學校十月份德育工作計畫範文 篇1
一、指導思想：
學校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規範，一日準則為基礎，積極創建和諧的校園文化環境、以生動活潑的育人活動作為育人載體，探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養。
二、工作目標。
強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。通過各種教育活動，使學生學做真人，形成良好的校風校貌。
三、工作重點：
1、加強隊伍建設，提高工作水平。
(1)指導並確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
(2)重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。本學期期中考試後計畫召開德育工作研討會，交流班主任工作經驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。
(3)繼續做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛生、紀律、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比，以考核促提高。
2、加強活動引領，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育薰陶中不斷提高。如“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開展內容廣泛、豐富多彩的德育活動，寓教育於活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽。開展主題教育活動
3、加強養成教育，促進健康成長。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》為要求，充分利用國旗下講話、初一新生入學教育，優秀班級評比和主題班會等活動，加強學生“誠信、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規範學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規範學生的日常行為：廣泛開展紀律、學習、安全、衛生教育活動。要求學生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質與能力的提高。
4、加強對學生的安全教育。結合“安全教育周”，國慶節、寒暑假等學校印發致家長一封信，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，辦好安全教育專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
十月份具體工作內容：
1、培訓升、護旗隊。
2、組織學習《中學生守則》和《中小學生日常行為規範》。 對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。
3、“歌頌祖國”演講比賽。
學校十月份德育工作計畫範文 篇2
一、指導思想
深入貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，圍繞立德樹人的根本任務，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。遵循小學生身心特點和成長規律，依託學校、家庭、社會三大成長空間，努力構建牽手成長網路，突出“八禮四儀”等八大基本文明禮儀規範養成教育，引導學生從小做起，努力成為品德高尚、文明有禮、富有理想、陽光快樂、全面發展的新一代兵小人，力爭我校德育工作彰顯“小生活教育”特色。
二、工作目標
1、加強學生日常行為規範教育，努力促進學生養成良好的文明禮儀習慣。
2、開展弘揚民族精神月活動，強化愛國愛校思想。
3、探索綠色教育，從小樹立環保意識。
4、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生各方面綜合素質。
5、繼續開展“小生活教育”，通過多形式的活動促進學生健康陽光地成長。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。共同分享科學、合法、合情、合理、有效地進行班級管理的經驗。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將抽查各班班會情況。巧用班幹部的榜樣示範作用，帶動全體學生共同進步。
3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、工作措施
(一)加強師德建設
貫徹執行如東縣師德師風建設綱要，簽訂師德承諾書。 結合學校工作重點，全員繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設，組織班主任培訓，跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。
(二)高度重視養成教育
深入開展小學生日常行為規範教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規範》和《八禮四儀》的要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養“五個學會”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。繼續推進“小先生爭章”的活動，讓學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動
積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、團隊精神教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善於發現學生成長中的困惑，並及時反饋給學生家長，適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用，能用正確的心態面對學生的學業和成長中遇到的問題。
(五)抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網路安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防範能力，積極做好事前的防範工作 ;加強教師的導護制度，避免因管理不力而引發的安全事故;嚴格保全管理，建立來客登記制度，嚴防社會閒雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。
(六)加強“三位一體”合力建設
以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯繫，從而形成以學校教育為中心、親職教育為基點、社會教育為依託的“三位一體”的德育管理網路。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計畫落實，規範嚴格，內容針對性、實用性強，並且認真做好資料蒐集、積累工作。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯繫，特別重視做好與特殊學生家長的經常性聯繫;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。
五、十月份工作安排
1、慶祝國慶節系列活動。
⑴“向國旗敬禮”歌詠比賽。
⑵低年級“文明禮儀”讀寫繪比賽。
⑶高年級“我的環保主張”繪畫、徵文比賽。
2、開展建隊節紀念活動。
3、重陽節敬老活動。
學校十月份德育工作計畫範文 篇3
一、指導思想：
堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設;繼續堅持“一切為了學生，辦人民滿意學校”的辦學宗旨，圍繞秦都區教育局20xx年度德育工作意見和學校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學生的終身發展、和諧發展和可持續發展奠定良好的品行基礎。紮實提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重點：
1、進一步完善班級制度化管理體系，實現班級自主化管理中期目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。
2、積極回響學校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發。
3、進一步創新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。
4、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學性和規範性。
5、以“養成教育”的深入實施為核心，以培養學生良好的衛生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
6、加強校園文化及班級文化建設，積極營造活潑健康，文明規範，充滿生機，蓬勃向上的育人環境。
7、積極開展創建“環境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環境衛生整治，強化師生環境整潔意識，加大校園環境衛生管理力度，狠抓環境衛生治理責任制的落實，建立環境衛生檢查評比長效機制，不斷提升學校環境衛生管理水平，努力創建一個健康、文明、和諧的育人環境。
8、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內容，創新教育方法，逐步形成校本教育特色。
9、加強家校聯繫，形成教育合力。一是開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制;二是積極發揮兩級家長委員會的作用，並組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校，為形成教育合力提供方法保障。
10、以創建平安校園、市級依法治校先進學校為目標，繼續開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練。
11、不斷加強共青團、少先隊建設。認真開展團隊幹部、少先隊幹部、升旗手、班級幹部、值日生的培訓工作，規範學生幹部的禮儀行為，發揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
12、繼續穩步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。
13、積極開展創建“節約型校園”活動。在師生中樹立 “節約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創業”的觀念，樹立大局意識，積極營造節約資源的良好氛圍，使全校師生初步養成勤儉節約的良好習慣。
14、繼續落實“中國夢”相關的主題教育活動。
三、工作思路：
以學生為主體，緊緊抓住養成教育和學生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經常性系列教育活動相結合、道德理論教育與活動實踐教育相結合、學校教育與親職教育相結合、課內與課外的“四個”有機結合，促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養成，不斷提升學校德育工作新水平，開創學校德育工作新水平。
四、具體措施：
(一)完善和健全德育管理制度。
1、進一步完善學校德育管理制度。建立完善《教育教學質量監測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，並認真落實對學生的考評工作，做到每天記載，每周統計公示，每月總結，每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學生、班級的有效管理機制，培養學生自主教育管理的良好習慣和能力。
(二)、創新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。
1、切實轉變育人觀念。
樹立全面科學的人才質量觀。積極推進素質教育，建立科學的育人質量評價體系，將育人質量納入教育教學質量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質教育“合格+特長”、藝術教育“普及+專長”的培養目標。
2、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規，學習優秀的班級管理方法和經驗，加強經驗交流，探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發班主任對班級管理的思考，創設交流平台，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養和管理水平。
3、開展德育現場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色、班級常規管理出色、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級，組織全校班主任開展現場觀摩學習。
(三)、加強學生行為習慣的養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力。
1.著實抓好學生一日常規教育，以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》、等為指導，加強對學生日常行為規範的教育。組織學生認真學習學校的各項規章制度，各班要抓實一日常規，教育學生從點滴做起，通過多種手段，採用多種形式，對學生進行宣傳和教育。同時，要認真抓好常規工作檢查，督促、評估工作，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規範的督查力度，每天公布檢查結果並及時反饋。積極倡導學生的自主管理、自我教育。
2.將繼續堅持優秀班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，並有計畫、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規範，使常規管理達到精緻化。
3.是要抓校風、學風、班風。正確處理抓日常行為規範和抓教學的關係，避免重教學輕規範，要以規範促教學。
4、抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節班會課。要求班主任老師根據本班級的具體情況，認真設計班隊活動內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。
學生行為習慣的養成教育是一個漫長的過程，需要每一個教育工作者耐心細緻的工作，只有通過基礎行為習慣的培養，使學生懂文明，講禮貌，樹立良好的精神風貌和良好心理品質，養成遵紀守法的好習慣，樹立公德意識，從而促進學生行為習慣、學習習慣、生活習慣的養成，為成功人生奠定堅實的基礎。
(五)繼續堅持月德育主題教育。
政教處按中小學生德育教育目標、學生年齡特徵和學校德育工作實際，統籌規劃和安排對學生進行以愛國主義、團隊精神、社會公德、法制、安全、公民素質、紀律、身體心理健康等為主題的月主題教育活動，做到有計畫、有方案、有實效。不斷豐富活動內容，創新教育方法，逐步形成校本教育特色。
(六)高質量開展校園文體活動。
堅持落實每天一小時的校園體育運動，進一步創新大課間的開展形式和管理措施，有計畫、高質量召開體育運動會和興趣運動會。
(七)加強安全教育，著實增強學生的安全防範意識和技能。
通過舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規，如《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環保知識，抓反覆教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
學校德育是個永無竣工期的複雜工程。沒有最好，只有更好。我校將繼續不斷探索實踐，努力創新德育工作的內容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創建學校的德育品牌，凸現德育成效做出應有的貢獻。
五、十月常規教育安排：
1、結合國慶節開展愛國主義教育——“紅領巾相約中國夢”演講比賽(附加繪畫)。
2、開展班主任培訓和班級養成教育工作研討活動。
3、舉行秋季學生運動會。
4、結對幫扶工作:開展“班級與班級”、“學生
5、安全與法制教育活動。
6、“秦都情、中國夢”主題教育活動。
學校十月份德育工作計畫範文 篇4
一、指導思想：
十月份是xx公司經營發展最為關鍵的一月，後勤管理部將圍繞公司十月份的工作要求，實行現代企業運作模式，強化素質求生存，規範管理樹形象，為廣大員工提供優質的服務，為公司的經營發展提供可行的後勤保障。
二、十月份後勤工作計畫工作目標：
1、以食品衛生安全為中心，強化食品衛生安全管理，確保全月不出現一例食物中毒現象
2、以職工公寓管理為重點，完成十月份新員工的住宿安排工作，保證職工公寓內不發生安全事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓，使員工公寓管理水平上一新台階。
3、以員工滿意為目標，樹立後勤服務新形象，力爭員工對後勤服務滿意率較9月有一定的提高。同時，為公司文明單位創建和經營發展評估提供較好的後勤保障。
4、以深化後勤改革為動力，確保十月份公司按現代企業模式運作,規範並開拓公司後勤經營服務市場。
三、十月份後勤工作計畫主要工作：
(一)、以開展誠信教育為主題，加強後勤員工的職業道德教育，提高公司後勤員工的綜合素質，增強後勤員工的凝聚力。
1、認真組織後勤全體員工學習潘總9月工作會議講話要點，讓後勤員工能了解公司的“五個一工程”，進一步增強員工的責任心和緊迫感，做到愛崗敬業，誠信服務，樂於奉獻。
2、按照公司十月份的工作計畫，抓好後勤人員服務公司員工的積極性，提高員工的思想政治素質和職業道德水平。
3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽，增強公司員工的凝聚力，形成積極向上的風氣。今月五四青月節，公司將搞一次體育競賽活動，我們要購置必要的體育器材，以保障此項工作的順利開展。
4、做好公司開業前的籌備工作，確保此項工作能在預定的時間內如期完成。
5、為公司員工的培訓工作提供有力的後勤保障工作。配備好培訓室內的設備器材，每次培訓結束後，將培訓室的衛生清掃工作完成好，保證員工下一次培訓時能有一個乾淨舒適的環境。
(二)、以食品衛生安全為中心，加強食堂管理，確保無員工食物中毒現象的發生，做好餐廳經營工作。
1、把安全工作放在一伙食工作的首位，高度重視，層層負責，環環相扣，措施到位，確保不發生一例員工食物中毒現象。
2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度，確保飯食的質量和數量，發現問題及時處理。
3、定期召開飲食工作會議，強化廚房工作人員的責任意識和衛生意識，做到面菜質量達標，做作過程規範，質量價格相符。
4、加強檢查和處罰的力度，不斷改善一伙食質量，提高服務水平。
5、努力在飯菜花式品種和飯菜質量上下功夫，做到讓絕大多數員工滿意。
(三)、以員工公寓和食堂為重點，以車間維修區為龍頭，以辦公樓和廠區院內外為主線，十月底開展一次全員參與的無塵日大掃除活動。
1、購置必要的清掃工具，以保證清掃工作的順利進行。
2、成立由行政總監為組長，行政人事和後勤部門負責人為成員的考評領導組，每次清掃完成後要對本次清掃工作進行考評，並將考評結果予以公示。
3、制定相應的考評標準：
a、區域衛生清理由部門或責任人按照規定執行。
b、院內及院內通道經常保持地面無菸頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。
c、廁所必須經常保持清潔乾淨。
d、室內做到窗明几淨，樓道樓梯做到清潔乾淨、不留死角。
e、隨時清理菸灰筒。
f、車間、辦公區和宿舍環境優美、布置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品，牆上牆頂無灰塵。
(四)、以員工滿意為目標，加強與各部門的聯繫，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，提高服務質量，樹立後勤服務新形象。
1、牢固樹立始於員工需求，終於員工滿意的公司服務理念，不斷提高服務質量和員工對後勤服務的滿意度，打造後勤服務的新形象。
2、定期召開員工座談會，設立員工公寓、飲食服務等意見箱，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，並及時處理，加以改進。
3、加強和學公司相關部門的聯繫，制定員工食堂、員工公寓突發事件應急預案，並組織演練。
總之，十月份我們要扎紮實實的做好各項工作，給公司的快速發展提供有力的後勤保障。
學校十月份德育工作計畫範文 篇5
十月份工作匯總
1、完成招聘新員工、加強門崗的主動服務意識、以及商鋪消防設施設備檢查工作。
2、完成消防大隊對微型消防站的四次拉練工作。
3、完成園區路面清洗、下水道清洗、水系的清洗以及消殺計畫工作。
4、完成冬草播種、苗木整形、綠化切邊工作。
5、完成消防設備保養和年檢工作。
6、完成生活水箱清洗工作。
7、完成國慶節日的人員值班安排和安全工作計畫措施工作。
8、完成市優前資料準備工作和客服部資料歸檔培訓工作。
9、完成重陽節老年人義診社區文化活動的開展工作。
10、完成市優前各項工作布置準備和全年度物業費100%收尾工作及公共部位維修跟進工作。
十一月份工作計畫
1、計畫重點培訓門崗的操作流程以及培訓員工所有突發事件的處理與溝通方式。
2、計畫對路面停車費的檢查與監督工作、每周每月進行對比。
3、計畫完成地庫人防過道鐵板和牆裙油漆零星修補以及廚房排污管道沖洗維護保養整改工作
4、計畫完成排煙風機軟接維修及消防聯動測試工作。
5、計畫完成車庫雨棚清洗、清潔地庫管道、邊溝清洗、園區路面清洗。
6、計畫完成綠化養護、綠化消殺、綠籬整形、防寒保護。
7、計畫完成20xx年第三季度水費收尾工作。
8、計畫對客服與業主的溝通、處理應急事件的方式方法培訓工作。
9、計畫對小區VIP客戶做好上門走訪工作，主要是針對業主對物業服務滿意度的真實情況反應。
10、計畫做好業主委員會對物業續聘和契約簽訂工作。
學校十月份德育工作計畫範文 篇6
計畫
措施
保育
工作
1、午餐時，幼兒學習使用筷子進餐。
2、天氣轉涼，午睡時蓋好被子，有尿時能喊老師。
3、養成主動喝水的習慣。
1、進餐時，教師指導、糾正。
2、教師加強巡視。個別提醒幼兒中途入廁。
3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星
主題
活動
主題二：五彩恰恰恰
1、繼續開展此主題，利用各種蔬菜實物開展活動。
2、活動前參觀菜市場。
3、在自然角擺放各種蔬菜供觀察。
4、收集幼兒作品。
完成時間：第四、五、六、七周
1、因國慶放假，故延遲。師生共同收集蔬菜。
2、請家長帶幼兒去。
3、師生共同種植蘿蔔，觀察成長過程，
4、繪畫作品、泥工作品、照片。
主題三：捉蟲子
1、活動前，參觀昆蟲圖片展覽。
2、準備常見昆蟲放於自然角，便於觀察。
3、收集有關昆蟲圖片資料，張貼於教室中。
4、教師充實有關昆蟲知識。
5、預計以螞蟻、蝴蝶為主開展主題。
完成時間：第八、九周
1、國慶期間，請家長帶幼兒去。
2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）
3、師生共同收集。
4、查看圖書資料。
5、如幼兒感興趣，可生成相關課題。
遊戲
活動
1、晨間遊戲：重點指導“拋接沙包”、“世界盃”，提高提球技巧和拋接技能。
2、角色遊戲：重點指導幼兒學習整理玩具櫃，參與幼兒遊戲，提高遊戲水平。
3、區域遊戲：鼓勵幼兒去玩計算角。
1、與平行班級交換部分遊戲內容，提高幼兒參與興趣。
2、遊戲前有重點的講解玩法；遊戲後及時小結、檢查。
3、提供印泥、印章。
英語計算興趣班
1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的英文名。
2、計算活動：繼續學習5以內數量之間的關係。
3、美工興趣班中繼續學習構圖技巧。
1、給幼兒起英文名。活動中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
2、嘗試操作時不用椅子，站著操作。
3、教師逐個講解、規範、指導。
學校十月份德育工作計畫範文 篇7
幼稚園十月份衛生保健工作計畫
1.做好食堂用料進出倉索證登記工作。
2.把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發病、傳染病的預防和控制工作。
3.檢查午餐午點、午睡、衛生的情況並做好整改。
4.檢查新上崗保育員一日工作情況。
5.組建新學期膳委會成員，召開第一次膳委會會會議。
6.完成小班幼兒和中大班插班生的預防接種補種通知和統計工作。
7.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理一次。
8.幼兒疾病矯治家長隨訪工作一次。
9.檢查食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作，杜絕實物中毒現象的發生。
10.加強膳食管理合理膳食，做好幼兒一伙食制定和每周一伙食結算工作。
11.及時做好與供貨商的對賬工作索要好發票上交中心。
12.做好幼兒一伙食費結退工作。
學校十月份德育工作計畫範文 篇8
一、身體發展
1、學習上體正直、雙腳交替自然地跑。
2、向指定方向走和跑。
3、學習雙腳向前跳。
4、學習拍手、跺腳、踩影子、穿珠子，鍛鍊幼兒動作的靈活性。
5、通過塗色、點畫鍛鍊手指的靈活性。
6、學習盥洗的順序。
7、願意在幼稚園午睡，會找到自己的床鋪，安靜地入睡。
8、學習上廁所大小便，大、水便完後學習提褲子。
9、學習使用勺子吃飯，在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
二、社會性發展
1、喜歡大自然，愉快參加各種活動。
2、知道按規則進行遊戲。
3、願意與同伴一起玩。
4、知道要向老師問好，再見。
5、懂得客人來了，要人禮貌地問好。
6、愉快地參加節日活動。
三、認知發展
1、能夠了解太陽照射下會有影子。
2、了解小動物的主要習性，如小貓愛吃魚、小兔愛吃蘿蔔、青蛙捉害蟲。
3、熟悉幾種小動物的叫聲。
4、講出各種水果的名稱，知道各種水果的主要形狀（如蘋果是圓的；香蕉是彎彎的）。
5、能認出紅、綠、黃三種顏色。
6、認識“1”和“許多”。
7、能區分“大”“小”能按大小分類。
四、語言發展
1、學習安靜，注意地聽老師說話。
2、學習運用簡單的禮貌用語。
3、願意回答別人的提問。
4、對圖書等讀物有興趣。
5、認識漢字：紅色、綠色、黃色、藍色、小貓、魚、大貓、大魚、小魚、大、小、兔子、蘿蔔、手、腳、布娃娃。
五、藝術發展
1、對音樂感興趣，會按音樂拍手，初步會聽音樂做遊戲。
2、學習聽音樂收放玩具並能找位置坐好。
3、學習隨意畫、欣賞老師摺紙。
4、認識泥工用品，讓幼兒隨意捏、搓泥
學校十月份德育工作計畫範文 篇9
根據公司安全、環保工作的要求以及電儀分廠20xx年安全環保工作計畫，對10月份安全、環保工作作出如下安排：
1、組織分廠安全、環保、技術管理人員QC成果發表。
2、全員參加雲維股份有限公司20xx年度消防安全的學習培訓。
3、組織進行年度適用的法律法規及其它要求，安全生產管理制度、操作技術規程、應急預案的符合性評審;
4、對各工段自檢自查合格後向分廠申報的安全合格班組進行檢查、審核、考評、驗收。
5、配合公司完成雲南煤化集團組織的工段長、班組長安全培訓工作。
6、完成上級交辦的臨時安全環保工作。