體驗內容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業——跟隨父母,踏上他們上班的路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達還是幾經換乘,了解父母日復一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負家庭希望的身影,體驗那份特殊的心境。
體驗內容二:有條件的話可以到達父母單位後,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環境,了解父母上班的工作內容,感受父母一天的工作節奏和勞作心境。
負責人:各班班主任(將學生典型的體驗徵文留底發政教處信箱。)
2、開展“小手牽大手,共養好習慣”活動。
時間:6月---8月
年級:4—8年級中隊長
內容和要求:組織隊員利用假期立足社區,自覺養成文明習慣,幫助家長克服身邊陋習,共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計畫,班班完成一份典型案例(體現隊員如何養成好習慣、如何幫助家長克服陋習的相關事跡)。
負責人:查永浩
3、開展““美麗城市,陽光故事”學生體驗城市發展創意作品徵集活動”
時間:6月20日-----8月30日
年級:國中部分學生(重點:七3班)
內容和要求:(1)、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事,夾敘夾議,載體為光碟或者錄像帶,格式為wmv、mpeg、avi。時間為3至10分鐘,請附故事梗概。(2.)、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,串聯起相關照片,形成一個圖文並茂的故事,文字長度一般不超過XX字,載體為紙質形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,國中以上必須為ppt格式),請附故事梗概。3.、作品必須是未經公開發表的原創作品,內容真實。以“美麗城市 陽光故事”為主題,以故事的形式體現上海城市的獨特魅力,語言流暢,生活性強,真實感人。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心;或將作品連同參賽報名表通過電子郵件方式傳送至(附屬檔案10m以下)。
負責教師:林根青
(四)、“共享陽光 快樂成長”藍色活動
1、開展“北京英語夏令營之旅”。
時間:7月9日
年級:四、五年級部分學生
負責人:許穎
2、開展“”手拉手,我們一起快樂過暑假”活動
時間:7月—8月
年級:全校
內容和要求:班主任通過家訪,關心班級中的特殊孩子的成長。
負責人:各年級組長
(五)、“關愛生命,健康成長”橙色活動
1、開展暑期安全專題教育。
時間:6月26日9:00
年級:4---8年級學生和部分班主任。
要求和內容:集中開展一次安全教育專題活動,開展“七防”教育,並印發告家長書。組織部分班主任參加自救互救知識技能培訓,增強安全意識。
負責人:倪青
2、開展法制教育。
時間:6月26日下午14:00 1號樓105教室以及8月14日返校日
年級:各年級特殊學生
要求和內容:舉辦暑期法制學習班,引導學生樹立法制意識,不去不適宜學生的娛樂場所,借澄源中學的力量做好學校中行為偏差學生的幫教工作,預防學生違法犯罪事件的發生。
負責人:許穎。