一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保全部的出入證進出校門。
二、保全人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛無關的事。
三、門衛對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯繫，並填寫會客單，換髮入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發現問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，並在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。腳踏車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認真執行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛有權檢查並進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。
五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯繫或經校辦允許，並辦理登記手續，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。
時光如白駒過隙，轉眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去，知了也在樹梢無聊的吟唱，然而我卻再也不能浮躁，必須強忍著酷暑給我帶來的鬱悶靜心為大三的學習擬定一份計畫。我深刻的明白學習的重要性了。
自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己，虛偽西似乎只是我應付考試的內容，每天遲到早退，一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人，老師也只是應付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十繡的... ...那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知，我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”，結果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是，考試過後連“狂肯”一周學到的東西也忘得一乾二淨了。
我的大學三年生活兩年是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術如何生存?如何養家餬口?縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年後拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊，其實什麼都不懂，試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?
雖然對自己過去喔的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩餘的時間刻苦學習紮實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮鬥。以下是我大三的計畫：
(1)改掉睡懶覺的惡習，每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習，多讀課文多謝多記單詞，爭取每天至少做四段閱讀理解，利用課件時間多練習英語聽力，平時多鍛鍊英語口語，爭取今年拿到英語六級證書。
(2)上課不再玩手機、不在繡十繡認真聽專業課吧沒門專業課知識學紮實，爭取今年把去年沒有拿到的專業證拿到，未畢業後能找到一份好的工作而打下堅實的基礎，利用寒假島嶼專業相關的公司進行實習，鍛鍊一下自己。
(3)利用周末的閒暇時間，到人力資源市場參加招聘會，鍛鍊自己的應聘能力，還能為自己下一步的努力提供明確的奮鬥目標。
以上是我大三這一年的一個學習計畫。我再也不想虛度光陰，我渴望成為一名合格的畢業生，學到紮實的專業技能。我會努力克服一切困難，堅持項計畫目標奮進，相信我的大三生活將會過的無比充實!
從xx年x月x日，人生的第一份工作，開始屬於我的大學生村官生活。XX年已過去大半，回顧自己從一個剛走出校門的懵懂學生來到最基層工作，投身家鄉建設，踐行自己的使命。這裡由於地理環境和交通的制約，發展緩慢，信息閉塞。依然記得現在我們村書記說的：小李，以後我們工作要經常走山路。當時我回答的是沒有問題。現在想起自己第一次走路去xx，沿路一直問路上去，走了四個小時的山路終於到達村委會。一個人在路上充滿艱辛，一個人寂靜地走著。無聊時，遠處眺望大山。大山深處，我只是渺小的一個，我只是個小小的村官。但我堅信沒有呆不下的地方，相信自己能幹好工作。
村情概況：
xx村位於xx省xx市xx縣xx鄉境內。xx村是xx縣唯一的苗族聚居村寨，也是我縣最偏遠、貧窮的村莊。海拔600—1613m，屬典型山區氣候，森林覆蓋率為82.4%。距鄉政府所在地20.5公里，距離xx縣城62.5公里。昆水高速公路擦肩穿越，新三(新灘村至xx村三星壩)公路貫穿xx 村脊樑上。全村總面積30.266km，村內山脈連綿，西高東低，山谷交叉，溝壑縱橫，轄26個村民小組，608戶2445人，其中：苗族559戶 2246人，勞動力1150人。主要種植板栗、核桃、竹筍等經濟林果，牧草地4500畝，有野蕨菜、獼猴桃、野生菌等資源。
工作開展情況：
一、擺正位置、明確方向、紮實工作、服務基層。
首先，做村主任的好助手、村兩委幹部的好幫手。村幹部們日常工作相對多與繁瑣，尤其是計生、環境保潔等工作任務重，我積極發揮在電腦操作、文處理等優勢幫助他們開展好工作。其次，主動開展幫助困難群體和黨建工作。在了解村中一些殘疾人、低保對象基本情況的基礎上，努力給他們更多的關懷與幫助。
大學生村官也是志願者的一種延伸，一種傳遞，xx這塊土地因為地處偏遠，地形閉塞，經濟落後，所以更加需要人才，也更加缺乏人才，這也是我當初選擇這塊土地去耕耘的一個最重要的原因。這裡的村民都很純樸、善良，在這裡，沒有勾心鬥角，在這裡，可以盡情和村民聊天，沒有壓抑，沒有不舒服。感到真的很高興，組織分配我到最貧困、艱苦的地方，但是也是最好的地方。在我看來，山足夠美，水足夠純淨，人足夠好。我很好，在這裡，我想大聲對我們的村民說：很愛你們，我會為你們服務，維護你們的利益的。
在xx村工作已經有半年多了，作為一名大學生村官，我時刻在想著要把自己的所學用在為村民做點實事的上面。XX年1月開始積極爭取愛心人土的幫助，為xx國小師生爭取到了一批衣物和學習用品，切實為孩子們解決了學習、生活難題。通過騰訊網“衣加衣” 、中山生活網“牽手相衣”活動募集總計2萬餘件衣服。已統一全部發放到村民和學生手裡出去。為xx村坪頭國小兩名成績且家庭貧困的學生牽線搭橋。資助者每人每個月給150元生活補助，直至他們順利完成學業。為xx國小籌集善款5000元，為坪頭國小籌集善款2500元。募集1500 雙愛心雨鞋提供給xx鄉五所希望國小近1500 名學生，解決孩子們上學難。看到孩子們穿上新衣服;看著村民喜悅的心情;看著教書育人的老師在辛勤工作;他們高興了，我也高興了。
二、積極參與，認真工作，充分展示大學生“村官”風采。
半年來，除了跑遍我們自己的xx村，還跑了xx、成鳳、花壇村等地，學習他們的先進經驗。從早忙到晚，並不覺得累，農村工作就是這樣，一旦你深入其中，樂在其中，就不覺得累了，不覺得煩了，當你真正融入民眾中時，你變覺得視野突然一下豁然開朗，局面一下子打開了。說真的，借著慢慢熟悉的人，熟悉的局面，農村工作開展起來也順利很多。我還真處理了幾起民事糾紛和調解，就離不開平時的積累，離不開老百姓對你的肯定和信任。農村工作就是這樣，瑣屑而平凡，但又必須要人去做。做好了五四青年節活動。
在我進村上崗後首要任務就是融入村民民眾中去，協助村兩委做好村子日常事務工作。作為xx村的大學生村官，我會更加積極地配合辦事處、村兩委做大家的思想工作，耐心講解政策，熱心為他們提供幫助，做好新農村建設的各項工作。
助力“四群”教育和基層組織建設年建設。認真學習上級有關檔案精神和黨的惠農政策，提高廣大農民民眾的文化素質和思想素質，提高自身為民服務的能力，解決民眾最關心的熱點、難點問題。
充分利用遠程教育平台，及時、經常為村民提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。目前我村已無耕地，村民多以對外租房為生。下一步工作中，我準備利用遠程教育平台，積極引導村民們，鼓勵村民們嘗試多種致富模式，儘快調整我村的經濟結構。
了解民俗民風，做調研做記錄，而且有不少地方是多次到達，因為農村工作有很強的延續性，和城市朝九晚五的生活有很大的不同，就好比你種一棵樹培植它，需要不間斷地經常給它澆水施肥，而不能一次澆飽。對於我自己所在的村，爭取戶戶上門，讓老百姓認識我到熟知我到信任我。記得那陣子從早上一直忙到深夜，看到老百姓的理解和熱情，累也不覺得累。
在農村，教育一直是重點，學校和孩子也是我心中重中之重，從我讀書開始帶家教，做義務輔導，到後來為孩子們爭取“免費午餐”我就感覺自己一直在和學校和學生結緣，和他們也建立了深厚的感情，總覺得自己的頭腦是父母給的，而知識卻是老師給的，而現在我要做的，不是把知識和愛心返回給我的老師，而是傳遞給更多的人，即使和他們並不相識，但愛心和知識卻完全也應該在這種傳遞中得到發揚和擴散，就好比接力賽一樣。
從學生入手，從教育入手，一直是我農村工作的一個重點，也是一個突破口，在我看來，孩子永遠是農民朋友們的心頭肉，你熱愛孩子，自然農民朋友也會熱愛你，我的想法就這么簡單。經常和孩子們談心，給他們傳授學習方法，義務輔導他們學習，也就成了我閒暇之時的工作。這裡的學校條件從硬體的基礎設施，到軟體都無法和東部那些大城市比，但孩子們的吃苦精神，樂觀精神，城裡很多孩子卻是無法和他們比，從第一天和他們打交道，我就告訴自己，一定要為學校，為孩子們做點什麼，哪怕是很小的事情。
雖然是一名漢族，三家村是一個苗族村寨，但我並不覺得很陌生，反而感覺很親切。也牢記上級領導對我們的囑咐與叮嚀，紮根於農村，紮根於基層，就是從小事做起，從身邊做起，先做人，後做事。這就是我簡單而平凡的村官生活。
三、放平心態，端正學習態度。
向村支書學習，村支書具有十多年的管理農村的經驗，熊書記的管理思路值得我去學習。他對我很照顧，也找機會讓我鍛鍊;多向同事們學習，村內的委員們，都有我值得學習的地方。他們對村內事務的熟悉，就是我無法比擬的，通過他們我可以更加了解農村。他們對我都很熱情，近半年的接觸，我對農村的基本情況有了整體的認識。以村民身份去定位自我，深入村里體會農民疾苦，將農民切身利益與自己本職工作緊密聯繫在一起。
xx村經濟薄弱，村集體經濟幾乎沒有，農業生產設施相對落後，以傳統種植業、零散家庭養殖業為主，經濟效益低下，增收困難，村里青壯勞動力大多外出務工，留下的大多是年老婦幼人員。經過對村情民俗短暫的熟悉後，我主動向支部書記請求，參與到各類村級事物中去歷練。用踏實的行動參與各項工作，不嫌髒，不怕苦，不怕累，一個村委會就是一個小社會，我們面臨的是複雜的人際關係，繁瑣的村居事務，想要融入其中，就必須低下身來向農民民眾學習，尤其是向本村的老黨員老幹部學習，結合自身實際，尋找融合點，從而不斷提高自己處理農村工作的能力和創新服務農民民眾的思路。
我大學學的是公共事業管理專業，運用所學的知識，具體分析xx村的現狀解決問題。利用在電腦技能和信息蒐集方面知識的優勢，從最受農民歡迎、最能給農民帶來實惠和最易於落實的事情做起，幫扶弱勢群體、處理日常糾紛等具體而繁雜農村事務中為推動農村發展、農民致富積聚人氣和能力。把全部的精力放在做好每一件小事上，注重細節，從細節著手，在細節上下功夫，在細節上去創新，做到精益求精。
四 、與村民成為朋友，建設美好新xx
在這裡仰望星空，在這裡沒事去村民家坐坐，去學校和孩子們玩耍。空閒時，水庫邊上，田間小道上都留下了自己的腳印。在這片土地上，開創自己人生的新篇章。村官的生活，需要我們用心去對待，幫助村里做一些實事，認真做好本職工作。這是大學生村官基本守則，我在做著，踐行著自己的許諾。通過在最基層磨練是對自己最大的幫助，現在，以後，都是一筆巨大的財富。
從一個自己從來只是聽說沒來過的地方開始了自己的工作、生活。從陌生到熟悉，從走一里路到不知道半年多走了多少路，最多半天走了二三十公里山路。走路摔過，坐車車翻過，受過許多次傷，慢慢地習慣了，有時一個人很孤獨寂寞。剛開始覺得這樣的環境自己可能呆不住，第一天來這裡，一切都是陌生的，想過放棄，逃離。到後來慢慢喜歡上現在的生活，覺得和村裡的村幹部同事相處得很融洽，這裡的人們很純樸、熱情。來到這裡，開始自己人生意義上真正的第一份工作，是緣份也很榮幸，很高興在這樣的環境下自己能夠學到很多東西，讓自己更成熟。依然記得那句話：吃得苦中苦，方為人上人。我相信自己，通過自己的努力去改變，做好自己的本職工作，同時為村民謀富，為村謀發展。牢記自己是一名為民服務的村官，更是一輩子有奉獻精神的志願者
xx村目前依然處於貧窮之中，留守兒童、”空巢老人”、 基礎設施落後、產業發展緩慢等，都應做好充分調查總結，運用所學知識，提出切實有效的措施，積極踐行，建設美好xx村。xx村是一個苗族村寨，這裡的人們很純樸善良。這裡交通不好，但保留著許多東西，苗族文化遺產。這裡將以xx村坪頭為中心，打造成為以苗族風情為主，xx少數民族風情為輔的民族文化園。
XX年下半年打算：
一、做好本職工作，協助村黨支部書記和村委員們搞好村內的各項工作;
二、利用條件創辦一些農村發展項目;大學生村官不要只停留在乾一些本職工作，而更多的是要去思考如何創新，如何創辦一些有利於新農村建設和發展的項目，推進農民增收致富，真正體現大學生村官的價值;
三、圍繞村民們的日常生產生活所遇到的困難和問題，努力給予幫助與解決;
四、通過大學生村官、回鄉大學生、青年志願者等倡導以及共青團組織等支持、指導與幫助，努力將志願服務的文明風傳播到每一片土地;
五、發揮自身在農村基層一線開展工作的優勢多做深入的調查研究，尤其是在弱勢群體、民生等方面的調研;
六、宣傳報導工作。運用微博、qq等新興網路形式，不但成功為xx國小申請到“免費午餐”，同時也為xx村註冊了新浪微博，通過中國首屆金沙江奇石藝術博覽會等機會宣傳xx豐富的旅遊資源，讓外界了解xx村，了解xx村的現狀，希望更多的愛心人參與進來。宣傳xx村的獨特旅遊優勢資源，歡迎外來企業來xx投資發展。
經過半年來的工作我認為大學生“村官”不應該固守在自己所在村的狹小範圍內，應該多到外面去看看，看看別的農村是怎么發展的，看看市場是如何運作的，最好是能帶著問題和目的去看，思考著看，就算沒問題和目的，在看後能發出“好厲害啊!”，“還能這樣?”的感慨也是好的，能了解差距，能比出優劣，能見識不同就是進步。我們大學生“村官”的根本目的是建設社會主義新農村，既然是“新”玩意就不能坐井觀天，閉門造車，身陷源源不絕的文山會海中怎么可能創 “新”呢?發揮我們主觀能動性的調查實踐，在實踐中思考才是真正的鍛鍊。獨立自主的做事，無論成功失敗都將是以後生活工作中寶貴的精神財富。我將繼續在這片熱土揮灑汗水，用自己的實際行動回報組織的關懷，做一名優秀的大學生村官!
時光荏苒，隨著十一月份的教學安排即將結束，康復系團總支學生會組織部積極回響院團委的工作要求，秉承我部一向的工作原則，在院領導和團委老師的關心指導和帶領下，在團委學生會各部的協助和同學們的支持下圓滿完成了我部十一月份的工作。我系的學生工作及活動也已暫告一段落。作為團總支的一個重要部門，如何更好地發揮作用，協助老師和主席團做好各項工作，使團總支能夠切實起到領導核心作用，成為我們不斷探索的課題和一直努力的方向。回顧九月份本部門的具體工作，我們做了認真的工作總結。以下是十二的工作計畫：
一、擁抱陽光，系迎新生。
根據院團委學生會的要求，9月17日我部積極參與了團委學生會的招新工作，大家在迎新工作中展現出的熱情、細緻、周到的服務。尤其是後勤保障部門在校園環境、宿舍安排、清潔衛生方面做了大量細緻紮實的工作。我部在面臨新情況、新問題的情況下，各組織成員能夠默契配合，出色圓滿的完成各項迎新任務，充分體現了大家的大局意識及團隊合作精神。以後的許多工作都應該象迎新工作一樣，不斷思考、不斷總結、不斷改進、在解決問題中不斷完善。我部還會繼續調整改進，要早思考、早準備、早落實、力求以後的每一項工作都能體現學院的風格，展示學院的風貌，讓家長和同學更多的了解我們學院。
二、加強組織部成員交流溝通，促使各成員在自己現在的崗位上以身作則，出色完成任務。
完善組織部成員考核，考核內容涉及政治學習的出勤率，是否有遲到早退現象，在相關活動中是否積極參與，在工作中是否提出過建設性的意見或建議和成員的受獎懲情況等等方面。我部初步議定為每位成員建立專門檔案用來記錄上述內容，在學年結束時的綜合測評工作中作為評審依據。
三、整理團員的檔案與上學期的團費收繳工作。
加強與校團委的聯繫，登記團情，主要是明確黨員，預備黨員，團員和民眾的人數，所占比例，我們力求把統計工作做的詳細認真，不出差錯。
四、本著“公平、公正、公開”的原則，配合團委學生會做好07、08級各班學生的綜合素質測評及獎學金的評定工作。
我部秉著對學生認真負責的態度，高度重視、認真對待本次評定工作，按照標準認真把握好評定工作的每一個環節，充分發揮獎學金評定的導向作用和激勵功能，提高學生奮發學習、全面提升綜合素質的積極性和主動性，促進優良班風學風的形成。
五、努力探索，認清形勢。***總書記的十七大報告以及當今社會發展形勢為全校一千多名研究生作了題為“認清形勢 科學發展”的報告。
首先，劉校長強調了當代大學生了解我國國情、了解世界發展、了解社會發展熱點、認清社會形勢的重要性。大學畢業生的就業形勢以及新情況、新政策。指出當今金融危機已經給以出口為導向的產業帶來了巨大的衝擊，化工相關行業也深受其害。我們當代大學生，面對現如今的社會情勢，應該更加的珍惜今天還在學校的機會，同時，我們應當抓住一切機會，遇到困難不要輕易放棄。當今大學生就業遇到的機遇、遇到的挑戰、新形勢下的人才觀、大學生就業觀念現狀、大學生應具備的科學就業觀六個方面向參加培訓的學生幹部分析了當今就業形勢的嚴峻以及就業中應該克服的心理誤區。認清形勢，然後抓住一切機會。
六、增長見識，院長座談。
面對新生剛步入大學，對很多東西都還不了解。劉曉院長在這時及時的為新生開了一個有關如何融入到大學是這個大家庭中，如何在大學期間把自己的價值全部體現出來，如何讓自己的大學生活既豐富又充實，作了全面細緻的說明。院長提出立身百行，以學為基。大學生是祖國的未來和希望，對於大學生來說，今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領;更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮鬥融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。
七、充實自己，學好專業。
為了讓09級新生更加全面地了解各自的專業，也為讓新生和各自的專業老師有進一步的接觸，康復醫學繫於9月20日上午9點30在綜合樓隆重召開09級新生師生見面會，蒞臨本次會議的有康復醫學系主任陳卓頤教授、副主任張曉霞、老服教研室主任黃岩松副教授、康復治療專業主任李福勝老師、羅洪英教授、戒康專業教研室主任王曉秋老師、護理專業李敏老師等，以及康復醫學系全體大一新生。各個專業的老師們則向同學們介紹了各自專業的相關發展背景，就業情況，就業方向，就業率，發展前景，開課的課程及主要課程等一系列問題，並穿插了我系同學在校外的實習照片，圖文並茂，這堅定了他們的選擇，增強了他們的自信心。此外，會上新生們認真的態度更是讓我們看到新的希望與曙光。直到中午12點會議才落下帷幕。此次見面會，不但拉近了新生與老師們的距離，而且也讓新生們對自己所選擇的專業有了進一步的了解，更為新生們今後的學習生涯奠定堅實的基礎。
八、豐富娛樂生活《太行山上》電影緩緩爬上了帷幕。
晚上八點鐘各部門協調工作，把前來觀看電影的同學都在各自固定的地點安排好，做好看電影前的一切工作。一幕幕血腥的畫面從腦海里掠過，慢慢消散，最後消失，而那國民黨軍官手持衝鋒鎗英勇殺敵最後倒在血泊中、朱總司令在大雪紛紛的嚴寒中給小戰士取暖、八路軍面對敵人的刺刀毫不畏懼的鏡頭卻定格在心裡成了永恆的記憶。電影結束後，同學們都有很多感想很多感觸。
九、素質拓展，自由飛翔。
為增強09級新生班級凝聚力，營造“團結、進取”的學習生活氛圍，9月21日下午，我系團總支學生會特邀社工系素質拓展協會在休閒草坪為我系09級新生開展了以“團結、進取”為主題的素質拓展活動，參加此次活動的有新生輔導員楊莎老師、社工系學生會主席、社工系素質拓展協會會長、我系學生會主席、各班助理輔導員以及康復醫學系09級新生。此次活動在康復醫學系的安排和組織下，以班級為單位開展。本著增強團隊意識、營造班級***氛圍的活動主旨新的環境、新的生活、新的人生，相信通過此次素質拓展活動，09級新生將會找到一個嶄新的適合自我的學習生活方式，從而在大學學習生活中能夠做到遊刃有餘，為以後的學習、工作打下堅實的基礎。
十、“我為兩型校園建設做貢獻”主題班會。
是我院“兩型校園建設教育年”，為回響學院建設“兩型”校園的號召，積極做好宣傳教育工作。康復醫學系各班級於9月8日下午2點30分在本班教室開展了以“我為兩型校園建設做貢獻”為主題的班會活動，康復系各班學生和各班輔導員參加了此次班會。此次班會的主要內容是：資源節約利用和環境友好***，從而使同學們對“兩型”校園有了初步的認識和了解。通過此次班會，讓同學們對“兩型”校園有了更深的認識，同時也讓同學們明白了“兩型”校園建設的重要性，相信同學們會時刻提醒自己為“兩型”校園的建設貢獻出自己微薄的力量。
十一、團結你我，魅力拔河比賽。
為豐富康復醫學系大一新生的課餘文化生活，激發新生參與體育健身的積極性，提高同學們的鍛鍊意識。9月29號下午4點30分，康復醫學系在休閒草坪上舉行了一場振奮人心的男女生混合拔河比賽。按照比賽規定，各專業派出5個女生、10個男生，以專業為單位展開競賽。比賽分為初賽與決賽，採用抽籤淘汰制，獲勝隊進入下一輪比賽，爭奪冠軍。此次活動不僅賽出了同學們頑強的品質、團結的風尚，同時也鍛鍊了新生們的體魄，培養了他們拼搏的精神，並增強同學們的凝聚力，為同學們的校園生活增添了亮點。
十二、“關愛生命，關注安全”主題班會。
為增強同學們的安全意識，維護同學們的人身與生命安全，我系特於9月29日下午在各班教室開展了以“關愛生命，關注安全”為主題的班會。參加此次班會活動的有我系各專業輔導員老師及我系全體在校學生。此次班會活動以班級為單位開展。活動一開始，各班的同學***高昂，就安全問題各抒己見，積極展示個人才藝，氣氛活躍。此次班會中同學們飽滿***，積極發言。這不僅展現了同學們對生命安全的深刻認識，而且增強了同學們的安全觀念。讓大家更加愛惜自己的生命。
十三、人人獻愛，義賣放彩。
我校有一個新生剛到就被不法分子欺騙，買了好多學習用品，一共花了1000多元，以致自己連吃飯的全都沒有了。我系領導考慮導他的情況比較特殊，就決定通過義賣的方法幫助他渡過難關，我部積極配合協助系裡組織的這個活動，採取自願的原則把這些學習用品在各個班級以那位同學買的價格開始義賣，在幾天的義賣後，成果很是讓人欣慰。同學們都積極的參與帶這次活動中來，都願為遇到困難的同學伸出一雙援助之手。
以上是本部門十一月份基本的工作情況，常規工作圓滿完成，不足的是缺乏對創新工作的探索，接下來十二月份我部的工作就是繼續確保常規工作的高指標、高質量完成，同時也齊心討論探索我部的創新工作，並把這些工作落實進行。非常感謝團委學生會各部和各位同學對我部工作的大力支持，在今後的工作中，組織部將組織廣大黨團員參加社會實踐和有益活動，加強廣大黨團員的實踐能力及組織、工作能力，並促進黨團員的相互溝通、相互工作，提高團組織的凝聚力，通過對團組織日常組織工作的管理與監督，不斷加強同黨團員的組織與聯繫，帶領青年學生進行思想教育學習，努力幫助黨團員提高思想修養，增強團隊精神。我部將會不遺餘力一如既往地為同學們做實事，為我系、我院團委學生會的建設添磚添瓦!
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