學校突發事件應對法總結

我園根據上級領導的安排,全園開展了學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》的活動,目的是傳達上級學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》會議精神,學習領會《突發事件應對法》,有效預防、及時控制突發事件的發生,消除危害,保證生命財產安全。對這一活動的開展,我園高度重視,進一步強化了責任感和危機感。

一、認清形勢,明確責任,增強實施《突發事件應對法》的緊迫感

按照上級的統一部署和總體要求,近年來,我園在應急管理工作方面,做了大量的基礎性工作,開創了全新的應急管理工作局面,同時又面臨著全新的挑戰。

定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標誌明顯,每班配有緊急疏散圖。工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能,應急管理工作取得了較好成效。《突發事件應對法》實施以來,我園各方面的總體形勢較好。全園圍繞預案、體制、機制和法制“一案三制”的有關要求,著力抓了各方面的工作:中心園根據大王教育安全工作的具體形勢,把涉及師幼安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管園長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園所園長直接抓,分管領導具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全體教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。我們還圍繞地震、火災、安全事故、群體性事件等突發事件的高危領域,組織開展預案演練。通過開展預案演練,既熟悉並宣傳了應急預案知識,檢驗了預案的實戰性和可操作性,防止了應急預案成為一紙空文,還提高了應對突發事件的實際能力和本領。應急管理水平有待進一步提高。在肯定成績的同時,我們也應當看到,我園的應急管理工作還存在著許多薄弱環節和差距。應急預案的制訂還不夠全面、系統,所制定的預案不夠全面,或不夠實用。

《突發事件應對法》是對近幾年來應急管理實踐的總結和升華。我們要以深入學習宣傳貫徹實施《突發事件應對法》為契機,及時總結工作經驗,認真查找不足,全面完善應急預案,努力促使我園應急管理工作再上新台階。

二、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的《突發事件應對法》教育氛圍

我園在此項活動的開展中,加強了老師精心組織,認真抓好了宣傳、學習和培訓,確保了《突發事件應對法》真正深入人心、家喻戶曉,成為做好應急管理工作、保障人民權益的依據和準繩。

幼稚園常年堅持安全教育和培訓的同時,加大了參與社區活動實踐,積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區,利用門口宣傳欄、安全知識現場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由於宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強。切實抓好了學習培訓。我園的主要負責同志以身作則,帶頭學習,並通過專題講座、以會代訓等形式,認真組織了學習活動,並作為一項長期的工作任務,多方式、多渠道進行宣傳普及,使得《突發事件應對法》和應急知識走進班級、走進家庭。

三、加強安全檢查,抓住重點,切實將《突發事件應對法》落到了實處,及時整治整改。

幼稚園經常聯繫鎮派出所、工商所、城管執法大隊、衛生院等部門不定期的對幼稚園進行檢查,發現問題,及時採取措施,能夠整改的立即整改,不能立即整改的採取切實可行的得力措施,做到防患於未然。我園把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對園所食堂、飲水衛生進行檢查。且對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。但請有關領導協助解決園所外的小賣部。

學習、宣傳《突發事件應對法》的最終目的,是要確保認真貫徹實施好《突發事件應對法》,從而有效應對各類突發事件,促進應急管理工作,更好地維護人民民眾生命財產安全,促進社會和諧,集中力量、全力以赴,切實把貫徹實施好《突發事件應對法》作為了當前幼稚園工作的一項大事來抓,並以此為契機,進一步提升應急管理和依法應對的水平。

在加強應急管理工作的同時,進一步把握了以下幾個方面:首先,是把握好了突發事件:自然災害,如水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害等;事故災難,如安全事故、環境污染事故、重大衛生傳染事故等;社會安全事件,也叫群體性事件,如群體性事件、恐怖安全事件、重大刑事案件等。應對自然災害和事故災難的前期工作很重要,但按照《突發性事件應對法》的規定,應急管理部門主要負責應對已經發生了的事故。二是應對社會安全事件的目標,努力控制了群體性事件的的發生,在矛盾糾紛剛剛顯現的時候,就平息消除。第三,把握了應對管理的“四個特點”。一是時間的緊迫性。二是協作的服從性。三是措施的非常規性。四是處置的強制性。第四,把握好了處理突發性事件的“三條原則”。一是要堅持“人的生命高於一切”的原則。二是要堅持軟處理放在首位、硬手段適用恰當的原則。三是要堅持高度警惕、高度敏銳的原則。