7.積極開展教學研究活動,深化教學改革
抓好平時的學科教研活動，充分發揮骨幹及各方面教學人員的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平台。堅持從實際出發,求質量,求實效。抓好校本教研工作，把校本教研工作做為落實新課標，調動教師積極性，提升教學質量的立足之本和有效途徑。不斷完善教研製度，加強對新課程標準的研究，教學內容的研究，教學方法的研究，學生學習方法的研究，學困生質量提高的研究。
8.加強備課指導,提高備課質量
繼續堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程式,進一步完善集體備課制度,加強集體備課指導,研究,實踐。每學期檢查三次教案,並加強平時的隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。
9.重視課堂教學,提高教學質量
課堂教學是課程實施的中心環節,教師能通過這個主渠道形成正確的教學理念，掌握必要的教學藝術，選擇合理的教學方法，力求使課堂教學目標明，雙基實，過程優，方法好,效果顯著，完成教書育人的目的。
10.加強質量監測,提高教學質量
我們本學年制定改進措施，加強了教學測試，。同時抓好薄弱班級,薄弱學科和學困生的轉化工作，實施重點幫教，跟蹤指導。發揮質量監測對學生髮展，教師提高和改進教學的促進功能。平時做好月監測和隨堂測試。監測中做到面向全體，不隨意拋棄學困生和所謂的弱智生，保證全員參加。監測過程中嚴肅考風考紀，了解學生的真實情況。
11.開展好教學開放周、校長進課堂月活動
我校在3月和9月開展了“教育開放周”活動。更好地做到了讓家長了解教師，讓市民了解學校，讓社會了解教育。
12.教育科研工作
加強學校教育科研室的建設，提高研究水平和針對性。
規劃課題的研究。本學年我校的1個省級規劃課題和2個市級規劃課題均順利通過驗收。
校本課題的研究。中心校科研室本年度在總結以前經驗的基礎上，強化管理，繼續規範校本課題的研究。規範運作，做好了日常的指導和諮詢工作，取得了實效。
信息交流工作。為更好的傳達教育信息，形成互動平台。德育處和科研室開辦的部落格平台繼續開通。為大家在網上交流資料、分享經驗提供了空間。
工作成績。六王國小被評為區農遠工作先進單位，郝翠洋被評為先進個人；5月，區五年質量監測語數英品科五科平均成績在鄉鎮中名列第五；7月，區六年質量監測語數英三科平均成績在鄉鎮中名列第一，總排第五名；11月，區五年質量監測，語數英三科平均成績和語數英品科五科平均成績在鄉鎮中均名列第一；在全區教研活動中，上展示課2節，區優科5節。
四、不斷創新的體衛工作
本學年的體衛藝工作，繼續實施科學管理，促進體衛藝工作不斷發展，努力打造藝術教育、快樂體育辦學特色。實施科學管理，提高認識，擺正位置，依法治教，規範管理。
13.學校體育工作
切實貫徹《新課程標準》。我校的體育工作，不斷深化教學改革，體現快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣，掌握科學的鍛鍊方法，形成規範的體育技能；全面有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高了測試數據的準確性，及時、準確地完成《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作；堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。保證開足開齊體育課，提高了體育課質量。進一步落實學生每天一小時體育活動時間。