國中社會調查報告範文 篇1
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多么複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。實踐，不僅鍛鍊著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛鍊成長、磨練成才。
在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛鍊是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。更何況參加社會實踐活動的過程、閱曆本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家裡，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間，我幫忙接電話、複印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什麼，有老師、同學督促你。可在這裡，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受並改正又是防止再一個錯誤發生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。
暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拚出一片屬於自己的天空。經過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”—就業危機，因此而為將來而感到緊張在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。
國中社會調查報告範文 篇2
活動的動機
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之後，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師範學院的學生，儘管我本身屬於非師範類專業，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是十分具有挑戰性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個嚮往，我選取了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自我組織，自我分配，自我招生，自我工作”的基本宗旨。其中那裡的“自我”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之後，我於17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
活動的實施
在1月19號散發了“愛心輔導介紹”廣告之後，我們很快接到了許多家長的詢問，並陸續登記好姓名和聯繫方式。1月21號上午結束招生後我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯繫，商定具體的實施細節。
22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中，我發現：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續時間但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻。活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優的好成績。
在完成自我任務的同時我還統籌著全局，每一天與其他四位同學持續密切的聯繫，時刻提醒他們牢記活動條例並注意自我的安全，保證活動的正常進行。
活動的總結
經過全體同學的努力，我們於2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束後我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那么這個意識將給我今後構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣，敢於提出自我的意見並結合他人的推薦把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”
首先，這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織並參與這樣的活動是對自我的一個鍛鍊，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對於社會、職責、實踐，甚至對於報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自我身上的一份餘熱，也提高了自我的人生閱歷。”
其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯”中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今後的發展帶給了很大的幫忙。
在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅僅是最後半年或一年才需應對和投入的任務，而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對於社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理潛力上更是得到了很大的進步。儘管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園裡和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業氛圍，給自我為人生髮展而做出的準備帶給了幫忙。
暑假即將結束，組織並參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。儘管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收穫的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，潛力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“紮實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
國中社會調查報告範文 篇3
一、大學生文化消費現狀
（一）文化消費不斷增長
隨著經濟的發展，大學生用於文化消費的數額在不斷增長。大多數學生的文化支出占到生活費支出的15%左右，甚至有些學生把主要的開銷都用於文化消費中。現在的大學生都注重豐富自己的大腦、開闊眼界，提高物質生活的同時，更不斷提升精神生活的質量。
（二）文化消費內容豐富
當今社會構成大學生文化消費的對象越來越多，既包括文化教育、繪畫、書法、攝影、閱讀圖書、報刊、看電影、電視，欣賞音樂、戲劇、聽廣播或演講等,也包括上網學習、聊天、玩遊戲、通信、交際聯絡，還包括旅遊、健身、下棋等。這說明當代大學生的文化生活是多姿多彩、豐富多樣的。
（三）文化消費的層次呈多樣性
從調查的結果來看，學生的文化消費具有多樣性，既有消遣型、娛樂型、享受型的文化消費，例如看電視電影、聽音樂、打牌等；也有社交型、發展型的文化消費，例如上網、聽講座、繪畫、舞蹈等。
（四）理性消費是主流
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些儘管價廉但不美的商品，相反，比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是非常關注的內容。
（五）文化消費地位越來越重要
多數學生認為文化消費非常重要，並表示經常參與文化活動，文化消費已經成為其個人生活不可或缺的一部分。
（六）消費目的不同
多數學生參與文化消費的目的是為了提高自身的素質，增強自己的競爭力。再者，目的是為了放鬆自我，縮減壓力。也不乏有學生進行文化消費純粹是追求時尚和打發時間。
二、文化消費存在的問題
（一）、消費行為缺乏計畫性
文化消費作為一種理性行為，應該有預期計畫和目標。目標消費、量入為出，合理分配開支是良好消費的基本原則。但大部分大學生的消費行為卻往往是沒有明確目的，僅憑感覺、興趣引起的衝動需求而產生的消費。這種隨意消費產生迅速，消失也容易，有時甚至只在閃念之間，具有較強的隨機性。因此，大學生往往陷入盲目衝動消費之中，導致沒有一個合理的規劃。
（二）、消費結構的不合理
大學生消費的主要組成部分應以生活費用和購買學習資料、生活用品為主，在生活費用中，飲食費用又是重中之重。但在實際中卻發現，為了諸如人際關係開支、娛樂開支、情感投資等的需要，大學生們往往壓縮一伙食費，而把過多的消費支出在這些方面。他們追求休閒、享受快樂，更願意去網咖而不是圖書館，更願意看電視電影而不是聽講座。有些學生沉迷於網遊，主要花費用於購買遊戲幣。由於這些方面消費的增多，再加上消費的無計畫性，必然導致大學生消費結構出現不合理。
（三）、文化消費品供給不足又浪費嚴重
當代大學生的文化消費比較豐富，但與他們急劇膨脹的消費欲望相比，還十分缺乏。在他們的個人消費能力受到制約、作為公共文化消費主要供應者的學校經濟能力也十分有限的情況下，必須儘量發揮己有文化消費品的最大效應。但目前來看，大學生文化消費的浪費十分嚴重，具體表現為兩個方面：
1、學校公共文化消費浪費嚴重
據調查，單就內蒙古財經學院每年組織的團體在校內的免費演出、活動大約在15場左右，學生一方面抱怨學校提供的活動太少，一方面卻是每場演出大約20％的空座率。由此可見，學校公共文化的供給結構與大學生實際需求結構存在較大差異。休閒、娛樂、實用文化的實際消費占主導地位，如卡拉OK、非誠勿擾等；而精英、主導類公共文化品供大於求，需求不足，浪費嚴重，如辯論賽、講座等。
2、個人購買的文化消費品浪費嚴重
主要表現為大學生購買文化消費品的目的與實際消費行為發生偏離或背離。例如，大學生買CD機、MP3不是用在外語學習上，卻主要用來聽流行音樂。買電腦、上網不是用來輔助學習，而是主要用來玩電游，看光碟，聊天等，這就偏離了其主要用途。
（四）、存在非理性的消費
文化消費中，一些大學生存在攀比心理，流行又在一定程度上指引了大學生的消費。流行以金錢作為基礎，面子更使一些大學生喪失了管理金錢的能力，過分追求潮流，盲目消費。有的學生為了達到享受某種消費的目的，甚至開通了幾張信用卡，透支消費。
（五）、學校對學生文化消費方面缺乏引導
有些社會的文化消費產品過於追求經濟利益，消費環境有待改善。而從學校層面來看，學校的領導及老師對學生在文化方面的消費缺乏引導，校內關於文化設施方面的建設力度不大。
三、對大學生文化消費的建議
（一）、自身建立健康的消費觀念
學生進行文化消費之前，應該根據自身的實際需要，從個人發展及素質的提高出發，制定好消費計畫。克服從眾的思想，不應存在攀比的心理。要注意利用好閒暇時間，相對於學生階段來說，大學生擁有較多的閒暇時間。如何利用這些閒暇時間，直接關係著大學生的精神文化消費。在文化消費中，有的學生礙於面子，怕他人說自己“不合群”，於是隨波逐流，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理，應重點強化自律能力。通過學生自我教育、自我管理和自我服務等方面的活動，如演講辯論、座談討論、讀書匯報、思想自省等等，自覺培養思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學習能自主、生活服務能自理的“四自”能力，真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力，自覺走出文化消費的誤區。
（二）、學校要灌輸積極的消費觀念
文化基礎設施是作用於人的精神世界，造就生活力第一要素的現實基礎。利用校內的社會實踐基地，組織豐富多彩的文藝、體育科技類活動，吸引更多的同學參與，要在校園建立與之相匹配的具有一定文化品位、風格的文化產品和服務設施，如雕塑、科普和文化長廊等，以此營造濃郁的校園文化氛圍，進一步滿足文化消費需求。.充分發揮大學生社團和校內媒體的作用，開展形式多樣的消費教育活動，幫助大學生處理消費投訴、負責消費信息和情報傳遞、引導大學生進行自我消費教育，以此提高大學生的消費能力，增強大學生的自我消費保護意識。高校社團本身所具有的自治性使其與大學生的興趣、愛好、現實生活更加貼近，利用這些社團廣泛開展多種有益的消費教育活動，將消費教育落到實處，引導大學生開展合理的消費活動。要讓大學生在參與中能夠學有所長、閒有所樂。老師要把加強對大學生消費心理和行為的調查研究作為平時工作的重要組成部分，明確大學生消費道德教育的內容，協助學校教育管理部門嚴格規範大學生的消費行為。比如，制止大學生的高消費和奢侈浪費行為。根據大學生消費行為的從眾和時尚特徵，低年級學生的消費行為往往是以高年級學生為模仿對象的。所以要切實加強對高年級學生的消費行為的引導，使之對低年級學生起到良好示範作用。積極組織有關消費狀況的問卷調查和討論，引導學生對不良消費心理和消費行為進行自我剖析。
四、我的感想
通過調查我了解到文化消費對大學生健康成長和順利成才具有十分重要的作用，而校園文化更是直接影響大學生心理健康成長的關鍵因素之一，一個良好的校園文化環境會使身處其中的大學生終身受益。因此，正確的文化消費應當成為一個學校良好校園文化不可或缺的組成部分。學校要引導大學生樹立與時代發展同步的艱苦樸素的作風，通過教育使學生全面了解到目前文化消費方面的缺陷、不足，使學生能夠更好的約束自身的文化消費行為。校園在文化建設方面應以其內容的豐富性和開放性、主體的廣泛性和形式的多樣性，營造良好的文化氛圍，以利於大學生樹立正確的消費意識和消費觀念。
國中社會調查報告範文 篇4
一、問題的提出
“人道”、“博愛”、“奉獻”這幾個看似十分偉大的詞，做起來其實並不難。有時候，只是在公車上的一次讓座；有時候，只是扶老爺爺老奶奶過馬路；有時候，只是彎腰把地上的果皮扔進垃圾桶……這細小的一點一滴都是一種高尚的美德。
二、研究過程
20xx年7月2日下午1點半，在杭州XX區的一住宅小區里，一個兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶，住在9樓的一個住戶，搭了個梯子過去，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時候，小女孩突然掉了下去，梯子只來得及改變小女孩的落地姿勢。接下來發生的一幕，讓在場的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著小女孩掉落的位置，張開雙臂，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現在正在逐漸恢復中，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被大家稱為“最美媽媽”。
三、結論
小草是平凡的，但能擁有整個春天；水滴是渺小的，但能匯成一片大海；我們是普通的，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖，將愛灑滿人間。選擇奉獻，我們將會擁有美好的明天！選擇博愛，我們將會撐起一片藍天！這將讓我們的人生更加精彩、輝煌！
四、建議
只要每一個人都肯奉獻出一點愛，那這個世界將會充滿愛。試試吧，用寬廣的心去容納
這個世界，對待別人用對待自己的平常心，幫助所有需要幫助的人，只有先學會給予，才能有所收穫。只要你做到了這些，你會感受到真正的快樂！
國中社會調查報告範文 篇5
寒假的到來，使大家都異常興奮。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧！
有一個寒假到來了。不過各自的寒假安排定然是截然不同的。經過我的調查分析，我把它們分成這幾類：1.自主完成作業類；2.被動完成作業類；3.拖拉完成作業類:4.已完成作業類。
從以上幾類中，我們可以發現同學們還存在著一些不好的習慣。那么，下面就請聽聽我的分析吧！
1. 自主完成作業類
這些同學的習慣非常好。一到家就做作業，先做完老師布置的作業，然後就有很多省出來的時間，可以進行安排。如走親戚，看下學期的書，進行補習輔導。就這樣的學生，我想他們的成績肯定很好，而且自覺性也一定很高。
2. 被動完成作業類
他們是在父母的強刑下做作業的。我認為，這樣的作業質量，一定不是很好。由此可見，這類學生的自覺性不好。如果在沒有家長的情況下，我不知道結果會是怎樣。但是一定不是很好吧！由我見來，這種教育方法，只能用一時，而不能持久性的用。在家裡是效果好，可是到了學校，那可是說不準了。所以，學習就得靠自己，別人是幫不了得。
3. 拖拉完成作業類
下面這類學生，大概是因為太興奮了。回到家就完遊戲，大電腦。家長對他們說可以做作業了。他們便搪塞：“馬上好，馬上好。”可是過了一會兒，還是不見他們做作業。據調查“他們等先玩夠了，開心過了以後，才去做作業，有時侯是在要在去報到的前一個星期才做。這樣的做法可對。太沉迷於電腦：1.會損害自己的眼睛，使得自己的鼻樑上又多了一副眼鏡：2.有可能會使你的學習成績直線下滑。這可不是件好事呀！
4. 已完成作業類
還有一些同學是參加學校冬令營的學生。他們已經在學校里做完了大部分的作業。剩下的作業很少，於是他們就有很多的時間。可以乾別的事情，就像自主完成作業類的學生一樣。像他們一樣的學生我相信他們一定在這個寒假裡收穫了很多，同時也體驗到了很多。
的確，每個人的假期安排是五花八門的。各自的打算也同樣是截然不同的。每個人都有自己的學習習慣。但是，經過調查，我發現還有很多的不足。有些安排都是不科學的，我想，這會影響到那些同學的學習及他們的成績。再此，我希望，大家能自主學習，養成一個良好的習慣。從而取得良好的成績。
國中社會調查報告範文 篇6
一。調查背景與概況
1、調查對象：大學生
2、調查方式：實地走訪為主，參考資料為輔
3、調查資料：大學生對寒假生活的安排
二、調查資料及結論
寒假，對於很多學生來說是一個放鬆身心，提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什麼，做點什麼就應是我們當代大學生所思考的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
透過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類：
一、參加社會實踐兼職打工。
二、埋頭苦學，參加各類培訓班。
三、出行旅遊度假觀光。
三、在家“無聊”一族。
社會實踐兼職打工
調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛鍊自我的潛力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選取網路公司;4%的大學生選取暑期教師;19%的大學生選取市場調研員;13%的大學生選取行銷策劃員;16%的大學生選取做志願者;9%的大學生選取做促銷;5%的大學生選取到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選取其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛鍊自我，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日後工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選取。“流自我的汗，吃自我的飯;自我多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言佳句。傳統的家教、推銷翻譯到此刻的網咖管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選取，如(在網上建立自我的商店或)替網路公司試玩遊戲等都成為此刻大學生打工時所選取的職業。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別潛力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上
當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
埋頭苦讀繼續深造
寒假，成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是複合型人才，掌握多種專業知識，取得多個文憑、證書更有利於找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自我有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自我的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放鬆自我的情緒，“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”已經與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。
外出旅遊飽覽風光
大學生到大自然中去理解美的薰陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，此刻已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅僅豐富了閱歷，增長了經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅遊，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養提高了與人交流的潛力。
“無聊”一族昏昏度日
有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計畫，但是回到家後睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
透過對寒假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們能夠從中領略到當代大學生用心向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。總之，大部分大學生能夠根據自我的實際狀況，度過一個健康有好處的寒假。
消費結構調查與分析
首先，在學習方面，儘量考取一些資格認證，以備畢業後容易尋求工作。
其次，用心參與學生會工作、社團活動，以及校外兼職工作，欲積累必須經驗，因此這就保證了商家利用學生會大搞校內宣傳，並充分利用兼職的高質量廉價勞動力成為可能。
透過以上調研結果能夠看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：
⒈大學生消費有其不理性的一面
大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有構成完整的，穩定的消費觀念，自控潛力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。拿手機產品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經濟條件負擔不起的狀況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示範效應，攀比心理導致的。
⒉大學生對品牌的忠誠度很高
大學生消費在必須程度上會相信自我的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步構成固定偏好，最終構成使用習慣，持續對此產品良好的忠誠度。比如洗髮水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。
⒊大學生更側重時尚性消費
學生思想活躍，對新事物有強烈的求知慾，喜歡追求新潮，並敢於創新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業而言，中國移動做的較好，他們藉助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業績。
給商家的一些推薦：
⒈為避免各大院校統一購書亂收費之嫌，國家20xx年明文規定，不強制學生透過學校渠道來統一購書，因此，絕大多數學生透過班級民眾在外書店訂購，價格按8。5折。我認為這便為書商、網路書店帶給了良機，如果在開學之際，書商能夠去各大院校透過學生會主動聯繫採購，並且能夠折價更低一些，勢必會贏利不菲並能最終實現學生、商家互利互惠。同樣，各大網路書店在這方面也尚需改善，其渠道不夠透明，信息不夠明確，這便嚴重阻礙銷售。
⒉透過調查，可看出大學生對日用品的消費尤其是洗髮水的消費比例很大。各大洗髮水商家應注意大學生這一特殊消費群體，並更側重於自身產品的差異化，特殊化，比如生產有利於清醒大腦，集中精神的洗髮品牌等等。
⒊在一個地區的各大院校周邊開設連鎖快餐店，帶給專門針對學生的特色飯菜，並憑藉良好的快捷的服務，乾淨衛生的就餐條件必能贏的廣大學生的青睞。
總之，大學生群體消費市場在逐漸擴大，人們對其關注也逐漸提上日程。因此，大學生消費市場定將成為商家的必爭之地，各企業、商家應深度拓展其消費市場，搶得先機。
國中社會調查報告範文 篇7
一、調查背景
3月14日，鹽城市政協副主席顧春芳來我市調研中小企業發展狀況。
在國家巨觀經濟調控大背景下，我市中小企業不可避免遇到用工難、融資難等問題的困擾。市委、市政府審時度勢，確定從今年起至20__年，在工業企業中組織實施轉型升級“222”工程三年行動計畫，貫徹鹽城“千百十”工程，出台支持工業企業“十八條”政策，引導企業技改擴能、合作重組、退城進區、上市融資、創新創牌，做大做強。顧春芳一行實地查看了溱東不鏽鋼產業集群服務中心和經濟開發區公共服務平台，對我市大力培育壯大中小企業，增強工業經濟發展綜合實力的做法給予肯定，認為我市貫徹落實鹽城市“千百十”工程力度大，抓住了結構調整這個主旋律，培育、培強特色產業，尤其是特色產業中的龍頭企業。在服務中小企業方面，不流於形式，著力構建了能夠惠及中小企業的公共服務平台，有效引導企業加快轉型升級。
然而，作為學生的我們，對於家鄉的發展狀況只是停留在一個很模糊的概念上，因此我們決定進行本次調查，以期能夠有更深入的了解。
二、調查目的
1.從中小企業入手，了解東台市的發展狀況；
2.了解東台市的發展機遇及其發展趨勢；
3.鍛鍊溝通能力、合作能力、分析能力等綜合素質；
4.深入社會，了解社會，關注民生，樹立社會責任感和責任意識等。
三、調查方法
資料蒐集、實地訪談、實地考察、結果分析等。
四、調查內容及分析
改革開放30年，東台市先後進行了四輪城鄉建設規劃，從規劃東台城一條路到全市城鄉規劃全覆蓋，20__年經省政府批准東台的城市發展定位是“一城一區三基地”，一城：即把東台建成具有50萬人口規模的沿海現代化工商業中等城市；一區：即“長三角北部新興的休閒旅遊區”；三基地：即上海北部重要的製造業基地、綠色能源基地和農業產業化基地。
全市現有年銷售超500萬元的工業企業768家，有一批銷售超10億元、5億元、1億元的企業梯隊，“東強”、“星雲”牌商標成為“中國馳名商標”，磊達水泥、馬佐里紡織機械、峰峰鉬製品、富安繭絲綢等本土企業成為引領市場風騷的“單打冠軍”，美國GLG、德賽化纖、東升焦化、泰勝風電、新閩鍛造、江蘇悅達禽業科技、中國玻璃、久興集團、上海電氣等外來企業成為全市經濟發展的新支柱。
我們從中選擇了部分企業作為代表進行了調查，以下是我們的調查內容和結果。
（一）富安繭絲綢
身為從農村走出來的孩子，我們這兒大部分孩子幾乎都有著在家幫忙養蠶的經歷，因此我們首先走訪了富安的繭絲綢股份有限公司。
江蘇富安繭絲綢股份有限公司系農業部等九部委聯合認定的農業產業化國家重點龍頭企業和江蘇省30家重點骨幹龍頭企業，坐落在國家級星火技術密集區和素有“中國繭都”之美譽的東台市富安鎮。
近年來，繭絲綢公司充分發揮自身優勢，因勢利導進行農業產業結構調整，引導農民栽桑養蠶，成立了國家首家蠶農合作社，與蠶農結合成利益共同體；大力發展繭絲綢加工業，先後實施繅絲技改擴能，新上捻線絲、真絲綢織造和真絲服務等項目，使得繅絲、捻線絲生產規模、技術水平和產品質量列全國同行業前茅，形成了致富一方百姓的繭絲綢支柱產業，開拓出一條被譽為“富安模式”的“公司+蠶農合作社+農民”的繭絲綢產業化發展之路，得到了中央、省、市領導和有關專家的充分肯定。
（二）許河肉食食品加工
所為近水樓台先得月，家住許河鎮的我們自然不會錯過對家鄉所在企業的調查。江蘇悅達禽業科技有限公司是全國百強企業江蘇悅達集團下屬子公司，主要從事肉禽產品生產、加工、銷售。企業坐落於江蘇省東台市許河鎮工業集中區，一期投資1.1億元，占地50畝;二期預計投資0.5億元，占地20畝。目前一期工程已竣工交付，5月28日正式投入生產，年銷售額達3億元。
江蘇悅達禽業科技項目是由江蘇悅達集團所屬江蘇悅達南方控股公司投資創立。主要依託許河鎮及全市的禽業優勢，從事家禽養殖、加工、銷售一體化經營和禽蛋高端食品及生物製品深度研發加工，肉禽產品全部銷往韓國、日本。項目建成可形成年銷售10億元的產業規模。帶動20__人就業，為農業產業化龍頭企業。
（三）沿海經濟開發區
沿海開發區是近年來東台市的重點發展地區，也是我們本次調查的重點對象。
20__年下半年，我市組建了東台市政府第一個副縣級派出機構——東台沿海經濟開發區。東台沿海經濟區位於江蘇沿海中部地區。距沿海高速出口和新長鐵路東台站分別約為30公里、60公里。距離南通、鹽城兩座機場僅有2小時車程。東台沿海經濟區總體規劃控制在100平方公里左右。根據《江蘇沿海地區發展規劃》，按照建設“東台副中心、海濱小城市”的目標，高起點、高標準調整現有規劃，重點是港城、港區和漁港規劃。
東台作為沿海經濟開發區重點發展區域之一，擁有存量越過200萬畝的灘涂資源，根據這一現狀，東台以弶港為基地興建了一個經濟開發區，主要目的在於合理開發利用弶港及其周邊豐富的灘涂資源，振興弶港，東台乃至整個蘇北地區的經濟，根據現有狀況，且本著綠色生態經濟的理念，沿海經濟開發區引進了GLG潤揚高科，國華風力發電，海天水產品加工有限公司等一系列企業項目，為具體了解開發區經濟發展情況，我們進行了較為深入的調查。
到達弶港鎮後，我們先去了鎮政府進行了相關事情的諮詢，經過一位叔叔的推薦，我們決定對國華風力發電站、東台沿海污水處理有限公司、GLG潤揚高科以及海天灘涂水產品有限公司進行採訪調查。
1.國華風力發電站
國華風力發電站是一個投資16億元的大型項目，其一期工程已經完成，已有134座風電機（風塔）併網發電，發電能力已達到20萬千伏左右，但由於國華風力發電站的項目負責人在建成後就已離開，進行採訪比較難，所以我們在這一項目的調查主要以上網搜尋和實地查看為主，海邊上，一座座巨大的白色風車飛速旋轉著，躍動著時代的氣息，可謂是經濟與環境完美統一的體現，雖未能採訪到負責人有點遺憾，但在“風車”底下仰望藍天，也是別有一番風味。
2.潤揚高科
對於GLG的採訪，我們算是壁了一鼻子的灰。GLG是一家美國、加拿大投資的外資企業，主要以生產甜葉菊糖為主，其屬下的潤洋高科公司首期投資8600萬美元，占地500畝，年產RA60甜葉菊糖甙1000噸，二期項目正積極籌備中，受惠菊農近7萬，潤洋公司也將成為集研發、種植、生產、深加工為一體的世界最大加工基地。如此一個大企業，我們當然要採訪一番，但由於這是一家外資企業，保全人員任憑我們怎么勸說也不允許我們進入採訪，失策啊失策。
3.海天集團
皇天不負有心人，接連的挫折並未打消我們的熱情，次日，我們在海天灘涂水產品有限公司的調查進行得相當順利。在會議室，一位企管工作人員接待了我們，海天灘涂水產品有限公司是一家以生產魚片和蝦仁為主的企業，其產品主要出口歐美，魚片主要出口美國，蝦仁則主要出口歐盟國家。去年該公司出口總量為江蘇第一、全國第三，問及其產品質量，叔叔顯得十分自豪，他特意指給我們看牆上一塊“出口水產品質量安全示範區”的“金牌”，並告訴我們，該廠的魚蝦均為該廠養殖，從飼料到養殖再到加工，全程透明監控，產品質量絕對可靠，確保產品沒有一絲污染，所有的魚飼料都有嚴格檢驗，工作人員工作必須穿工作服全身消毒，衛生標準非常嚴格。也正是這種嚴謹的精神使海天公司分別通過了美國FBA質檢與歐盟衛生註冊，創下了出口100多個貨櫃，150多個億的生產利潤記錄。提及在環保方面所作的工作，叔叔也顯得信心十足，該廠為勞動密集型企業，污染並不多，魚的內臟等以直接售出的形式為主，對環境污染不大。結束了對叔叔的採訪，我們決定對該廠進行車間內實地調查，由於廠內衛生規定十分嚴格，我們只是在外車間大體現看了一下，衛生方面確實十分規範，工作人員一律統一著裝，統一消毒，車間內以機械化為主，一切都用水沖洗多遍，看來衛生狀況確實很好。
以上幾家企業是開發區內較為典型的企業，還有些企業仍然在建設中，“管中窺豹，可見一斑”，通過對這幾家企業的調查，我們對沿海經濟開發區基本上有了一個感性的認識：開發區作為東台市發展的新興力量，沿海經濟開發區正以昂揚的姿態，拉動弶港及周邊地區前進。
就像任何事物都有著缺陷，在經濟開發的同時也存在著一定的問題，在調查中我們發現了以下幾個問題：
1.產業利用上，深加工工業比重小
灘涂的經濟總量不高，傳統的墾植規模大，決定了灘涂經濟落後的現實，灘涂上沒有工業基礎，少量的也多集中於粗加工、冷藏和一些餌料生產、船具修造上，以沙蠶、貝類為主的出口創匯也多是鮮活產品，紫菜生產也限於一次加工，產品深加工及附加值得不到顯現。
2.科技投入份額低
灘涂開發多為高投入，高產出的風險產業，需要有關部門在人才引進，技術指導等方面加以指導才有產業升級的可能，但政府的投入基本為零，主要以外資和合資企業本身力量為主，這必然會導致灘涂開發的機遇性和風險性加大，導致資源只限於短期利用，難有重大突破。
3.投入少，基礎設施配套差
沿海灘涂開發的公共設施還不完善，電力、水質、交通、通訊條件較差，僅有安弶公路一條省級公路直接穿過弶港，區位優勢難以體現。灘涂開發因此形成不了大規模的產業化生產格局，雖然政府有一定的資金投入，但增幅不及物價上漲指數，使開發利用後勁不足，從而難以走自我發展之路，影響灘涂開發速度。
五、調查總結
經過對東台市中小企業的調查，我了解到在經濟發展出現頹勢之時，中小企業大多還是抓住機遇，實現轉型，使企業能更好地適應社會的需求。中小企業還是發揮了它們獨有的優勢，沒有被危機所衝垮。但事情都是具有兩面性，中小企業的發展對環境有著一定的影響，科技投入過低導致了高投入，低回報。所以政府應當鼓勵科技創新，完善基礎設施，使企業能夠更好地發展，做大做強。
作為社會的一份子，每個人都應該對家鄉的發展做出貢獻，每個人都應該擁有責任感，為社會的發展做出應有的貢獻。
國中社會調查報告範文 篇8
寒假學校布置了對親戚好友進行調查的活動，在大年初三，我帶著調查表來到了在中國建設銀行上班的姐姐家裡。
當我一項項地調查後，我仔細地看完了調查表，感受頗深。姐姐是成都大學本科畢業生，在畢業後，面對如今人才輩出，激烈競爭的社會，她費盡了九牛二虎之力才找到這份工作，據調查表上所說，姐姐每天的工作時間在8小時以下，而且工資在1200—1800元。
我想，現在物價、房價都在飛速增長，競爭也相當激烈，大學文憑也已經不足為奇，若只是一名普通大學的大學生，又沒什麼特長又怎么能夠在這樣的社會下生存下來呢?
可見，要想將來能在社會上立足，就必須下一番苦功夫，如今的我們正是學習的好時機，在這重要的時期，我們一定要明確學習目的，端正學習態度，應當時刻想著我們的學習，想著我們的未來，想著如今的社會。
經過這次的調查，我認為在學習上要有吃苦耐勞的精神，凡是都是先苦後甜，我們要堅信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
國中社會調查報告範文 篇9
這個暑假我做了一個社會調查報告，報告名是《西部農民生活狀況》，在這個調查中，我主要採取了詢問的方法，走訪了十幾戶人家。
通過點查發現，農村人口的收入是十分微薄的，他們的主要經濟來源是靠打麻和打穀子，雖然麻的價值十分可觀，但是你可曾知道農民要為此付出多少的勞動。
調查時，正處於酷暑時期，農村每家每戶都在打麻，我的大伯蔣貴民，他們打麻時每天早上2點鐘起床剝麻，大約六七點中，他們又將剝好的麻背回家，用農具麻刀，把青麻上面的皮去掉，為此他們都十分疲憊，一年到頭也只打了七八百斤麻，每斤青麻市場價格為4元。一年打的麻也就賣了三四千元。加上一年打穀子3000斤，每斤7毛錢。全家一年吃1000斤，剩下的大約能賣1500元。兩者相加也就5000來元。如果家裡的孩子考上了大學，那么他們將有兩種選擇：1、家中的人就外出打工2、孩子輟學。很多農民因為在家鄉閒不住，認為當農民的收入太少了，便在孩子很小的時候外出打工。使孩子從小缺少父母的關心，形成孤僻的性格。
我的表哥李仁鵬今年考入了我們石河中學，但他沒有來讀，因為他算了一筆帳，他只算了三年的學期，每學期讀8個月，三年24個月，一周50元，算下來，就要4800元，平均每年光生活費就要花去家裡近半年的收入，所以他沒來條件相對較好的石河中學。而去了雙橋中學。對他來說是多么可惜啊。
通過調查我發現農民的生存條件並不樂觀。只有像華北地區一樣要高科技農業才能改變西部農村落後的面貌。如今聯合收割機已經開進了農村，我相信不久以後，農民的日子將會逐漸的好起來。
國中社會調查報告範文 篇10
當今社會發展越來越快，人們生活水平越來越高，但美國是世界上第一大國，無論國力還是人們生活基礎都在世界處於領先的地位。我國經濟又如何?眾所周知美國gtp世界第一，還是有金錢不夠用的情況。我國雖然總收入世界第六，但人平均收入不過1000美元，看了下邊的調查，相信你會大吃一驚的。
調查地點：家裡，計算機上。
時間：20xx年x月xx日
據美國勞工部統計，一百個美國人中，只有三個人能在六十五歲時，獲得某種程度上的無憂無慮。每一百個美國人，九十七個人一定要依賴社會保險支票！ 每一百個從事高薪職業——如律師、醫生——的美國人中，只有五個人活到六十五時，不用依賴社會保險金！這五人中又有四人是百萬富翁。” 幾乎每人都存在一種幻想，幻想他們的生命是永垂不朽的，他們浪費金錢、時間及心力，從事所謂“消除緊張情緒”的活動。大多數人每周辛勤工作，賺夠了前，然後周末把他們全部花掉。難怪一點錢都沒有。
這是人平均收入30000美元的國度，比較而言人平均收入只為三十分之一的中國呢?我出生在長沙對長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數一數二的。但是長沙並不富裕，在全國三十多個省中，進不了前十，這就反應：支出的多，收入就少。難怪湖南富不起來，就是這個原因。網上說在廣州，一道菜叫什麼“滿漢全席”，100多道菜，開價100000美元！更不可思議的是，有人會去吃！錢放哪裡不好，硬要花掉。100000美金是有的村xx年的收入！一位老農感慨道：“100000美元，是我家20多口10輩子的勞動呀！竟抵不上別人的一頓飯。”其實存款也有好處。舉個真實的例子，一個剛出道的日本人，工作時間不到6年，他6年間不斷地存款。一天，他去一位銀行家那裡，希望能得到60萬美元的幫助，這位銀行家開始不同意，後來他聽從這人的意見，到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說：“著上這是我看見的最有毅力的年輕人，他每月定期來我這存錢，風雨無阻。”銀行家深受感動，馬上借錢。