關於大學生課餘時間利用調查報告

9,關心國家大事:作為國家民族的未來和希望,大學生應該在課餘時間,通過電視、報紙、網際網路、廣播等途徑多多關心國家大事,切不可兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書。

10,發展興趣特長:每個人都有自己的興趣愛好,大學生們要利用業餘時間多多發展自己的特長喔,不要僅僅只是愛好,要升級為一項特長,這個特長要優於一般人!

8.那么,作為一所國家級示範性高職院校,又應該怎么做呢?

培養學生創新精神和創新能力是現代大學教育的神聖使命,大學生的創新精神和創新能力的培養是一項系統工程,應該在大學教育的全過程,既包括課堂教學和實踐環節,也包括豐富的課餘生活,使學生擁有廣博的知識,較強的創造思維能力和解決實際問題的能力, 大學校園的課餘生活豐富多彩,除了日常的教學活動之外,還有各種各樣的講座、文娛活動、社團活動等等。這些活動對於我們大學生來說,的確是令人眼花繚亂,但如何安排課餘時間?我認為這一問題不僅僅是大學生自己的問題,學校也應該盡到自己的責任,只有學校和學生共同努力,才能讓大學生的業餘生活充實有意義。

(1)學校為大學生課餘時間利用提供條件。

①圖書館建設,圖書館是書的海洋,是存貯人類知識的寶庫,高校圖書館濃郁的文化氛圍,優雅的閱讀環境,大學生在圖書館輕鬆、舒適的環境裡可以自主地支配課餘時間,探索知識奧秘,利用圖書館資源繼續學習專業知識,查閱相關資料,修補自己知識結構中的欠缺,拓展知識面,提高自學能力;同時也可以到圖書館補充課外知識,文學、歷史、理工、音樂……應有盡有。圖書館可以通過一系列讀書活動的開展,擴大自己的影響,發揮自己的作用,吸引更多的大學生在課餘時間走進圖書館,利用圖書館。

②社團硬體建設,大學生課餘時間參與社團活動,鍛鍊自己,社團是由大學生自己發起、管理、策劃、運行的組織,它更接近大學生的生活,更懂得大學生的需要。通過社團活動能夠鍛鍊大學生處理事情能力,培養交際能力,提高大學生素質,為儘快實現培養高素質創新型人才的目標做出重要貢獻,學校應該為社團工作提供充分的硬體條件。使學生社團活動在素質教育中發揮更大的作用,

③體育場館和鍛鍊器材的投入。增強學生體質是學校體育的任務之一。近年來隨著高校擴招,學生規模急劇增加,現有學校的體育場館設施就遠遠不夠,所以建議學校在多安排體育活動的同時,加大對體育場館和鍛鍊器材的投入。

(2)教師在課堂授課的過程中,可以潛移默化的引導大學生,培養大學生積極健康的安排課餘時間,是全面提高大學生素質的重要內容。

大學生自己應該合理的安排課餘時間。

①課餘時間合理,正確的利用網路資源。大學生,一方面需要作為弄潮人,熟悉數位化社會;另一方面應該注重自己的學業,合理調整上網與學習時間比例,建議廣大大學生多了解、多掌握關於網路的知識,為迎接新型數位化社會做準備。 ②課餘時間多留意就業信息、現狀與動向,由於現在人才競爭激烈,市場對人才提出更高的要求,就業壓力增大,導致許多大學生產生危機感。一些在校大學生為日後適應社會激烈競爭,提前做好“充電”工作,在課餘時間主動聯繫實習單位和第二語言、計算機的學習,在校大學生們課餘時間“充電熱”的現象,正是從一個側面反映了目前的現實。