****年，按照市幹部培訓工作領導小組的要求，我們認真落實全市幹部教育培訓工作會議精神，全面實施《南京市XX-XX年幹部教育培訓規劃》，與時俱進，開拓創新，推動全市幹部教育培訓工作不斷拓展新領域，進入新境界，使幹部教育培訓工作呈現出蓬勃發展的嶄新局面。
幹部教育培訓的理念有了新提升
我們進一步學習和消化全國、全省和全市幹部教育培訓工作會議精神，按照全國、全省和全市幹部教育培訓“十五”規劃的部署，認識有了進一步深化。圍繞培養造就一支“靠得住、有本事”高素質幹部隊伍的總要求，結合市第十一次黨代會提出的“富民強市、加快發展”的要求，大力推進“學習型、創新型”現代化領導人才建設進程，思路有了進一步拓寬。按照中央組織部的要求和市委領導的批示精神，研究新情況、總結新經驗、探尋新規律，幹部教育培訓的理念有了新提升。我們認為：
（一）幹部教育培訓是領導人才能力建設的重要途徑。加入世貿組織以後，對各級領導人才以應對能力為核心的綜合素質和能力提出了新的挑戰和考驗，領導人才的能力體系建設對現代化建設全局至關重要。應該看到，幹部教育培訓，既體現了知識的更新和延續，又蘊藏了能力的涵養與提升。同時，在組織的目標性培養與個體的自主性學習有機結合過程中，能力建設的主客體將會實現“雙贏”。
（二）幹部教育培訓是建設學習型社會的核心工程。在我國經濟社會發生重大變革的轉型期，領導幹部是引領社會變革的骨幹和中堅。要造就一支“靠得住，有本事”，能駕馭現代化建設進程的新型領導人才隊伍，尤其要使他們的理論素養、道德修養、知識本領和綜合能力能夠適應變革、推動變革、領導變革，而這一切源自於他們實踐與學習的能力、學以致用的本領。通過教育培訓，推動廣大幹部特別是領導幹部堅持學習、加強學習、完善學習，不僅對於建設學習型幹部隊伍有著積極的意義，也將對建設學習型社會發揮鮮明的示範作用、導向作用，是學習型社會建設的核心工程。
（三）幹部教育培訓是開發政治資源增量的有效渠道。黨的幹部是黨的寶貴財富。宏大的幹部隊伍是我們黨領導人民進行改革開放，實現民族偉大復興的寶貴資源。黨加強幹部教育培訓的首要任務，就是要加強幹部政治理論培訓，提升他們的理論素養，堅定他們的理想信念，提高他們貫徹鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的堅定性和自覺性，在任何時候、任何情況下都能“靠得住”。因此，幹部教育培訓必須確保實現黨的政治資源的增量。從另一個角度看，黨的幹部教育培訓事業也確實是實現這種政治資源增量的有效渠道。幹部教育培訓通過理論培訓、能力培養和人文薰陶，不斷提高政治資源的後續增量，既為幹部自身發展提供了動力，也使黨和人民的事業得到了組織保障。
幹部教育培訓的內容有了新拓展
我國改革開放及南京現代化建設日新月異，以加入“世貿組織”為標誌，對幹部的知識結構和應對能力提出了新要求。我們堅持做到幹部培訓與時俱進，把“充電”和“增智”很好地結合起來，及時拓展了教育培訓的內容。
一是深化了“三個代表”為主要內容的學習與教育培訓工作。今年以來，特別是江澤民同志“531”講話以後，我們按照市委的統一部署和部領導的要求，在理論武裝這一龍頭工作中，進一步深化了“三個代表”重要思想為主要內容的學習教育活動。中心組學習、領導幹部自學理論活動和黨校主體班都貫穿了這一主線，使學習、宣傳、實踐“三個代表”成為南京幹部的主鏇律。在中心組學習活動中，各縣處級以上理論學習中心組普遍開展了主題突出的學習活動；在自學理論活動中，突出主題深化“學理論、解難題、出成果”活動，形成了一批高質量理論學習成果並已彙編成冊，對全市幹部深化“三個代表”學習活動起到了很好的示範和導向作用；在全市各級各類黨校（幹校）中，全面啟動了“三個代表”重要思想進課堂活動，用黨堅持和發展馬克思主義的最新理論成果武裝幹部；在全市村幹部中開展了“雙帶”能力的培訓，使全市農村“三個代表”重要思想學教活動成果得到了鞏固、深化和延伸。
二是在多層面開展了**知識培訓。按照“廣大幹部都要增強規則意識，領導幹部要增強應對能力，培養一批專門人才”的思路，我們會同市人事局，在全市幹部中開展了知識培訓，目前考核工作已基本結束。據不完全統計，參訓總人數達1.8萬人，使全市幹部實現了一次知識更新。我們組織開展了5場市管領導幹部**知識專題報告會，約請國家部委領導、有關專家及市政府領導作專題報告，聆聽報告總人數逾7500人次，受到廣泛好評。遴選了26名中青年幹部，利用境內與境外結合的形式開展了專題培訓，為全市經濟社會發展融入世貿體系培養專門人才。與此同時，今年由市委組織部選訓，在市委黨校舉辦的9個主體班次，普遍增設了與**知識相關的教學內容，幹部受益匪淺。