（三）開展豐富多彩的校園文化活動。六月份要舉行藝術節，包括文藝匯演、徵文大賽，書畫大賽等。七月份舉行科技節。九月底舉行合唱比賽，十一月份舉行才藝大賽。另外每學期還要舉行：書寫比賽、朗誦比賽、英語口語比賽、作文大賽、演講比賽等活動，每次活動要做詳細的活動方案，成績要計入班級考核。活躍課餘生活，培養學生的審美觀，把學生的精力吸引到正途。
（四）根據區教育局和團區委的布署，還要抓好五項工作：一是啟動以“樹理想信念之魂，立民族精神之根”的主題教育工程，構建弘揚和培育民族精神教育體系，加強愛國主義教育；二是以“五五”普法啟動年為契機，全面加強法制安全教育、青春期和心理健康教育，建立預防未成年人違法犯罪的有效運行機制；三是搶占網路教育陣地，通過依法治理網咖、開放校園網路教育室、開展網路培訓和競賽活動等途徑，引導學生正確認識網路，安全健康上網。四是大力推動學校德育的特色發展，要在運行機制、評價體系、實施載體、主題活動、實踐體驗、互動激勵、文化陶冶等方面探索出行之有效的方式方法，形成特色鮮明的德育模式。五是著力加強社區教育和社會實踐活動。嚴格落實教育部關於“國中生每年20天參加社會實踐活動”的規定和團區委《關於加強青少年社區教育的實施意見》，努力挖掘社區教育資源，拓寬社會和家庭德育渠道，建立並發揮好家長學校的作用，為學生的勞動實踐、科技創新、社會體驗提供廣闊的空間。
三、繼續抓好德育調研工作，客觀評價學生
通過調研加強德育工作重點、熱點問題的研究，提高德育工作的主動性。要積極開展學生道德行為養成的實驗及各種方法研究；班主任隊伍素質研究；德育工作實效性研究；學生思想道德、行為習慣、情感意志以及人格發展的評價機制研究；德育合格證研究；德育教學大綱研究等。德育工作研究要具有前瞻性、針對性和實踐性，在解決重點難點問題上要作開創性探索和實效性研究，並把研究與教育改革結合起來，與豐富多彩的實踐活動結合起來。在此基礎上，組織教師撰寫一批優秀的德育論文，促使學校德育工作進一步向深層次推進。用科學的、發展的眼光審視新時期的學校德育工作，用科學的理論武裝我們的頭腦，發揮德育科研的理論指導作用，客觀公正地評價學生，要充分利用現代科技手段，提高學校德育工作的效率。
四、 學校德育工作活動運行表
二月：學生開學後教育，對學生進行校紀校規和各類安全教育； 三月：調整教室和各班衛生區，明確責任和要求，開展學雷鋒、學規範活動；植樹活動；四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片；組織學生到烈士陵園掃墓，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育； 五月：組織學生體檢，進行衛生和防疫宣傳，開展青年節慶祝和紀念活動；開展校園讀書活動；六月：組織第三屆學生文藝匯演；觀看法制教育片；學生德育考核評定；期末考試；假期安全教育；發放家長通知書； 七月、八月：開展假期社會實踐活動；開展師德教育活動；聽師德報告；九月：組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》；新生軍訓和常規教育；慶祝教師節活動； 十月：組織參加學校秋季運動會；觀看愛國主義影片；學生體檢； 十一月：組織師生越野長跑；開展讀名著、誦名詩、看名片活動； 十二月：慶元旦文藝演出； 2008年1月：組織期末考試，各種評優和品德評定，假期安全教育，發放家長通知書和致家長一封信。