問題4：建議您改用可循環使用的布袋籃子等代替一次性塑膠袋盛裝物品您認為？幾乎所有人都說可以，表明本地區的人還是可以接受不再使用塑膠袋的。
4.通過本次調查，我們得出以下結論：
①大部分人對於白色污染概念不清楚，這需要增強人們環保方面的教育。
②相當一部分人雖然知道什麼是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。
5.同學對白色污染的處理方法提出一些建議。
(1)應教育人們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。
(2)不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。
(3)社區統一將垃圾分類、回收，集中處理。
(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。
(5)設計一個環保標誌，掛在醒目的地方。
(6)儘量減少用塑膠袋包裝物品，並杜絕使用一次性泡沫飯盒。
(7)呼籲全社會增強環保意識。
五、活動評價
通過開展活動，進一步增強學生的環保意識、衛生意識，增強責任感、使命感。同學們努力完成自己所承擔的任務，做好資料積累和分析處理工作，主動提出活動構想、建議，在學習中不怕困難和辛苦；學生在活動中的合作精神，培養了學生的樂於幫助同學、主動和同學配合、認真傾聽同學的觀點和意見，對班級和小組的學習作出了積極的貢獻。本活動也考察學生在活動中從發現和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的探究精神和實際操作的能力，學生對查閱資料、實地觀察記錄、調查研究、整理材料、處理數據、以及交往與表達等方面都有很大的提高。
六、改進建議
1.學生運用信息技術對信息的獲取、傳遞和處理還不夠，對於這方面的聯繫今後要加強。
2.促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習方面需要加強。