國小學期學校德育工作計畫 篇1
一、指導思想
本學期我校德育工作以黨的十八大精神“努力辦好人民滿意的教育，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”為指導思想，結合實際，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合地域、學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，堅持以愛國主義教育為主線，以強化學生行為規範教育為重點，以活力多彩的德育活動為載體，不斷開拓我校德育工作新局面。
二、工作目標：
1、根據《茅台一小學生日常行為規範管理方案》以及《茅台一小學生日常行為規範考核細則》，繼續強化學生行為教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種主題教育活動，以“堅持人人共成長”為目的，讓全體學生得到教育，受到啟迪，達到活動育人的良好效果。
三、工作重點：
（一）加強領導，層層明確職責，努力抓好德育隊伍建設。
1、進一步健全德育工作領導小組，陳洪旭校長親任組長，袁雙副校長具體分管，繼續構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網路，切實轉變育人理念。
2、以提高班主任業務素質為突破，以師德規範為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設。
(二)紮實做好師德師風建設工作。
充分認識教師職業道德建設在學校德育工作的重要作用，將教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。定期開展師德師風民主評議活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
（三）精心開展主題活動。
1、繼續定期開放“道德講堂”，邀請老領導、老幹部、道德標兵等人士作為主講嘉賓；完善“積德榜”建設工作。
2、認真組織各種主題教育活動。按照“實踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、符合時代教育精神的“主題月”教育活動。一是“安全、紀律、文明、衛生”主題月教育；二是以感恩為主題的感恩教育；三是法律法規教育，四是安全文明交通教育，五是以弘揚和培育民族精神為重點，深入開展中華民族傳統美德教育、革命傳統教育和國情教育，不斷培育學生的愛國情感和民族精神。
（四）高度重視“三創”工作，加強心理健康教育工作。繼續投入三創工作熱潮中，重視學生的心理發展，健全相應的心理教育管理制度，開展學生心理諮詢活動。
（五）加強“三位一體”德育體系。以加強學校、家庭、社會“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯繫，從而形成以學校教育為中心、親職教育為基點、社會教育為依託的“三位一體”的德育管理網路。
（六）注重關愛，構建和諧。密切關注留守兒童、特困生、品行有缺陷學生的學習和生活，開展形式多樣的幫扶活動。
四、月份工作安排
八月：
1、提前規劃新學期德育工作思路，擬定德育工作計畫。
2、對校園環境整治、美化，營造新學期入學氛圍。
3、開展校園安全大排查。
九月：
1、組織舉行開學典禮。
2、上好“開學第一課”，利用新學期對學生進行安全、紀律、文明、衛生等方面的教育。
3、完成市教科局安排的創衛“四率”測試、成績匯總上報工作。
4、依託德育處、少先隊平台，在學生中開展“感恩老師”主題活動。
5、做好“鄉村少年宮”建設宣傳工作，在9月30前完成建設工作，10月份迎接省檢。
6、繼續開放“道德講堂”，做好活動資料的歸檔建檔工作，9月15日至26日接受省教育廳檢查。
7、紮實開展好“積德榜”建設工作。
8、召開不同層面的家長會，健全學校家長委員會的建設。
9、開展對轄區學校新學期德育工作的督查。
十月份：
1、開展慶祝國慶，感恩祖國主題活動。
2、開展班主任培訓工作。
3、舉行“少先隊建隊日”、“重陽節”相關主題教育活動。
4、迎接“鄉村少年宮”省檢工作。
5、開展茅台一小“小主持人”選拔活動，推薦優秀選手參加上級比賽。
十一月份：
1、圍繞全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題開展讀書、演講、徵文、攝影、社會實踐等形式的宣傳和教育活動。
2、開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”評選活動。
3、對轄區學校期中德育工作督查。
十二月份：
1、開展學生綜合知識競賽活動。
2、結合12.9紀念日，開展愛國主義教育。
一月份：
1、慶祝元旦活動。
2、擬定德育工作總結，對相關工作進行考核。
3、對轄區學校進行期末德育工作檢查。
國小學期學校德育工作計畫 篇2
一、指導思想：
針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使化學學科德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，逐漸滲透深入學科教育。
二、工作重點：
（一）、從自身做起，強化德育意識
教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。
“學高為師，身正為范”從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師，我感到身上的責任之重大。反思自己，我的德育意識如何？我的德育現狀如何？我該如何加強自身的.德育意識？這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。
（二）加強道德基礎教育，培養文明學生
1、深化愛國教育。
要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、團隊精神教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、狠抓養成教育。
葉聖陶先生說過，教育就是習慣的養成。道德行為習慣的養成，是一個人的完整品德結構發展中質變的核心。就此而言，道德習慣的培養應成為道德建設的著眼點和著力點。要克服道德培養中知行脫節的問題，把中華優秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來。
（三）、主要措施
1、積極參加學校組織的相關培訓、會議。提高自身的德育意識，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點。
2、積極參加學校組織的德育經驗交流會，通過聆聽他人的經驗與事跡，參照自身遇到的問題，尋找適合自己的德育方案。
3、在課下多找些時間與經驗豐富的老教師座談，探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經驗。
4、根據德育工作所需，認真學習一些相關資料，如：《教師行為規範》、《弟子規》、《增廣賢文》等。
5、讀一本好書《受益一生的精神財富：德育故事》，並寫一篇讀後感。
6、結合平時的教育教學實踐，並根據自身感受，寫一篇德育論文。
7、在化學教學中，有意識地滲透一些德育內容，讓學生在不知不覺中，養成良好的行為習慣和學習習慣，讓學生擁有一顆感恩的心。
總之，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧！
國小學期學校德育工作計畫 篇3
根據教育股工作要點，學校工作計畫，深入貫徹落實《中共中央國務院關二進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中小學生新《守則》新《規範》，依據《興安盟中國小德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學期德育工作計畫如下：
一、工作思路及目標
加強我校學生的愛國主義和革命傳統教育，加強養成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示範校。
二、重點工作
認真組織全體教職員工學習、深化中國小德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書育人的使命感和責任感。結合學校實際，認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經驗和不足，分析現狀，努力探求新方法，總結新經驗。進一步健全德育工作制度，建立學校一把手領導負總責，分管領導桂珍（團委書記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協作，班主任具體執行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立後進生檔案，對後進學生結對子。切實做到全員育人，全程育人。
2、根據學校實際，有計畫、有目的地開展各類教育活動，把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識，增強學生的法制意識，從關愛每一個學生健康成長出發，做到知守、懂法、守法。讓學生多參加生產勞動實踐，在勞動中磨鍊意志。
3、加強教師職業道德建設。要組織教職工深入學習《中華人民共和國教師法》、《中國小教師職業道德規範》等，把教師職業道德教育作為教師政治學習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業道德教育工作的針對性和實效性，做到為人師表。
4、切實加強心理健康教育在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，針對國中學生要求，利用活動課、班團隊活動，請專職教師舉辦專題講座，開展心理諮詢和心理輔導。為此，一開學，要求每班班主任把班裡有異常行為的學生排名出來，進行個別輔導，力爭轉化每一個差生，關愛每一個差生。
5、切實加強法制教育。要求學生繼續學習教委頒發的典型案例，通過案例分析，增如學生的法制意識。力爭將法制教育經常化、制度化，做到教育與管理相結合，普及教育與專項治理相結合，從關愛每一個學生健康成長出發，做到教育、管理、專化工作。
6、積極爭取全社會共同關心，各部門通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續抓好家長學校建設，加強家校聯繫與溝通。通過家長委員會、家長學校、家長接待日（每月的4日）等多種形式，與家長建立經常性的聯繫，普及親職教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想，掌握科學的教育方法，提高親職教育水平。充分發揮關工委、工會、共青團、婦聯的作用，齊抓共管，積極開展有利於青少年健康成長的活動。積極開展社區教育，充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區服務，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮鬥的精神。主動爭取社會各方面的支持，加強校園周邊環境治理，積極創造良好的育人環境。
7、進一步改進德育工作方法，加強學校德育科研工作，切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發展現代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，並互相交流，努力促進德育工作做出成績，創出特色。
三、主要活動：
9月：抓好常規教育、養成教育、學習中小學生新《守則》新《規範》的同時，結合紀念長征70周年開展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。
10月：在國慶節期間開展愛國主義教育活動的宣傳，加強愛國主義革命傳統教育。用VCD光碟播放給全體學生。具體內容《開國大典》、《三大戰役》、《長征》等優秀影片。
11月：心理健康教育研討會，安全教育月、召開全校性家長會
12月：德育先進班級評比，對每個學生進行德育評價。學校依據《興安盟中國小德育工作評估方案》評估並向旗教育局申報德育工作示範基地先進單位。