二是建立負面新聞預警機制。我們要求機關各科室、直屬單位、中國小、幼稚園一旦發現負面新聞的苗頭或負面新聞報導採訪，立即啟動輿情分析、判斷機制和負面新聞處置機制，學校由專人出面接待，主動熱情與記者溝通，了解該媒體的信息和相關情況，並第一時間報告教育局，及時化解，減少負面事件的影響範圍。
三是嚴格宣傳工作獎懲機制。完善並實施《成華區教育系統教育宣傳目標及考核試行辦法》，每月末，教育局在成華教育信息網發布教育宣傳排行榜，公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學校、校長和宣傳員予以表彰獎勵；對宣傳工作重視不夠，措施不力，出現嚴重損害學校和成華教育形象的負面新聞報導，實行一票否決制，取消該校當年評優資格。
三、聚焦重點，彰顯區域教育特色亮點
一年來，結合我局2011年“八大重點工作”，圍繞“三大戰略”、“三化建設”、“三大工程”，我們深入挖掘，精心組織，策劃了一系列針對性強的宣傳報導，搭建起教育與社會的良好溝通機制，有效地提升了我區學校和區域教育形象，為我區教育優質和諧發展創造了良好的輿論環境，並在省市乃至國內外形成了良好的輻射效應。
一是圍繞“三大戰略”，成功策劃了《成華區承諾：讓市民子女出門就有好學校》、《成華區：優質均衡教育的成都實證》、《四七九齊聚城東、終結城東優質教育資源稀缺時代，石室家族東進成華、開創市區教育共建共享新模式》、《成華：敢立潮頭唱大風一出家門就有好學校》、《區域統籌、雪球發展，成華區優質教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式：公辦名校幫扶民辦學校》、《成華，吹響名校發展“集結號”》等系列報導，採用1+1模式（即區域教育的特色亮點工作+品牌學校宣傳），全景式介紹了我區在實施“一帶四區”優質均衡發展、“三位一體”特色品牌發展、“雪球滾動”集群組團發展戰略方面的最新成果，在社會引起了強烈反響。
二是圍繞“三化建設”，策劃了《優質均衡教育這樣實現》、《成華社區教育正在邁進e時代》、《在服務“世界現代田園城市”建設中開創和諧教育新局面》、《務實求成 事盡精華生態成華 和諧教育》、《教育新思路，教學新改革：成華區教育引領現代化教學新模式》、《傾力鑄就優質和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠航》、《成華區：敞開胸襟，擁抱國際化浪潮》等系列報導，集中展示了我區在推進“一體化、現代化、國際化”方面的工作思路和創新舉措。
三是圍繞“三大工程”，策劃了《和諧教育”的明天啥模樣？》、《成華特色教育閃耀春晚舞台》、《和諧成華創新推進陽光體育運動蓬勃發展》、《陽光下的教育 讓生命多姿多彩》、《人手一支筆 人手一隻笛成華創新學校藝術教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區教育改革發展巡禮》，《百年名校列五，讓歷史和未來在細節中完美結合》、《華西中學課改創新，實現多元發展》、《魅力雙林，打造城東最居影響力的國小》、《提升隊伍品質，促進教育均衡發展》等系列報導，全面展示了我區在實施“素質教育創新工程、學校內涵提升工程、教師隊伍素質提升工程”方面的創新舉措和輝煌成果。
另外，據不完全統計，2011年，我區學校在國家級及以上媒體報導共9次，省市級媒體共320餘次，內宣媒體共60餘次，國家、省、市、區各級網路媒體近70餘次。其中，《教育新思路教學新改革》、《優質均衡教育的成都實證》、《成都校園網球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民日報》等新聞媒體報導。