14.學校衛生工作
加大了學校食品衛生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，會同德育處、少先隊進行了食品衛生宣傳周和防治愛滋病的宣教工作；加強學生衛生與健康教育，加大了學生常見病防治工作力度；加強心理健康教育；做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案；提高體檢工作質量。
做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，防止衛生突發事件、各類傳染病在學校發生，確保師生安全。
15.藝術教育工作
學校在保證音美課堂教學時間的同時，不斷改進教學方法，提高音美教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。
廣泛開展形式多樣的民眾性藝術教育活動，豐富校園文化。充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固藝術教育教學成果。
16.國防教育工作。落實《國防教育法》的有關要求，培養學生的國防意識和愛國思想，以提高學生的軍事知識和技能為目標，積極開展了軍訓活動；進一步落實《國小國中滲透國防教育綱要》《學校國防教育常規》精神，不斷完善國防教育的相關制度和措施，做到人員、內容、課時、制度的落實，確保了國防教育工作紮實開展。
工作成績。在xx新區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽中，xx鄉國小xx、xx、xx老師被評為優秀指導教師；xx和xx、xx、xx、xx同學分別榮獲國小組書畫比賽一、二等獎。在藝術節舞蹈比賽中，《奔向2012》榮獲國小組一等獎，xx老師被評為優秀指導教師。
區女排比賽，獲得第二名；區籃球比賽，女隊獲得第一名，男隊獲得第二名。區桌球比賽，獲女子團體第一名，女子單打第二、三名，男子團體第二名。
五、積極進取的教師教育工作
17.師德師風建設
繼續提倡以師德建設為本，教育是一種服務的理念。開展好繼續教育和校本培訓、校本教研與科研，轉變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創新，逐步實現教師隊伍從經驗型向學者型、研究型的轉變。
大力弘揚師德。在師德建設中，組織教師認真學習了新修訂的《中國小教師職業道德規範》，幫助教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，統一思想認識，規範職業行為，全面提高師德素養，營造良好的教書育人環境，把貫徹實施《規範》列入師德建設的重要議事日程。
加強骨幹教師隊伍建設。認真組織好評優課活動，為廣大教師提供交流和展示的平台，促進教師開展崗位練兵，提高教學技能。
18.鞏固行風建設成果
認真落實《xx市中國小教師行為規範》、《xx市中國小教師違規違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立教育良好現象。
六、穩健紮實的黨風廉政工作
19.學校黨支部認真開展了學習潘作良活動、“講黨性、重品行、做表率”活動和糾風治亂工作。與工會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了校級領導的述職和述職述廉工作。協助學校行政，開展了信訪維穩工作。進行了預備黨員轉正和新黨員審查工作。組織黨員幹部及教師學習貫徹黨的xx大精神，把用xx大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。通過學習，使廣大黨員幹部能自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。
六、穩健紮實的總務後勤工作
20.總務後勤工作。人員實行了崗位責任制，建立健全各種了規章制度，積極樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人；加強校園環境建設，營造安全優美的教育環境；加強“四防”，建立崗位責任制，搞好綜合治理。開源節流，改善辦學條件；做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強了校園環境建設。