2024年下學期德育工作計畫範文

一、領導機構:

組  長:xxx

副組長:xxx

組  員:全體班主任及其他行政人員

二、指導思想:

認真學習鄧小平理論及其教育理論,認真學習xx“七一”講話和“三個代表”思想以及xx“八榮八恥”新型社會主義榮辱觀,認真學習貫徹縣教育局有關檔案,圍繞全面推進素質教育這箇中心,加強思想品德教育、加強育人管理,以達到全面提高師生素質之目的。

三、工作目標:

1.圍繞全面推進素質教育這箇中心,認真貫徹上級檔案精神各班級抓好幾個主題,扎紮實實地提高德育教學效果。

2.強化封閉式常規管理,完善各種常規檢查方法。

3.加強心理健康教育,努力營造學校心理健康氛圍,共造良好育人環境。

4.確保體育達標率達95%以上,學生近視率得到控制。

5.確保創強複查通過。

6.爭創先進德育教育基地。

四、工作要求:

(一)思想品德教育

1.要把思想品德教育融於日常生活之中,做到月月有主題,周周有安排。

2.堅持每周一次的國旗下講話,要有內容、有思想、有質量、有教育性。國旗下講話要落到實處,有專人輪流負責,講話資料入檔。

3.每月召開1-2次主題班會,並至少有一次別開生面的班會活動,由教務處、班主任命題,主題班會要有記錄,資料交教務處入檔。

4.法律、安全、衛生知識,加大宣傳力度,不定期請專人進行講座。

5.每二周出一期主題黑板報,每班設一名黑板報,總編輯、報樣上次教務處入檔,每二周評出六名優秀黑板報進行獎勵。

(二)學校日常管理

1.住宿生管理

①今年住校生達700多人,應加大重視程度, 將住校生管理作為重大事情來抓。

②制定住宿生管理制度、明文規定、每室張貼,進行寢室化建設,統一布置、統一建設。

③設住宿生專管人員二名(陳代武 何國科),值周教師每天4人,專門從事管理。

④專職人員經常下寢室,多關心學生、多解決問題,教務處給以監督、支持。

⑤建立住校生考核制度,實行月評比,與班主任考核掛鈎。

3.食堂就餐管理

①制定食堂就餐管理制度,在教室、食堂張貼。新食堂投入使用,加大管理力度。

②以學生會生活部成立就餐管理小組,設組長、組員,輪流負責食堂的衛生、紀律等管理。

③由於班級太多,可分批就餐,值日學生提前就位,負責當日情況,可緩解食堂壓力。

(四)家校聯繫工作

利用處理好學校、家長、社會之間的關係十分重要,要加大家校聯繫工作,在本學期內做到“五個一”:召開一次全體學生家長會;進行一次全體學生家訪;進行一次重點學生的家訪;每個家長(不管用什麼方式)至少聯繫一次;期終寫一封致家長公開信。

五、工作要點:

(一)八月份:

主題:軍訓與師德教育全體教師會議,師德教育

2、初一新生軍訓教育

3、全體學生家訪

(二)九月份

主題:行為規範教育月 開學工作

2、班主任對學生常規教育

3、開展一次行為規範大檢查評比

4、進行一次行為規範主題班會活動

(三)十月份

主題:安全教育月 進行一次安全工作大檢查,消除隱患

2、進行一次安全知識講座

3、進行一次主題班會活動

4、進行一次國慶長假安全教育

5、召開秋委田徑運動會

(四)十一月份

主題:創強自查月及革命傳統教育進行一次自查自評,規範辦學行為,找出差距

2、進行一次行為規範,常規教育

3、去德育基地聽取謝衛星英雄事跡講座

(五)十二月

主題:文明禮貌月 進行一次精神文明,提倡文明禮貌教育

2、進行一次文明禮貌主題班會活動

3、開展一次文明禮貌活動,評出先進,表揚先進

4、迎元旦系列活動

(六)一月

主題:素質檢測與總結評比 期末素質檢測

2、期末總結評比

3、寫信致學生家長

4、進行一次寒假安全、衛生等教育 為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現根據我學校的實際情況提出我校xx年國防教育工作計畫

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計畫、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計畫地安排教育活動。

三、工作重點:

1 、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關係,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3 、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;

4 、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5 、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;

6 、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 、了解歷史上傑出的軍事家。

8、根據解放軍佇列條令,組織佇列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、國防教育主要形式:

結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;

結合中心工作進行穿插式國防教育;

結合文體活動,進行趣味式國防教育;

結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;

結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;

運用現代傳媒,進行載體式國防教育;

運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;

運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計畫,安排工作

國防知識學習講座

觀看國防教育影片

新生軍訓

10月國防教育月主題教育活動

國旗班規範教育

11-12月歌頌解放軍徵文比賽和演講賽等活動

1月工作總結

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