2018大學生村官自我鑑定(4篇)

時光飛逝,轉眼間我來到xx鄉三個月的試用期已經結束了。回憶這三個月來,我的確成長了不少,在這段時間裡大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了同事之間和諧的氛圍,也領悟了鄉政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎,看到了領導和同事一絲不苟的工作態度。對大家肅然起敬的同時,也為我有機會和這些兢兢業業的人一起工作而深感榮幸。

工作三個月了,可能還帶著學生時的學習習慣,我把自己在這裡每天的工作都做個簡單的記錄,這樣既讓我熟悉了工作,也方便了有問題時的查詢。我想,這個習慣我會一直堅持下去的。 在這裡工作對我來說,應該是比較容易適應的,畢竟,我出生在這裡,對這裡的自然環境和人文環境比較了解。因此,工作起來還算得心應手。剛剛離開學校,步入社會,對自己的工作具體情況認識不是很清楚,不過這不會成為我工作的障礙,我拿出學生時的學習態度,虛心學習,多和領導、同事請教、交流和溝通,遇事多思考,為了更好的了解我的工作性質和任務,我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天,以便加深認識,更好的完成工作。因此,本著謙虛謹慎的態度和不減的工作熱情,這三個月來,我的工作基本完成的很順利,和領導溝通及時,和同事相處融洽。

記得剛來時,我對這裡的認識僅僅局限於地理位置和基本的農業,除此之外,便一無所知了。 通過這一個月的工作,使我對科室的工作有了基本的認識,也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中,除了完成所掛職的xxx科室自己負責的基本工作,每周一和周五還按鄉里要求定時下到村里,及時傳達鄉里例會的內容,和村書記交流,了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這裡,希望被領導和同事接納。

xx科室的工作非常多,我在這裡是個信息員,每月、每季有很多數據和報表要統計,這些數據包括主要農產品情況、畜牧業生產情況、非農戶畜牧業生產情況、農林牧漁業產值、每月住戶調查等,還有,近期剛剛經過秋收,包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協助同事把數據按時統計好,錄入資料庫,上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易,似乎只是和數打交道,但通過協助y師傅做這些工作,我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數不是隨便填上去的,必須有根有據,容不得半點馬虎。因為每月的數據都是有標準的,而且一環扣著一環,稍有一點錯誤,就會帶來很多的麻煩,需要一步一步的往回查,追根求源才能解決。所以,為了不必要的麻煩,y師傅和我每一步都非常謹慎,每個數兩個人都要算,一致了才能錄,錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事,在做住戶調查表錄入時,村里交上來的報表經常有錯,看得出填表的人有個別不認真的,剩下的查錯只能我們幹了,因為每戶的各項支出和收入在資料庫中都對應唯一的一個代碼,如果代碼錯了,數據是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作,我們需要幫那些填表的人查錯,有代碼寫得不明確的都要一一查表,否則最後算總計時數據是不正確的,更無法傳給縣裡。和y師傅一起工作,能學到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生,但是,他對工作兢兢業業、一絲不苟的態度卻很值得我們學習,有時工作催得很緊,他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業,讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈怠。

在做好主要負責的任務的同時,我也會幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個同事有事請假,我一個人要完成三個人的事情,最忙的時候,我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時完成了任務,自己累點也是值得的。

上個月,我有幸去參加縣裡組織的農民專業合作社輔導員的培訓,三天下來,腰酸背痛,但我依然堅持認真聽講,記好筆記。我也曾參加過移動公司的新產品——農村信息機的培訓,認真的跟隨主講完成現場演示。希望在以後的工作中可以用所學的給農民提供幫助。

關於xxx村的工作,我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村,協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

三個月的試用期,我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”:環境從城市到農村的轉變,身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村,但因求學在市區,回家次數很少,環境的改變對我也有個適應過程;而身份上,離開了學校,投入到工作中,身份也要改變,沒有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應環境,投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力,而課餘時間的打工更鍛鍊了我的適應能力和溝通能力。在現在和以後的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財富。

我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點和不足,我會在以後的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學習些專業性的知識,使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級工作中,我有很多需要進一步做的,包括認真學習黨的農村政策,了解掌握村裡的實際情況;把村組幹部當老師,同他們搞好團結,和農民民眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調查研究,吃透村情民意,結合實際,協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識,積極為民眾提供技術、信息等服務,幫助村里發展經濟;積極傳播先進文化,加強農村精神文明建設等等。

市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職,目的是為了最佳化農村幹部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設小康社會難點的需要,解決全面建設小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。我有幸成為其中的一員,一定珍惜這個廣闊的平台,鍛鍊自己、提高自己,利用自己所學推動農村經濟和社會發展,促進小康社會建設,努力實現自己人生價值。

大學生村官個人自我鑑定
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“到蘇北去,到基層去,到生產第一線去,到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生回響李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。以下是大學生個人鑑定範文

為回響黨的號召與建設社會主義新農村的需要,我以優秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額,下到基層去,支持社會主義新農村的三農問題。

作為一名大學生村幹部,來到農村,不是為炫耀自己的身價,而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待,也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己,有所作為”成為我的工作目標,積極投身於社會主義新農村建設,為當好這個“村官”,我始終帶著深厚的感情為民眾服務,用真情贏得民眾信任和擁護。

俗話說新官上任“三把火”,剛來到李槐庭村,我就認為要開展工作就要先了解情況,了解農民的生活生產狀況,熟悉村裡的地形地貌。確定了思路,便開始在田間地頭轉,挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半個月時間,我很快了解了村裡的基本情況,熟悉了村裡的每一條道路,還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖,讓村支書、村長和村裡的百姓看到了我的決心。

我的“第二把火”是儘快改變自己,實現自己角色的轉變,真正融入到村民當中去。我認真做到“放下架子,深入下去”,很快進入了工作狀態,我和村幹部一起研究制約村里經濟發展難題。在村里,我一趟趟的跑田間地頭,了解農民的種植情況,掌握農忙的進程;在鄉里,我向科技人員一遍遍的諮詢了解科學的種植方法,並及時向村民宣傳病蟲的防治辦法。

確定工作思路和目標,積極努力的進行實踐,是我的“第三把火”。我意識到,農業是農村的主導產業,農村經濟要發展,首先就要大力發展高產高效農業,大力發展養殖、種植業,以科學的方法增加農民的資金收入。積極轉變農民僅靠種植業獲得收入的思想,向村民灌輸發展養殖業增收的新理念。把政府鼓勵養殖業所出台的各項優惠政策拿給村民們看,給村民們吃下了一顆定心丸,村里搞養殖的人多了起來。我還利用空閒時間上網了解動物疾病的有效防治方法,積極向養殖戶宣傳。村民李站旗想養殖特種水產品,但一直猶豫不決,我知道後,給他鼓勵和信心,協調關係,順利建成了一個投資近50萬鱔魚養殖場,並幫助他貸了一筆款,使之有足夠的資金來運轉。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個廢舊鋼材深加工場,年利潤達5萬元。我積極引導民眾種植高效農業,今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統手工制傘業轉變為與現代工藝相結合的生產工藝,在很大程度提高了利潤與銷售量。

在發展經濟的同時,也不忘精神文明建設,我引導本村的古樂隊發掘一些思想健康,民眾喜聞樂見,能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對村裡的孤寡老人,我不定期的到他們家中看望並了解情況。12月28日,五保戶李富春因病醫治無效去世,我和村“兩委”成員及時的為我安排後事。對於困難戶,我常常到他們家裡幫他們解決一些生活上的難題,鼓勵他們戰勝困難的勇氣。在春節前夕,我充分利用單位做後盾,籌集到六百多元的現金,給村里三戶困難民眾送去了慰問金和慰問品,自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。

今年三夏期間,我深入到戶,積極宣傳禁燒政策,與鎮禁燒小組成員同吃同住,每天忙到深夜。我的努力換來了轄區內無秸稈焚燒現象的發生。與此同時,因一條從村內穿過的鄉道要在麥收期間進行施工,為確保麥收併兼顧工程進度,我幾次與施工方協商,找出妥善的施工措施,使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中,我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種,做到所有民眾“收歸倉,種到地”。

五月十二日汶川地震剛過沒幾日,我就和村“兩委”成員商量,動員村民為災區獻愛心,在很短的時間內就為災區募捐了近5000元,充分表現了我們中華民族“一方有難,八方支援”的優良品德。

秋收季節,堅持三夏的工作作風,認真做好防火、搶收與秸稈還田工作,顯著的成效得到上級領導的好評,並受到漯河有線台的採訪。

在十一月份的農村基層幹部選舉過程中,我堅持公平、公正的原則,配合鎮選舉領導小組選拔出合格的村幹部,給我村今後的工作開展打下堅實的基礎。

工作的同時,我也不忘記給自己充電,3月份參加由市委組織部和市委黨校聯合舉辦的大學生村幹部進修班,系統學習了黨的理論知識和十七大精神,同時掌了解了農村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動局舉辦的大學生村幹部創業培訓班,掌握了基層創業的方法、提高了農村工作能力,給自己在今後的農村工作中打下了堅實的基礎。

在未來的工作中,我將更加努力,為加快發展社會主義新農村作出貢獻。

大學生村官的自我鑑定參考
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一、在思想政治上,堅持不懈的學習馬列主義;認真領悟國務院關於新農村建設的方針政策;積極貫徹中共浦江縣委的領導指示。通過學習黨員的先進事跡,提高思想進步,爭取早日向黨組織靠攏。

二、在實踐工作中,時候牢記作為一名大學生村官肩負的責任和使命,本著為村民多辦實事的原則:

1.深入調查村情民意,有效開展基層工作。

完成了群生行政村883位村民的民生單統計工作;完成歷年資料的整理分類工作,逐步實現電腦存儲;配合相關部門開展非法勞動力排查、污染源普查、計畫生育三查等工作;參與村級組織換屆選舉工作。

2.學習農村法律法規,保護村民合法權益。

幫助村民書寫列印各類買賣協定、承包轉讓協定、土地徵用補償方法、勞動契約等。

3.發揮寫作策劃特長,協助制定發展規劃。

制定了群生村人口與計畫生育“兩建立一公開”的實施方案;積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程,協助完成了工程規劃調整報告,啟動資金合作意向書,資金平衡分析,工程可行性報告等。

4.學習基層幹部,排解民怨民憤。

村支書和村主任都是基層工作的老幹部,對事件和人物的看法有著準確獨到的眼光。因此當我面對處理民眾矛盾時,我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,向他們請教解決問題的關鍵。

三、工作取得了一定成績的同時,也認識到了自己的不足之處。基層工作經驗善淺,工作面的獨立開創上少有突破。今後我將針對自身的不足,向上級領導、基層幹部、同事、民眾學習請教,在實踐中鍛鍊磨礪自己,更快更好的解決農村的特色工作,早日把群生行政村建設成為社會主義新農村中的典範。

大學生村官考核自我鑑定
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為回響黨的號召與建設社會主義新農村的需要,xx年2月,我以優秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額,下到基層去,在南寧市邕寧區百濟鄉南華村委會擔任主任助理,用實際行動支持社會主義新農村建設。

作為一名大學生“村官”,來到農村,是來實實在在做事的,這是全體村民對我的期待,也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己,有所作為”成為我的工作目標,積極投身於社會主義新農村建設。為當好這個“村官”,我始終帶著深厚的感情為民眾服務,用真情贏得了民眾的信任和擁護。自參加工作以來,在各級領導的精心培育和教導下,我通過自身的不斷努力,在思想品德、能力素質、學習工作、遵紀守法、廉潔自律等方面,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將有關情況總結如下:

1、政治思想方面:本人政治上堅持四項基本原則,積極回響黨的號召,主動參加上級黨委組織的政治活動,堅決擁護黨的各項方針政策,熱愛祖國,熱愛人民,對黨的事業充滿信心。思想上追求進步,政治覺悟較高,始終保持著黨員的先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。本人能夠做到解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

2、品行道德方面:在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。農村生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同事關係極其融洽。七年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

3、能力素質方面:七年來,儘管有時候會比其他同事付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意,畢竟我能夠在這些鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題、解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等,另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。

4、學習方面:自參加工作以來,本人堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知識和黨的各項方針、政策、農村法律法規外,還涉及農業、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。做到學習既講究方式方法,又注重實際效果。

5、工作方面:本人事業心、責任心強,服從安排,踏實肯乾,講求實效。工作認真,態度積極,奮發進取,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外,還扎紮實實做好生育、村務公開、農技培訓與推廣套用、村道與沼氣池建設等工作,同時發揮個人寫作策劃特長,創造性地搞好辦公室文秘工作,得到領導的充分認可。

6、遵紀守法方面:七年來,本人以身作則,嚴格執行各項規章制度,堅決抵禦不正之風。本人能嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律,自覺做到同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守。

7、廉潔自律方面:七年來,本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規定》,能自覺經受改革開放和市場經濟的考驗,在思想上牢固樹立堅強的防線,廉潔奉公,不接受任何影響公正執行公務的利益;做事公道正派,不營私舞弊;艱苦奮鬥,不奢侈浪費、貪圖享受,腐化墮落;務實為民,不弄虛作假、與民爭利,能自覺接受組織和民眾的監督。

以上幾點是本人的自我鑑定,然而在工作中我認為自己離上級要求還有相當的差距,在理論知識方面還需要不斷努力學習,在工作中,有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,影響了自己進步與提高的速度。在運用新思路、新辦法解決新問題的能力方面還有待提高;在深入農村開展調查研究方面做得還不夠透徹,在業務知識方面還需要向領導和同事們多些請教等等。

今後,我將在各級黨委、政府的領導下,繼續保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用,牢固樹立和落實科學的發展觀,保持腳踏實地、真抓實幹的工作作風,依法履行自身職責,認真做好各項工作,爭取在農村的廣闊天地中實現自己的人生價值。

第二篇:大學生村官自我鑑定

時光飛逝,轉眼間我來到xx鄉三個月的試用期已經結束了。回憶這三個月來,我的確成長了不少,在這段時間裡大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了同事之間和諧的氛圍,也領悟了鄉政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎,看到了領導和同事一絲不苟的工作態度。對大家肅然起敬的同時,也為我有機會和這些兢兢業業的人一起工作而深感榮幸。

工作三個月了,可能還帶著學生時的學習習慣,我把自己在這裡每天的工作都做個簡單的記錄,這樣既讓我熟悉了工作,也方便了有問題時的查詢。我想,這個習慣我會一直堅持下去的。在這裡工作對我來說,應該是比較容易適應的,畢竟,我出生在這裡,對這裡的自然環境和人文環境比較了解。因此,工作起來還算得心應手。剛剛離開學校,步入社會,對自己的工作具體情況認識不是很清楚,不過這不會成為我工作的障礙,我拿出學生時的學習態度,虛心學習,多和領導、同事請教、交流和溝通,遇事多思考,為了更好的了解我的工作性質和任務,我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天,以便加深認識,更好的完成工作。因此,本著謙虛謹慎的態度和不減的工作熱情,這三個月來,我的工作基本完成的很順利,和領導溝通及時,和同事相處融洽。

記得剛來時,我對這裡的認識僅僅局限於地理位置和基本的農業,除此之外,便一無所知了。通過這一個月的工作,使我對科室的工作有了基本的認識,也對自己所負責的xxx村基本情況熟悉了。工作中,除了完成所掛職的xxx科室自己負責的基本工作,每周一和周五還按鄉里要求定時下到村里,及時傳達鄉里例會的內容,和村書記交流,了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這裡,希望被領導和同事接納。

xx科室的工作非常多,我在這裡是個信息員,每月、每季有很多數據和報表要統計,這些數據包括主要農產品情況、畜牧業生產情況、非農戶畜牧業生產情況、農林牧漁業產值、每月住戶調查等,還有,近期剛剛經過秋收,包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協助同事把數據按時統計好,錄入資料庫,上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易,似乎只是和數打交道,但通過協助y師傅做這些工作,我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數不是隨便填上去的,必須有根有據,容不得半點馬虎。因為每月的數據都是有標準的,而且一環扣著一環,稍有一點錯誤,就會帶來很多的麻煩,需要一步一步的往回查,追根求源才能解決。所以,為了不必要的麻煩,y師傅和我每一步都非常謹慎,每個數兩個人都要算,一致了才能錄,錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事,在做住戶調查表錄入時,村里交上來的報表經常有錯,看得出填表的人有個別不認真的,剩下的查錯只能我們幹了,因為每戶的各項支出和收入在資料庫中都對應唯一的一個代碼,如果代碼錯了,數據是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作,我們需要幫那些填表的人查錯,有代碼寫得不明確的都要一一查表,否則最後算總計時數據是不正確的,更無法傳給縣裡。和y師傅一起工作,能學到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生,但是,他對工作兢兢業業、一絲不苟的態度卻很值得我們學習,有時工作催得很緊,他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業,讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈怠。

在做好主要負責的任務的同時,我也會幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個同事有事請假,我一個人要完成三個人的事情,最忙的時候,我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時完成了任務,自己累點也是值得的。

上個月,我有幸去參加縣裡組織的農民專業合作社輔導員的培訓,三天下來,腰酸背痛,但我依然堅持認真聽講,記好筆記。我也曾參加過移動公司的新產品農村信息機的培訓,認真的跟隨主講完成現場演示。希望在以後的工作中可以用所學的給農民提供幫助。

關於xxx村的工作,我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村,協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

三個月的試用期,我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”:環境從城市到農村的轉變,身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村,但因求學在市區,回家次數很少,環境的改變對我也有個適應過程;而身份上,離開了學校,投入到工作中,身份也要改變,沒有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應環境,投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力,而課餘時間的打工更鍛鍊了我的適應能力和溝通能力。在現在和以後的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財富。

我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點和不足,我會在以後的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學習些專業性的知識,使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級工作中,我有很多需要進一步做的,包括認真學習黨的農村政策,了解掌握村裡的實際情況;把村組幹部當老師,同他們搞好團結,和農民民眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調查研究,吃透村情民意,結合實際,協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識,積極為民眾提供技術、信息等服務,幫助村里發展經濟;積極傳播先進文化,加強農村精神文明建設等等。

市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職,目的是為了最佳化農村幹部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是解決全面建設小康社會難點的需要,解決全面建設小康社會人才資源問題的需要,解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。我有幸成為其中的一員,一定珍惜這個廣闊的平台,鍛鍊自己、提高自己,利用自己所學推動農村經濟和社會發展,促進小康社會建設,努力實現自己人生價值。

第三篇:關於做好20xx年大學生村官考核工作的通知

各鎮黨委、人民政府,春城街道工委、辦事處:

20xx年我市選聘30名大學生到村任職,至今年8月任職已滿2年。根據省委組織部《關於做好大學生村官聘用期滿考核工作的通知》(粵組電傳〔20xx〕63號)和市委組織部、市人事局、市財政局《關於印發陽春市高校畢業生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》(春組通〔XX〕60號)有關規定,為保持選聘高校畢業生到村任職工作連續性,引導大學生村官有序流動,經研究,決定對這批大學生村官進行考核。現將有關事項通知如下:

一、考核目的

根據省委組織部粵組電傳〔20xx〕63號文精神,對20xx年選聘到村任職的大學生進行考核,並對考核合格的大學生村官頒發《高校畢業生到農村任職工作證書》,作為大學生村官聘用期滿享受有關政策的重要依據。本人願意繼續留村任職的,可繼續按原契約留任;本人不願意繼續留村任職的,可選擇考錄公務員、自主創業、另行擇業、繼續學習深造等出路。對於報考公務員、繼續學習深造的大學生村官,要認真落實有關政策,保障他們的待遇。對於自主創業、另行擇業的大學生村官,要積極創造條件,通過多種方式提供扶持。

二、考核內容

重點考核大學生村官的德、能、勤、績、廉五方面情況。考核合格的基本條件:(1)大力宣傳貫徹黨的路線方針政策,積極引導學習實踐科學發展觀,各方面起骨幹帶頭作用;(2)善於做民眾工作,敢抓敢管,較好地完成所擔任職務的職責,工作能力得到提高;(3)工作熱情高,服務意識強,關心民眾疾苦,積極主動為民眾辦實事、做好事、解難事;(4)樂於奉獻,遵紀守法,作風務實,團結同志,民眾評價好;(5)任職村生產發展、村容整潔、鄉風文明、乾群和諧;(6)無違法違紀行為。

三、考核的程式和步驟

大學生村官考核工作堅持實事求是、客觀公正、民主公開、民眾認可的原則,採取自下而上的方式進行。先由大學生村官進行自我總結,然後由考核組和相關部門按照考核的內容和要求,形成大學生村官的工作鑑定。大學生村官的考評情況經審定後,由組織部門記入人事檔案。

(一)個人總結。

由各鎮(街道)組織人事辦通知本鎮(街道)的20xx年選聘的大學生村官準備好個人總結材料和填寫《大學生村官聘用期滿考核鑑定表》(見附屬檔案,填寫“大學生村官個人小結”要求電腦列印,個人簽名)。總結材料要求左右,內容包括20xx年8月至20xx年8月兩年以來的思想政治表現、工作能力、工作作風、工作實績以及廉潔自律情況。

(二)組織考核和督查。

成立考核組。考核組成員由各鎮(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關部門抽人組成。

採取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調查的形式,深入了解大學生村官的具體表現情況。民意測評和個別談話的對象為鎮(街道)駐村幹部、村“兩委”幹部及部分自然村村長。徵求鎮黨委、政府(街道工委、辦事處)有關領導意見後,考核組對大學生村官表現進行綜合分析和評價,寫出考核意見,按合格、基本合格、不合格三個等次進行總體評價。

市委組織部和市人社局成立20xx年大學生村官考核工作督查小組,對各鎮(街道)的考核工作進行抽查。

四、時間安排

考核時間為8月10日至14日,具體時間由各鎮(街道)考核組另行通知。

五、有關要求

這次大學生村官考核由省委組織部統一部署,市委組織部、市人社局會同各鎮(街道)黨(工)委組織實施,委託各鎮(街道)黨(工)委考核為主。請各鎮(街道)高度重視,及早布置,向大學生村官講清考核的目的意義和內容及程式步驟等,共同做好考核工作。

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