落實“三會一課”制度，集中開展定期培訓、邀請專家巡迴宣講、黨員承諾踐諾、黨員幫扶等系列活動，充分發揮基層黨組織在教育、引導、團結民眾方面的重要作用;針對非公企業和社會組織，要儘快發揮非公企業和社會組織黨工委作用，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，通過緊抓黨員思想教育，開展黨課進車間、校企結合抓黨建、巡迴宣講、黨員掛牌奪徽、黨員先鋒示範崗等系列活動，提升企業黨員的大局意識，不斷強化非公企業和社會組織的陣地建設;針對機關黨員及領導幹部，要深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策，結合“務實重乾、綠色發展”大討論活動，採取中心組學習、黨支部學習、個人自學、專題研討會等形式努力建設學習型、服務型、創新型機關，努力打造一支講政治、重公道、業務精、作風好的黨員幹部隊伍。
三、是要結合實際學習，不斷深入推進。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。在學習內容制定上，各單位需結合工作實際，結合“務實重乾、綠色發展”大討論活動，結合八大工程建設，制定學習方案，召開專題會議。同時各級黨委要成立“兩學一做”學習教育督導組，督促指導各單位開展學習活動，將學習教育深入推進。通過教育，不斷深入踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模範作用。