為培養樹立教師良好的師德、愛崗愛生的敬業精神；為提高教師實施素質教育的意識、能力和水平；建設一支高素質的教師隊伍，明確辦學方向，端正教育思想，轉變教育觀念，加強校風建設，營造優良作風，提高師德水平，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感，我校全體教師在鄉中心校的領導下，從8月20日至8月25日開展了為期六天的師德師風整頓活動，學校教師通過這次活動總結如下：
一、 教師思想發動充分
8月20日上午8：30，我校全體教師在郭家堡中學統一參加了全鄉全體教師師德師風整頓動員大會，在會上大家認真聽取了《郭家堡中心校關於開展師德師風教育整頓活動的實施方案》，聆聽了教委常主任、程建英教師以及有關鄉政府領導的講話，提高了對開展這次活動的認識，會議結束後，全體教師一致誇讚這次活動開得太及時了。
二、 按時完成活動任務，活動過程有本校特色。
8月20日和21日，我校全體教師在學校會議室按時在校長帶領下，學習了《xx關於樹立社會主義榮辱觀的講話》、《關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見》、《中國小教師職業道德規範》、《關於基礎教育改革與發展的決定》、xx在《關於教育問題的談話》、《在北師大校慶100周年大會上的講話》、教育部黨組《關於在教育戰線上興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》等內容；教師又自學了有關《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關於基礎教育改革與發展的決定》等內容；書寫50餘頁約19000字的學習筆記、並寫出了心得體會，通過學習，全體教師從思想認識上進一步提高了對教師這一神聖職責的認識。
為真正發現學校辦學的不足，教師存在的某些問題，8月22日、23日兩天在教師自查自糾前，我校還召開了學生家長會，在家長會上，相關教師虛心聽取並接納了學生家長給我們提出的意見和建議，給學生和家長發放了徵求意見卡，並對家長和學生提出的意見和建設進行了匯總、分析。為給學校構建一片健康向上可持續發展的藍天，校領導又給教師發放了徵求意見卡，教師對領導辦學方向以及辦學進程中的不足獻計獻策，學校從領導到教師形成了一種積極向上、團結奮進的好氣勢。
在本次活動中，全校教師對照學習內容，自己檢查工作中不足寫成書面材料，在會議室進行了以校長為龍頭兩個小時的交流，在交流的過程中每位教師毫不掩飾地說出自己在工作中的不足，並與大家商討了改進的方法，整個會議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺。
三、 活動學習嚴肅認真、紮實有效。
為了使本次師德師風整頓活動標準高、要求嚴、見成效，學校出台了《育才學校關於開展師德師風教育整頓活動實施方案》以及相關的考核辦法，為確保每位教師按時參加培訓，學校堅持上午8：00----11：30、下午3：00—6：30的簽到簽退制度，我校全體教師學習熱情高、積極性很大，往往是時間還沒到就早已進入了學習狀態。通過幾天的學習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養又上了一個新台階。
總之，本次師德師風教育整頓活動雖然時間不是很長，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹立了“為人師表、教書育人”的基本道德品質，增強了工作責任心淡泊了私心。在開學前形成了一支勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯繫實際的教師隊伍，相信開學後，我校上空會再次出現“一片艷陽天”。