班級德育管理工作思路

本學期實行周末例行大掃除制(面對全體師生,班級安排適當人數)。要求一日兩清掃,平時保持乾淨;不存放垃圾。管理人員隨查隨反饋。考核單項學期累計公布。六日衛生工作由總務負責。

五是試行《五星級辦公室評定方案》。構想從師表、衛生、秩序、業績、團隊合作幾個方面出台方案並實施,學期為段考核評比獎勵。

4.做好年級部工作。

與教務、教研聯手,協助級部主任構建級部全體教師的團隊意識,體現在教學教研、學生管理、大型活動的組織等方面的合作上。另外以級部為單位組織傳統性活動(本學期建議初三、初四組織好畢業典禮活動,初二年級演講賽活動,初一年級古詩文誦讀活動)。

5.做好心理教育工作。

引領、指導德育幹事、班主任、政治課老師認識心理教育工作的重要性並開展工作,側重畢業年級學生教育。同時引領全體教職工重視這方面的工作。

6.做好安全教育工作。全體教職工意識引領;正面教育指導;值周管理;周邊巡查管理;特彆強調課操、兩個放學時段的安全教育;致家長函引導家長、社會關注學生的安全教育。

7.豐富校園文化生活。

宣傳:利用升旗儀式、廣播、電子屏、信息報導、各類評優表彰活動等宣傳工具及平台,及時傳遞積極向上的信息、思想、理念、身邊的新人新事,教育引領培植學生積極向上的學習、生活態度,成長意識,責任意識,成大器、做大事的氣度,志存高遠的理想目標。

活動:德育處、團委、學生會、級部、班級發揮機構特有的優勢,開展豐富多彩的校內、校外、社會實踐活動等,豐富師生生活經歷,拓寬眼界,提升職業幸福、人生幸福度。

8.做好家長學校工作。

9.配合個部門做好相關工作。

10.做好本部門相關上下級接待、協調等工作。

德育處作為學校重要管理職能部門,全體成員要站在學校大局的高度履行工作職責,團結協作,全力以赴,一絲不苟完成部門工作任務。同時協調做好與其它部門的協作,保證學校整體工作的有序和諧運行。

附:德育處工作人員分工

丁紀宏:德育處主任,支持德育處全盤工作。具體工作:

1.德育處整體工作策劃與部署、總結,擬寫學期工作計畫、總結。

2.班主任工作指導及管理(常規工作、主題班會及系列活動)。

3.操作落實《班級管理考核方案》、《學生一日常規考評條例》、《師德及時方案》三項管理制度。

4.與教務聯手強化“兩操一活動”管理,學校體衛藝檔案建設。

5.指導衛生、紀律、安全、課間秩序管理等工作。

6.指導組織學困生管理工作。

7.擬定《班主任年津貼方案》

何  琳:德育處副主任,負責學生紀律、安全管理工作。具體工作:

1.學生紀律管理(日常行為、課間秩序),違紀學生處理。

2.學校安全教育工作(正面教育引導、與家長聯手,安全檢查),學校安全檔案建設。

3.周邊巡查管理(安排、組織、考核)。

4.安全信息報送。

5.普法教育工作及檔案管理。

趙永忠:德育處副主任,負責德育管理宣傳教育工作。具體工作:

1.協助團委組織師生文體娛樂、宣傳教育(主樓宣傳欄、電子屏、廣播)活動。

2.操作落實好《五星級辦公室評定方案》。

3.組織指導關工委、家長學校工作。

4.德育處檔案建設工作。

5.學生成長檔案建設的組織指導。

燕園:衛生幹事。分工負責學校衛生管理工作。具體工作:

1.學校衛生區域的劃分,教學樓衛生管理工作。

2.學校心理教育管理工作(計畫、總結、檔案、材料報送)兼心理教育課。

3.總務處兼採購。

楊曉明:衛生幹事。分工負責學校衛生管理工作。具體工作:

1.協助燕園劃分衛生區域,分管學校體藝樓、實驗樓、操場衛生管理工作。