2、以陣地建設為平台開展德育工作
堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活緊密聯繫，貼近學生的思想實際，形成序列，並注重充分發揮群體作用。認真抓好鼓號隊訓練，做到定人、定時，並注重新老隊員接替，不斷提高水平。精心設計開展班級黑板報、先進班集體的評比，呈現學校特色文化以及班級的個性化。在周密計畫的基礎上加強晨會、班隊會的活動，中心國小將在十月份組織開展一次主題班隊會的研討、示範課，並要求做到活動有計畫、記錄和小結。
3、健全隊的管理制度
制度的健全包括先進班級評比制度、遵守紀律小標兵評比制度、十佳文明學生評比制度以及星級少年評比制度，通過健全制度促進管理，從而使我鎮國小德育管理體系卓有成效地運轉，保證德育教育目標得以順利實現。
（四）發揮多方作用，完善德育網路
1、繼續積極做好家校聯繫工作，利用多種途徑充分發揮家長對學校教育教學工作的監督、評價作用，定期召開家長會，推進全鎮國小民主管理的進程。
2、合理利用社區教育資源，引導學生接觸社會，豐富社會實踐活動的內容，以利學生拓寬視野、增長知識、陶冶情操。學校將進一步挖掘教師、家長、輔導員等有利資源，通過形式多樣的活動促進和提高我鎮國小的德育工作。
厲莊鎮中心國小
2005年9月