單位職工2023個人年終工作總結 篇1
時光似箭，歲月如梭，轉眼進入單位已經有將近半年的時間，在單位領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在20__年度取得了不小的進步。
一、年度工作情況
1、熟悉了解單位各項規章制度
我於20__年_月進入單位，為了更快更好地融入單位這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對單位的各項規章制度進行了解，熟悉單位的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入單位這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我將以單位的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉了解工作流程
作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做並做好手頭工作，在設計師的指導帶領下，不僅懂得了許多專業方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施
20__年已經隨風逝去，回想自己在單位將近半年的工作，工作量並不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由於專業知識不夠紮實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細緻，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過單位這個平台達到資源共享，從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計畫性
在工作過程中，由於缺乏計畫性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以後的工作過程中，我要認真制訂工作計畫，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及單位的需求。自己的專業面狹窄，對其它專業的基本認識都沒有，這都限制了自身的發展。在以後的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用單位資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的複合型人才。
三、20__年目標計畫
1、加強自身學習，結合實際，多從細節考慮，認真做好本職工作，積極配契約事工作項目。繼續加強對單位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解單位的各種制度和業務。用單位的各項制度作為自己考勤工作的理論依據，結合實際更好的開展考勤工作。
2、積極向同事學習，虛心請教，並以實踐帶動學習，全方位提高自己的工作能力。
3、克服自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為單位的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。
最後，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉的我倍感溫暖和親切。要感謝單位，感謝單位能給剛畢業且什麼也不懂的我一個這么好的學習的平台，讓我在這些日子裡學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們在__年越走越好。
單位職工2023個人年終工作總結 篇2
利用好時間，工作才會有更出色的突破，在工作中我從不浪費自己工作的時間，我是一個專注的人，只要做一件事情就會全力去努力做好，工作也是一樣，因為這是我的職責。下滿我簡單總結下工作。
一、心態得到了很改變
突然到一個陌生環境總會有些不適應，我是今年才加入的我們這個大家庭，公司的熱情讓我感受到了一個集體的團結，同樣也讓我陌生，因為以前的工作並沒有現在這樣的氛圍，這讓我感受到了一直難言的忐忑，雖然已經不是一個初出茅廬的學生，但是自己的心態還是沒有得到很大的改變，在試用期最是明顯不過，因為工作環境的改變，我對工作比較陌生，工作起來也不是多么快捷，這個我造成的就過就是我在遇到困難的時候曾經想過放棄，覺得自己並不適合這樣的工作，但是經過了我這么多天的努力和付出我終於有個全新的改變，是公司同事的鼓勵讓我在一次又一次的挫折中走過來，是公司的包容讓我挺過了在公司最艱難的一段歲月。
成長不是一蹴而就，需要的是時間的積澱，我從原本陌生，格格不入的心態，慢慢融入到了公司的發展體系中，公司的文化，公司的戰略目標成為了我我人生追求的目標，我願意與之共同進退，一起努力實現自己的價值，態度的改變帶來的最直接改變就是工作沒有了負擔，也知道工作中努力能夠接受公司的文化氣息，能夠與公司成長。
二、業務技能更熟練
工作要變強，成為精英，還需要自己有實力，硬實力才是一切，如果自己能力不足就算公司給了我上升的空間我也發揮不了應有的水平，所以在工作中我都是學習中工作，同樣邊工作邊學習，也成為了我的愛好，普普通通沒有成績，是因為沒有付出，不願意去提升自己，我在工作中看到透了這一點，抱怨工作難，其實只是自己沒有用心去工作，不知道提升自己，再好的工作如果我們自己業務技能不行，只會給公司拖後腿，會給公司造成很大損失，我知道這一點所以更加清楚自己要怎樣做，其他同事比我優秀，不是比我來得時間長而是比我更能吃苦，知道工作的同時動腦思考自己的問題，而不是只知道埋頭工作，想要做好工作簡單，但是想要進步就靠自己的堅持努力和主動，公司從不限制我們學習，所以在工作中我除了工作就最喜歡向別的同事請教工作的問題，提升是很快的，我的業務技能得到了很大的發展，比以前更加熟練。
三、改變了自己膽怯毛病
在工作中與同事相處大家覺得我還是可以的，但是遇到客戶我就容易緊張容易犯錯，但是因為工作的需要，有時候不得不面對，這對我剛開始還沒適應的我來說是一件非常艱巨的任務，我幾乎完不成，也辦不到。若果我當時選擇了退縮，可能我一輩子都很難有多大的成就，因為一個人想要改變靠的只有自己的努力，自己不逼迫自己將會讓自己無法面對自己的缺陷，一個是工作的需要一個是自己給自己打氣，終於在工作中我邁出了第一步，一個人去見客戶，經過了一次努力之後的工作變得輕鬆了很多。
很多時候我發現第一步是最難的只要邁出了第一步其他的就非常簡單容易，沒有了以往的那中困難。
單位職工2023個人年終工作總結 篇3
一、把政治學習和職業夢想、職業道德建設結合起來，弘揚優秀師德傳統，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業心、職責感和自覺性。
二、勤懇鑽研業務，提高教學本事。作為教師，必須勤懇鑽研業務，努力提高駕馭課堂教學本事、語言表達本事、指導學生學習本事、運用現代化教學手段教學本事、學科德育實踐本事、組織管理本事等從事本崗位工作的本事。針對不一樣學科、不一樣資料、不一樣教育對象，認真做好教學過程中的每道環節，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，進取開展教育科研活動。
三、真心熱愛學生。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。經過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方應對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到教師的肯定，我一向注重抓好後進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為進取因素，幫忙後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。把學生當作自我的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導;布置作業恰當合理，激發學生勤於動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四、加強與學生家長聯繫。經過與家長的密切聯繫，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情景，並向家長報告學生在校情景，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，進取宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的提議。
我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業務水平，熱愛教育事業，努力培養人才，注重德育教育，引導學生全面發展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。